六年级作文

【精华】六年级作文汇编7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　初春的早上，天空中突然下起蒙蒙细雨，雨点好似精灵般打着旋，落在我的肩头，反反复复，乐此不疲。

　　我贪婪的呼吸着空气中的水分，里面掺杂着草芽的清新与泥土的芬芳，这是多么天然的大自然香水啊！细细雨丝似乎形成了一面薄薄的白纱，把我和大自然隔开了。它隔开了山，隔开了水，隔开了大树，隔开了花草。它犹如一张洁白的画卷，上面画满了大自然的奇妙景观，真是美丽极了！

　　上学路上，我透过车窗向外看。行人手里握的“小蘑菇”五颜六色，很是好看。有宝石蓝、玫瑰红、米黄色、中国红……一顶顶小伞为人们撑起一片没有风雨的天空，自己却迎着风雨，娇嫩中透着坚强。

　　不一会儿，雨停了。遥远的天边浮现出一道若隐若现的彩虹，时而绿，时而蓝，时而半黄半紫，好像天底下的色彩全部包含在里面一样。彩虹是那么遥不可及，又似乎伸手可触，她像美丽的.白天鹅，又像可爱的灰姑娘，美丽动人又神秘莫测。我突然想起一首歌，歌中唱到：阳光总在风雨后，请相信有彩虹，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中…是啊，生活中难免有疾风骤雨，我们面对生活不也要像雨后的彩虹一样吗？即要信心满满，又要冷静沉着，永远折射雨后最美丽的颜色。只有让我们的生活五彩缤纷，人生才能充实、快乐。

　　那么，从今天开始，就让我们的生活像彩虹一样吧！

六年级作文 篇2

　　以前，我还只是一个人天真无知的一年级“小屁孩”，光阴似箭，转眼间我就变成了这个学校年级最高的人了。

　　升六年级之前，我曾经想想过我六年的生活会有多么紧张，如今果真实现了，他时时刻刻鼓励我更加刻苦的学习，为自己铺一条成功的道路。不知不觉升到了六年级，似乎有点想念以前那些玩耍打闹的校园生活，可我看一看自己，才发现自己比以前成熟了许多，已不是原来的自己了。可是，自己已经成了六年级的学生，能怎么办呢？原来在我们看来，六年级是很神圣的，也是很畏惧这三个字的。从幼儿园到小学，每一次的升学都是无法避免的。可是，既然度过了，当然也应该说一下心得体会。从幼儿园过来的我们害怕开学的日子，却喜欢那些快乐开心的暑假，更因为这段记忆是宝贵的，所以，我们一定要珍惜过去，把握未来。

　　开学，是自己的开学，每个人都不一样，看他过去，免不了的思念，因为“态度决定一切，细节决定成败”。所以只要用认真的态度去做每一件事，用细致的'目的去对待学习，就有机会走向成功的未来！

　　我们轻盈的脚步跑过人生的起跑线，更会用坚实的脚步开始另一段崭新的路程。是啊，因为我们长大了。

六年级作文 篇3

　　我和春天约定好了，在温暖的三月，我们来玩捉迷藏，她用了整整三个季节才藏好。我现在就要出发去寻找她，我倒是要瞧瞧她藏哪儿了。

　　刚出门，一眼就瞧见春姑娘藏在了大树上。不信，你看，光秃秃的枝条上长满了宝石般的嫩芽。可恶，春姑娘怎么爬这么高！

　　在我没有抓到她之前，春姑娘又溜走了。我边走边找，不知不觉中来到了公园，呀，我发现春姑娘啦！她正藏在小草里，不信，你看，光秃秃的草地已变得绿油油的。可一转眼，她又逃跑了，哈哈，我又找到她了，就藏在不远处的柳树上。不信，你看原来未加点缀的“头发”，现在卡上了数不胜数的嫩绿色的“发夹”，别有一番妩媚！

　　呀，调皮的春天又跑到河里去了，不信，你看，原来冻的那么厚的冰现在都融化了，她还在河里跟小鱼追逐打闹呢！“嘎嘎”一阵阵叫声响起，我循声望去。哦，原来是鸭子在叫，看那鸭子快乐的'模样，令我想起了一句诗“春江水暖鸭先知”。

　　算了，先不去捉春姑娘了，我要去田野走一走。首先映入眼帘的是亮眼的油菜花，我仿佛闻到了浓郁的菜籽油的香味。

　　再往前走，咦？这都春天了，雪怎么还在枝头上呢？仔细一看，哦，原来是梨花绽放在枝头呀！

　　抬头一望，天边的“云彩”近在眼前，噢，是桃花绽开的笑脸呀！一阵风吹来，花瓣阵阵落下，像下了花瓣雨，我沉浸在这醉人的桃花香里了……

　　深呼吸，仰望天空，啊，春天竟是这么美好！虽然没能抓住春姑娘，但是一看春姑娘经过的地方都是风景如画，心情就豁然开朗了。捉春姑娘的游戏，明年春天再说吧！

六年级作文 篇4

　　我的梦想是去天空旅行，结果我真做了一个梦，梦见自己跨着扫把飞上了天空。

　　我飞呀飞，飞呀飞，飞到了月亮妈妈家里，一颗颗亮晶晶的星星一眨一眨的欢迎我，月亮妈妈的脸上也露出高兴的'笑容。我坐在扫把上继续飞翔，看到不远处有一个小东西在闪亮着，我飞近一看，原来是一颗小星星正调皮的对着我笑呢，我突然想把星星带回家，于是我刚想伸手去摘，月亮妈妈飞快的跑过来阻拦我：“孩子，你不能这样做，你带走了它，天空就会少一颗星星，我也就会少一个孩子”。

　　听完月亮妈妈的话，我低着头飞走了。飞呀飞，飞呀飞，又看到了一颗闪闪亮的北斗星，我还是想把它带回家，我又伸手去摘，这时又围过来许多北斗星的兄弟姐妹，它们皱着眉头对我说：“你想干嘛呀？我们不准你碰我们的弟弟”。

　　听完他们的话，我又只好离开了。我围着星星们飞呀飞，飞了很久，我的心慢慢的平静下来，是呀，星星是属于天空，星星是属于月亮妈妈，星星是属于它们的兄弟姐妹，星星有自己的家，我不应该带走它。我依依不舍的看了一眼星星们慢慢地飞回了家。我醒过来，想着我的梦，天空真美呀。

六年级作文 篇5

　　——读《汤姆·索亚历险记》有感

　　美国著名作家马克·吐温，用他的指挥刻画出了一个栩栩如生、血肉丰满，具有普遍性的形象——汤姆·索亚。在赞美现代小孩所拥有的机智、勇敢，富于冒险的精神背后，又讽刺了一些对孩子过于刻板的大人们。小说语言活泼生动，幽默风趣，成功刻画了汤姆·索亚这个聪明机智、具有活泼自然的天性的孩童，又把小孩心灵深处的好奇心、好胜心与冒险精神，充分展现了出来，也因如此，作品成为了儿童文学史上不朽的作品。

　　读完小说时，我对汤姆的勇敢而敬佩不已，平日里，我想都不敢想的事（如做海盗），汤姆他竟做了，他能用机智让别人做自己不想做的事，他有一个做海盗的目标，他就坚持到底，最终得到的'一小批宝藏！

　　读完小说，我不希望自己也能当海盗，只希望自己能认认真真完成每一次的作业；我也不幻想自己有汤姆那么勇敢，只棋盘自己以后能和动物亲密接触，对动物不产生恐惧感；我更不渴望自己有汤姆那么聪明机灵，只渴望自己能负责任到做好分内的事。相信只要做到这些，我的独木桥，就会变得更平坦！我的人生之涯，也算是成功的走过了。

六年级作文 篇6

　　呼呼，好高兴哦!今天是星期天，我们要去森林里体验原始人的生活。

　　我一大早就起床了，拿好旅行包，然后到厨房去拿锅子、菜勺、碗碟，准备去菜场买菜。突然，妈妈把我拦住了说:“要学原始人的生活的话应该就地取材，何必要去买菜呢?如果真是那样就变成去野餐了!”“那就不买了。”我说……过了一会我和妈妈一起去叫几个朋友，准备出发了!一路上我和朋友们看着窗外美丽的风景，听着那潺潺的河流声，不一会儿就到了要去的目的地。一下车，放眼望，啊!多美的风景啊!其中的`一个朋友说:“让我们赶紧开始吧!”说完，大家各自干自己的任务:陈旻、翁浩凌负责去捡木头，妈妈去找可以吃的东西，我和蔡智涵负责做饭……过了一会儿饭就烧好了。“开吃咯!”我们起声叫道，“自己做的饭果然好吃啊!”我说。“恩，真的很好吃诶!”朋友们一边吃着，一边高兴地说着。咱们一伙人全都沉浸在这美美的菜香中……

　　夕阳西下，不知不觉已是傍晚时分了，我们也该回家了，我们依依不舍地望着这个森林，希望以后有机会还能再来……回家路上，我心中默默地想着:这就是原始人的生活吗?不体验还真不知道原来原始人的生活是如此的滋味!

六年级作文 篇7

　　依依砣她是我叔叔家的宝贝女儿，依依砣书名为谭依依今年五岁。依依砣爱撒娇、聪明、机灵、活泼可爱。 依依砣她头扎小辨子，长着一对弯弯的浓眉、一双清澈明亮的眸子，扁扁的小鼻子立在眸子之下；一张樱桃小嘴藏在两个小酒窝中间。依依砣她在我家还留下了一段难以忘怀的一些故事。 依依砣以前是幼儿园里伙伴们印象中任性、阳光、调皮、漂亮有才华的`“刁蛮公主”，依依砣她来到我家这儿，向我们表演：唱歌、跳舞、当主持人、当老师、讲故事

　　依依砣观察事物非常认真、仔细；依依砣做任何事能巧妙的吸引他人眼球。晚上我们在看电视时依依砣突然闯进来要求我们听她唱歌，她急忙跑到电视机前“啪”的一声关掉了电视硬要我们听她唱歌，她放开嗓子引颈高歌把她所学的儿童歌曲都一一唱出来。她的歌不仅声音洪亮而且吐字清楚真有余音饶梁，三日不息的感觉大家热烈的鼓掌、赞许。

　　依依砣她给我们表演当小主持人，她一上台讲究的把衣服整理了一遍，抬头挺胸，她开始了，用流利的普通话给我们讲新闻、讲故事、讲笑话依依砣不仅知识面很广，而且说话有磁力、有穿透力。

　　依依砣也有不足的地方——不爱吃饭、撒娇、淘气的一面。

　　我和依依砣相比之下还真的需要多多向她学习咧，我要学到她的阳光、多才多艺、勇敢、机灵

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