六年级的作文

更新时间：2023-05-30 19:22:46 六年级作文我要投稿

有关六年级的作文锦集6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关六年级的作文锦集6篇

六年级的作文篇1

　　我的偶像——母亲！

　　在我的记忆里，母亲是一个很美丽，很伟大，很严厉的人！她并不特别，她很普通！她并不高，只是一般！她并不是最美丽的，但在我眼中是最美的！她并不知识渊博，但她懂得做人的基本！她并不很浮华，而是很朴实！她是在我的生命里，一直陪伴的人！

　　记得母亲有一双光滑的手，有一头乌黑的长发！而现在却截然相反！有一天，我拉起母亲的手时，发现那双手光滑的手不见了，变得很陌生了！他不光滑了，而且长满了淃！我又抬头看看妈妈乌黑的长发，发现乌黑的长发中有很多银丝！我对母亲说：“妈，你怎么长了这么多白发啊？”母亲对我说：“你在长大，我也在变老啊！“我情不自尽的'站起来，把母亲头上的银丝一颗一颗拔下！我一抹，又看到了许多，我加快了拔的速度！我心想：岁月，请你不要伤害爱我的人！

　　母亲一向很严厉，但是她最近突然变得很温和!在我眼中，我觉得母亲她很偏心，觉得她一直偏爱比我大的哥哥和姐姐，但是最近不知怎么的，母亲对我很好，我有些不习惯了！我又想或许她很想把爱平均得分给我们，但是一除三，是永远除不尽的，所以在我眼里，母亲是偏心的吧！母亲对我的成绩更是严加要求，以前考了80多分她还骂我，现在我考80多分她不骂我了！我问母亲为什么不骂我，她说是你进你最大的能力就行了！我觉得母亲从没这么温和过！也许是她知道，我们在长大，也要给我们点面子吧！

　　我的母亲并不是最好的，但可以达的上优秀！我家不是最富裕的，但是是幸福的！感谢你，母亲!谢谢你给予我生命，给予我有个被爱包围的家，给予我世界上最伟大的爱！谢谢你，一直陪伴在我身边的人！——母亲。

六年级的作文篇2

　　不知什么时候，我渐渐迷上了青春美少女型的小说，成绩因此一落千丈。由于父母经常在外地打工，一直是我奶奶带着我生活，我也因此变得无法无天。

　　五一放假返之后，我发现我将一本还没有看完的小说放在家里了，不过还好，奶奶不认识几个字。呵呵！我心中暗暗的笑着。

　　第二天放学后，天好似在向我们诉苦，不停地下着雨。我顶着伞，准备走回寝室拿东西。突然，我看到学校门口，有一个模糊而又熟悉的影子在远处张望。我慢慢走过去。影子越来越清楚，是奶奶。我赶忙走向前去，她好像看见我了，脸上绽开了慈祥的笑容。只看见她的怀里抱着一个平平的东西，我便问：“奶奶你怀里抱的是什么？”她一下子就反应过来了，“哦，这是你放在床上的书，昨天你走了之后，我帮你整理东西，发现床上有一本书我就想送去给你。但是当时太晚了，怕打扰你休息，所以今天就给你送来了。”她把书从怀里拿出来，我惊讶了，她问：“怎么样没有耽误你学习吧？”我的眼睛里仿佛不知道谁在烧烤，火辣辣的。我便说了一声：没有，我的目光慢慢地注意到她的衣服：咦，裤子上怎么又个大洞，奶奶的首怎么有一道血印，鞋子怎么都湿了？我急切的`问道：“奶奶，你的衣服裤子和你的手”还没有说完，她便回答：没事，一点小擦伤，回去擦点药就好了！说完，一个慈祥的笑又从她的脸上绽放。“好了，我也该回去了，天色也不早了，你回去吧！好好学习！”说完便转身离开了，奶奶，她走远了，听不到我的声音。我一个人低声地道歉说：奶奶，对不起，你是这么地疼爱我，而我却……对不起，话还没有说完，数不清悔恨的泪水落在了地上。

　　我看着手上的这本小说，心潮起伏，以前想到的是一个个扣人心弦的故事情节，而现在，我想到的是奶奶对我的爱。

　　从那以后，我再也没有摸过小说，成绩也像雨后的竹笋一样，一天比一天好了。

六年级的作文篇3

　　雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。

　　清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

　　这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着这轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

　　我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！

　　雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的`诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢！

　　雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，这种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。

　　过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，这“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地；如果你顽皮地摇了摇树枝，这“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏这无瑕的“水晶”工艺品。

　　多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是这样的可爱，这样的亲切，这真是一场瑞雪啊！

六年级的作文篇4

　　从远方飘来的风，把母亲的爱吹入我的心房。

　　童年。我的童年，是在老家里度过的，在那里，我并没有什么朋友，只能自己在家里玩。院子里，妈妈种的花草，竞相开放，满院都是花香，而我最好的朋友，就是妈妈，她每天一有空，就变着法子陪我玩，我的童年就是在我和妈妈的欢笑中度过的。

　　幼儿。因为我生下来体弱多病，母亲经常起早给我做饭，而她给我做的饭，也变着法补充维生素的。当时，懵懂的我并没有感到有什么特别，可如今回想起来，只觉得母亲对我的爱如一股清泉，流淌在我的`心间。

　　小学。那时，我已从无知的孩童变得渐渐成熟起来。还记得，每次上学，母亲都会把书包帮我背在肩上，这时，我觉得身上好像充满了母爱的味道。我离开时，母亲就会站在门口，望着我的背影越走越远，直到我渐渐消失在她的视线中时，她才慢慢转身进屋，脸上满是惆怅的表情，心里则是对我的担心。

　　中午放学回家，屋里总是弥漫着饭菜的香味，让人垂涎三尺，厨房里，母亲模糊的背影被油烟吞噬，这时，总能听到母亲的声音：“回来啦，歇一会吧！一会就吃饭。”这次，和以往不同的是，我的心里品味着母亲那无私的爱，像涨潮的海水，淹没了一天的疲劳。

　　从那次开始，我下定决心，要为母亲做点什么。一天晚上，母亲在梳头，我说：“让我来帮你梳吧。”母亲点了点头，我拿起梳子，可当我把她的头发梳开时，发现那原本黝黑发亮的头发竟夹杂着几根银白色的发丝，显得那般刺眼。“难道这就是母亲为我付出之后的收获？”想着想着，我的心中满是酸涩，如同有什么东西堵在了胸口……

　　母爱就是母亲为我而生的白头发，它就像千斤巨石深沉厚重。

六年级的作文篇5

　　虽然我没有蝴蝶姐姐艳丽的翅膀，没没有壁虎哥哥长长的尾巴，没有小鸟妹妹天生的金嗓子。我就是我，谁也代替不了，而我，就是一颗桂花树。

　　我住在一片草原上，自由自在，无忧无虑的，花妹妹和草弟弟一直陪伴着我，我一点也不寂寞。一阵微风迎面吹来，原来是风妹妹来找我玩了，她围着我转呀转，可见她多么开心啊！我连忙说：“好啦！好啦！别转了。”这时，她才停下来，她闻了闻我的花香，对我说：“桂花姐姐，你的花可真香，真迷人！”我笑笑，对她说：“是吗？”

　　不一会儿，兔婶婶来了，手里还提着一篮水果，她看见了我们，挥挥手，就像我们走来了，我高兴地对她说：“兔婶婶，您怎么来了？咦？手里还提着篮子。”她回答说：“这是我刚上山摘的水果，可新鲜了！正好你们都在，一起吃水果吧！”“嗯。”我们不约而同地说。我边吃边想：哇！这就是有朋友的感觉吗？真好。我笑了。

　　突然，“隆隆隆……”原来，雷公公又来演奏他多年未碰的'大鼓了，雨娘娘听见了他的召唤，赶来帮他一起演奏了，“沙啦啦……”我们伸出舌头，品尝雨娘娘千里迢迢拿给我们的饮料，啊！真甘甜啊！没过多久，雷公公和雨娘娘演奏完了，都回家了，我仰望天空，天色已晚，风妹妹走了兔婶婶也回家了，花妹妹和草弟弟都打瞌睡了，一躺下便睡着了，我望了望，同他们一同睡了。

　　啊！有朋友的感觉真好，我愿一直当那棵有朋友的桂花树，友谊和亲情才是最伟大的力量！

六年级的作文篇6

　　星期五那天，我经历了一件特别的事，那就是为班级讲故事。不瞒你说，这次“故事会”进展得有一点儿不好。不过没关系，至少收获了很多不一样的“体验”。

　　为了顺利地为同学们讲完故事，我在家准备了好久。我每天都会拿出一本厚厚的《豪夫童话》，翻到我最爱的《仙鹤哈里发》这一章，尽力把故事的`细节记清楚。《仙鹤哈里发》是我喜欢的故事之一，里面新奇又惊险的情节引人入胜，我想同学们一定会喜欢的。

　　可能最大的困难是这个故事太长了吧。《仙鹤哈里发》足足有六七页那么长，记起来谈何容易。为了避免遗漏，我常常会把故事讲给妈妈听。“真希望我能在台上好好表现。”我常这么想。

　　盼星星盼月亮，终于等到这一天了。我怀着无比激动的心情，准备迎接这次新的“挑战”。

　　上课铃响了，我站在讲台上，清了清嗓子，准备开始这次的“老李故事会”。同学们都看着我，一种空前的压力不禁涌上心头。我尽量调整好心情来发言。“大家好，我今天给大家讲的故事……”前面我说得非常流利，紧张也随之消散。同学们听得很认真，一个个把期待的目光投向我，我非常欣喜的心情又变得紧张了，结果不小心读了几个错音。这错音离谱得我自己也忍俊不禁，台下的同学们也不禁大笑起来，我发现这其实也是增进我与听众情感和缓解压力的方式。接着我便一本正经的回过神来，继续娓娓道来。

　　不知过了多久，同学们和老师都不禁打起了哈欠。刘老师看了看手机笑着告诉我：“二十分钟了呀，李一鸣这堂课的主角就是你了啊!”我尴尬得抿了抿嘴唇，可确实还有一些没讲完啊!我只得把中间的内容再减少一点。这时，我居然卡壳了，忘记后来是怎么样的了。我着急得挠挠头，脑袋飞速运转，最后，吞吞吐吐地把故事讲完了。

　　我一下台，同学们开始为我鼓掌。我回到座位上，把头埋得低低的，觉得今天的故事讲得实在差劲。但也有值得开心的地方，我懂得一个人在台上该怎样沉下心来组织语言。

　　这就是我第一场“故事会”!

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