六年级写人作文：我的小伙伴

六年级写人作文：我的小伙伴

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级写人作文：我的小伙伴，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级写人作文：我的小伙伴1

　　每个人的一生中都会有许多的“朋友”，但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。

　　有一次，放学回家后，我做完作业就出去找小明玩。我走到他家，看见他正坐在椅子上，全神贯注地看着一本书。我走到小明身边站了一会，见他没动静，于是我就大叫了一声：“小明！”

　　“啊！”他尖叫了一声，生气说：“我正在看书，你干什么吓我？”

　　“我已经过来很长时间了，只是你没察觉到。”

　　我说： “走！我们出去玩。”

　　可他说：“我不出去了，我要看书。”

　　“这是什么书啊？让我看看。”我边说边抢过他手中的书。一看，书上密密麻麻的字，我看见就头痛。

　　我又说：“这书看起来真没意思，还不如出去玩呢！”

　　“我不去。”小明说。最后我只有自己去玩了。还有一次，老师发下试卷，要我们订正，小明看一试卷99 分。突然，“铃铃铃……”下课了，我就准备出去玩，我走到小明旁边，叫他出去玩，可他眼睛盯着试卷看，我看一下他的眼神，里面仿佛流漏出遗憾的眼神，“我不去了！”他遗憾地说。

　　“哎，我的成绩和你比差远了！走吧，去玩吧！”

　　“我说了，我不去！”

　　“那好吧，我叫其他的同学一起去！”

　　“那你去吧，我还要思考这一道错题呢！”

　　“你不是会了吗？”

　　“现在会了不代表以后也还记的呢！难道……你现在还记得以前的知识吗？所以我才要记住了，错题改正后，会了后，都不要好了就离开它。

　　它有时可能是一个重点！”我听了他的.话，羞愧低下了头。一个爱看书，爱思考的人，我的好伙伴—小明。

六年级写人作文：我的小伙伴2

　　不知不觉，又走到了母校的小花园边。如今已经入夏，草木葱茏，一派绿意盎然。望着这熟悉的小花园，我不禁想起了她小学时在小花园里的快乐时光。

　　她是我最好的伙伴。我们在小学二年级时认识，此后便成了最好的朋友。我们都不记得我们是怎样认识的，也不记得我们是怎样成为朋友的，只记得我们的.约定――我们永远是最好的朋友，还有我们一起度过的快乐时光。

　　我们都是贪玩的孩子，小花园是我们最喜欢去的地方。一下课，我们就飞奔到小花园，并没有目的，只是这看看，那儿瞅瞅，在小花园里走上一圈，然后再飞奔回教室。有时玩过了头，直至上课铃响才想起要回教室。如此总免不了挨老师批评，这时我们便会低头乖乖接受批评，回到座位后彼此调皮地会心一笑，一副大难不死的样子。然而到了下课，我们仍会跑到小花园去玩。

　　随着年级的增长，我们离小花园越来越远，不能再在下课时跑去小花园玩了，但我们仍喜欢到那里去玩。大课间、体育课的自由活动时间、放学后，我们总要到那里走走看看。

　　我们最喜欢在夏季的雨天来到小花园，这时的我们觉得自己仿佛雨中的精灵，穿梭在雨中，徜徉在绿海中。有时，我们会拿开雨伞，感受着轻灵的雨滴。在雨中，我们总会发现许多有趣的东西，并对此饶有兴味。在路边的草地上发现了几只蘑菇，便高兴地欢呼；在墙角的石缝间发现了一株蒲公英，我们便小心翼翼地用伞遮住它，防止它的绒毛被雨沾湿……

　　虽然现在我们分开了，但我永远不会忘记我们之间的欢乐时光，我们永远是最好的伙伴

六年级写人作文：我的小伙伴3

　　记忆，虽无重量，却可以把人压得喘不过气；无体积，却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里，以免时间将它带走。

　　和妹妹在整理书柜时，偶然发现一张旧照片，那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动，蔚蓝的天空上艳阳高高挂着，不时有几朵白云飘过；园游会上摆着各式各样的摊位，卖的东西五花八门，应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过，玩得不亦乐乎；为了将回忆永远留下来，我们用相机将这天变成永远。

　　虽然三年级时她就转走了，两个人的友谊也因为时光的流逝而渐渐被淡忘，但是这张照片证明了我们俩的曾经。这张照片，让那棉花糖的甜味，丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里，成为永远留下的'童年，在心中留下无法抹灭的痕迹。

　　和她在一起玩耍的时间，有过许多欢笑，虽然常有意见不合的时候，但我们总是很快就和好了。有了这张照片，我会永远记得在一起的时光，那充满欢笑的日子。或许，这张照片是刻意出现，希望我不要忘记她，可以好好收藏她。每个人的记忆都是自己的私人文学，于是我将这张记忆的照片，放进充满回忆的相簿里。

　　一张旧照片，勾起了小时候的回忆，想起了童年的时光。记忆是宝贵的财富，让我们成长，学会珍惜。这张照片，留住了童年，也留住了快乐的时光。

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