六年级的作文

更新时间:2023-09-10 08:54:04 六年级作文 我要投稿

六年级的作文[集锦6篇]

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的六年级的作文6篇,欢迎大家分享。

六年级的作文[集锦6篇]

六年级的作文 篇1

  早晨,微风微微的抚养着杨柳,太阳穿过微云。可尽管出了太阳,还是抹不掉我心中的那个时候,因为我深刻记住着,已经深深的刻在了心理,可能这将会是我一辈子的转折起点,我和大家一样的起跑线,但为什么偏偏落后的就是自己?这也许会自暴自弃,但一放弃,什么都没了:但曾经的我们有没有想过这是为什么呢?这个我也亲身经历过!

  那天,早早的去到学校,坐在那儿早读,校园里隐隐传来一阵阵鸟儿的歌唱。而这个时候,我有垃圾要去丢,就去组长那儿丢一下,这时候——组长大叫一声,我要扣分,可我不仅没悔改,而且就说了一句话“矮子,你是嫉妒我丢垃圾把!呵~”,可她忍不了就去告诉老师。

  老师叫我去他办公室,我叫去咯!一进去,一张恐怖的脸看向我这儿……时间一分一秒的`过去了,老师忽然对我说“人家矮,不代表人家成绩差,那你为什么那么高,成绩又不好呢?人家在成长的路程比我们慢了一些,我们可以互相帮助,等她。而你却是在学习方面比人家慢了一步,但你们的人生的起跑线是一样长的,你慢了,人家帮你,人家慢了,你去帮人家。这样子,不仅互相能获取利益,还能获得新知识,对不?”我沉默了一下,不禁身体动了一下。我心理越来越后悔了,我赶忙去班长那儿说了一句我从来没说过的话“我们互相学习把!刚刚……刚刚对不起!”

  自从这件事以后,我懂得了人生只有一次,大家的人生起跑线一样的,在困难时,别人来帮你,别人困难是,应去帮助人家。俗话说“事实上,每个人的朋友中都有先进与落后的,问题在于我们怎样去帮助后进朋友,使他进步,切莫跟着他随波逐流,这才是真正的“够朋友”。祝:大家生活幸福:

六年级的作文 篇2

  我家有一只小八哥,它的名字叫“多多”。那可是一只淘气可爱的小八哥。

  多多长得可有特色了:眼睛黑黑的,像黑色的葡萄;嘴巴尖尖的,像医院里的小镊子;爪子长长的,像细细的铁丝;身子胖胖的,像圆圆的毛线球……别看它长得这么“魁梧”,它可只有三四个月大呢!

  多多对新奇的事物特别感兴趣。每次它看见新奇的事物,就会使劲去啄,不把这个东西弄清楚就不罢休。有一次,它看见我的.拖鞋上面的小脚丫图案,觉得非常有趣,就围着这个图案转来转去。这还不算,看了一会儿,爬到我的脚上接着看。我的脚一动,它就从我的拖鞋上摔了下来。一摔下来,它就跟发了疯似的,不停地去啄。一啄我的脚就痛,一痛我就跑,可它还不罢休,一直跟着我的拖鞋跑,好像在说:“别跑,别跑,等我弄明白再跑……”

  多多很淘气。它整天不是跳来跳去,就是啄來啄去,有时还会弄出一些让人哭笑不得的事来。就拿上次来说吧,那天,我把多多从笼子里放了出来,和它一起玩。玩着玩着,多多忽然飞到我的头上,在上面跳来跳去,还抓着我的头发飞来飞去,丝毫不顾及我的感受。不一会儿,头上的多多忽然安静了下来,不抓也不动了。“多多在干什么呢?”我连忙跑到镜子面前去照。“啊!”我一声大叫。惊得爸爸连忙问:“怎么啦?”我着急地喊了起来:“多多在我头上拉便便了!”笑得妈妈赶紧让我去洗头。

  这就是我们家的多多,一只淘气可爱的小八哥!

六年级的作文 篇3

  伴着春风,迎着朝阳,同学们三五成群地来到了那风景秀丽的曲江公园来植树,我们班的植树节作文。

  春天的曲江公园,风景如画,一片片新绿的树林,一簇簇鲜艳的花朵,亭台楼阁,小桥流水,别有一番风趣,引来老年人的游玩,晨练,更为公园增添活力。这时一位植物指导员走来,笑眯眯地对我说:“我们马上去植树。”听到这些大家高兴的一蹦三尺高。

  在植树指导员的带领下,我们绕过了小溪,走过了小桥,来到了一片未开垦的农田里,一条清澈的小溪穿流而过,可真是植树的好地方呀!

  指导员门用树枝在地上画了一个圈,那就是我们植树的范围。地方选好了,可以挖坑了。说起挖坑,大家都争先恐后地嚷着要挖,经过大家七嘴八舌的争论后,大家一致同意由大力神吴浩来挖,只见他拿过一把大铲子,重重向地上一个猛插,再用脚一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出来。大家高兴极了,就这样他一连挖了两三下。突然吴浩的脸色一沉,脸都涨红了,手颤动了几下,怎么挖夜也挖不起来。暴性子徐浩文推开吴浩,一把拿过铲子,猛虎下山的硬砸向了那个洞,只听咚得一声,冒出了火花。只听见咚得一声,冒出了火花。只见徐浩文的手都发麻了,像一个泄了气的皮球,唉!又失败了,智多星居伟眼睛一闪,用小铲子把上面的一层土挖下去,原来有一块大红砖正深深地埋在土中,居伟用铲子把旁边的土挖松了许多,大力神用手摇了两下,再一拔,顽固的砖头终于拔了出来,大家高兴的手舞足蹈,我们松了一口气,初中二年级作文《我们班的'植树节作文》。

  挖土可是用力气,但放树苗是技术含量较高的活,沈保民便跑向坑去,用手把树种了下来并且扶正,居伟又后退了几步说:“再向右一点,停下停下再向左一点。”一旁的吴浩说:“树歪一点没有关系。”居伟解释道;“根不正,苗也会歪的。”经过几翻调整树扶正了。

  种树虽然不是容易之事,但培土也不是好干的,吴浩刚要将大泥块放进,就被细心的屠悦拦住了,只见她用手将泥块放在手里揉一揉,捏一捏,将那泥快揉成了细土,埋了进去,当埋到一半时便用大泥块埋了起来,又在外围堆了一个碗形。

  比起培土来浇水再容易不过了,性急的我赶紧用桶打了一桶水,就要浇。又被屠悦拦住了,只见她用手捧起水洒了上去,水都被树吸收了。树种完了,看着那挺拔的树苗心中不禁欢喜起来。

  时间很快就过去了,我们这才依依不舍地离去,只见那排排挺立着的树苗为那光秃秃的农田添上新绿,也许再过几年那里会是一片绿树成荫的树林,我们种的那棵树也将会成为一棵参天大树。那也会是老年人快乐的乐园!我们的忙碌也是值的。

  范文站点评:亲身体验植树的经历,就不会觉得植树是一件简单的事情了吧!同学们虽然遇到了很多困难,可团结力量大,最后还是很好的完成了任务。而且植树也告诉了我们很多道理:树根要种扎实,就像基础要扎实一样;根不正,苗也是歪的等。

六年级的作文 篇4

  书是世界的营养品,书是人类进步的阶梯。书,可以带我们遨游知识的海洋;书,可以作为你的终生伴侣。每当我打开《草房子》这本我喜爱的书时,我就再也忍不住了,一看就几个小时,不能自拔。

  这是一部将就品位的少年长篇小说。

  这本书写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,秃鹤心中痛苦的伤痕,令他怜爱;纸月的悲惨身世,令他难忘……六年中的一切一切,他都铭记于心。然而在1962年8月的一天中,他们一家因某种原因,就要告别这朝夕相伴的这片金色的草房子。这件突如其来的事,在他心中被埋伏的依依不舍立刻油然而生……

  书中没有华丽的语句,也没有夸张的词语,更没有自作多情的文段,书中只有纯美的词句和刻骨铭心的感情。特别是当我看了“药寮”这篇文段时,桑桑的坚强、父亲的关爱、温幼菊老师的默默鼓励,都让我感动得流下了两行热泪。

  而想到了自己,我感到我与桑桑比起来,我是那么渺小,连区区一次打针都大哭一场,这是应该做的吗?我为自己的胆小而羞愧,我为桑桑的坚强而鼓掌。看着这些看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事,使我感受到世界是多么美丽,多么可爱。身边的每一件小事大事,都是我们要去铭记的事情;身边的每一个人,都是我们要去珍惜的人! 书,让我懂得了许多人情世故;书,令我学到了许多知识。《草房子》这本书是我的至爱,因为,这本书让我受益匪浅。

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这一句话说的没错,因为书籍能让我们有更广阔的视野,可以学到更多的知识。下面我来向你推荐一本我最喜欢的书。

  我喜欢的书有很多,如《三国演义》、《伊索寓言》、《水浒传》、《西游记》、《论语》等等,可是我最喜欢当属杨红樱的《笑猫日记》了。

  《笑猫日记》是四川省作家协会副主席杨红樱的作品,杨红樱曾经做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编。《笑猫日记》是一部系列性的作品,有《一头灵魂出窍的猪》、《保姆狗的阴谋》、《蓝色的兔耳朵草》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》、《那个黑的下午》等。

  其中我最喜欢看的是《那个黑的下午》。这部书主要讲述了20xx年5月12日下午2点28分,一场震惊世界的大地震——汶川大地震的故事,作者把地震后的感人场面通过自己的构思展现在我们的面前。身为搜救犬的公爵从废墟中救出三十七个幸存者,黑骑士也救出了二十几人,让那个黑色的'下午充满了温暖,使之永远定格在我的记忆中。 杨红樱的作品从严冬写到金秋,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如伴你成长的“心情宝典”,相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考……

  我喜欢杨红樱的作品,感谢她创作的一个又一个的经典。我想它能温暖我的童年,点亮我的童心。

六年级的作文 篇5

  大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎么样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来,让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆,你听"呼,呼,呼"它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。"呼,呼。"清脆的.声音受到人们热切的欢迎。接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧。

  你看它走过来了。它就是雷。当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们的歌声是激昂的,是响亮的。听!"轰隆隆,轰隆隆"我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是自然而随意,你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符。它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏了!

  雨,虽然姗姍来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失。“淅沥沥,淅沥沥”,如缕如丝,飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆,打在窗户上,把窗户敲得“哒哒”直响。"沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦"这是雨与树木的两部二重唱。真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!

  "呼,呼。"

  "轰隆隆,轰隆隆。"

  "啪,啪。"

  "沙啦啦,沙啦啦。"

  大自然的音响还有许多,都需要我们仔细倾听。这美妙的旋律,只有在神奇的音响世界里才能享受得到!

六年级的作文 篇6

  啊!秋色的公园是那样美丽又迷人。

  走进公园,只见花坛里五彩缤纷的,就像走进了五彩的海洋,风儿一吹它们就微笑着向我们点头,在阳光的照射下显得更加生机勃勃。这时一阵阵花香扑鼻而来,哇,好香啊!我走近一看,原来是桂花啊!桂花的花瓣就像一只只金黄的小蝴蝶在翩然起舞。还有那五彩缤纷的菊花有金黄色的、有雪白的、有粉红的,啊!菊花的颜色真是艳丽多彩,看得我眼花缭乱。

  瞧!公园的东北角几棵柳树树枝轻轻荡漾在水中,就像一位爱美的小姑娘在梳理自己的长发。

  东南角的那几座假山可好玩了,只见几个顽皮的孩子还爬了上去呢可真是太厉害了!我真是佩服他们。

  再看看公园中心的那条小河,小河的水清澈见底,一眼就能看到河底,阳光照在湖面上显得银光闪闪的,特别的美丽和漂亮。还有湖里的'小鱼儿,它们游来游去,弄地湖面上不时的出现美丽的波纹,鱼儿们还在水里不停地吐泡泡呢,就像是在比谁吐的泡泡多,它们有时还会躲在水草里玩捉迷藏呢,只见有一条金鱼跳出水面,这下弄得个水花四溅。

  草坪上和草儿都已经换上了绿黄相间的新衣,只见有几个老人正在草坪上打着太极,不时说说笑笑,聊地可高兴。瞧,那几个可爱的孩子在草坪上做着游戏呢!还有……

  公园里的秋景真是美不胜收啊,让人难以忘怀!