六年级作文

更新时间:2022-03-10 11:02:04 六年级作文 我要投稿

精选六年级作文集锦4篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的六年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选六年级作文集锦4篇

六年级作文 篇1

  今天,阳光明媚,万里无云,在老师的带领下,我们小学部开展了秋游活动。

  早上,我们随着老师来到十四号车,大概开了四十多分钟车,才到达了目的地“大风车农庄”。

  同学们一下车,就有一个导游热情的走出来指挥我们进入大门。我们看到门口旁边有个大的风车,我们有的同学看到之后就把它拍下来。我们进了大风车农庄后,就走进了广播会场,广播会场有个大叔在那里讲明规则,说完之后就开始去玩了。

  玩的项目很多,样样都很好玩。其中最好玩的非激流冲浪和水上俱乐部莫属了,我们先玩激流冲浪。我们先推那个气船上去六十米的`地方,然后有个工人叔拉住条绳子,我们坐上去,就开始玩了。我们的气船冲了下去,到最后冲的时候最刺激,冲下去之后,有很多水溅出来。

  水上俱乐部就更好玩了,有很多玩的在水上玩的项目,有浮桥、情人桥、滑板等等……我先玩情人桥,我在过情人桥的时候,不管三七二十一,就直冲过去,谁知我竟过了桥。然后我就鼓起几分胆气,玩了其他的,我玩三角吊桥项目的时候,我玩了三次都顺利通过了。我走上去的时候,我的脚压着那些绳子很疼,可是我还是坚持了下来,走完全程。

  到了下午三点半,我上了回程的汽车。在汽车上,我们依依不舍地看着大风车农庄的背影,直到它的背景在我的眼里慢慢的消失。

六年级作文 篇2

  回时,拖了一身疲惫,心里却乐涛涛的,嘴角还残留了一丝笑意……也许永世也不会忘了,今年今日那时的海之雾景……

  随盘山公路而上,徜徉着,满眼的绿浪,来到山顶,方才听见有如山崩地裂波涛般的的呼啸声,也感到了故乡那独有的亲切感,但只听其声音,不见其人罢——刚至山顶,便起了雾,远望只是一片白色的迷茫。

  虽有雾,但是还是知道这里依山傍水。我们沿着曲折的盘山公路而下,来到海边,海隐隐闪动,海味也清晰了,沙滩上,金黄的沙粒中夹杂了些许贝壳,犹如一扇扇小巧玲珑的扇子,细细看,还能发觉那上面的精美的花纹,并风格独特,不拘一格,巧夺天工,只觉得那不是并贝壳,而是艺术品。在期间海风吹得母亲的`秀发,凌乱飘摇而又洒脱。雾中,也是如此新奇,雾夹杂了好些腥味与雨露,在海风的要求下,浪花朝我们蹦来,霎时间,只感到神沁气爽。啊,仔细听,浪声怒吼,震耳欲聋,不由使人想起了那千军万马的气势来,使人毛骨悚然。

  再走近,雾小了些,也见到了海的全貌,群山环抱着海,把海送向远方,海面上,几个岛屿隐隐约约地闪动着。海浪卷起,乃千丈高,凶神恶煞地朝我们扑来,每一浪都是怒目圆睁,杀气腾腾,让人望而生畏。大浪扑倒在沙滩上,溅起朵朵浪花在空中绽放,也溅到了我的脸颊上。母亲也在回忆着童年,走在沙滩上,只感到了荡气回肠的舒畅。

  雾渐渐地散了,大海也喧闹了许久,累了,停歇了下来。我们也回家,隐隐发觉了,天边的一丝红霞,央映着海面。回到山顶,海味还留于鼻尖上,气势磅礴的海浪,留给了我美好的回忆——这雾,这海,这情•;•;•;•;•;•;

六年级作文 篇3

  一个月前,爸爸出差了,妈妈要去上夜校。因此,每星期一、四晚上。我就要一个人在家做作业、吃晚饭。

  十月六日,是我一个人在家的第一天,五点半左右,妈妈要走了。我想:我从来没有一个人在家过,今天晚上可怎么办呀?妈妈看出了我的.心思,便对我说:“你这么害怕,往后这样

  的日子多着呢。看你怎么办!”说完就走了。我想,是呀了这样的日子以后多着呢!今天怎么能害怕呢?于是我从书包里取出练习本,拿起笔,做起了作业。

  “咚咚咚,”钟敲了六下,该吃晚饭了。我放下笔,跑到后间去拿饭菜,端一盆菜锁一次门,生怕小偷进来偷东西。我盛好饭,端完菜,又把门锁得紧紧的。我一边吃饭一边竖起耳朵,听着门外有什么响动。突然,门“吱—”地一声打开了,我吓了一大跳。这时奶奶打着手电走了进来,见我这副模样,关切地问我:“怎么啦?”“没什么,我还以为是小偷呢!”我不好意思地说。奶奶鼓励我:“别害怕!”说完,又关上门走了。

  被奶奶一鼓励,我的胆子大多了,可是心里总是有几分害怕。我洗好碗,关上炉子。又回到房间做作业。我还是边听外面的动静边写字,一不小心,呀!写错了一个字。只好擦了重写一会儿不小心又做错了一道题,只得重新计算。我想:这样边听边做是做不好作业的,还是不听了吧!我集中精业专心致志地写了起来。不知不觉地已经过了一个多小时,我的作业也完成了。

  我到楼下去取了报纸,噔,噔,噔地跑上了楼,把门打开,忽然,一个影子从我眼前晃过,“谁?”我惊问到,急忙把灯打开。我环视一下房间。发现什么也没有。这才放下心来坐在凳子上读起报来。

  “吱—”门又被推开了,我回头一看是妈妈。她笑容满面地问我:“怎么样?害怕吗?”我使劲摇了摇头,心里却在想今天晚上过得真有意义。它锻炼了我的意志。

六年级作文 篇4

  那飘然飞出的缕缕清香,那是我的心灵在翻飞,在升华!

  ——题记

  “知识就是力量。”知识是打通个人与社会的通道;知识是使人从一无是处而到满载而归。

  只是来自书本,源于书本。“书记是人类进步的阶梯”。书籍使人发展,书籍使人成功,书籍使人有远大的理想,书籍使你成为一个“大写的人”。

  “人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”书中的知识,来自于伟人的知识与认识的日积月累,来自于世界历史永垂不朽的文化的沉淀。

  书是良药

  “书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者”。

  书籍是一味良药,“良药苦口”。人不可能一出生就懂许多,后天的教育多数来自于书本。人离不开书本,书同样也离不开人。书伴随着人的成长,各个年龄段有各自年龄段的`书,各种各样的书,也有各种各样的人。

  书中的知识伴随着时代的变化却不曾改变,书中的知识,犀利了一位又一位世界子民,洗礼了一遍又一遍那些受伤与受难的心灵。

  书是面包

  “人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”

  书中的知识用之不尽,需要我们去发掘,书中的知识,对于伟人来说就像是食物。

  “饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴,分阴。”

  文人墨者,对于知识的渴望,对于“面包”是争先恐后的争夺,为人往往会为了真理而废寝忘食挑灯夜读,深宵灯火成了他们的伴侣。

  书是益友

  “光阴给我们经验,读书给我们知识”。书籍在苦恼之时,给你指明方向;书籍在灰暗之时,给你照亮方向;书籍在斗争之时,给你开辟方向。

  人离不开书本,书离不开人,几千年乃至几万年的经验告诉我们,出门必带书,带书必读书,读书必用书。

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