六年级作文

更新时间：2023-03-01 08:11:57 六年级作文我要投稿

【精品】六年级作文汇总7篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】六年级作文汇总7篇

六年级作文篇1

　　我爱我的妈妈，可是妈妈离我很远很远。

　　在我的记忆里，妈妈的模样已经有点模糊了。我从照片上知道，我的妈妈很漂亮。如果描写一下，应该是：白白的皮肤，长长的头发，大大的眼睛，还有花朵般美丽的笑容。

　　我两岁时妈妈就到南方打工去了，这一去就是六年多。我是跟着爷爷奶奶生活的。

　　一年前，妈妈给我的表弟买了一辆遥控小汽车，很贵的。我姨把这辆汽车转送给了我。后来，妈妈给我送回来过一个变形金刚，我闲时拿出来玩一会儿，让小朋友们知道，这是妈妈送给我的`礼物，心里就有一种说不完的甜蜜。看到小汽车和变形金刚，我就想妈妈，不知道什么时候妈妈能坐着汽车回来……

　　我好多次梦到妈妈回来了，她把我抱在怀里，我都“哈哈”地笑醒了。妈妈的怀抱应该是我欢乐、幸福的家园，可是，这个家园只能出现在我的梦里。

　　上星期，妈妈又让别人给我送回来一件上衣，我好高兴啊！可是，妈妈亲自买的这件衣服我却穿不上，我伯伯家五岁的弟弟穿上才合身。我知道，妈妈已经猜不出我的身高了。但是，妈妈一定也在想着我。

　　十天前，在爷爷的支持和指导下，我现在建了自己的博客，并且有一篇文章已经被推荐成优秀博文，我心里好激动。可是，每次我都得使用爷爷的办公电脑，我好想让妈妈给我买一部电脑啊。正好妈妈打电话回来，我说出了自己的想法，妈妈说：“我回家的时候给你买。”接着就把电话挂了。我不知道妈妈说的是真话还是假话，但是，我心里就有了一个希望——盼着妈妈能早一天回来。

　　我爱我的妈妈，可是妈妈离我太远太远……

六年级作文篇2

　　星期日，天气不怎么好，我和父母来到了乡下爷爷家做客。今天的风特别大，小树被刮歪了，尘土飞扬。正在这时，一只小小的毛毛虫闯入了我的视线。

　　毛毛虫在大风中艰难的爬行着，犹如茫茫大海中的一口扁舟。它有时被风吹的摇摇晃晃，像喝醉了酒；有时东倒西歪；还有时似乎马上要被狂风吹到远处。让人看了不免有些心惊胆颤。

　　我不时有些担心它，心想：它的命运会如何？是被风吹走，还是平安到达目的地？我小跑着拿来了一片树叶，小心地盖在它的背上，想为它遮挡一下狂风的袭击，可却没有用，风怒号着把树叶卷向了远方。

　　天色越来越暗。“嗒，嗒”，下雨了，我不禁望向那只毛毛虫。它应该会回家吧！它能坚持到家吗？

　　雨点越来越大，毛毛虫还在坚持往前爬。这时，一个豆大的雨点刚好打在它的身上。它的身子猛地一歪，似乎马上就要倒了，我忐忑不安的心也随之颤动起来。只见它重心一偏，又趴在了地上，然后又奋力地蠕动起来。

　　望着这小小的生命，我震撼了。多么弱小的生命啊，一阵狂风、一个雨点都有可能让它离开这个美丽的世界。但它又是多么坚强，即使一生多么短暂，它决不放弃对生命的追求。

　　而我呢，与这小小的毛毛虫相比，做的实在不够。在学习和生活中，我常常遇到困难就退缩，难道我就不应该像毛毛虫那样对待困难吗？人的一生哪有一帆风顺的？成长的路上一定会有风雨，而我却只想躲在父母温暖的羽翼下寻求保护，与这弱小又坚强的毛毛虫相比，我是如此的惭愧。

　　这只弱小又顽强的毛毛虫时刻在提醒我：我们的未来是美好的'，但在这条通往美好的路上会有许多的坎坷与困难，只有坚强的克服这些磨难，才会破茧成蝶！

　　评语：小作者是一位善于观察生活、善于思考的孩子。本篇文章立意新颖，运用了大量的修辞手法是文章读起来十分生动。行文流畅并采用“以小见大”、“借物喻人”的手法揭示了自己对生命的感悟。

六年级作文篇3

　　我和李明是从小玩到大的好朋友，是无话不谈的好朋友。我俩一起上学，一起回家，正因为这样的友谊，所以在大的风浪也能扛得住，在大的矛盾都能化解。

　　那天，我们把在手工小组辛辛苦苦做的小木船拿来玩，陈明竟然一不小心把我的摔坏了。这下我火冒三丈，一想到这可是自己两个星期努力的结晶啊！便于他起了争执，在这之中陈明还踩了一脚我便更是生气了，一把抢过他的小木船带着愤怒重重地摔在了地上。

　　“你……你怎么能这样！”

　　我全身的血液在沸腾，几乎咬破了自己的嘴唇，才压抑住发怒的感情“那是你先摔坏我的！”我理直气壮的.说。

　　“我……我那是不小心的，而你是……是”

　　“我？我是什么？一木船赔一木船，难道不应该吗？”我见他语无伦次便逼问道。

　　“哼！你没话说了吧！”

　　顿时，他无语了，沉默了，眼神中透露出绝望。这时我狠狠地搁下了一句话：“我想我们的朋友没得做了！”他的脸色突然阴沉下来，眼神也暗淡了，就像晴朗的天空猛然间这上了一片乌云。

　　回家的路上，不知怎么的脚步沉重极了，想起上午对陈明说的话，不禁后悔了起来，其实当时说的只是气话，并不是真的不想和他做朋友，可惜现在后悔已经晚了。

　　第三天，心里空落落的，像是熬过一副中药，翻滚着一个不可名状的苦味儿。我望着他的空座位，充满了惆怅，想要道歉可转念一想又太没面子了。

　　可下午他约我后，我更加自责了

　　在操场，陈明笑着对我说：“来，送你，我希望我们能和好！”

　　“陈明你……你”我惊讶了。

　　我鼻子一酸，视线模糊了，我俩紧拥在了一起……

六年级作文篇4

　　作为一个环保爱好者，我早就想到祖国各地看一看，可在选择出行的工具时，我却伤透了脑筋：汽车、火车、飞机都会产生一定的污染，步行的速度又实在太慢。

　　天助我也，机会来了。早上，老师发了一粒种子给我们，说：“只要在种之前许下一个愿望，一定会长出自己最希望得到的礼物。”我虔诚地来到花园中，小心翼翼地把种子连同自己的愿望一同埋进了土壤里——转眼之间，我的种子就长出一朵可以载人快速飞行的五瓣云彩，就是由5滴水组成的云彩。看来我游历中国的梦想可以很快实现了。

　　因为没有了污染环境的顾虑，所以，我得赶快乘上云朵出发，因为云朵上面提示：“此云朵的生命力极短——只有一天的寿命。”

　　前不久，黄河发生了严重的漫滩，陕西的华县是最严重的灾区。所以我的第一站是走近母亲河——黄河。来到华县上空，看到受灾棚中的灾民，我想：冬天即将来临，如果我能建起房子给他们住，那该多好啊？可是……正当我发愁时，我的“坐骑”——云彩说话了：“1号水滴，命令你变成一栋设施齐备的住宅楼，解决所有灾民的后顾之忧。”说话间，一幢楼房在华县的正中间拔地而起。站在云彩上面的我可以清楚地看到“黄河之家”这几个金光闪闪的大字，灾民们正井然有序地搬迁呢……我呆住了，没想到我的坐骑竟有如此之威力。

　　可低头一看，坐骑少了一瓣。看到这里的一切基本正常，我只得抓紧时间赶往下一站。我只得抓紧时间赶往下一站——黄土高原，因为如果没有那里严重的水土流失，华县就不会发生这样的事故。看着那沟壑纵横的不毛之地，我赶快求助2号水滴把这里变成茂密的森林。呼吸着大森林清新的空气，我感觉心情特别好。

　　但一想到冬天即将来临，我的心头又一紧。上半年猖狂一时的SARS病毒会不会卷土重来？今年防SARS的准备工作做得怎么样……我必须赶往中国卫生部。云彩停在了SARS研究中心的窗外，我发现里面的工作人员正在开研讨会，因为目前还是没有研究出来防止SARS的特效药。我赶快求助云彩。3号水滴立刻变成了无数花花绿绿的药丸，出现在工作人员面前的桌子上。能有效吗？我正担忧着。从门外匆匆走来一位穿白大褂的人，他一进门就开心喊道：“朋友们，注射了SARS病毒的小白鼠吃过一种花花绿绿的`药丸后，体内的病毒竟荡然无存啦。”“是这种吗？”“对，就是这种……”在场的所有人都高兴地拥抱在一起。“谢谢，我终于可以放心地到酒泉去啦。”说着，我便和云彩起程，快速赶往航天城——酒泉。

　　10月15日上午9点，“神舟”5号飞船从酒泉卫星发射中心稳稳上空；10月16日，“神舟”5号飞船在内蒙古成功着陆。中国首次载人航天飞行圆满成功。但在庆祝这一具有历史意义的成功的同时，人们还在为火箭残骸的所造成的污染而担忧。但愿我的坐骑能帮他们一把。刚一到上空，我就自言自语道：“怎么办？”云彩真厉害，竟然能猜透我的心思。命令4号水滴变成了解决此问题的资料和工具。

　　抬手一看表，已经下午1点钟了，该返回啦。再说只剩下一瓣云朵啦，也就是说，我必须马上到家，不然……但是面对安徽同龄人那一双双充满求知渴望的眼睛，我不得不求助5号水滴帮助孩子们解决上学问题。孩子们背着书包走进漂亮的教室，我才发现，我回不了家啦。“妈呀，明天早上要迟到啦！”

　　“铭铭，快起床！要迟到啦！”妈妈费了好大的劲儿才把我叫醒。

六年级作文篇5

　　我经历过许多有意义的事，这些事经常浮现在我的脑海，你看，这不就有一件，当小保姆。

　　暑假里的一天，表姐把两岁多的独生儿子小贺送到我家，让妈妈看管，正巧，妈妈要上班，便把小贺交给我看管。不就是逗逗小孩子吗？容易，我便一口答应了。妈妈千嘱咐万嘱咐我说：“今天你当一回小保姆，看好小贺”。

　　妈妈一走，麻烦事就来了，大大出乎我的意料，当小保姆并不容易。你看这个小淘气，不肯穿鞋子，我好不容易才哄着他穿上鞋，他又吵着玩机关枪，机关枪还没玩够一分钟，又要吃饼干。真拿他没办法。我只好在屋子里忙得团团转。要不是看他是表姐的'宝贝儿子，我不把他狠狠揍一顿才怪呢。

　　“要当好小保姆”妈妈的话在我耳边回响，怎样才能当个好小保姆呢？是哄？是吓？都不行，现在我要用新办法来当小保姆，要出色地完成妈妈交给我的任务，我暗暗地下了决心。

　　小贺阿姨教你唱歌好吗？一听说要学唱歌，小贺可得意了，他拍着小手嚷道：“我也会，我也会，我先唱。”说着他找来一根小木棍给我让我指导，他来唱。只听见小贺把木棍给我，让我指挥，他来唱，只听见他奶声奶气地唱起来：“小鸭子……”唱完歌，我又给他讲故事，讲的是《小山羊和狼》，我一边讲故事，小贺一边问：“狼是好人吗？”它为什么要吃小羊？我都一一给他作答，他可高兴了，接着，我又教他学礼貌用语，他很聪明，一下就学会了。忽然，传来开门声，他连忙跑过去说：“你找谁呀？”我一看是妈妈回来了。这时小贺又说一句“请进！”他这么一说，把我和妈妈都逗笑了。后来妈妈知道是我教小贺这些的，连忙表扬了我，说我这个小保姆当得太捧了，说得我都有不好意思呢。

　　通个这件事，我觉得，一个人无论做什么事，只要认真想办法，就可以做得很好。

六年级作文篇6

　　我爱我的妈妈，虽然她脾气不好，但她对我的爱只在夹指之间。

　　小时，妈妈总是牵制我的小手送我去幼稚园。上小学时，妈妈还是一如既往的拉着我的手送我去学校，我和妈妈还是无话不谈。到了五、六年级时，渐渐的我开始挣脱妈妈的那双大手，想要做自己认为对的事了。

　　忽然有一天，班主任叫我到办公室去，把我训了一顿，回到家后，摔开房门、扑上小床、倒头大哭。妈妈见到，便轻轻的走到我的身边，问我怎么了，我把事情的经过根妈妈复述了一遍，妈妈安慰我说。不要气累，上课要认真听讲，不要紧张，就像妈妈拉着你的手一样。当时我我紧紧的抱住了妈妈，我感受到了亲情是我永远的后盾……之后我与妈妈还是亲密无间，妈妈还是依旧的拉住我的手送我上学。我与妈妈恢复到当初的那种感情。

　　久而久之，我再也抵制不去那种想要挣脱的情感，我感觉自己能在自己的.这片天空飞翔，于是便有再一次的逃出妈妈的手掌。可是我再也不认为那次飞翔是美好的，因为它让我失去了最美好的场景——妈妈的身影。

六年级作文篇7

　　月，皎洁。

　　我静静地望着深邃的夜空，这是难得的休息时间，我望见月亮正对着我笑——我自私地认为这含情脉脉地一笑只为我一人——我太久没体会这种美好了。亦是喜欢月的吧，儿时的我不爱说话，素爱看月——不怕你说我矫揉做作，喜爱便就是喜爱了。看着那或圆或缺的月儿，想着不愿吐露的心事。漫步巷间，古朴的青石板上印着深深的岁月沟壑。倚在墙根上的青苔浅浅地笑着，那柔柔的绿仿佛一只笔无意点染出的水墨画，映在这淡淡的月的光晕中。就算深夜踏入，我依旧不会惊慌——因为我知道，那里有轮明月，温柔地照亮我这位前行者的方向。稍稍大些，我便爱上了诗词。我品味着它，觉得它如月般纯净，亦或是它沾染了月的些许灵气？从此，我便爱上了它，因为我知道，那里有轮明月，我还从月的淡淡的`月语中读出，古人那丝丝的乡愁；豁达的情怀；澄净的心灵……我便爱上了月夜，小镇的夜景迷人，月醉人。月光轻轻笼罩着大地，像是给小镇轻轻拢上一层薄纱，星星点点的灯光摇曳着，诉说着不为人知的秘密，可最后也化作点点月光，融入那月色中。小镇，便睡了。

　　多年以后，这样的闲适早已不复存在，月依然在，我却再无那般闲情雅致，仿佛早已忘记——那里，有轮明月。一日，朋友絮絮叨叨地，最后愤愤不平地道了句：“再无美好了！”我猛然间抬头，指着月儿说：“那不是吗？”朋友不明所以，月却一如既往地笑了——原来那份美好我依然保留，那里的一轮明月，我从未忘记。我的嘴角于是抹上一份笑意。

　　那轮明月，依然静；我，看着她，感受美。生活中的美琐碎却也动人，正如那轮明月。有空，多看看她吧——别忘了，那里，有轮明月。

【六年级作文】相关文章：

五一六年级作文11-03

六年级作文11-07

六年级的作文03-14

云六年级作文07-08