六年级年的作文

六年级年的作文

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1

　　光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声中流逝，岁月的风铃在校园中回响。一眨眼，小学的生活即将结束，每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。各种滋味涌上心头。

　　酸是离别时的舍不得，我舍不得老师，舍不得同学。之前屋子里还回想着我们朗朗的读书声，后一秒屋子里就空无一人。一个个勤奋的身影，一张张稀奇古怪的笑脸，都要离我们而去，酸楚的滋味在我心里久久不能消失。

　　校园里的甜和苦真的是双生花。期末复习的时候，一沓沓的卷子压在我的身上，让我喘不过气来。压力就像弹簧一样，它让我学会了坚韧。按照制定的学习计划，开始残酷的期末题海战术，按部就班地挺过去。先苦后甜，坚持不懈地努力让我在考试时取得了好成绩。看到爸爸妈妈欣慰的目光，我也真心为自己喝彩。

　　我的外号“小辣椒”，最仗义最霸道，才能有最最精彩的回忆。我们班的.小女生在水房接水时，被三班的女生推推搡搡。原因竟是我们班的同学不小心弄她身上一点儿水，就大动干戈。我知道了这件事气不过，就去找她评理。她也不是吃素的，一副你奈我何的样子。我也不是浪得虚名！要么道歉，要么让我班小女生也推她试试，要么去老师办公室举报，给她小学评语上来个“大红星”。她被我的气势震住了，乖乖的道了歉。因此，我的小辣椒名气更为响亮啦！

　　六年的朝夕相处，酸甜苦辣尽在不言中。我们即将挥手告别，各奔东西，可我舍不得老师和同学们，希望所有的同学在未来的日子里，百尺竿头更进一步。祝福老师身体健康，桃李满天下！

六年级年的作文 篇2

　　唉！这么快就要上学了！我们的心情好郁闷，不过这郁闷中还略带了几分高兴，为什么呢？那当然是寒假里的快乐使我们感觉到，这个寒假玩够了！

　　我的寒假生活是在老家里度过的，和自己的伙伴一起打羽毛球，放鞭炮，那是最快乐不过的`事情了！

　　过年？！是我们最快乐的时候，家家户户都要买好多鞭炮，为过节的喜庆气氛再添光彩我家买了N多，光一个大鞭炮就花掉了两百元的五分之四，够呛！别的鞭炮加起来也要几十来块，照这样放下去，谁家能承受得了？我妹妹王倩文，他外公送给她的鞭炮数不胜数，足足可以装一大箱！她连谢谢都不说一声，就扬长而去了。整天就抱着鞭炮，就我给她点，有时候把我给弄烦了，不给她点，完了，接下来就惨了 ，要被我妈妈暴力解决，先把我骂个狗血喷头，然后就会成这样 ，最后还要帮他点着，我真的变成了“奴隶”了。

　　打羽毛球，是我自己把作业做完以后，还有空余时间才能打，通常，我们是打一个上午或一个下午，我在我的好朋友王进家的院子里打，他的技术和我的技术比起来，是不相上下，棋逢对手，另外一个女生与我们两个比起来，简直是两个在天上，一个在地下，所以，每次打羽毛球，她都被我们俩给“抛弃”了！我们俩个在打，他给我们当捡球手，感觉真的不一样！好像我们是“皇帝”，她是“奴隶”似的！每一次打完球，我们就拿起水杯，咕噜咕噜喝上几口，再继续打，打到爸爸妈妈叫我们的时候才停止。

　　寒假里的快乐生活，讲也讲不完，说也说不完，只好让你自己，慢慢地体会，细细地感受，再用你的笔，把它个轻描淡写出来。

六年级年的作文 篇3

　　我后悔了，那是在好久好久以前发生的事情。说出来真的有些害臊！

　　记得我才5岁，但我却那么调皮，去玩火。一个才5岁的小朋友去玩火，那肯定是很危险的。

　　而且，我还在大人完全不知情的时候玩，哎，现在想起来都很惊险。

　　那是一个阳光明媚的.星期六，我也不知怎么了，突然想起过年时玩烟花时那种快乐、那种美丽。这时候我脑子突然忽现出这样的情形：爷爷不是喜欢收藏打火机吗？我在抽屉里拿出一个打火机，爷爷最疼我了，一个打火机，他不会不“借”的，反正他不在家，只有我在，嘻嘻！

　　我先拿出一张纸巾用打火机点燃，（我也不知道我怎么会用打火机的，有可能是爷爷抽烟是看见的吧！我真佩服我的勇气，要是别的小朋友早就哭鼻子了。）在阳台上和婆婆捡的垃圾一起烧，浓烟滚滚，要是其他小朋友肯定吓哭了，我却毫不害怕地继续烧，脸上还露出得意的微笑，那是纯真的笑，火越少越大，越少越猛，就快把房子烧起来了，这时候，我才慌了，就用我洗脸的盆子接水，可是我才仅仅5岁啊！能有多高呢？我小心翼翼地搬来板凳，站在上面接水，然后下来去泼着火的地方，可那仅仅只是杯水车薪，火势越来越大，但我没有放弃，继续接水、泼水，可火就像不听话的孩子，跳跃着，翻滚着，奸笑着，眼看死亡和悲痛向我逼近，这时候爷爷婆婆回来了，他们看见我就像烧炭人的脸，忍不住笑了，“笑什么笑嘛……快……快去救火……”这时候我早忘了这次悲剧是我一手造成的，爷爷婆婆二话没说就赶忙去救火，我看见他们来来去去的样子，我笑了，我还悠闲地看着电视、哼着小曲，（挺自在啊！如果这是我现在做的，我恨不得挖个洞钻进去，已经无力自容了，哪像这样悠闲？）何况我还小，不懂嘛！灭火后，爷爷没有什么追究，但我却惭愧了！

　　这件事将永远在我心头成为“不朽”的傻事！想起来，我后悔万分！

六年级年的作文 篇4

　　我们班的人有各种各样的特点，最啰嗦的要数谈诗桐了。只要她一开口就滔滔不绝，绵延不断，但是细一听又有几分道理，使人不得不甘拜下风。

　　有一次，我刚把数学题订正完，就拿起故事书津津有味的看了起来。谁知没过了几分钟，谈诗桐就走了过来，开口就问：“作业订正完了没有？”我埋着头，随口说：“订正完了。”谁知道她不依不饶，又继续问：“其他的作业呢？”我疑惑的抬了下头，不解的说：“还有的是时间，用得着那么急去做吗？”“嗯，对了，我叫你改的数学作业，还有老师叫你写的阅读呢，写了没有？读了没有？……”看着她的小嘴一动一动的，成串的句子像水龙头里的水一样，说个不停。听得我的.头呀，都大了。我实在受不了了，双手痛苦的抱着头，紧紧地捂着耳朵。谁知她不但没有就此打住，还在我的耳边继续啰嗦，“没写完阅读，没写完课堂作业，就不能看课外书……”。顿时我感觉天旋地转，只好合上故事书乖乖的去做作业了。

　　瞧，这就是我们班的啰嗦大王！不过我还是要感谢她，因为在她的监督下，我学会了合理安排时间，学习成绩总能稳步上升。