六年级年的作文300字

更新时间：2023-03-27 09:57:17 六年级作文我要投稿

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【精选】六年级年的作文300字集锦9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】六年级年的作文300字集锦9篇

六年级年的作文300字篇1

　　我好想成为一个发明家

　　我好想成为一个发明家。

　　如果我成为了一个发明家，我一定人为人们造许许多多的东西，更好地为人类造福。

　　如果我成为一个大发明家的话，我要发明一种完全由空气作为燃料的汽车。这种汽车完完全全由空气作燃料，并且它可以随意的变成跑车、吉普车，还可以变成飞机、轮船。这样人类就可以不用担心交通堵塞的问题了。我还要发明一种吸尘鸟，它可以把大气中污染环境的东西吸走，排出供人类使用的氧气。它的吸尘寿命可达几十年之久呢！对了差点忘了说最重要的一项发明，那就是超远程发射芯片。比如说你的'遥控车钥匙在美国，而你的车在埃及，只要把超远程发射芯片安在遥控车钥匙上，你的车照样也能接收到指令。把超远程发射芯片安装在导弹上，就算你在中国，也能发射到南极去。我还要推出一栋超先进的别墅，这栋别墅里的任何东西都是智能的，只要你一到大门口，门立马就会开，只用百分之一秒的时间，门看上去是玻璃做的，但比玻璃坚固几十万倍，你想吃什么菜的话，智能厨房立刻就会给你做，只用四分钟时间就好了，菜谱包括世界上任何国家的菜。

　　可这些是不可能的，但我们要好好学习，天天向上，把不可能变成可能。

六年级年的作文300字篇2

　　世界上有许多东西，它们是平凡的，但它们很美。黑乎乎的泥土，浇灌我们知识的教师，顽强的小草，他们多么平凡，但他们对社会做出了很大的.贡献。

　　从家中漫步至学校，你留意脚下的黑乎乎的泥土吗？它很平凡，没有人留意它，它肮脏，但它对祖国贡献。它用肥沃的身体拥抱着花、草、树木，让它们把祖国变成绿油油的王国，让人每天呼吸着花香和清新空气。

　　教师是红烛，点燃了自己，照亮了别人。我们是小草，是教师们给我们浇灌知识，硬用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。教师是种多么平凡的职业，但他们是培养人才的母亲，他们用温暖的手，谱写了学生的人生。

　　小草的生命是多么顽强，经历过多少扼杀生灵的风雪，冻死过多少次又复苏过来；经历过多少场铺天盖地的雷轰点击，春风吹又生。小草也是平凡的，但它用顽强的生命力感染了我们，使我们对生命更加珍惜。泥土脏但它很美，它没有抱怨命运；教师平凡，但他谱写了学生的人生；小草用顽强的生命力感染了我们。他们都很平凡，但他们都很伟大，他们是最美的。

六年级年的作文300字篇3

　　你知道吗?我又有了一个新朋友——“海绵宝宝”。实在是太可爱了。

　　一个是红红的，就像是一颗炽热的红宝石；我叫他红儿；另一个是晶莹剔透的，我叫她晶莹。她们一来到这个可爱的世界就有了一个温馨的家?放圆规的盒子里，她们可喜欢这个新家！一进入这个房间就闹个不停，蹦到这儿，蹦到哪儿，一停不停。好像在对我说：“小主人，我好喜欢这儿！”她们互相挤碰着，互不相让。她们玩得不亦乐乎，我看的也不亦乐乎，“哈哈”！真是调皮的`小家伙。会跟我撒撒娇。在她们玩累了的时候，我就会把她们小心翼翼的捧在手中，冰冰凉凉的，这时候红儿就抖抖圆溜溜的身子，好像在娇气的说：“主人，主人，我们口渴了！”这时候我才恍然大悟，连忙伺候着，丝毫不敢疏忽。

六年级年的作文300字篇4

　　五月的风吹来，风中透着康乃馨的芬芳，她仿佛在庆祝这一天的到来。是什么日子？哦！是母亲节。在这一天里，到处洋溢着欢乐与温暖，只要走在街上，就能看见每个妈妈和孩子脸上充满欣喜和幸福，我也不例外。

　　我的妈妈是一个爱笑的人，她很幽默，只要在我心情低落时，妈妈总能带来一片阳光，洒进我的心房，赶走那黑压压的乌云，让我顿时开朗起来。正是因为这样，我每天沐浴在妈妈的笑容里，过得快乐和幸福。

　　在母亲节这一天里，我有很多话想对妈妈您说！

　　妈妈，感谢您这些年对我无微不至的照顾和对我的`声声教诲，让我能够如此愉悦的生活。我常常问你，你想要什么礼物？你总是笑而不语，现在我懂了，你想要我回馈与你的，不仅仅只有成绩单，在你心中，最好的礼物就是，希望我健康快乐。世上有许多种爱，有爱、疼爱……但有一种爱，它无私奉献，不求回报；它平凡至极，但在我心中，却异常伟大。它就是母爱。我从我的妈妈身上看到了他，感到了它，也读懂了它。

　　妈妈，我不仅仅是要在母亲节这一天，而是在以后平常过的每一天，我都要关心您体谅您，对您说声：“妈妈，我爱你！”

　　五月的风仍在耳边打转，风中夹杂着我对妈妈万缕千丝的爱。

六年级年的作文300字篇5

　　时光如水，我已经迎来了新的一个暑假。

　　放假的感觉真好，早上睡到九点多才睁开眼睛。想干什么干什么，再也不用担心作业的问题。当我捧着一本闲书从爸爸妈妈面前走过时，他们也毫不在意。

　　然而好日子似乎永远都是短暂的，对于明年即将成为毕业生的我，这样的日子就更少了。

　　我怀念起上学的日子来，就是在学校多一些限制，多一些疲惫，多一些作业??用心体会，却能发现同学之间的友情很纯洁，学习生活很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。现在，我只有无尽的烦恼和苦闷。

　　幸亏爸爸妈妈说让我学点东西，他们精心安排，我的暑假生活才变得充实，我学英语，学奥数。

　　在暑假里我是一只无拘无束的小鸟，没有负担，在天空中自由飞翔。在热闹的.超市，尽情地选购商品；在电脑前，听着键盘“噼里啪啦”的乐章。

　　每个人在夏天时就盼冬天，在冬天时就盼夏天，开学盼放假，一放假就又想上学了。这个意识，在今年的暑假特别强

六年级年的作文300字篇6

　　老师的微笑最美，

　　像黑暗中的一盏明灯，

　　照亮我们前进的方向（道路）；

　　【短评：老师的微笑就是我们的指路明灯，“照亮了我们前进的道路。】

　　老师的微笑最美，

　　像炎炎夏日中的一阵凉风，

　　带给我们凉爽；

　　【批注：微笑的力量是无穷的，而老师的微笑就像“炎炎夏日中的一阵凉风”，给人带来无限的欢畅。】

　　老师的微笑，

　　像冬天夜晚的棉被，

　　带给我们温暖；

　　【批注：比喻用得很妙，微笑不仅可以温暖身体，还能温暖人心】。

　　老师的微笑最美，

　　像一本字帖，

　　把我们的字变得更美；

　　【批注：若将此段与下一段互换一下，结构会更完美哦！】

　　老师的'微笑最美，

　　像倾盆大雨中的雨伞，

　　为我们遮风挡雨；

　　老师的微笑最美，

　　像一棵大树，我们是一片树叶，

　　给予我们温暖（养料）；

　　【批注：“养料”更能体现出老师的微笑的作用，比“温暖”更恰当些，还能避免与上文“带给我们温暖”重复的现象。】

　　老师的微笑最美……

　　【短评：“老师的微笑最美”，你们还有什么创意性的比喻呢？】

六年级年的作文300字篇7

　　记得我六岁那年回奶奶家。我和姐姐一起在村边的小河里捉螃蟹，我们一口气捉了五六只螃蟹，准备炸着吃，我们好像闻到了炸螃蟹的香味，心中十分高兴。

　　回到家，洗螃蟹时，我发现有的螃蟹是尖脐，有的`是圆脐。“这是怎么回事呢？”我好奇地问姐姐。“我也不知道怎么回事。”姐姐想都不想地回答。过了一会我又带着疑问去问爸爸，爸爸想了想说：“有可能是种类不同，也有可能是雌雄之分吧！我也不知道。”

　　第二年，我又和姐姐去捉螃蟹。我们又捉了许多。为了解开这个迷，我剖开了一只圆脐的螃蟹，发现里面都是白色的小卵，接着我又剖开了一只尖脐的螃蟹，里面却什么也没有。我想尖脐的一定是雄螃蟹，园脐的一定是雌螃蟹。后来通过查资料得到了证实。

　　通过这件事，我懂得了处处留心皆学问的道理并对自然界产生了浓厚的兴趣。

六年级年的作文300字篇8

　　“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己的习俗。我要介绍的习俗是家乡新年时的过庙会。

　　新年，大家都不陌生，但新年的时候家乡都在干什么呢？我们家乡新年的时候会过庙会。

　　过庙，乡称“赶庙”，“赶会”。在新年的时候，家家都会穿着新衣到庙会上去看一看。小孩子们去了，像撒了欢一样，庙会上有各种稀奇的玩意儿，孩子们走到这，停一停，走到那儿，睁大眼睛瞧一瞧。一切事物在孩子们眼里都变得稀奇古怪。大人们则是互相聊一聊今年的收成怎么样，非常热闹。

　　河北庙会的习惯由来已久，甚为普遍。以前河北一年就有72次庙会，旧时的庙会很复杂，有的还带着较浓的宗法观念和封建迷信色彩。而现在，人们将庙会当成了一种“旅游”和自我娱乐场所。像高跷、狮子、龙灯、旱船、跑驴、竹马、杂技、武术等绚丽多彩的民间艺术形成，多在庙会期间表演。同时，各地的`“过庙”随着历史的发展，逐渐形成了各自的特点，比如：安国药王庙会，张北骡马大会，涉县娲皇宫奶奶庙会等。

　　过庙既进行了物资交流，又丰富了群众文化生活。这就是我家乡的风俗。

六年级年的作文300字篇9

　　一走进实验中学分部的大门，左边是办公楼，右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板，这就是我们的教室里的物品，当然，还有五十九名学生。

　　每天早上，同学们陆续来到教室，开始又一天的学习；晚上，同学们又纷纷离开教室，结束一天的学习。每天，我们在教室里获取知识；每天，我们在教室里嬉戏打闹；每天，我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的家。

　　我爱我们的教室，因为它带给了我一个良好的.学习环境；我爱教室，因为它给了我一个玩耍的快乐天堂；我爱教室，更因为它是生活的体现。

　　教室不止是教室，在一个更深的层次思考，它本身就是生活，就是社会！每天我们在这里过着有周期性的生活，教室本身就有一种人与人之间的融合，它是老师和学生，男生和女生，家庭条件好的学生和家庭条件差的学生，不同性格的同学之间的融合、合作，而这些正是社会性的体现，没有人愿意被抛弃在集体之外。教室本身就是生活，在教室里发生的事，这里的酸甜苦辣，无一不是生活的缩影。

　　热爱我们的教室吧！这就是热爱生活。

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