六年级作文

更新时间：2023-06-28 16:04:21 六年级作文我要投稿

【热门】六年级作文锦集5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】六年级作文锦集5篇

六年级作文篇1

　　从前，有一位农夫，他非常勤劳而且心地善良。

　　有一次，农夫上山砍柴的时侯，看见一条蛇咬伤了一只燕子，胸脯的羽毛红红的，虽然是受了伤，但看上去仍然美丽。农夫马上跑过去，用锄头把蛇斩成两段，还把受伤的燕子带回家治疗。

　　农夫每天干完活，都给燕子清洗伤口，并对它说：“小燕子，快点好起来吧，我会送你回家的”，小燕子好象听懂农夫的话，连连点头。

　　几个月过去了，燕子的伤已经好了，一天，农夫把燕子带到自己的果园把它放飞，让它自由自在地遨游天际。

　　一转眼，冬去春来，燕子从北方飞回来了。它来到农夫的家，嘴里含着一颗南瓜种子，农夫看见了，就把种子种在田里。

　　秋天来了，燕子送来的.南瓜种子结了几个大南瓜，农夫见南瓜身体熟透了，就把南瓜切开，谁知里面全是金子，农夫乐呆了，一夜的功夫成了家喻户晓的“暴发户”了。这件事被贪心的财主知道了，当天就提着沉重的礼物假装探望农夫，想套出农夫变“暴发户”的原由，老实的农夫就把事情的经过原原本本告诉了财主。

　　财主知道后，就在山顶搭了一个茅草棚，这真是财神爷喊穷——装蒜。第二天，有一只红胸脯羽毛的燕子飞过，财主知道是神鸟，就故意用石头扔打燕子，使它受伤，然后就猫哭耗子——假慈悲，把燕子带回去疗伤。

　　几个月过去了，燕子的伤也好了，财主就装好心人把燕子也放飞了。

　　一年过去了，财主左盼右盼，终于盼到燕子回来了，果然，燕子嘴里含着一颗南瓜种子，财主乐坏了，连忙把种子种在家里的院子里。

　　可是刚种不久，南瓜就大得塞住了财主的门口，财主不敢把没熟的南瓜切开，所以又在家门口开多一扇门。几个月后，另一个南瓜又把第二扇门塞了。不过，现在已经是秋天了，财主立马切开第一个南瓜，里面有一副棺材，财主吓得倒退几步，跌在地上。切开第二个南瓜，里面忽然冒出一团火把财主围住，财主连连后退，刚好掉进棺材里，火苗立刻窜上棺材，财主连人带“材”（财）上了西天。

六年级作文篇2

　　秋天的萧条，寒风的凛例；落叶的枯萎，花朵的凋零。百花齐放的盛世早已不见踪影，眼前不再繁花似锦，只是--一片凋零，无声的凋零。

　　走在落叶满地的校园里，眼前仿佛一片黯淡。花儿低头了，它的生命在这个四季就这样结束了。一瞬间，我的思绪触到了那一个最角落的记忆。

　　同样是一个落叶纷飞的秋季。我一个人回家。天也比较冷，空气中含着一丝凄凉。枯枝败叶、凋谢的花朵伴随了我一路。

　　我的心情沮丧，连续几次的考试令我感到不如意。此时我也正像那些枯萎的树叶，更像凋零的花朵，面对凋零，也只能束手无策，毫无办法。我回到了家，复习，复习，还是复习，我想努力，努力，再努力，我希望下次能够交上一份满意的答卷。迎来我这朵花最美丽的时候……

　　是的'，面对凋零，花儿也只能无奈的接受。可是，在这凋零之后也能够不放弃，欣然地面对，到了春天，还能重生，绽放出最绚烂的花朵。大自然就是在这样的轮回之中孕育出一个又一个的生命。花儿凋零了会再开放，面对凋零，他无奈而顽强，它用自己积蓄的力量再次开出饱满的花朵。

　　人，面对偶尔一次的凋零，就要更加努力，用自己更大的力量开出更好的花朵……

　　我望望那些早已凋零的花。明年春天，我期待着你们的再一次怒放。

六年级作文篇3

　　我的愿望是变成一朵潇潇洒洒的.云，想飘到哪就飘到哪，十分钟环游地球也不是问题。

　　一天早上，我睁开眼，发现自己穿着白衣服，变成了一朵云。我在天上悠哉悠哉，这飘飘，那飘飘，好不快活！忽然，一群农民伯伯吸引了我的注意。他们一个个汗流浃背，被太阳晒得脸一个个像猴屁股，真辛苦啊！心慈的我立刻为他们遮住了阳光，农民抬起头为我竖起了大拇指，说：“真是一朵好云啊！”我听了得意地想跳起来，可惜我是云，不能跳，只能飘。太阳把我晒成了积雨云，不久我便下起了淅淅沥沥的小雨。农民纷纷抬起头，连声夸着：“好雨，好雨，真是好雨！”我得意地飘走了。

　　我好人做久了，也想当回“坏”人。这天，我飘着飘着，听见了几句对话：“要是下雨就好咯！”“是啊，是啊，这样就不用上体育课了。”“你说今天会不会下雨呢？”“应该不会下吧，毕竟云也经常放鸽子。”“是哦，是哦。”哼！说我放鸽子，我就放鸽子给你们看！咯！咯咯！我想着，下起了倾盆大雨，那两个小学生鼓起掌来，我寻思着：好了。雨突然停了，然后把我身后的太阳让出来，把我刚刚下的雨蒸发回来，那两个小学生初次经历了人生中的大起大落，一脸窘迫，我笑得肚子都疼了，让你乱评论别人，尝到苦果了吧。

　　我是一朵云，有时候我为人类带来方便，有时候也能教会人道理。我为我是一朵云而自豪！

六年级作文篇4

　　操场上有一道亮丽的风景线——植物园。植物园里都是由同学们亲手栽种的植物，植物长得极为茂盛，那片绿，绿的清爽；绿的有活力，有朝气，在雨中更为显得清爽活力。

　　撑着花花绿绿的雨伞，一排浩浩荡荡的队伍，在这绵绵细雨中向植物园前进，冲锋。远处雨中的植物园里那株长的繁茂的丝瓜颇为吸引大家的眼球，可只是把其他植物的风头都抢光喽。同学们都撑着雨伞在雨中冲向拿株风光无限的丝瓜，走进观察。它的叶子很大，叶脉显得凌乱，但仔细一看你会发现这叶脉其实错落有致，叶片喂喂向下垂；叶腾顺着竹竿向上攀沿，长势甚好，竟还结了三个小巧可爱的小丝瓜，三个小丝瓜挂在叶腾上显得小巧可爱像是三个朴实而又是最最美丽的装饰，小丝瓜摸上去刺刺的。雨水滴在叶子上又从叶片上顺着叶脉从上向下滚落下来，随后掉进小水洼里，只听“滴答”一声，小水洼漾起了一圈又一圈的涟漪。那叶儿经过雨水的洗礼仿佛更加绿了。

　　我的目光又被旁边的拿株茄子吸引了。由于受雨伞控制，无法做到随心所欲，算了，干脆脱离雨伞吧。我挣脱了雨伞的'庇护，在雨中自由自在的奔跑观察。那株茄子开了几多娇艳的小花。花儿呈淡紫色，看着这花儿我不禁联想到了一位俏丽可爱的女孩穿着一件华丽的淡紫色的泡泡裙，在雨中嫣然一笑，在这雨水的衬托下跟为显得楚楚动人妖娆而已不失高雅。雨中小水珠滴在花儿上，很美，很美……若这朵花儿是一位人儿那必然是倾国倾城，妙人一个。这紫色的花朵把这植物园点缀的很美，同时也给植物园增添了一丝色彩与活力。

　　雨很软很柔，在雨中赏园真是别有一番滋味乐趣。那流动的“彩虹”加上这片充满活力朝气的植物以及我们银铃般的笑声在校园的上空回荡，形成了雨中的一道格外吸引人的风景线。

　　许多同学跟我一样早早就挣脱了雨伞的“怀抱”雨水亲吻着脸庞凉凉的，雨珠滴在头发上加上阳光的照射有种钻石珍珠的感觉很美，风儿拂过脸庞吹起发丝，站在雨中展开双臂与这植物园和这很柔的雨儿融为一体，这一情景很美很动人，让人看了有一丝彷徨。大家爽朗的笑声更是为这原本清冷的雨景增加了活力。