六年级年的作文
更新时间:2023-05-26 08:50:20 六年级作文 我要投稿
【热门】六年级年的作文集锦5篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
一年一度的运动会终于拉开了序幕,同学们个个摩拳擦掌,做好了十足的参赛准备。
轮到800米跑步比赛了,我的心紧张得砰砰直跳。站在起跑线上,我才发现周围的其他选手都是跑步健将,他们个个精神抖擞,活力十足。我躲闪着,往旁边悄悄地退了一步,原来那一份自信也逐渐变成了泡影。正在我胡思乱想中,只听“砰”的一声,比赛开始了。只见其他选手似箭般冲出去,我也不甘落后,迈开步子追上去。第一圈,我紧跟在他们后面,感觉很轻松,这跟我平时的训练差不多。
一圈半之后,我跑得越来越慢,几乎没有了动力,也渐渐地落在后面,心里着急又有点想放弃。突然,我想起妈妈在我800米训练累了时经常鼓励我说的一句话,“相信自己,坚持下去!”起先,当我告诉妈妈我要参加800米跑步比赛时,她不相信瘦弱的我能跑800米。后来,妈妈很乐意地支持我,让我去体验跑步的'魅力,学会长大。一想到这里,从脚底涌起了一股热流,我力量倍增,跨大步子,奋力追赶他们。
两圈半到了,我跑得气喘吁吁,全身的力气好像都用光了;脚上好像拖着钢铁一样,我迈不开步子;手臂酸痛,贴着身体不动了。我真的不行了,我要休息,我要败下阵来了。此时此刻,我又想起爸爸在赛前对我说,“你平时练得很认真了。只要你在跑步中坚持到底,你一定会跑出好成绩的!”就是爸爸说服妈妈让我参加800米的,我不能让爸爸失望。我的眼前浮现出同学们期盼的目光,一定要坚持下去,终点就是目标。我使出全身力气,抬宽步子,用力地摆臂,进行最后的冲刺。终于我取得了段第八名的成绩。
虽然第八名的成绩不是很好,但却是我坚持奋斗练的结果。我很珍惜它,它使我明白了:奋进坚持能使一切变得美好!当我考得不好时,坚持会带来希望,让我取得成功;当我遇到困难时,坚持会带来帮助,让我走出困境。
六年级年的作文 篇2
在那时的记忆,朦胧不清,我在黑暗中发现的那双眸,是父亲。
——题记
小时候的幼稚年代,做的那些愚昧的事情谁还要去一点点的找寻呢?而我现在却想找也找不到了吧。
父亲这个字眼熟悉却令我觉得空虚,或者说,这种来自父亲冰冷的爱是我不会去在意的吧。父亲是个很沉默的人,跟母亲开朗的.性格截然不同,对我来说,实在是不可思议。父亲这种好脾气的忍让性格我不曾拥有,但父亲却在一点点的感染着我。
在家里,几乎是母亲说了算,我从未见过父亲做过什么决定。父亲的眼睛十分漂亮,一如他这个人,优柔寡断。经常想要激怒父亲,看他生气的样子,这个疯狂的念头曾经想要实施,可它却中途夭折了,因为我想不出什么办法让那沉默的眸子泛起一点波澜。
家里总是客人不断,却几乎都是父亲的朋友,我猜不出父亲的人缘为何会这么的好。母亲说过,父亲是个很可靠的朋友,他从不会因为炫耀而泄露些秘密,是这种可靠的信赖令他赢得了朋友。当时的我显得迷惑,我在那之前一直认为,好的口才是朋友间交流的一大要素,父亲的行为,我很不解。
那一次,与朋友们在外面疯玩了一天,不曾给父母打个电话,跟朋友在一起的时光令我忘记了家里还有父母的担心。回到家时,天很黑,家里灯没亮,我摸索着进去,开了灯,父母都沉默的坐在沙发里。气氛很冷。
母亲终于发话,却是将我狠狠地批评了一顿,我很无助的站着,等母亲回房后,我也回到房间,抱着被子抽泣,却不敢发出一点声音,等又过了一会,我终于平静下来,在那黑暗中,我看到了一双眸子,很平静的感觉
那是,沉默的父亲。
六年级年的作文 篇3
盼望着,盼望着,冬天终于来啦,我怀着迫不及待的心情,想看雪白的世界,我等啊等,盼啊盼,终于把雪白的世界给盼来啦!
雪白象征着纯洁,那雪白的世界呢?它象征着什么呢?
不用说,大家肯定知道,当然是象征着单纯,和谐的世界吧!那大家向往着什么样的世界呢?雪白的世界在我的心里,他不是冷清,不是寒冷,不是寂静,更不是飘渺。他在我心中是用一般词形容不了的。
在我的家乡,到了冬天,到处是雪白的。屋顶上,树叶上,路上,桥上到处都是一片雪白的。
在雪白的世界里,我们在打雪仗,堆雪人,过着幸福,快乐的冬天。雪它的形状非常美丽,好像是一块无暇的.碧玉,让我觉得可惜的是,他一旦落到地面上,就好像是被摔得粉身碎骨了,这让我很伤心,但是,我看到这雪白的世界时,我就把一切烦恼丢到了脑后,这使我又活了起来。
在我的心里,雪又像善良的天使,让你快快乐乐的过好每一天,让你忘掉所有不开心的事,让你的心变得善良单纯。
我永远多不会忘记着雪白的世界的。
六年级年的作文 篇4
我们的校园是植物的世界。
一进校园,我就看见了一片碧蓝的天空,早上那大片大片的鱼鳞云已经消失得无影无踪,只偶尔飘来几朵云。有的像大冬瓜那样傻傻地横着;有的像骏马一样飞快地奔驰,有可爱的小鸟,有温柔的绵羊它们在天空中一起开心地嬉戏。校门旁是几棵桂花树,树上的桂花已经掉落,只有几朵桂花还依偎在大树妈妈的怀抱里,不舍得离开。
围绕教学楼的是一圈柏油小路,小路左边有一些枫树,因为已经初冬,枫叶已经红了。它们在树技上随风飘荡,迎接我们的到来。枫叶的红也红得不一样,有酒红、血红、深红……另一边有一丛雏菊,雏菊小小的,金灿灿的,像一轮轮小太阳。
铺满教学楼墙面的是一片爬山虎,因为天气冷了,爬山虎也红了。它们有的爬上了屋顶,有的从窗口探了出来,好象在看我们怎样上课呢?
操场边的草坪是另一番景象。那枯黄的'草坪可不像地毯一样,而是像刺一样扎人。另一边的草上面有一些蚂蚁,他们正在搬家呢!边上有几棵银杏,银杏绿中带黄,好看极了。
在旁边的操场上,男生在上面跑步、打滚,女生在看蚂蚁,我和汪士渊在一旁拾一种黑色的果子和它的叶子,它的叶子一碰就断,奇怪极了。
啊!初冬的校园真美呀!
六年级年的作文 篇5
历史悠悠,湖南长沙马王兵汉墓一号墓中出土的座席,向我们讲述了距今二千多年前的故事。历史学家清晰地注明“莞席,以麻线为经,莞草为纬编成,素娟包缘。”别有一番情趣。
我们一路兴奋来到了学校里学习莞草编织。桌子上放了莞草与铝藤等材料,听着阿姨的精彩讲解,望着同学们欣喜的笑容,我也手痒了,缓缓地拿起了莞草。那莞草,有一股源远流长的民族气息。
“淇,做吧。”旁边的小彤向我招招手,她已经把龟壳编得差不多了。望着这可爱的小生物,我怎能不会心动呢?
我按照阿姨的指点,拿起了八根铝藤。首先先拿出4根摆成横行,再拿出4根摆成竖行。两组分别架成一个十字,然后把竖着的一根绳子绕着中心点,直至固定为止。
接下来再拿出一根莞草,但是要先平均把十字架分成一小根,再拿出莞草一上一下地绕着小根,而且,在绕的时候,务必紧密。
五分钟过去了,阿姨看了看我的龟壳,她摇摇头,说道:“绕的时候,要慢点哦!”她打量了一会儿,便把我的莞草拆下,换了另外一根。她示范了一次,那灵巧的手指绕了一圈又一圈……
我有些不耐烦了,这个到底怎么做?算了,我自己琢磨琢磨吧。我拿起小彤的乌龟,小心翼翼地把莞草移了个位置。噢,原来要一上一下地编呐,我恍然大悟。
看着同学们都差不多做完了,我装出一副无所谓的样子,但心里能不着急吗?
我将莞草绕着头部,尾巴,脚都用了莞草绕了起来。一个完整、五彩的小乌龟出来了。虽然不是很好看,但这可是我辛勤劳动的结晶啊。
当我看到后面展示架上有一个用莞草编织的.船和房子时,我震惊了,更让我感到不可思议的是:我们的莞草编织竟然如此惊艳动人。怪不得这是被列入非物质文化遗产的一门艺术啊!
冬日里的一个暖阳照在我刚刚折好的小龟上,折射出一道金色的光芒。啊!潜在莞草里的那小小惊喜呀……
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