六年级年的作文

更新时间：2023-09-25 14:35:08 六年级作文我要投稿

【优】六年级年的作文5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级年的作文5篇，希望能够帮助到大家。

【优】六年级年的作文5篇

六年级年的作文篇1

　　今天上体育课集合时候，一股淡雅、清幽的芳香正朝我迎面扑来，这香味扫退了烈日的炎热，送来无边的清凉。没错！这香味就是桂花香。

　　闻着这香味，仿佛我也变成了一棵桂花树。虽然我们样貌平淡无奇但在内心深处却散发着耀眼的光芒！

　　在雨天的时候，雨滴滴答答地下着，有些没带伞的小朋友会躲在我身下，即使叶子们已经被雨水压弯了腰，我还是叮嘱它们不要动，以免雨水淋湿了小朋友的头发。在桂花们盛开的时候，有的小朋友当着我的面把它们摘下撒向空中，这很美；有的小朋友把它们摘走想回家做成桂花饼吃；有的小朋友摘走则想要做成香水。虽然我很心疼，但是桂花们有带给了小朋友们快乐，我又很高兴。

　　阳光下，一缕缕阳光像一支支箭一样射过叶子们之间的缝隙，在地上形成了各种各样漂亮的图案，哟！那个图案不就是一棵桂花树吗？细雨下，我贪婪地吸吮着落到泥土中的`雨点，让叶子们和桂花们都充满营养，叶子们会变得更加翠绿，桂花们的香味会更加浓。

　　不知道是谁叫了我一声。哦！原来是解散了，同学们叫我去玩耍了，要是他们没有叫我该有多好啊！这样我就可以继续做我的“桂花树梦”了！

六年级年的作文篇2

　　在中国教师节已经成为传统的节日，而在大家的心中，教师已成为神圣的人物，离不开他了。作为一个学生，更是有心而生。

　　记得小学五年级的时候，教过我的老师中，她是让我最难以忘怀的。

　　那是刚踏进五年级的时候，上第一节她得课，她走进的那一刻，我对她便又了一种亲切感，我们似乎五百年前就认识的。正因为她教英语，而我呢也喜欢英语，所以上她的课、很有好感。

　　一次英语考试，我失败而来，人人都嘲笑我，他们在指指点点、议论纷纷。分时总是那么的不顺，就连载回家的途中，吹来的一阵微风，我认为那是寒气逼人，使人感觉寒冷。旁边的花随风摆动，我认为那是在嘲笑，同学们的花我认为是讽刺，宗旨一切的一切都是那么不幸。

　　这时，老师送给我一朵开得正旺的梅花。那种清香让人感觉很舒服，开始并不知道老师是什么意思，后来想起一篇也梅花有关的文章来，这才恍然大悟，原来老师是像让我像梅花一样，要经得起风雨，经得起挫折啊。

　　在我无助的时候总是她在帮助我，给我鼓励，让我信心十足，如果没有遇见她，或许我是一个没有上进心的'人了。永远都活在悲痛中。是得，老师就是辛勤的园丁，每天都再用自己的一举一动来呵护这些小树木，等哪天小树长城参天大树了，同时我们的老师也会随之变老。他们就是这样的人，燃烧着自己，照亮别人。

　　似的，他们这般伟大的精神，谁能与之争锋呢？

　　是啊。无人能及，明天就是教师节了，在这里我衷心祝福所有的教师节日快乐！

六年级年的作文篇3

　　我的好朋友是刘丽莲，在生活中，她给我不少帮助，她乐观的态度，改变了我庸俗的想法。

　　她，转校生，长得漂亮极了，听老师说她能歌善舞，学习棒极了，这引起了全班男生的轰动，争着跟她一座，我心中不服气，嘴里喃喃着，“哼！有什么了不起！”“那你自己选吧！”老师说道，“好！”她走到我身旁的空座，坦然地坐下了，笑了笑，从此，她便成了我的同桌。

　　“同学们！大家注意了，过几天，老师要讲一节综合活动课，请大家把里面的`花的制作学会。”这不，下午大家都把彩纸、胶带来了，一个个都在认真地学着怎么叠。

　　“给我一张纸，莉立！”她递给我一张。

　　“借一下格尺！”

　　“不借！都给你纸了，还想借格尺，不借！”

　　我心中不满，把纸一扔回到座位上，“怎么了！”她问我，我把事情跟她说一遍，她笑了笑，拿了一包彩纸给我，“怎么样？”我很惊讶，“这胶水也给你吧！”“你怎么这么大方？”“我们是同学，又是同桌，我还能这么在乎？对了，你不会吧！我教你。”、、、这是她给我的第一印象。

　　又有一回，老师让她选一个人和她去区里参加比赛，这回这帮唱歌仔，高兴得不得了，她却选了我，这使老师和全班同学都诧异，下课了，我急着问她为什么这样做，她说“我知道你唱歌不好，你需锻练一下。”从她这一句话里，我知道她把我当成她的朋友，我的眼睛湿润了，我向她举了举大拇指，我们都会心的笑了、、、、

　　从此，我们俩以诚相待，成了最要好的朋友。

六年级年的作文篇4

　　20年以后，我成了一名科学家，我发明了一座彩虹桥，它一直延伸到天上，那时我们可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当摇篮。

　　它是一座神奇的桥，我在桥墩安装了红、黄、蓝、白各色按钮，当我玩累了，我就按一下红色键，又软又暖和的床就出现在我眼前；当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以吃到美味可口的面包牛奶；当我想看书的时候，我按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话书……哈哈应有尽有。如果这些都不够，嗨，我只要同时按二种颜色的键，彩虹桥就可以带我去梦想的地方，你想到那儿就到那儿。

　　30年以后，我成了一名桥梁专家，发明了一座奇特的桥。

　　当雷电劈来时，你就按一下左手边的红按钮，天桥上就出现一层透明的玻璃，挡住了饿闪电，给人们减少灾害。

　　当地震来临时，你就按一下右手边的绿按钮，跨海大桥马上伸出两只庞大的巨手，托着大地，真像一个顶天立地的大力士，挡住了地震。

　　当海啸冲来时，就立刻按一下中间的黄色按钮，海底桥马上出现一条巨龙，张开大嘴，拼命地吸呀吸，一直吸到海啸过去为止。

　　一会儿，海面上有几只海鸥时而展翅高飞，时而低低的滑翔，发出欢快的叫声。

　　长久以来，占据我的内心的，是对于一座桥的极度迷恋。我无法想象它的真实的姿态，它残忍地将朦胧的身影展示给我，带着烟雨，带着风絮，带着虚幻，驻扎在我的心灵深处，将我平静的生活搅得泛起波澜。

　　我听到来自自己内心的声音：

　　“或许是在我前生中的某一天，为了赴一个美丽的约会，穿上得体的衣衫，幸福地走向一座桥。我站在桥下，心中充满期待，目光始终不敢离开前面的村庄。灯火已经熄灭了，似乎能够听到细微的鼾声从远处传来，为这黑的夜增加了些许的静寂。青蛙躲在看不见的角落，疲倦地喘息着，风在这个时候从黑暗里出现了，像幽灵一样，裹挟着闪电，我身上起了凉意，巨大的恐惧落到我的心里。

　　我等待的人还没有出现。

　　雨落下来了。这是我一生中最大的一场雨，在我的周围结成穿不透的水幕。我躲在桥下，河水上涨的声音低吟着，渐渐向我栖身的地方飘来，我感觉到凉凉的河水没过了我的脚，我的腿，我的上身。我抓住一个桥柱，求生的本能使我用尽平生的力气爬到顶端，我的眼泪流了下来。

　　我等待的人还没有出现。

　　此刻，巨大的漩涡撕扯着我的身体，要将我拉向无边的黑暗，我感觉自己的灵魂被一层层剥落，沉入冰凉的水中，死神狞笑着，向我走来，伸出尖尖的利爪，我拼命躲闪、抵挡，使劲爱情给予的`所有力量。

　　我的眼中浮现了她的倩影。就在昨天，她还在我面前轻轻走过，绿衣蓝衫，唇红齿白，带着青春的气息，带着清晨的朝露，莞尔一笑，从她的笑意里我读出了爱情的甜蜜和诱惑。

　　我的身体飘起来，轻盈的像一片羽毛，桥、爱情、信念和我一起，被水带走，我用生命诠释了爱的意义，我在在孤独中守望幸福。

　　后来的人说：“尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死”。

　　我想，这或许是我，或许又不是我，但关于一座桥的想象，却在我的生命里经久不息。

　　当真正的爱情被世人投以怀疑的目光的时候，真诚和执着是那样的飘渺,桥也成了一个本，孤零零地立在那里，上面结满了苔藓。我无法看清它真实的姿态，是因为我不敢。

　　在感情无比荒凉的年代，人们忘记了桥本身所演绎的爱情故事，人们都站在桥上看风景。

六年级年的作文篇5

　　小时候总是喜欢一些很酷炫的衣服，就缠着妈妈非买下来不行。妈妈只当是童言无忌，从未把我的话放在过心上，也幸亏她没有将那些话放在心上，才没有将小小的我的品味变得太奇怪。

　　小时候喜欢受几个哥哥的影响，对于什么机车服黑色的皮衣有很大的好感，这都是那些外国大片惹的祸啊！可怜我一颗幼稚的心还幻想着自己穿上之后是如何的帅气，同伴们是如何的羡慕我。现在回想起来，只会觉得当初的自己好好笑。

　　其实现在我仍然喜欢那些古古怪怪的装扮，可渐渐长大的我也明白了那些衣服不是我一个初中生能够穿的，也不是我一个普通学生能驾驭得起的'。总说，普通人就要穿一些比较大众不要太特别的衣服。如果我穿着那件衣服去我们学校，非得给我们校里的门卫拦下来不可，我们学校可是对着装有着严格要求的。而那件皮衣，无疑已经落入了老师眼中的不伦不类、奇装异服一类。

　　童年的乐趣总也数不完，童年记忆永存！

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