钢笔自述六年级作文

钢笔自述六年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的钢笔自述六年级作文，欢迎阅读与收藏。

钢笔自述六年级作文1

　　我是一支钢笔，主人给我取名叫“apple”，主人之所以给我取这个名字，就是因为我的身上画着很多个十分诱人的苹果，我的头上带着一顶很漂亮的“礼帽”，上面扎着一个大红蝴蝶结，我的身上穿着一条美丽的“裙子”，每当我渴口的时候，主人就会拿下我的“帽子”，脱下我的“裙子”，让我到我的“水杯”旁去喝水，待我喝完了以后，再把我的裙子为我穿上，再把我的帽子带上。我可高兴了。

　　我的作用可大了，小主人写作业离不开我，画画离不开我，记笔记也离不开我。记得有一次，小主人要写作业时，我突然不见了，她急得满头是汗，最后在沙发底下把我给找到了，她拿着我，露出了灿烂的笑容。这件事，我一直记在心里，因为，小主人的学习是离不开我的。

　　别看我现在这么高兴，其实我也有不开心的时候，你瞧，小主人用完了我,又忘了帮我把“帽子”戴上，就出去玩了，过了一会儿，我就渴口难忍，小主人回来后，发现我不能出水了，就把我在草稿本上乱画起来，把我的头画得钻心的`痛，小主人没办法，只好把我带去钢笔墨水瓶边，给我喝水了。还有一次，小主人的铅笔盒没有盖好，我被铅笔盒阿姨甩了出来，跌进了书包的“怀抱”里，刚刚坐起来，揉揉摔得生疼的屁股，就被本子哥哥压了一下，刚看到主人的手，站起来准备拉住的时候，又被书本爷爷压倒了，我哭，我喊，我叫，都没用。小主人，你不记得以前的那件事了吗？你离开了我，是不行的呀！请你爱护我吧，小主人！

钢笔自述六年级作文2

　　Hi!俺是大名鼎鼎、举世闻名的——钢笔，哈！哈！哈！我是不是很神气？

　　下面应该介绍漂亮的我了：先介绍那随风飘动的马尾辫和五彩缤纷的蝴蝶结；还有银光闪闪的长帽子，最不能忘记的就是刻着“英雄”两个大字，还记得那一次我刚出生的时候，发明家为了庆祝我的出生，就在我的帽子上刻了两个大大的字“英雄”；下身还有时尚优雅的黑色小礼裙，还有一双公主穿的水晶鞋，我也有哟！听了我的介绍，是不是觉得我更加美丽了?

　　终于有一天，我有了一位善良的主人。生活中总缺少不了我，主人每天都陪我玩，还经常和我一起学习，带我去参加各种各样的比赛呢！ 我最喜欢喝墨水。有一次：我饿极了，主人立刻带我去喝墨水，主人先把帽子小心翼翼的.摘下，再把裙子脱掉，露出小背心，再弹一弹，会听见“咕嘟咕嘟”，有时我还在墨水中吐泡泡呢！喝到一半时，主人会把我倒立过来，轻轻地敲几下，再让我喝墨，喝完墨后，主人还会轻轻地用面纸把我的嘴边擦干净。你看，我的主人是不是对我很贴心?

　　你看到了吧，小小的我可不简单哟！其实我可以帮你解决很多不可思议的烦恼，而且我还要告诉你一个秘密：如果你的钢笔很长时间没写了，会写不出，请你不要难过，只要用清水冲一遍就可以了。

钢笔自述六年级作文3

　　一个沉重而又缓慢的脚步声从远处传来，一个高大而又模糊的背影从人们身边走过……朴素的衣着，整洁的头发，还有那已经退了色的旧钢笔。张老师那沙哑的声音又出现在我耳边。

　　张教师是一个已退休的老教师了，她的那支旧钢笔无时不刻地陪在张教师身边，红色鲜艳的外壳已经暗淡无光了，就连夹书的夹子也都脱落了。即便是这样，它依然尽职地工作着。

　　每当上张老师的课时，每当看见张老师批改的作文时，我总能看见张老师熟悉的字迹。

　　记得有一次，张老师来给我们上课，一进教室我们就感觉到不对劲，只见张老师脸色苍白，四肢无力，豆大的汗珠从她的脸上落下。但她仍然坚持上完了课，又拿起钢笔改起了作业，颤颤巍巍的手摇晃着钢笔，让人看着都心疼。果然第二次上课，就换了一个老师，一问才知道是生病了。张老师没上的课还真有些不习惯，上课时我还一直想着张老师和她的`旧钢笔……每一次看到手中的钢笔实时，就想到张老师的旧钢笔。想到我们的作文每次批改，都是它改出我的不足，修出还需要改动的地方。现在的成绩可以说是它帮我们创造的。可是它也跟着张老师一起离开了我们的视线。

　　真怀念和张老师在一起的日子，同样也想念那特别的旧钢笔。张老师的习惯从来都是这样，用的东西总是破的不能用了才换新的，旧钢笔也是她朴素的见证。正是这平凡的朴素，才让我永生难忘。

　　钢笔，平凡的有点微不足道。如钢笔般的张老师，却深深地刻在我心中。

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