六年级年的作文

实用的六年级年的作文（精品）

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1

　　想象着有一天，我长出一双洁白无瑕的翅膀，慢慢由低到高，进入你的怀抱。云软绵绵的，天蓝幽幽的，风轻悄悄的，你的怀抱暖暖的。

　　小时候，仰望天空，我觉得她好美好美。

　　白天，洁白无瑕的云朵在你的怀抱中自由自在无忧无虑的嬉戏，玩耍，您像一个慈母，细心照顾她们这些天真可爱的小宝宝，我好像化作一朵白云，投进你的怀抱慢慢睡觉。

　　有时候，您也是个淘气鬼。刚刚还晴空万里，阳光明媚，眨眼间，您召来千万朵白云，下起了瓢泼大雨，雨水往下倒。豆大的雨珠打在窗上，窗外则雷电交加，吓得我不敢看您，直往妈妈的怀抱里窜。怪不得人家说：六月的天，孙猴子的脸——说变就变。你呀，害得好多人感冒，又害得天气预报员脸都不知往哪放，你说你坏不坏。

　　可你的美也是万人瞩目的大自然奇景。晚上，你会让星宝宝们都出来游戏，这群调皮的孩子可是期待了一天，就喜欢夜晚，因为可以让人们一睹他们的风采，你说能不好好展示吗？像一颗颗珍珠，像一滴滴水珠，闪闪发光，还眨呀眨的。

　　群星闪呀闪，多么耀眼，有十分亮的，像灯光，也有暗的，像荧光。星星像你的孩子依偎你身旁，我愿化作一颗星辰，每天陪伴你身旁。

　　听老一辈说，每个人都是天上的一颗星星，他的身体好，寿命长星光亮，相反，而寿命将至即将归天的星则很弱。我常暗想：我会是哪一颗星星呢？我的.星光是强还是弱呢……一连串的疑问。

　　我爱我仰望的天空，到底何时我才能拥有你的怀抱，如果我真是一颗星星，那么，请允许我以哀求的口气说：“天空母亲，我渴望拥有你的怀抱。”

六年级年的作文 篇2

　　“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”“一慢二看三通过。”这些儿歌时时刻刻提醒着我们每个青少年牢记交通法规，遵守交通法规，避免发生交通事故。

　　妈妈时常对我说：“春天啊，在当今，所谓的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近几年里，全国近二亿中小学生中，包括交通事故在内的各种伤亡事故中，非正常死亡率高达万分之一。就是说，每年中小学生非正常死亡达一万八千多人呢！你一定要遵守交通规则，注意安全呀！”我感到不以为然。

　　平时在校时，徐老师也经常把交通安全、上下楼安全、课间安全、消防安全等挂在嘴边。虽然老师像和尚念经，日日念，可我们都把老师的话当作了耳旁风，左耳朵进，右耳朵出，觉得小题大做。

　　可是直到有一天，我的这些想法才发生了改变。

　　那天早上，我发现我的好朋友张童没有来上学，我心里想：可能是他家里有事儿，需要晚一会儿才可以来学校。可是，一直等到上课，还没见到张童的人影，我忐忑不安起来。后来，徐老师踏着沉重的脚步，走进教室，抬起头十分伤心地说：“张童在星期日，发生了一场严重的车祸，脸上全部是伤，左手骨折了，所以今天就不来上学了。”

　　啊?什么?！听到这个悲惨的'消息后，我的心怦怦直跳，一直在为张童担心。

　　第二天，张童来上学了。可是，他的样子把让大家都看得惊呆了！只见他左手被缠在绷带之中，被一块木板固定着，用一根长绷带吊在脖子上，动弹不了。脸上也是青一块、紫一块的，有的地方已经凝固成了血块，有的还裂着口子，留着斑斑血迹。那样子简直惨不忍睹！

　　看到他的样子，听到他的讲述，我这才意识到了生命的重要性。如果平时大家粗心大意，就会对生命造成严重的伤害，一旦危险发生了，再后悔也来不及了。

　　通过这件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一样不堪一击，我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。让我们都来遵守交通规则，珍爱自己的生命吧！

六年级年的作文 篇3

　　今天晴空万里，阳光明媚，我们全校一起去中山陵春游。

　　同学们兴高采烈，恨不得马上就上车，我们上了四号车，很快我们就到了中山陵，我们一起成功地爬上了三百多个台阶，来到了中山陵的最高层，我和我的几个小伙伴站在台阶上激动地往远处眺望，我手指着一个湖，说：“看那里有个湖……”然后我们又找了一块合适的地方拍了集体照，最后我们来到围起来的孙中山石像面前……我们看完了孙中山的石像，我们又爬一级一级的石梯下来了。

　　然后我们来到了音乐台，音乐台是我们午餐的地方了，我想：我终于能吃东西了。音乐台有喷泉，但是有了喷泉就必须有音乐呀，不然喷泉就不能按照音乐节奏和大小来喷水了。我觉得音乐台是个好地方，因为只要喷泉喷地越多，水喷地时间越长，那水面就会出现一道彩虹，我真幸运，竟然看到了三道彩虹依次出现。

　　最后我们来到了体育公园，放风筝，我拿到了风筝，还有一些小零件，就到老师那边去，老师帮我弄好我的风筝，我就开始放我的.风筝了，一开始我的风筝线就从我的风筝把柄脱落下来了，然后我就到老师那边系，但系的时候，我的风筝线与周清若的风筝线缠到了一起，唉！一开始放风筝就这么倒霉！老师把我的风筝线系好了，叫我把我的团起来的线解开。但是我解不开，我又叫老师帮我解一下，老师说：“你这线到放学也解不开”。那只能把我团起来的风筝线剪段了，然后陆老师就剪断了我团起来的风筝线，然后再把两头系起来。我的风筝就好啦！然后我就开心地放起来。糟糕，我的风筝挂到了树上了，然后我就使劲地拉，终于，我的风筝被我拉下来了，我好开心。我又开始放，我觉得我的风筝虽然被剪掉过一团线，但我的风筝飞的也很高，我想：这叫做放飞梦想。

　　然后，我们就快快乐乐地返回学校了。

六年级年的作文 篇4

　　在我的外婆家门前，有一颗石榴树，满树都是绿叶子，密密麻麻。我想：这棵石榴树正处于生命的鼎盛时期啊。

　　可一个星期之后，它开始发黄。细心的我隐隐约约看见了一些青绿色的、小巧的石榴，悄悄地躲藏在叶子之间。我十分惊喜，猜想那些绿叶为了让小石榴成长起来，把自己的营养都奉献给了新生的它们。“一定是这样的！”我又在心里肯定了自己的想法。

　　小石榴每天沐浴着阳光，吸收着养分，一天一天地长大。现在已经变得像个胖乎乎的小球了。它从青绿色变成了青中带黄，又从青中带黄变成了黄中带红，一个个小石榴变成了暖色调的“小皮球”。风一吹，它在枝头不停地点头，仿佛在表示它们很欢迎风姐姐的到来，又仿佛在告诉我它们快要成熟啦。这小小的石榴可真是太可爱了！

　　过了几个星期，我又来外婆家问候石榴树啦！现在，小石榴一个个的可都变成大石榴了。我爬到树上，摘了几个大石榴，拿到家中的桌子上，摆放在上面，分给家人们吃。我们吃到的石榴红彤彤的，让你一看就会马上垂延欲滴。只见它圆滚滚的身体，那可爱的小脑袋上还戴上了一个“小王冠”，好像住在高大的城堡里的国王似的.。我迫不及待地切开一看，里面躲着一粒粒红玛瑙般的果肉，小小的，亮晶晶的，水灵灵的，顿时勾出了我的馋虫；尝一口，更是不得了，这感觉甜丝丝的，冰凉凉的，真好似一股甘甜的清泉流入到心坎里去，又似久旱遇甘霖那般美好。枯木逢春也不过如此吧！家人也纷纷夸赞石榴的味道，夸外婆家是宝地，所以石榴才会长得甜滋滋的。可我还是坚持是石榴叶的功劳，是它滋养了石榴而黄了自己。

　　不管怎样，石榴可爱、诱人。我真喜欢这好吃的石榴！