六年级的作文300字

更新时间：2023-03-07 08:15:53 六年级作文我要投稿

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关于六年级的作文300字9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于六年级的作文300字9篇

六年级的作文300字篇1

　　我爬在窗台前，看了看这繁华的城市，脑袋里又有一些鬼点子，心想，假如我是发明家，我要发明许许多多新奇的物品。

　　我最想发明的就是一个真人版的机器人，它有人一样的皮肤、一样的智商、一样的感情，或许它比人还要懂感情。我要发明它，是因为为了陪伴孤单的人，它可以讲故事，说笑话……让孤单的人不孤单，有些家庭的主人可能没时间打理家，机器人可以帮你打理，家务事它最在行，它会把家打理得干干净净。

　　我还要发明一个“仿声机”，这个仿声机可以随身带着，上面有个按钮，你可以输入你要模仿的人的名字，再说话，仿声机就会把你说的话说一遍，那个声音是就是你要模仿的人的`声音。我要发明仿声机，是因为小孩一个人在家不安全，假如有坏人来你家，你就可以用仿声机模仿你爸爸或妈妈的声音，这样，坏人一定认为家里有大人。但我声明一下，这个可不能用来恶作剧，负责后果自负。

　　未来的发明家，可能就是我们这些异想天开的孩子！

六年级的作文300字篇2

　　最好的朋友，当然就是和你经历过风风雨雨的朋友啦，可是我这个最好的朋友可是通过另一种方式无意之间悄悄的走进了我的心里。

　　今天下午，黑板上的一行大字引起了我的注意”今天下午英语单元考“，我的'心咯噔一下凉了，英语是我最不拿手的一科啊，想：算了，算了，考不好就算了。

　　到了中午，吃完饭，我坐在教室里，看到同学们都在复习英语，我也拿起了英语书开始复习。这时，张馨文热情地说：“我来帮你复习吧”。我说：“没关系，我自己来”想：你自己复习就好了啊，没必要帮我复习啊。可是她却硬要帮我复习，我也无能为力了。我先让她考我单词，本来我的单词是全会背的，但我我遗憾地发现我有3个不会背，其中一个单词是收集，张馨文先告诉我不要死记硬背，我想：你好像我妈一样，我考的成绩又不关你的事。她开始耐心的教我这个单词要怎么读，她说：“这个单词的c发k的音然后后面的音就是按照读音顺序拼就好了。我试着读了几遍，便记下了这个单词。考完单词，她便接着考我的句子，这正好捅到了我最脆弱的地方，她考的10句当中我有5句不知道，她也不嫌我烦在那边认认真真的教我。

　　你们是不是觉的我碰到这样的同学是不是很幸运呢?

六年级的作文300字篇3

　　生活就像一片夜空，每一颗星星，都是我难忘的记忆。那件有趣的事，就是无数颗星星中最耀眼的一颗。

　　记得在一个凛冽的'寒冬，一场大雪过后，我在小区里和许多小伙伴一起玩起了打雪仗。我们几个人分成了两队，各自站在道路两边拉开了“战场”，相互砍了起来。我们团起一个个雪球往对面扔去，越扔越热闹，越扔越起劲，渐渐地身上都冒汗了。就当我们玩得兴高烈的时候，一个阿姨走过来，亲切地对我们说：“小朋友，不要再打雪仗了，你们看看这地可是工作人员刚扫过的，而你们弄得到处都是雪，很容易把人滑倒的。要珍惜别人的劳动成果。”

　　我们向四周看了看，可不是，我们只顾得打雪仗玩得开心，根本没注意到马路上正在扫雪的清洁工人，刚刚被他们[扫过的马路又被我们铺满了一层雪团。

　　我们都低下了头惭愧地说：“阿姨，我们知道错了。”于是，我们丢掉了手中的雪球，拍了拍身上的雪，又去玩别的游戏了。

　　这件事虽小，但让我久久难忘！

六年级的作文300字篇4

　　我的单车技术已经差不多了，可是我永远也忘不了那次学骑单车时的经历。

　　第一天，我和妈妈还有弟弟，推着单车，来到文化广场。妈妈开始叫我骑单车了，妈妈先教我一只脚放到踏板上另一只脚放到地板，然后左脚使劲蹬。我一上车，车便东倒西歪。终于稳了，我也开始试了。可是我蹬了几步后，个地板来了个“亲密接触”，我心里想：我怎么这么白呢？竟然这么简单的事情都不会，妈妈好像看出了我的心思，说：“加油！不要泄气哦！”我的自信又回来了，天上的太阳火辣辣的晒，我的伤口在火辣辣的疼，脸上也已经有豆大的汗珠落了下来，我依然不断的练着。

　　第二天早上，我来到家门口的空地上继续练。骑着骑着，我上车了！而且可以控制自如！“我成功了！我成功了！”我笑得像一朵花，我的`心中也十分甜蜜，妈妈也为我的成功而高兴，这两天籁，我吃过的哭还有我练出来的汗水和伤口都是值得的！

　　世上没有不用学就会的天才，只有肯去吃苦，付出汗水，那才是真正的天才。

六年级的作文300字篇5

　　很小的时候，我就十分喜欢下雨。

　　每逢淅沥声从窗外响起，外公便会来到门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊，一同走进雨的世界中。

　　抬起头，我惊讶的'发现，头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色，绿得那样深。望望外公，外公头顶上本来也应该是墨绿色的天空，现在却变了，一半是墨绿色，一半是灰蒙蒙的。

　　“外公，伞歪了。”

　　外公抬头望了望，笑眯眯地说： “没歪呀。”

　　我困惑了：“怎么,明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。回到家里，我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了。“外公，您的肩膀都被淋湿了，快擦擦吧! ”

　　“你是不是被淋湿了?”外公问。

　　“啊!那把大伞把我整个包住了。”

　　外公听了，开心地笑了起来。

　　就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿的。

　　不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公。

　　“淼淼，伞歪了。”传来外公微颤的声音。

　　不知不觉中，我正做着外公当年做过的事。

　　我爱我的外公。

六年级的作文300字篇6

　　傍晚，我走出家门，贪婪地呼吸着新鲜的空气，转身走进了小树林。

　　在一棵新长出来的小树上，一只美丽的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛正在说：“兄弟姐妹，今天要不开一个音乐会怎么样？”顿时，树林中像炸开了一锅粥似的，热闹了起来，“叽叽喳喳”的不绝于耳，仿佛在说：“好呀！好呀！”

　　第一个出场的是一只刚会走路的小雏鸟，它满场蹦跳着，嘴里“叽叽”地叫着，仿佛是一个正在唱着儿歌的孩子。下一个表演的是一只强壮的鸟儿，它“叽叽喳喳”地叫着，台下也像粉丝见了偶像一样热闹。它唱的'仿佛是摇滚曲。你听！风儿呼呼地狂号着，为它伴奏。两只鸟儿的合唱开始了，一雄一雌，它们一个男高音，一个女中音。我想，它们一定是一对模范夫妻，在平时，也肯定是这样夫唱妇随的！最后表演的是一只十分娇小的小鸟，“叽叽喳——”声音甜美而羞涩，好像一个少女正动情地唱着情歌。

　　夜幕渐渐地降临，鸟儿们都各自回家了，而我却久久不肯离去。我坐在草地上，细细地回味着刚才的音乐会。

六年级的作文300字篇7

　　我听过许许多多好听的歌，但是在我的印象之中都不如那一次听雨的感觉好！

　　世界上有许许多多的音乐家，但是我真正喜欢的一个音乐家他不是音乐天才贝多芬，也不是如神一般的肯札特。这一位音乐家就是大自然。有的人对享受的理解也许是开着豪车带着金项链这就是享受，而我对享受的理解是独自一个人去听雨。

　　雨是大自然的`心声，雨的声音变化无常但有时却循环着一个”音符。“这是一场暴雨”哗啦啦，哗啦啦……“不时还还有几声雷声。啊，这音乐震撼！雷声是大鼓打响的，雨声是钢琴所弹响，这是一场多么壮观的音乐会呀！大树不时摇了摇身子，哦！它这是在跳舞呢；小花不时点点头，哦！这是它对这场音乐会的肯定；小虫子躲在草地下；哦它正是这场音乐会的观众。这时雨更大了”哗啦啦，哗啦啦……“不一会雨小了下来”滴，滴，滴……“闭上眼，我好像来到一条小河边，我在月亮下，河竟发出微微的蓝色，水中的小石子都可数的清清楚楚……不一会这奇异的景象没了，雨也停了，我却呆呆的站在原地，心中想的都是雨声……

　　雨声是世界上种种声音中最动听的，它可以带领我们走进另一个世界，那世界是美丽的，是动人的，听雨的感觉真好！

六年级的作文300字篇8

　　''沙沙沙······“这是笔尖划过纸张的声音。我热爱写作，我的理想就是当一名作家。

　　在六年的小学生活中，我在阅读中认识了不少作家。读他们的'作品，我深深地觉得创作是一件多么有意思的事。其中，我比较喜欢的作家是杨红樱阿姨，”阳光姐姐”伍美珍和英国作家罗尔德·达尔。杨红樱阿姨的作品充满温情而不乏幽默，她笔下的淘气包马小跳，贪玩老爸给我留下了深刻的印象；“阳光姐姐”伍美珍的作品生动，真实。仿佛就发生在我的身边；罗尔德·达尔笔下的人物，动物特点鲜明，语言富含哲理，我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每当读完一篇作品，我就会抄录好词好句，并且自己的心里体会或试着仿写。不知不觉间，我得写作水平有了很大的提高。

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”对于我来说，大量阅读书籍，不但使我进步，而且是我通向“作家”这个理想的阶梯。我多读一本书，便如同登上一个台阶，也就离理想更近了一步。同时，我也明白，学无止境，即使我将来成为一名作家，我也不能放弃阅读，要不断地充实自己，不断提高创作水平。

　　我相信，只要我坚持奋斗，坚持阅读，踏着书籍的台阶，一步一个脚印，一定回实现我的作家梦。