六年级的作文

【推荐】六年级的作文9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　暑假中，我也成了“哈利迷”，利用假期时间，恶补了哈利波特系列，可以说，最初吸引我的，肯定是主人公——勇敢坚强的哈利波特，以及故事的神奇魔法、凶恶伏地魔和他的食死徒干下的让我心惊胆战的累累罪行，当然还有哈里和罗恩和赫敏亲密友情等等，让我也迷上了这个神秘的魔幻世界。

　　但在我又一遍看时，我的目光停留到许多“小人物”身上，特别是看到伏地魔进攻学校，要求交出哈里时，斯内普为了保护哈里甘心情愿地跪在伏地魔前求情最后走向死亡，这段话给了我极大的震撼——他到底是一个怎么样的人。

　　小时候，我区分人物的方式很简单：这个好人，那个坏人。好人都做好事，坏人干净坏事。第一遍看的时候，其实是对斯内普这个人物，是一点也不喜欢的，他偏心，他使坏，他对哈利的种种诱惑让他犯错。但现在让我觉得有些怀疑自己：他真的只是个坏人吗？那让我好好地体会一下这个人物吧：

　　红脸的关公，表示着忠义、守义，那估计斯内普可能长着很红的脸。马尔福的妈妈请求斯内普他帮助马尔福完成伏地魔给他的任务，斯内普答应后，真地这么去做了，而且做的十分尽心尽责，发现马尔福多次违反校规后不仅不扣分不处理，还想尽办法帮他减少处罚，去完成他妈妈托付的任务。或许，我们的生活中，如果有这样帮你尽心的人，对你来说肯定是一件好事。

　　蓝色是让人感到幽远、深邃、宁静、理智的颜色，那一定是斯内普非常喜欢的`颜色。他在霍格沃茨读书时展现出的魔药和咒语方面的天伦是非同一般的。他给魔药课课本上的步骤做了修改，使魔药的效果立竿见影，他还自己发明创造了许多有效的毒咒和干扰咒。这样有创造性的人，不是我们生活是最缺少的吗？如果他在我们现实社会中，他可以解出许多世界之迷，说不定可以轻松证明歌德巴猜想，甚至找到外星人……不管怎么说，斯内普这个全能的人，一定会给社会带来更多的进步。

　　粉红色一般代表着浪漫，或许你觉得用在斯内普一个男人身上并不合适，其实不然，他的内心非常的浪漫，一种坚定的浪漫。他进校之前，就喜欢上了邻居的二女儿俐俐·伊万斯，被她的善良、活泼和甜美的笑容所吸引。但哈利的爸爸——詹姆波特出现改变了一切，他俩从喜欢到爱慕到结婚到生子——哈里这一长长的过程中，斯内普依然默默而坚定地喜欢着他心中的圣女俐俐。最后，他就可以为了哈里那双像他妈妈的蓝色的眼睛，去接受死亡。谁能说他不是一个痴情的人呢？谁能说他不是一个内心浪漫的人呢？

六年级的作文 篇2

　　“蜗牛背起那重重的壳，一步一步地往上爬……”每当我唱起这首歌，我就会想到我那会七十二般变化的蜗牛。

　　它们喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，它们喜欢像孩子一样成群结队的玩耍，它们的壳是深褐色的，上面有许多小斑点，就像一个个美丽的七星瓢虫，一对小小的触角上面镶嵌着一对黑宝石一样的眼睛，一张樱桃般的嘴巴，里面有二千五多颗像针一样细的牙齿，十分的锋利，它们虽然小巧玲珑但它一次可以生1600个蛋，而且都是雌雄双性的。它们坚强、挑食、爱休眠。

　　一、坚强

　　有一次我看见蜗牛在墙角爬，只见它们一步一步地往上爬，唉！可真慢，简直是一个小时才挪动一步。远远望去，它们就像一颗颗闪烁的星星。突然，我蜻蜓点水般地碰了一下它们的触角，它们立刻摔了下来，头立刻缩进了壳里，身体紧紧地缩成了一团，过了片刻，它们才很小心地探岀小脑袋，向四周东张西望，发现没有什么危险，这才慢慢地伸岀整个身子，又一步一步地朝前爬，时刻摆动着它们的触角，好像在说：“跌倒了不怕，只要站起来，我还要坚持不懈地往前爬！”我目不转睛地看着它们，它们一步一个脚印地往上爬，累了，它们会全副武装地钻进壳里睡上一觉，醒了又继续向上爬。果然，“功夫不负有心人”，它们终于爬上了终点。它们骄傲的往下看，又摇了摇它的触角，好像在说：“看！我成功了！”我在下面为它们欢呼，它们坚强勇敢的精神鼓舞着我。

　　二、挑食

　　还有一次我采了许多的叶子放在盒子里，蜗牛在叶子上爬了半天，张开小嘴在叶子上舔了又舔，也不见吃。我绞尽脑汁地想了半天，又在里面加了嫩嫩的'小草和香香的花朵，心想到了第三天，蜗牛应该会长大点，到了第三天，我迫不及待地打开盒子一看，那些花叶子都完好无损地躺在那里，只有被弟弟弄湿的盒子角落里有两片叶子被啃了一小半，蜗牛不愧是慢中之王，爬行的速度惊人，吃东西的速度也是！你看，它们是不是很挑食！

　　三、爱休眠

　　天气干燥的时候，蜗牛会三五成群地爬向墙角、树根、草丛等比较潮湿的地方，各自寻找一个比较舒适的房子，从壳里探岀脑袋，伸出身体，在四周爬来爬去，为了把自己的房子弄平整一些，再选一块最舒服的地方立刻安顿下来，慢慢地把身体缩进壳里，收好触角，舒舒服服地躺在壳里休眠，并用唾液把壳口封上，安安稳稳的在壳里做它们的美梦。而一下雨，湿度增加，被唾液封住的壳口被雨水浸泡后，蜗牛就会从梦中醒过来，像孩子一般成群结队地岀来玩耍，哦！我恍然大悟，原来蜗牛爱休眠不是因为懒，而是它们喜欢生活在潮湿的环境中！

　　这就是我那坚强、挑食、爱休眠的蜗牛。它带给我永不放弃的精神，我爱我的蜗牛！你呢？

六年级的作文 篇3

　　好一个安塞腰鼓！

　　我想，不管是谁，读完这篇文章都会有这样的感受吧。

　　从文章的字里行间中都透露出一股劲，一种铿锵有力！那么，作者怎样才把文章写好的呢？我多读了几遍，就发现了这样一个问题：“好一个安塞腰鼓！”在文中出现了三次！这好像是强调的一种写作方法，多次着重强调这句话来表达作者的语境。那又要表达什么样的情感？为了寻找答案，我又读了几遍课文。我认为，应该表达作者赞美激荡生命力与磅礴力量的情感。其实，后来我也把《安塞腰鼓》这篇的全文找来看了，又觉得是赞扬黄土高原的。

　　读完这篇文章，我眼前仿佛闪现那捶起来的腰鼓；那百十个斜背响鼓的后生；那闪烁的瞳仁、飞扬的流苏、强健的风姿、蹦跳的脚步；还有那震撼人心的鼓声……那一刻、那一分、那一秒，鼓声碰撞在人们、万物的身上了！我震撼！我惊诧！我崇拜！我头一次被震住了！被那茫茫一片的人群和鼓声给完全震住了……突然，时间静止了、世界静止了、万物都静止了……所有的'一切都跟着鼓声一起，静止了！我终于明白了什么叫“戛然而止”！

　　虽然，我没有现场观看安塞腰鼓，虽然，我不是有多么的了解它。但是！我从作者那朴实而又华丽的语言中深深地感受到了那澎湃无比的景象！

　　我很敬佩作者，他能把文章写得这么尽善尽美，能把情节写得这么淋漓尽致！读完文章，我可以用一句话来形容：“好一个安塞腰鼓！”

六年级的作文 篇4

　　我家养了一只小乌龟，又可爱又聪明活泼。

　　它的尾巴有三四厘米长，有着一个坚硬的龟壳，壳是碧绿碧绿的，不管你怎么摔也摔不破。

　　我刚买回这只乌龟时，它总待在水中一动也不动，不吃也不喝，把头整天缩在壳里。等过了一段时间它熟悉了这儿的环境，才把头伸了出来，渐渐活动起来，于是我就把它放进我家的小“池塘”里。我刚把它放进水里，它就快活得像神仙一样在水中游来游去，真是太可爱了。

　　它只要饿了就会把头伸出水面，好像在对我说：“我饿了，快点给我东西吃！”这时我就会拿来一个小盒子，在里面放几小块肉，再把乌龟放进盒子里。我本来想看一看乌龟吃东西的样子，可我没有想到它看到我在旁边时，一口也不吃。可我一走，它却津津有味地吃了起来。它一大口一大口吃了起来，等到它吃完了，我就走出来，把它放进水中。不一会儿它又把头从水里钻出来，看着我，好像在对我说：“主人，我是闹着玩的，你不要在意啊。”

　　在吃饱喝足的状态下，我的小乌龟又开始睡了。

　　听了我的'介绍，你是不是也很想养一只可爱的小乌龟呀！

六年级的作文 篇5

　　在这个世界上，有许许多多最美好的东西。比如说那华丽的语言，那激动人心的瞬间和那令人如痴如醉的情景。可是，我却觉得，最美好的东西，莫过于人那纯洁而又美好的心灵。

　　细想起来，生命中永恒的东西实在不多，但有些瞬间却让你永远难忘。时间编织了许多的故事，上演了无数的悲喜剧。当我们重新翻阅那一页页微微发黄的旧日历，那一个个陌生而又熟悉的生命坐标时，会禁不住抨然心动！因为那是一段旅程，一抹心痕，一处风景。虽然时间已像夕阳一样西逝，但留下了一串又一串记忆，挥也挥不去，抹也抹不掉，它驻留在心灵的深处，定格在生命的每一个瞬间。

　　当我们拉上窗帘，剩下一盏幽幽的壁灯，来一点淡雅舒缓的音乐的时候；当我们沐浴晚霞，任由摩挲，闭上双眼舒适的倚在白色躺椅上的'时候；当我们踏着落满秋叶的小路或撑着伞沿着潮湿的雨巷迈着古典的脚步若有所思地走着的时候，那生命的每一个瞬间犹如深埋的琥珀被重新挖掘，点燃那一片红珊瑚般的记忆。

　　生命中常常有这样凝固的瞬间，生命因这些瞬间而串缀成一串美丽的花环

　　回首往事里久违的或者疏远了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生动无比。即使是一些琐事，没有多少价值，却因为在生命中曾经闪现，而触动自己的心灵，触动灵魂中最敏感的部分。

六年级的作文 篇6

　　时光在四季的变换中不知不觉的逝去，如同一杯冷却了的菊花茶。

　　在时光的流逝中，我们离开了，那留下了我们许许多多快乐回忆的小学校园，来到了一个陌生的环境，但那些快乐的日子却一直留在我的心中，永远也不会忘记。

　　回想过去，在我三年级的时候，非常庆幸，我可以认识他们；非常庆幸，我们在一起度过了愉快的三年……回想起来真的非常庆幸！！

　　那是一节体育课，他主动找到我，邀请我一起踢球，我很高兴立刻答应了。那场球赛我们赢了，我们俩成了朋友，我们互相告诉了姓名，我知道他叫---胡宏扬。

　　自此以后，我们常常在一起玩，他那张圆乎乎的脸上总是带着和煦的微笑，让人感到亲切。后来经过他我又认识了赵舒月，我们的脾气很对，很快便成为了朋友。

　　在与他们的`相处中有一件事最让我记忆尤深，五年级时，我们听说有校田径队，我们三个便一起加入了进去。在日常的训练当中，虽然很累，但我们三人互相鼓励并没有一人退出，可能和最好的朋友在一起训练，真可谓累并着快乐。我们都很勤奋，并没在选拔中刷下来。比赛渐渐临近，训练的强度也渐渐增加，我们也为比赛做着准备，但这一天的来临让一切都变了。那天我们照常训练完毕准备解散，当别的同学都走掉后，教练把我们三人叫到了办公室只说了一句话：“你们退出吧！”这句话如同五雷轰顶般轰击在我们的心头，让我们心中充满了不敢置信。

　　我们一同走出了办公室，互相苦涩一笑，没想到在比赛前我们被刷了下来，虽然心中很难受，但这并没打击我们的自信心，很快，我们便又回到以前的欢声笑语之中。

　　我们毕业了，在毕业典礼上，我们三个好兄弟最后一次在一起，仿佛回到了三年前我们第一次见面……

　　怀念起那些过去的日子，心中便会回想起那场球赛，那被田径队刷下的苦涩一笑……但能认识他们真的非常庆幸！！

六年级的作文 篇7

　　一句让人难以忘怀的话，有时如一缕春风，轻轻拂去心灵上蒙蔽己久的尘埃，抚平他人心中的新伤旧痛，融化那心中的坚冰；有时又如一阵无声的鼓点，让人抛开怯懦与萎靡，定心立志，扬起生活的风帆，迎风远航。放在天平上，它没有重量，却很有力量，常在不经意间给人带来一分惊喜，一分温暖，一分关怀的力量。一句话不多，却带给我们无穷的力量。

　　一句话中常常包含警醒和鞭策。1946年秋天，西南联大毕业的汪曾祺只身来到上海，生活和写作陷入困顿，甚至想到了自杀。自杀前，他曾给远在北京的沈从文先生写过一封绝笔信。沈从文收到信后，以最快的速度回了一封信给汪曾祺不啻是当头棒喝：“为了一时的一点困难，就这样哭哭啼啼，甚至想到自杀，你真是没出息。你手里有一支笔，怕什么？”看信后，汪曾祺如梦初醒，继而汗颜不已。他抖掉了身上所有的包袱，不久就在上海的一家民办学校找到了一份工作。

　　从此，一面教书，一面笔耕不辍，成为一代文学大师。 一句话中常常充满着深深的爱意。还记得那个叛逆时的自己，在连连失利时故意装作若无其事；听到父母苦口婆心的规劝就心烦气躁；连见到以前敬重的老师也会远远躲着??以为自己的青春轨迹就这样离儿时的理想渐行渐远。

　　不曾想到朱老师的一句话又让我找回了自己。那天，他拿着一张惨不忍睹的语文试卷动情地说：“孩子，我真为你担心。”不知为什么，我的眼泪一下子夺眶。

　　而出，没想到老师心里始终惦挂着我这个不争气的学生！这句话化作感激和浪子回头的动力伴随着我夺回虚度的光阴，唱响嘹亮的青春之歌。

　　其实，人生的道路绝不会是一帆风顺的，难免遇到波折，这时，如果有一句温暖的话语，一句感人的忠言，或是一句当头的棒喝，一句令人醒悟的劝告，挽救的也许不只是一个人的.生命，还是一项前无古人的事业。

　　一句话是一缕阳光，照亮世间最阴暗的角落。

　　一句话是一丝和风，吹散聚积在他人额头的阴云。

　　一句话是一盏灯，在为他照亮道路的同时，也点亮了自己的爱心之火。 一生的时光，我们不知要经历多少句话，但要保持生命的原色，就必须靠一句有力量的话来挽扶，一句有力量的话来鼓励，不管是对他人说，或对自己说，都能点亮心中那份至纯至真的情怀。

六年级的作文 篇8

　　在一年级的时候，我报过一次乒乓球的兴趣班。准备上乒乓球的那一天，我还觉得非常的兴奋和高兴，心里想：“我终于又可以学会一种项目了，说不定，还会交到一些好朋友呢！”

　　但是，当下午我来到了地下室，准备开始上课的时候，我发现了有一个小女孩儿，她拿眼睛瞥了我一眼，看起来令我感到非常地害怕。我听到外面那寒风刮来发出的呼呼呼呼的声音，这让我更感得感到了害怕，风也仿佛在说：“小朋友，一切都要靠你自己克服心里的恐惧，战胜自己。”我浑身都在发抖，但是我想：“乒乓球课一定非常的好玩，我就先不用不管他了吧！”

　　老师让我们集合了，开始上课，等课上到了一半，我的乒乓球不小心掉到了地上，就被这个女孩子给捡到了，她说：“这是我的球吧！”我说：“是我的。”于是他就找来一个和她是同学的人说：“你说，这球是谁的。”然后，她说：“这球是我们的。”在这个时候，我想：“我该怎么说呢？我好害怕呀！”他们那可怕的眼睛，让我惊心肉跳，都有些后悔了，就因为这件事情让我们开始了不愉快的争吵。

　　这件事情发生的第二天，我在走廊里发现了她的一幅画儿，我羡慕嫉恨地想：“她的画居然都能在这里贴着，真是搞笑呀！”我还以为我自己是在做梦呢！

　　第二个星期三即将到来了，我的心情有一种说不出来的感觉，想着想着，我把这件事情告诉了妈妈和爸爸，妈妈和爸爸听了以后就决定给金老师说一下这个情况。这样，才让我的'心里舒服了一些，就像小鸟的叽叽喳喳的声音把我从悲伤中唤醒了似的。

　　这个星期三到来了，我并没有感到害怕，因为今天金老师要给那个小女孩说一下这件事情，所以我不太害怕。

　　等到课间，金老师亲切地对我说：“你不要害怕她，我已经给她说过了，她以后就不会在欺负你了。她会在上乒乓球课的过程中给你道意个歉，好吗？”我说：“好吧！”

　　最终，我原谅了这个小女孩，继续去上乒乓球课，并和这个小女孩还是一对好朋友呢！我终于战胜了我自己。

六年级的作文 篇9

　　１８８６年，科尔·本茨发明首辆汽车，经过一百多年的发展，汽车作为现代科技的产物，逐步走入了我们的普通生活。每天，街道上都是车水马龙。货车、轿车、公交车等各式现代汽车在城市中穿梭。汽车成为人们最重要交通工具，为人类带来了出行的极大便捷，同时也给我们带来危险和痛苦。

　　记得，今年的暑假，我回到了老家的小镇。发现原本贫穷的家乡小镇，现在也是车的世界。几乎家家户户有了汽车、摩托车。原本幽静的街道上充满了马达的轰鸣声，原本麻烦的出行也随着公交车的到来变得快捷、便利，到处洋溢着交通科技带来的轻松和快乐。

　　每到清晨，窗外汽车的轰鸣声，早早地告诉我新的一天到来了。我躺在床上，正在朦胧中怀恋从前小镇的清静，突然“嘎——”的一声彻底把我惊醒了。望着窗外各式各样的汽车在马路上尽情的飞驰，像庇护所一般为人们遮风挡雨、保驾护航，同时又像一颗颗出膛的子弹。呼呼呼的飞驰声，嗡嗡嗡的马达声，嘀嘀嘀的喇叭声，人们赞叹的欢笑声……充满了整个小镇。

　　“嘎——嘭！”窗外传来了一声尖锐刺耳的巨响。我吓了一跳，本能地打开窗户，发现马路上一辆轿车和一辆摩托车发生严重的交通事故。你看！骑摩托车的司机和乘客一左一右躺在路边，司机一动不动，柏油路面上瞬间被鲜血染红了一大片，到处是支离破碎的玻璃。你听！乘客凄惨的呻吟声，汽车司机无助的呼救声，周围群众的惊叫声……

　　我记忆中美丽又祥和的家乡，突然被眼前血淋淋的场面完全颠覆了。一份担心油然而生，望着那大道上的车流，想到了交通的危险，大意的司机，漠视安全的路人，无证驾驶，甚至酒驾……“车流”瞬间就变成了杀人的利器！吞噬人们的生命！拆散人们的家庭！

　　此时我的心中已经没有一丝快乐，甚至开始有点讨厌那些生产交通工具的`“无良”商家，我终于明白城市里为何要限制车辆行驶速度了，也明白了为什么要严禁酒驾和无证驾驶了。虽然搭乘交通工具是为了我们出行的方便，但为了大家生命财产的安全，为了可亲的乡亲们的生命安全和幸福的家庭，我觉得我们应该劝阻家长们少开车，喝酒不开车，不无证驾驶。

　　是啊！交通日新月异的发达起来，随之而来的灾难也越来越多。据报道：世界卫生组织表示，全球每年至少有１２７万人死于交通事故，中国每年死于交通事故的人数超过了２０万人，每年至少有１万名青少年死于车祸……一场车祸轻者造成财产损失，重者导致人员伤亡，家庭支离破碎。汽车原本只是为了出行、运输的快捷、便利，却出乎意料地发展成了隐藏的张牙舞爪的“怪兽”。

　　作为小学生的我们，要把老师对我们的安全教诲牢记心头，充分认识交通安全的重要性。从我做起：遵守交规，努力抑制交通事故这一“怪兽”继续在马路上“横行”，让我们的社会少一点车流，少一点事故，多一点欢笑。

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