味道的六年级作文

更新时间：2023-07-05 11:03:06 六年级作文我要投稿

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关于味道的六年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的关于味道的六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于味道的六年级作文

关于味道的六年级作文1

　　每个人都说，色，香，味俱全的食物是极品，如果是这样的话，那我向你们推荐的应该算是极品吧！

　　在一个炎热的夏天，我和母亲正走在厦门的大街上，身上的'衣服早就已经被汗水牢牢的黏在身上了。我们热得喘大气，突然，我看见了一块大木板，上面写着：刨冰专卖店。“我们去吃刨冰吧！”我欢快地说，“好，走吧！”母亲爽快的答应了。

　　刚走进刨冰店，我就被众多的配料看的眼花缭乱，有：芒果、西瓜……等等。然后我听老板说：这里的刨冰可以自由选择三种配料。所以，我地选择了芒果、牛奶、蜂蜜。选完配料，我们就到座位上去等我的芒果刨冰喽！

　　“好吃的芒果刨冰来喽！”一位服务员叫道，我立即接过刨冰，看了起来，只见那刨冰犹如一座“冰山”，“冰山”周围的牛奶，就像化了的“冰水”一样，在“冰山”旁流过，“冰山”上再浇上一层芒果，就像下白上黄的“富士山”一样，我的脸一凑过去，一股凉气直扑过来，我便立即挖了一勺吃，哇！刚才的热气一下子消散了，清凉的刨冰立即融化在口中，这时在仔细一品，牛奶的香味加上芒果的甜味，简直是极品中的极品呀！

　　就这样，如果我来厦门的话，都会去吃芒果刨冰！

关于味道的六年级作文2

　　人生有百味，唯有甜味最难忘。

　　六上学期的期末考我考了数学第一。一进教室，我的好朋友小周就把这件事告诉了我，我当时还有点懵，心想：不会又在恶搞我吧？当看到老师公布的排名时，心里乐开了花。虽然期末考前的复习很辛苦，但看到好成绩时，就只记得开心了。回家后，爸爸说：你看，我一盯你的数学，就考了第一，应该归功于我。妈妈说：我给你报了个好的补习班，应该感谢我。我笑了，他们也跟着笑了。后来，还有一节网课让我尝到了甜味。

　　在那一节网课，讲平面直角坐标系。老师讲解完解法时，给了我们一道一八年的题，对我们说：这道题有点难，限时八分钟。三分钟过去了，大家都不说话，认真思考；五分钟过去了，老师问有没有思路，大家鸦雀无声。时间到！有没有同学报下答案？老师的声音从电脑传出，聊天区没有任何动静。过了一会儿，老师说：咱们班真的没有人会吗？我要讲解吗？在老师马上要开始讲解时，我在聊天区发出了答案。这位同学做得很棒，全对。当然，你的努力老师全看在眼里。但对于老师来说，确实失败的，因为只有你一个人听懂。在旁边看手机的爸爸听到了，过来看是什么情况。只见聊天区全是六六六，老师对着摄像头竖大拇指。爸爸跑过去告诉妈妈，她开心的`不得了，还告诉了奶奶爷爷。晚上我把作业交给老师时，老师还给了我一个六元六角六分的红包，我感觉像吃了蜜一样甜。

　　这就是我最难忘的味道甜味。

关于味道的六年级作文3

　　我喜欢吃上海的南翔小笼，天津的狗不理包子，北京的烤鸭……可是这么多美食中，我最喜欢吃湖南的剁椒鱼头，它的味道真的是好极了！

　　星期天，母亲为我烧了我最喜欢吃的剁椒鱼头。啊！剁椒鱼头上桌了，剁椒鱼头的外形完整，呈蝴蝶状，色泽鲜艳漂亮，鱼白，椒红，姜黄，葱绿，鱼头的汤汁颜色红亮透明油润，满满一盘红彤彤的辣椒将鱼头覆盖得严严实实，拨开辣椒，方可见白色的鱼肉。鱼香和剁椒的香气，浓郁的味道扑鼻而来，我的口水简直是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

　　剁椒鱼头不但外形令人垂涎三尺，而且味道更是鲜美。我迫不及待地拿起筷子，夹起了一块鳃边的.鱼肉，沾了一点儿盘中的汤汁。我先把鱼肉上的汤汁放在舌头上舔了一舔。顿时，汤汁的麻和辣一下子扑入了我的嘴里。再吃鱼肉，嫩嫩的鱼肉，不腥不腻，鲜美无比，略有一点儿嚼劲。我细细地品尝着，麻辣的鱼肉与剁椒的麻辣味相互融合，一下子充满了我整个口腔。

　　我最喜欢吃的菜，就是剁椒鱼头了，别看它好像只是一道小菜，可是它的味道却是好极了！

关于味道的六年级作文4

　　中国地大物博，天南海北，都各地都有自己特色的美食，可谓“萝卜青菜，各有所爱。”要问我最爱吃什么，那就是——老家的“豆腐花”。

　　老家的豆腐花与众不同。豆腐花削成一片一片的，薄薄的，嫩嫩滑滑的豆腐花装在放有红糖水的碗里。那味道好极了！甜滋滋，放入口中就像吃果冻一样，简直是人间美味！咬一口白花花的豆腐花，一碗又一碗。

　　我每年都要回柳州，第一件事是就是吃豆腐花了。我家附近有一个店很出名，一到那儿，只见一条人排起来的长龙，真是人满为患。他们有的买粉，有的专程来吃豆腐花。等了老半天，终于轮到我们了。我们先各要了一碗豆腐花，我坐下来狼吞虎咽地吃着，两耳不闻窗外事，连母亲叫我也没听见。一碗扒完了，不过瘾，再来一碗。一只下去，甜甜的.糖水伴着豆腐花，“咕溜”滑了下去。豆腐花那香甜嫩滑的口感还未消失，一碗又没了。不一会儿，我已经吃了三碗了。我摸摸自己圆滚滚的小肚子，心满意足地笑了。

　　虽然豆腐花只有小小的一碗，它便宜，但是它十分好吃。我每次回去都要吃的，要不帮你捎一碗？包你大饱口福，吃了一碗再吃一碗。现在我想来，忍不住“口水也流三千尺”，那味道真是好极了！

关于味道的六年级作文5

　　中国古代文人墨客书写几乎都使用磨出来的墨。黝黑而饱满，苍劲而有力，笔墨里似乎蕴含着深厚的文化底蕴与深切的文人情怀，它吸引了我，我也迷恋上了它。

　　滴几滴墨汁入砚，拂袖轻嗅，一股浓重的油墨味扑鼻而来。一时幽深的竹林，潺潺的小溪几景迅速从我的脑海闪过。翠竹青青，夜色如被涂抹一般挥在天上，掩盖住星，却留了一轮月，冲破寂静，与诗人相伴；小溪潺潺，滑过巨石，巨石上似乎隐约照着个月亮。啊！这不是“深林人不知，明月来相照。”和“明月松间照，清泉石上流。”这两句诗描绘的如诗如画的景色吗？如此诗意，恐怕我只能在这墨味中搜寻。

　　提笔轻轻蘸上墨汁，刚欲下笔，脑海中浮现的`景象又使我的动作定格了。

　　“江岸，阁楼，渔火，好一幅江南美景。”

　　“过奖了，看来您也是习画之人？”

　　“的确，但我不才。我独爱唐代王洽的泼墨画，黑白相衬，笔风干脆，余之笔墨丝毫不存，有大气留白，但……”

　　“但最点睛的却是那几道有力的墨痕。”

　　“的确。”

　　我莞尔一笑。笔与墨的交织，如此风韵恐怕也只由其来联想。

　　笔墨的味道是有诗意，有美景，有神韵的。在我眼中，它并不单单只是一砚墨，它是文化的传承和精神的寄托，它是有思想的，有智慧的，有价值的。通过它，能够激发你的文心，直达你的内心。

　　愿在这个键盘输入泛滥的时代，有一缕墨香，能飘进你的精神世界。

关于味道的六年级作文6

　　世间百味，你闻过几种？或感受过几种？让你印象最深刻的又是哪种？沁人心脾的花香？清新淡雅的墨香？还是浓郁扑鼻的菜香？我的回答是：“都不是。”

　　天阴沉沉的`，我趴在窗前，望着朦胧的高山，暗暗思忖道：“明天就要期末考试了，不敢面对啊！万一考砸了怎么办？”我叹了一声，便走出屋外散散心。

　　我独自一人行走在街上，漫无目的，犹如迷途的羔羊。走着走着，天上突然下起了牛毛细雨。忘记带伞的我，慌慌张张地跑到屋檐下避雨。雨丝被风一吹，交织成一道雨帘。雨水滴落在地上的凹凼上，溅出晶莹剔透的水花。

　　一只白色的蝴蝶，也急促地飞了过来。刚要到屋檐下，豆大的雨滴重重地拍打在它的后背上。“嗖”的一声，它摔在了凹凼里。我大吃一惊，倒吸了一口冷气。我快步走了过去，只见它的翅膀平铺在水面上，腹部朝上。它使劲地扇动着翅膀，也许是太重的缘故，试了几次都无济于事。正当我准备伸手帮助它时，“噗呲”一声，它竟然飞了起来。

　　可惜，没多久，雨滴再一次击中了它。同样，它又摔在了凹凼里。一次，两次，三次……蝴蝶一直在努力挣扎着。我暗地里为它鼓舞：“小白，加油！小白，加油！小白，加油！”最终，蝴蝶成功地飞了起来。它在空中朝我跳了一个舞蹈，似乎在说：“谢谢你的鼓舞！”

　　我从蝴蝶的身上感受到了坚持与拼搏的味道。雨停了，这种味道伴随我回家，也伴随我成长！动物亦如此，更何况是人！遇到再大的困难，又何必畏惧呢？

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