六年级作文

【精品】六年级作文汇编6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文 篇1

　　今天班主任请假了一天都不在学校，同学们就好像是被人松开了手的气球一样，想飞到哪里就飘到哪里去。其实同学们平时在老师眼里是听话，守纪律的好学生，可是和同学们一起学习，自然知道那只是表面，没老师管了，就天不怕地不怕地，翻天拆楼了。说起这个，今天我还真的开了眼界，我们这个毕业班是什么样子的。

　　下午的最后一节课，是语文课，因为老师不在，我们上自习，今天班长管纪律。说是班长，其实，但在那些调皮捣的男生眼里，班长就是"法西斯"，他们一定也不怕班长，也许因为班长只会用权管人不会讲理吧，这样班里的一些脾气强点儿的女同学也会和班长对着干。

　　相信我说了这些，也大概知道我们班的同学都是什么样的了。大多的男同学都是调皮捣蛋的，成绩不见得好到哪儿去，也许他们还不知道思考吧，有些老师说男同学到中学时会比小学时的女同学成绩要好。也许，我是说也许，在我们女生看来他们是做什么事都是吊儿啷铛的，没有一个男同学的英语见得好，就像"七窍通了六窍--一窍不通"说的似的，时好时坏。有的男同学爱搞笑，有的爱上课做别的事，有的比较娇，比女生都要喜欢哭的......那是在我左边的'那个三组第二排右边的那个男同学一样，有次因为我们和他开玩笑，把他一本没什么尽要的本子藏在他自己的附近，他找了几分钟找不到就哭了起来。我们都会笑他比个女孩还娇，而且他还爱跟班长作对，其实他是三组的组长，脑子虽然聪明却很过于自信，书写廖草，做什么都不爱认真。因为他是星期四管纪律，班长是星期五，他一到星期四就会很针对班长，而班长也不是素的，到了第二天总会有没完没了的斗嘴，班长借着班长的权威让他吃鞭子，今天也不例外。一节课有90%的时间都是鞭子声、斗嘴声在我左边，而且声音很大，想想也是，一个嗓门大，一个是班长，我也被吵得写不了作业，就随手画起画来。他们的"战斗"断断续续，因为班长是女同学吧，我听一组的女同学都在讲话，她也懒得理，心想这个班长当得真亏，被男生气得。

　　后来，我实在看不过去，今天虽不是我管纪律，也许是仗着自己成绩在班上算是优秀，起身来指责那个男同学。也许因为我骂得有理，那个男同学也没说什么，只顾着埋头写作业，其实我的嗓门也够大的，全班一时都莫明名其妙地顿时安静下来了。这就是我的本性吧，在班里我是属于比较幽默，性格很开朗，也很爽朗，比较会利用权来管理同学们的，我们班有几个女同学也和我一样，性格很开朗的，也有平时很斯文、文静的，但她们都很坚强，和我一样，在学校里不会因为什么小事小怪就轻意掉泪，这点连那个男同学都比不上。

　　我已经习惯了和同学们在一起，他们的多种不同的脾气，不管在什么时候我都会觉得有种很团结，亲切的感觉，虽然他们有时会让人讨厌，但是上了初中，我还真不知道怎样适应大家分开呢。

六年级作文 篇2

　　人生没有事是一帆风顺的，是有一些困难，而这些困难往往让你吃苦。

　　有人说吃苦没有什么好的，只会让人感到疲倦，难受。我却不这样认为，其实吃苦也是一种享受，在生活中享受幸福，享受快乐……

　　为什么这样说呢？因为现在的社会不会那么容易就可以生存了，只有先吃苦，然后才会成就。可是现在某些人，为了不要吃苦，就用一些旁门左道得到自己想要的东西。其实没那么容易的，就算是得到了那又怎样？没有快乐，没有人分享，这样happy吗？我说不好。因为每个人从小就在吃苦，吃苦是每个人必经之路。不是吗？可能有些人会问，为什么吃苦是一种享受呢？如果要我说，就是在吃苦中。我们可以获得很多知识。有些人的生活处处吃苦，那真得太可悲了，真的是这样吗？其实不是的，他们在享受吃苦，享受吃苦给他们带来的甜美与幸福。

　　现在常听到老一辈的人说：“现在的'年轻人真好，不像我们那时的人，从6、7岁起就要上山砍柴，做尽那些粗重的工，吃了那么多苦，还有那些女孩不可以上学，在家干活，你们的年轻人这样算好了，如果要我说，不是这样的，虽然现在的社会进步了，但随着社会的发展，人民的生活得到了改善，就会使我们的生存能力有所下降，所以说现在的人是要有吃苦耐劳的精神的，这是我个人主张，虽然吃多苦，但最后的结果是一种很美的享受，又为什么这样说呢？因为先苦后甜；例如：考试前的认真复习，是为了考出好的成绩，种菜前的辛苦是为了让以后吃上香甜可口的蔬菜，学习上的困难是为了将来的幸福美满的生活，这就是后甜。在你生活、学习、工作的过程中应该有很多值得你享受的事。如当遇到困难的问题时，你在享受它为你将来的生活奉献的辛劳，还有种菜的辛苦，因你在种的过程中得到很多生产知识，让你享受它为你带来可口的成果，这就是享受。

　　所以吃苦，也是一种享受，让我们在学习、生活、工作中，享受快乐，享受成功，享受幸福。

六年级作文 篇3

　　星期五，天朗气清、阳光明媚，我们全校师生去海洋世界秋游。

　　我们班上了车启程了，半路司机竟然开错了路线，所以到了目的地已经很晚了。

　　进去后被眼前的景象惊呆了，太壮观了，立即吸引了我的眼球，看到小鲨鱼、水母、海狮、海豹……，在水里游来游去。

　　吃完了中饭后，全校师生都去看表演，表演台上，一只海狮才3岁，教练放了一首悠扬的音乐，小海狮一边跳一边扭动着腰，有节奏的摇摆着。大家一边拍手一边鼓掌，欢送小海狮回到后台休息。接着上场的.是两只小海豚，教练踩在海豚背上，小海豚飞快地向前游，速度快的刹不住，教练瞬间掉进了水池里，浪花四溅啊。

　　大大小小的鱼种类繁多，看得我眼花缭乱，有大鱼吃小鱼，还有水母是有毒的，哦！原来海里面也有人们不知道的秘密呢。

　　这次的秋游，让我大开眼见，真是快乐极了！

六年级作文 篇4

　　在我们的学校里，有一个社团——“西溪小花篮”社团，因为这个社团的存在，使我们更加了解这件民间工艺品了。

　　西溪小花篮是西溪的纯手工的传统手工艺，具有一、二百年的历史，西溪小花篮的品种有十几种之多，如“花盆篮”、“元宝篮”、“圆篮”、“猪笼篮”、“发篮”、“提包篮”等等，林林总总，美不胜收。

　　制作小花篮也是非常讲究的，首先要准备一些材料：找一些竹节比较长的竹子，用锯子锯成一节一节的。然后把外面的竹青刮掉，再破开成板子，最后做成条子、撕竹蔑是最关键的一步，也是最难的一步，厚薄要均匀。准备好材料，就开始撕蔑、搭底、盘边、别口、塞口、做柄、染色、装饰等，经过这样的`八道工序，一只精巧的西溪小花篮就完成了。

　　在五年级的时候，“西溪小花篮”社团代表西湖区参加了杭州市中小学生艺术节开幕式活动，每次看到队员们娴熟的编织手法，参观的领导都连声夸赞队员们的手艺之高，更是要忍不住动手试试，亲手编一编这富有西溪文化特色的民间工艺品——“西溪小花篮”。

　　愿西溪小花篮能世世代代流传下去。

六年级作文 篇5

　　生命如一个漏斗，当沙子停止漏时，生命也将结束。生命是金钱买不来的。可见生命是多么重要啊！生命不仅对我们人类重要，对花草、动物都很重要。一些东西只在失去的时候，你才去真正的关心它，那为什么不在它活着的时候去爱它呢？

　　在我们的生活中，也有这种鲜明的例子。而且与我们近在咫尺。今天，在这里我和大家说一说这个令人悲伤的事情事情：在我们班的爱心养殖区中，有一只人见人爱、活泼可爱、机灵调皮的小仓鼠，它的身上有着黄白相间软软的绒毛，巧克力般的小眼睛，小巧玲珑的尾巴，两对肉红色的爪子，连想都不用想，它肯定特别可爱。它生活在这个温馨的“家”中，有芬芳迷人的花草，有兔子朋友。它本应该是多么幸福呀！可是，就在今天，一场飞来横祸降临到小仓鼠身上。正因为我们特别喜爱它，所以我们就忍不住去摸它，我们都认为，这是对它的爱。可是我们对它的这种爱却是一种折磨，小仓鼠因为这种天天的折磨，它最终还是死在我们的手中，而它的死与我们都有脱不开的关系。我们对它的这种爱是对它的伤害，我们不应该去摸它，拿着它玩，真正对它的爱应该是给它创造良好的环境，让它幸福地活着。但是它死了，不可能死而复生，难道它的死不是个对我们很好的教训吗？我们不应该深深地反思一下吗？

　　生命尤可贵，我们身边的'奇花异草，可爱动物，也包括我们自己，我们都应该去爱护它们，珍惜它们，给它们真正的爱，让它们好好的生活在这个美丽的世界上，让它们的生命过得充实，快乐的活着、幸福地活着，这才是我们对它们真正的爱。

　　生命尤可贵，花草、动物都有生命，让我们给它们幸福，给它们真正的爱吧！

六年级作文 篇6

　　我家有三只小狗，白的叫小白，黑的`叫小辉，又黄又胖的叫胖辉。常言道：三个女人一台戏，我们家是三只小狗一台戏。三只小狗在一起，不免会发生打架。你看。今天小辉和胖辉又拉开了“戏”的帷幕——小辉扑了上去，把胖辉扑倒在地，胖辉猛地一反抗，小辉弹了过去。小辉好像不甘心就失败了，于是爬起来。两只狗对视了很久，好象在放狠话：我一定会赢，你输定了！紧接着，它们俩就扑在了一起，好像两个相扑运动员。胖辉使了一招“咬腿不放”，吓得小辉不得动弹。当然初中，小辉也不甘落后，来了一招“抓脖挠痒”，使胖辉蜷着身子滚来滚去。忽然，胖辉使了一招“坠千金”，把小辉压倒在地，压了好几分钟。就在这时，小辉知道了胖辉的“夺命弱点”，在胖辉的肚脐眼上按了几下。嘿！还真灵，不动了。原来胖辉装死想反败为胜……唉，最后，我“啧啧……”唤了几声，它们俩乖乖地跑到我的身边。看来，我才是真正的胜将。

　　只要我们细心观察一些动物，也能像我一样从它们身上发现乐趣！

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