六年级的作文

更新时间：2023-06-27 07:02:08 六年级作文我要投稿

六年级的作文合集5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文合集5篇

六年级的作文篇1

　　现在的书包虽然布料结实，式样新颖，但是还存在很多弊端。比如书包太重、容量不够大、里面不够整齐、而且还要经常清洗……总之，现在的书包还有很多不足之处，真想让科学家发明一款神奇的书包来解决我们小学生的困扰。

　　我想未来的书包应该是这样的：书包的外型跟现在的差不多，但功能却比现在强大很多。它的上面有很多按纽。只要你轻轻按下书包的“减轻按纽”，书包立刻变得跟羽毛一样轻，你就可以轻而易举地把书包背起来，甚至可以拿在手上。我们稚嫩的双肩就可以休息了，一个个小学生的脊背也不会变成罗锅了。

　　再按一下“整理按纽”，放进去的那些乱七八糟的书本，马上就会按书本的大小，书本的厚薄，书本的种类……自动整理得井井有条。让你不花一点力气，不花一点时间。如果晚上做完家庭作业，哪本书或者本子忘记装进去，它便会自动报警提醒。让你从此摆脱因忘记带作业而受老师批评之苦。

　　随着年级升高，书本会越来越多，你就会觉得目前的书包太小了。没问题，你只要按一下“容量按纽”，书包就会自动变大，同时它还会把放进去的东西马上变小。等拿出来时马上恢复原样，绝不会让它占据太大的空间，即使你上了大学，它也会一直陪伴在你的身边，时刻为你服务。

　　也许你会说天天背这一款书包多没意思啊！此时，你只需按一下“图案按纽”，它就可以按照主人的意愿改变图案，变成人物、动物、植物等各种千奇百怪、绚丽多彩的图案，还会模仿它们发声呢！让你百背不厌。

　　它还有自洁的功能。如果书包脏了，可以按下“自洁按钮”，书包马上自动清除脏物，瞬间焕然一新。让妈妈从此“下岗”。

　　更重要的`是书包上还有导航、定位、报警等多种“智能按纽”。爸爸、妈妈们可以远程监督我们，再也不用担心我们被坏人拐跑了。

　　我好想拥有一款这样神奇的书包啊！我相信在未来的某一天一定会出现这款神奇的书包。当然了，如果等我长大了它还没有出现的话，这个任务就交给我好了，我一定会认真学习，刻苦钻研，争取早日发明这款神奇的书包。

六年级的作文篇2

　　小小的一株草，弯弯曲曲的根茎，耷拉着几片草绿色的叶子。别看它毫不起眼，这可是大名鼎鼎的保健药材，也是秦始皇当年要找的长生不老药——-铁皮石斛。今天，我们全校师生来到易中禾仙草园，开启了一段精彩的中药旅程。

　　走进大门口，七拐八弯，我们到了一个种植大棚，里面已经准备好了几盘干树皮和幼苗。导游介绍说，这就是铁皮石斛，你们每个人都可以种一盆拿回家。我挑选了几株看上去新鲜的幼苗，种进盆里，用树皮盖好，美美地想着：吃了这三株仙草，我大概可以与天地同寿了吧？

　　接着来到了礼堂。每个小组分到了一张纸，土黄色、稍厚，是用来包中药的。工作人员开始讲解今天要做的药：“同学们，今天我们要做八味药，主治小儿消食。”他发下第一种药材，“这是桔皮，你们要秤称出3克。接下来是干草籽、麦穗，需要秤出6克。”我把秤杆调整到刻度6，李佳慧放了一些干草籽到秤盘里。咦，整把秤都往秤砣那边倒，太轻了，再加点，调整了两三次，总算秤好了。重复这些动作，小组成员们一气呵成，秤好了八味药材，用包装纸包好。完成这项活动，我们兴冲冲地走向DIY铁皮石斛肥皂区。

　　粉色的模具发下来了，各种各样的形状，卷鼻子的大象，大眼睛的兔子，还有层层叠叠的花朵。我们争先恐后地抢，幸亏我手快，拿到了一个太阳花模具，中间是圆盘，外圈是三层花瓣，正冲着我笑呢。工作人员又发下来两个杯子，里面装满了液体，绿莹莹的`，还散发着热气。液体里混杂着一小块一小块的绿皮，这是用石斛的根茎榨出来的汁液。我凑进去闻了闻，有一股淡淡的青草香。工作人员说：“同学们，把这些汁液倒进你们手上的模具里，耐心地等待一会儿，就会成为一块香喷喷的肥皂了。”我把液体倒进模具，静静地看着它有什么变化。好一会儿，边缘的液体表面开始慢慢凝固，形成一小块的表皮，渐渐扩大，蔓延到整个模具。这时，导游叫我们去看电影。我双手捧着它，好像手里拿着的不是肥皂，而是一件稀世珍宝。我环顾四周，发现同学们个个和我一样，都小心翼翼地捧着模具。看完电影后，我的肥皂宝宝终于出世了，颜色从之前的碧绿变成了淡绿色。我刚把模具鼓起来，它就迫不及待地跳了出来，像一块半透明色的果冻，在我的手心里摇摇欲坠。

　　我揣着肥皂，带着仙草，满载而归。

六年级的作文篇3

　　新时代的少年行在他人前，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”是我们的座右铭。我们虽在“蜜罐子”里泡大，但也懂得为他人着想。我们默默弯下腰，用石子填平泥坑；我们不声不响地关掉走廊上的灯；我们给老人小孩让座、让道；我们也为同学分忧解难……也许有的人会说：“不就是想出出风头，得到夸奖吗？”诚然，我们喜欢表现自己，也渴望着得到别人的赞扬，但我们内心深处最真切的.希望是为别人带来快乐。

　　这就是我们，有志向也有行为的新时代少年。其实，我们更有自己的新思想。

　　梁启超在《少年中国说》中道：“少年兴则国兴，少年强则国强。少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的时间。我们不想成为解方程、正反比例或不成比例困扰而能知道正确答案的数学天才，更不想成为除了“hello”说不出第二句话的英语考试高手。

　　我们需要社会给予关注，让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长。

　　这就是我们，新时代的少年。有的人说我们有个性、有思想；有的人说我们是“垮掉的一代”。我们就是我们，走自己的路，让别人去说吧！不过，请相信我们——新时代的少年，一定会创造精彩的明天！

　　你是我最依赖的朋友我最不舍得离开你，请你不要忘记我就算世界与我为敌我只珍惜你这是我的真心话无论如何请你相信难过时你只要记住我的电话就可以我听你所有不爽永远不会烦你喜欢你的每一言一行就算不见你我也会想你到天亮

六年级的作文篇4

　　友谊是生活中的一盏明灯，是我走上了正确的道路，使我的生活多姿多彩。如果人的`一生没有了友谊，那么，生命就会想一口枯井，了无生趣

　　我最好的朋友是我表哥，他不但吃饭吃得多，而且吃得快。所以长得人高马大，和他打架的人总是没好下场。

　　他的脾气非常差，犟头倔脑的。很容易生气，甚至为了一件小事而大发雷霆。不过他也有好的一面。他总是帮助我，和我形影不离。

　　记得暑假的一天。我和堂哥在草地上踢足球，正踢得高兴时，来了一群“不速之客”：一个拿着树枝的男孩，带着两个小男孩，他们说：“这块草地是我们的，快走开！”我不服气：“你凭什么说是你的？上面有你的名字？”他瞪了我一眼，一个箭步冲上来。我也毫不示弱，一个箭步冲上去便和他厮打起来。

　　由于他手上拿着树枝，我的手臂被他抽了好几下。这时，我发现堂哥不见了。不一会儿，我便败下阵。他们更嚣张了：“就你还和我打？哈哈！”堂哥又回来了，手里还多了一根木棒，他对我使了一个眼色，便和他们打了起来。他的眼睛好像在说：“让我来教训他们吧！”很快，他们嚣张的气焰不知跑到哪里去了，全部逃走了。

　　我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦。我们不但是兄弟，而且是一对真正的好朋友！

六年级的作文篇5

　　在课堂上，老师有时候会因为有事情，而突然离开课堂去办事情，这时候的我们，会干些什么呢？是好的事情，还是不好的的事情？记得有一次，上课铃响了，而老师却迟迟没有来班上上课。课代表去喊老师，同学们望着课代表去，又看着课代表回，都希望听到老师不在的好消息。结果，不出我们意料，老师果然不在。顿时，班上由沉寂变成了沸腾起来。同学们有的和同桌说话，有的回头和后面的人玩儿一些小玩意儿……而班干部们为了班里不影响其他班级上课，不得不放下手中的事情，管理班级。班里同学看班干部这样，不得不闭上了嘴巴，停止与别人的交流。我们班有的的男生喜欢下象棋，正在班级里找对手呢，找到了对手他们就在那里津津有味的'下着，旁边还有一些人在那里看好戏，看看他们两个人到底谁厉害？还有的看他们下，有的时候还上手去捣乱一下，接下来那个捣乱的人就惨了，肯定要追着他满教室跑了。

　　而我，在听到老师不在的时候便已经，拿出从姐姐那借来的《盗墓笔记》来看。一直把别人当作没存在，但是后来发现，这是不现实的。因为，班干部管过之后，仍旧有同学小声讲话，也就没怎么管，反正只要不是声音太大就行了。我受不了讲话声，收起书来，便与其他人“结盟”，一起讨论起来。我同桌和朱周平一直在争吵，大概就是几个问题，经他们这一争吵，不知道扩大化了多少倍。我顿时觉得还是要找一个人，来讨论一下问题。便转过头去，对着后面的童鞋，讨论起来。经过我们这样一个全方位的讨论，还是觉得，朱周平和我同桌争论的事情，貌似都是一些小问题，干嘛要吵那么久呢。

　　突然，有人说，老师回来了。我们同学们一听，立马回到了自己的座位上，把象棋捞回抽屉里。一切又恢复了平静。一切都像没发生过的......

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