六年级作文

更新时间：2023-07-17 08:05:42 六年级作文我要投稿

【实用】六年级作文汇总7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】六年级作文汇总7篇

六年级作文篇1

　　水，是万物之根源，企业之根本；水，川流不息，源远流长；水，具有超强的可塑性、凝聚力；成功，需要泪水与汗水的灌溉……每个人都是一滴水，涓流成海。

　　水——动态美

　　水，可以代表学习的热情与干劲。瀑布就能最好地诠释水的动态之美。飞瀑如一道白练，直挂山崖，轰然撞击下面的岩石，溅起万千水花，有着“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气魄。明代诗人李梦阳有诗说：“瀑布半天上，飞响落人间。莫言此潭小，摇动匡庐山！”这正好和我们学习中热火朝天的精神一样。在学习中，在生活中，我们和水一样，敢于挑战困难，有水那样汹涌澎湃的'气魄。

　　水——静态美

　　水，可以象征学习中沉着、理性、冷静的头脑。就像泉水那样，缓缓地流着，清清地、纯纯地，带着丝丝欣慰，带着丝丝甜蜜，慢慢地流过森林，流过草原，一直流入了人的心田……学习时，我们总要静下心来，去体会那语言文字带给我们的快乐，静静地思考，和泉水一起流淌。

　　水——柔和美

　　水，可以表示源源不断的知识。仿佛是那一条条蜿蜒的溪流，沿着弯道曲径，迎着一路奔腾轰鸣的流水，激起丝丝水花，梳出万缕青丝。“知识永流传，伴随一生”，我们的一生不可能没有知识的滋润，而知识总是代代相传，恰似那柔美而从不间断的溪流。

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　　水之美呀，还有很多很多哩。下一种美，就等着你去发现。

六年级作文篇2

　　时间是什么？

　　花草告诉我，时间是飘舞的柳絮。当一缕温暖的春风吹过广袤的田野，它像春天的精灵，为我们报告春的讯息；它在空中飞舞着，露出甜蜜可爱的笑容。当夏日来临，它默默地飘走了，它到哪里去了？谁也不知道。时间呢？它又到哪里去了呢？给我留下一串串思索……

　　百灵告诉我，时间是甜脆的歌声。美妙的音符在跳跃欢呼；流动的线谱是快乐的使者；当歌声散去，却余音绕梁，久久不散……哦，时间，你像那歌声，意味深长，给我们留下深深的思索……

　　明月告诉我，时间是轻柔的云朵。明月纵有阴晴圆缺，或明？或暗？每当明月摆出那窈窕的姿态，就会有一朵云，从苍穹飘过，遮住明月的'芳容。明月只有藏匿在云朵里，为云朵镶上灿烂耀眼的光环。当云朵散去，明月默默地倾泻下温柔似水的光，为大地增添一抹神秘与恬静。时间，你是导师，给我们以有益的启示……

　　大海告诉我，时间是丰富的宝藏。在大海的怀抱里，蕴藏着珍贵的宝藏，海浪冲刷着它，海水抚摩着它，那银光闪闪的小鱼，也用那光滑的尾巴，拍打着它。多少人想把它居为己有，多少人渴望着将它永远攥在手心。可是，能吗？时间就是宝藏，可是，我们能永远把时间留住吗？时间会从我们的指缝间悄悄溜走，你却感觉不到。

　　我不再问，因为每一个人，每一个自然界的生灵，对时间都有不同的理解，但是，我知道，时间是宝贵的，对于每一个人来说，它都是公平公正的。朋友们，把握时间，珍惜时间，把路走得更远！

六年级作文篇3

　　我可以告诉你一件非常神奇的事，这是发生在下午，大家都在忙碌了，而我去买辫绳，这是件神奇的事了：

　　我去买辫绳。到楼梯口的台阶，没想到，有一个金灿灿的钥匙，我以为是我眼睛看花了，揉揉眼睛，却是真的金钥匙。这金钥匙怎么会在这儿？我正在犹豫不决：到底该不该拿回家？

　　到家以后，我把金钥匙扔在书桌上。突然，一片金光，金钥匙旁边有一封信，上面写着：

　　恭喜你，因你得到了金钥匙，便可以永远让她帮你“工作”。它可以开所有的`门，可设置密码（2、3、4位数字），防他人偷去！切记：就算偷去，落他人手里，会成普通钥匙……

　　我看了看金钥匙，看见她的密码设置在中央，按键很小，像蚂蚁头一样。我试了试自己家门，嘿！果然行，还真是奇了怪了。

　　学校管理钥匙的同学来晚了。来到校门口，我听见乱哄哄的、吵闹声一片。一看，原来是我班七嘴八舌。哦！一问，原来是管理钥匙的同学来晚了；老师去对面那楼有事；杨奶奶去买菜了。没人开门，同学们都急坏了。金钥匙还带着。对同学说那件事，他们还不相信？那我就要大显身手，给他们看看！打开密码，一插门，就开了。

　　不光是这样，有一次走时太急了，刚准备推门，就关上了。掏出金钥匙，打开了密码，才开开了门。

　　看来，以后我没带钥匙，就有她帮忙了。对了，那封信我还没看完呢……

六年级作文篇4

　　大家好，我是一滴雨水。我的家族十分庞大。我们雨滴家族和太阳公公一样重要，世上万物都离不开我们。

　　一天，我们整装待发，准备工作了。在乌云爷爷的帮助下，三！二！一！跳！

　　“哗啦哗啦……”

　　我们纷纷而落，在地面上堆积起了一个又一个小水洼。我们欢蹦乱跳，唱着“滴答滴答”的歌。混不知地上的水洼越来越深，变成一个个大水坑。原本“哗啦”的声音也变成了“噼里啪啦”。只见路上行人越来越少，寥寥无几。整个世界仿佛都被我们埋没了似的。

　　“哗哗哗哗”，一阵有规律的`跑步声在我耳边响起，原来是个着急回家的人，他嘀咕道：“这雨怎么这么大，我怎么回家啊，烦人啊！”听了这抱怨声，我像泄了气的皮球躺在地上，妈妈问：“孩子怎么了？”我答：“人类不喜欢我们。”话音刚落，突然“啪”的一声：江水把江堤冲垮了！发洪水了！见此情景，大家赶紧收工。之间水流不断向小区街道上冲，早不知哪是河，哪是路。这下，大家才知道自己闯了祸：由于太兴奋，让灾难发生了。

　　因此，自从发过洪灾后，我们就再没出去过了。直至一天，我和云哥哥出去玩，却发现大地母亲正黄着脸，全是疤痕，人类生活得十分艰苦，我还听见有人在说：“老天啊快下雨吧！否则我们怎么活下去啊！”原来，上次洪灾过后，地面上再没我们的身影。每天太阳公公帮我们迎接人类，却没想到把大地母亲给“晒焦”了。我赶紧召集族人前去瞧一下，并告诉大家事情的来龙去脉。这不，我们身上顿时有了使命感，又有了利用价值。

　　“哗啦哗啦……”

　　人类听见雨声，大喊着：“下雨了下雨了！快来看啊……”

　　我们安慰着差点被死神带走的大地母亲，滋润着万物，滋润着一切。

　　所以，我们今天很晚收工—为了能让人类多多亲近一下我们。回到家，我感到十分疲惫，但是，一想到我们为人们解决了难题，实现了自己的价值，便又高兴无比。

　　人类万物需要我们！就是这样的信念支撑着我们，让我们即使再累，也值得了。

六年级作文篇5

　　歌呗与音乐，命运将她们紧紧的扣在了一起，纵使有再大的波澜，也无法将她们的羁绊斩断。歌呗和几斗，拥有血缘关系的兄妹。即使哥哥一直把目光放在另一个女孩身上，妹妹也依旧为哥哥付出。歌呗与亚梦，两个素不相识的女孩。却因为一个男生，便有了千丝万缕的关系。一个喜欢着这个男生，一个被这个男生喜欢着，情感的丝绳，将他们紧紧的联系在一起。歌呗与唯世，小时候的玩伴。本应一个永远在哥哥身边，一个与亚梦过着快乐的生活。因为命运的捉弄，把原本美好的童话打破了。这，也许就是宿命的安排吧

　　歌呗在几斗的眼中，究竟是什么？谁可以告诉我？

　　但是，歌呗对几斗的感情，却那样简单明了——她喜欢他，想守护他，希望他也可以喜欢她……这些复杂又难以捉摸的浮动。可惜，歌呗错在于——她喜欢上了她不能喜欢的人。

　　大家也许喜欢亚梦，不喜欢歌呗。可是有多少人可以了解歌呗呢？

　　她为复活社做事，帮他们收集坏蛋，做自己不想做的事……全部是为了那个张口闭口除了亚梦还是亚梦的'哥哥！为了他，她可以出卖自己的灵魂！然而，他呢？

　　我怨，我恨，我恨几斗为什么一直感觉不到歌呗的心意！我问你，几斗：“你为什么一直对歌呗的付出不闻不问？为什么连一句感谢的话都没有？你这样还算是一个哥哥吗？你就不会关心一下你的妹妹吗？难道你眼中只有一个亚梦吗？你是一个笨蛋！大笨蛋！”

　　她和他，逝去的幸福——凄凉的一地樱花

　　还记得吗？小时候的那首歌？那首由几斗伴奏，歌呗歌唱的那首歌——梦想的花蕾

　　梦的花蕾绽放青蓝耀眼的晴空优柔的清香在胸中荡漾

　　我听得到恋爱的旋律跨越季节倾述着喜欢你

　　世界中都能听到因为害羞低下了头吸引我的目光走出那一步

　　这也许就是歌呗的心声吧！可往日的美好，因为复活社，全部都消逝了。取之而代的。是那首充满忧伤曲调的迷宫蝴蝶。

　　曾经的那个歌呗，是个人气很高的艺人。她的任务，是引出心灵之蛋。曾经的她，外表骄傲冷酷的歌呗，但是，卸下那沉重的伪装，留下的，只是一个渴望得到光明与爱的残缺的心。

　　她和他，交换的假面——天使与恶魔

　　歌呗的守护甜心，天使与恶魔。

　　歌呗，坚强冷傲下有一不易察觉的温柔（恶魔型）

　　歌呗，温柔执着下充满着笑容（天使型）

　　两个令人矛盾的歌呗，却又令人更细致地认识她，一个冷傲，一个温柔（朦朦胧胧地感觉到她的温柔）；一个坚强，一个执着。

六年级作文篇6

　　今天阳光明媚，是个大好晴天。我哼着小曲儿，踏在上学的路上异常兴奋：“哈，今天我们要去基地野炊啦！”

　　想到野炊心里就止不住的乐：自己亲手做饭、清洗，真是太新鲜了！

　　终于到基地啦！只见这里飘荡着屡屡炊烟，“大厨们”八仙过海——各显神通，个个都在展现着自己的手艺。闻一闻，一阵阵香味扑鼻扑来，喜悦又一次溢满心头，心情无法用言语来表达，我也欢快地加入其中。

　　一桌桌菜肴上桌，快乐地品尝完，我这个后勤保洁员开始工作啦！看着这桌上的一片狼藉等着我去收拾，哎，我平时哪里做过这些啊，只得捂住嘴，捏住鼻子，将“残兵败将”——吃剩的碗筷，收到大水盆里，拎向水池。

　　来到水池边，我放下大水盆，手臂一个劲地发酸，又看了看这满盆狼藉，心里真是一万个不情愿，可回头又看到同学们欢乐的笑脸，我顿时释然了，为大家做这点事算什么！

　　呵，看哪，小陆早就在等我哩，那个鲜红的大水桶便在我眼前闪亮登场。我们二人组合迅速分配了任务：小陆，初洗；我，清洗。分配好任务，立刻开工。只见小陆给大水桶灌上了满满一肚子水，清水倒映着那脏脏的盘子，真是格格不入。小陆可真认真，先把盘子浸泡在桶底，再用手撩去浮在水面的脏东西。几分钟后，小陆把盘子递给我，她衣服的'边角已经被水浸湿了。火辣辣的阳光炙烤着我们，我的额头立刻沁出了一层细细的汗珠。再看看那丑陋的盘子吧，浑身上下没有一处是干净的，像是被污水浸泡过的。我不忍心再看下去了，手拿洗洁精飞速地向盘子喷去。

　　不一会儿，盘子上全是一个个球状的泡泡，在阳光折射下，美丽极了，散发着七彩的光芒。我顺手拿了一个洗盘子的工具，它像一个硬硬的黑色假发，我用它在盘子上蹭了蹭，嘿，污点少了，还挺灵的，于是，我正式录用了“黑色假发”。

　　那“黑色假发”拿上去毛毛躁躁的，像铁丝一样的黑线互相缠绕着，真害怕用力过猛而“粉身碎骨”。于是，我小心翼翼地拿着它，轻轻地在盘子上抹着，一次又一次，……可回过神来，“黑假发”不仅没能让污点减少，反而让它“繁星点点”的，只是这“繁星”不够美观，璀璨是谈不上了，只能说乌黑。我想着自己刚才的努力白费了，急得手足无措。没办法，谁也帮不了，只能自己想办法，我咬咬牙，只能用手上阵啦！剥一下，抹一下，冲一下，那黑点摸上去平平的，没啥感觉，可一看，手上都是颜料般的黑点，我扭过头，作出呕吐的动作。终于，顽固的黑点瞬间消失，盘子恢复了之前的白亮，而我，也终于舒了一口气。

　　渐渐的，渐渐的，盘子都变成了白雪公主，在我的精心呵护下，一个个安然无恙地站在一边。小陆开心地接过我手中的盘子，又冲洗了一遍，这下，盘子更加光洁白亮了。我们俩都乐了。

　　野炊活动在欢笑声中结束了，我们累并快乐着。

六年级作文篇7

　　地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着她，我们的生存环境在不断恶化。

　　我们的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难？经过科学家的研究，这些都是人们对大自然的污染和破坏而造成的严重后果，人类对地球贪婪的索取是环境恶化的罪魁祸首。

　　人们的环保意识不是很强，大量的化工企业的引进的'废气偷偷排放，垃圾的乱扔乱丢，水资源的浪费等等，直接破坏着人类的生存环境，很难想象，这样下去，我们的地球会变成什么样！

　　我们经常在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏。中国人这么多，可想而知会有多少塑料袋难以处理？在饭店吃饭时，人们经常使用一次性的木筷。它会消耗大量的树木，据说，中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。种种情况，使人触目惊心啊！

　　那我们为什么就不去做一些既能节能、又能环保的事呢？我们可以把工厂里排放出的废气收集起来，进行一定的加工处理后，把它变成煤气、液化气。再次的利用它。这样，既节约了能源，有污染不到环境。

　　节能、环保，刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。我们应当少开私家车，少用塑料袋，不乱扔废电池，不用一次性木筷。单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯，整个世界将会一片光明。为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧！保护环境人人有责，让祖国大地遍是绿水青山！

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