六年级的作文300字
更新时间:2023-11-19 10:03:43 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字【汇总9篇】
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级的作文300字 篇1
一天,我和妈妈一起去动物园玩,动物园里有很多动物,有狮子、老虎、大象、鸵鸟、小鲨鱼、大猩猩和眼镜蛇…… ……
我喜欢眼镜蛇,因为眼镜蛇很厉害,一口能咬死一只兔子,眼镜蛇和其它动物不一样,因为它没有腿,只有用身体才能向前行驶。眼镜蛇一般在南美洲出现,眼镜蛇生活在变幻莫测的自然环境中,他们要依靠自己的身体的感觉器官所提供周围环境的信息,去猎食或逃避其它猎食动物的.攻击。同时这些感觉器官也能提供动物的自身信息,例如:是冷还是热,是静还是动。感觉器官能各自感受到一种特定的刺激(形象、声音、味道和气味等),并把这种刺激转化成神经冲动传递给大脑,以便眼镜蛇能够及时地做出反应。有的感受器,如触觉感受器遍布全身;而有些感受器,如视觉和听觉感受器则通常位于动物的某个部位。
我去动物园不但看到了很多动物,而且还看到了我最喜欢的眼镜蛇,它让我学到了很多我原来所没有学过的知识。
六年级的作文300字 篇2
春季,是播种的季节,农民们到田里播下希望的种子。春季我们这里的最大的.变化就是油菜花开了,远远望上去是黄灿灿的一片,近看小花蕊上是辛勤的蜜蜂在采蜜,靠近闻一闻还可以闻到一股清香,让人陶醉在其中。在转眼便看见一棵棵桃树上开满了一簇簇的桃花,这时我的心里总会想:那么多的桃花,夏天一定会有许多桃子吃。每每想到这儿我便会流下口水。
秋季是收获的季节,当然也是农民们最忙碌的季节。田野里成熟的麦子低着头,告诉我们:谦虚使人进步,骄傲使人落后。看,树上的叶子像蝴蝶一样飞到了地上,这是给大树最好的肥料秋天是农民们最喜欢的季节,因为他们可以收获自己劳动的果实了,虽然每天干活干的大汗淋漓,但是心里可是甜的。大家看了我们这儿的春、夏、秋季是不是更想看看冬季呢,那就行动起来吧!
六年级的作文300字 篇3
我从这本书中抄下了这样一句话:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”
这句话的意思是:在困难或灾难发生的时候,不要向困难或灾难低头,要勇敢地抬起头,奋力地与他抗挣,这样就有机会克服困难,战胜困难,创造奇迹。如果在心理上首先失去信心,失去希望,那只能无端扩大困难的程度,使自己被他所击倒。也就是说,一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。否则,只能自暴自弃,一事无成。
是啊,有很多人在困难或灾难发生的时候不退缩,如:鲁滨逊,用冷静理智的思维面对危险,用百折不挠的意志战胜困难。他在没有任何人类文明的荒岛上。用自己的双手创造了奇迹。
奥斯特洛夫斯基在双目失明、全神瘫痪、困卧病榻的艰苦条件下,忍受着病痛,克服书写的.困难,借助于一块镂空的格板一字一句的摸写,后来手连也那不动了,便自己口述,由亲友帮助笔录。历时三年,终于完成了不朽名著——《钢铁是怎样炼成的》。
在这个世界上,还有很多人向他们一样,遇见困难不退缩,不灰心,努力奋斗,勇往直前,最终取得成功,他们就是我们的榜样。
六年级的作文300字 篇4
春风带走了严冬的寒冷与寂寥,带来人们对未来的憧憬与挑战。
“一年之计在于春”说明在春夏秋冬中,春是新的希望,是农民耕种的季节,是学生播种希望的季节。
燕子从南方归来,桃红柳绿给校园带来了和谐,欢乐的气氛,春风加快了春天来临的脚步。学生们对新学期充满了期待与挑战,仿佛都能在各种各样的竞赛中取得优异的成绩。
墙角的桃花正在悄悄的孕育花蕊,树木正长出新叶。在这风和日丽,百花争艳,草长莺飞的季节里,一群学生正在操场上进行着各式各样的体育运动,当然也少不了那些调皮学生的嬉戏打闹,这时的校园,呈现出一派春意盎然的景象。
在我的眼里,校园的春天像是一个披着神秘薄纱的`精灵,白雪皑皑的北园赶来,点绿大江南北;校园的春天是一位美丽的天使,只要他掠过大地,大地就会刷新出一片碧绿。
你看,校园外的潺潺流水,是春天给大地的乳汁。转眼之间,天下起了丝丝细雨,这给学生的心情带来了少许的忧郁,因为它给人们的出行带来了不便,但是它却为大地洗去了尘埃,唤醒了小草、树木。
雨后校园内散发着大地的气息。
我喜欢春天,它没有冬天的寒冷,没有夏天的炎热,但它蕴涵着希望与挑战!
六年级的作文300字 篇5
感恩,是我们中华民族的传统美德,在中华民族五千年的文化中,有着丰厚的感恩理念。“投我以桃,报之以李”、“滴水之恩,涌泉相报”、“衔环结草,以恩报德”,“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这些古训传承千年,说的就是人要感恩、知恩图报的道理。
在科技迅速发展的.现代,信息传达快捷方便,生活节奏不断加快,但感恩之心不可忽略,感恩的行动需要表现。和谐文明的社会,需要人与人之间相互信任,感受到爱的存在,生活才会因此更快乐。感恩的体现:经常想想为我们付出的人,然后尽自己最大力量去回报。一个人只有把孝心献给家庭,才会把爱心献给社会,把忠心献给国家。
常怀感恩之心,在我们的教育教学中,努力让感恩的情怀流入孩子的心脑,让感恩成为孩子们的自觉行动。常怀感恩之心,让孩子们知道感恩就是珍惜生命,感恩就是关爱世界,感恩就是奉献人生。 常怀感恩之心,从现在做起,从点滴做起,从自身做起,懂得感恩,学会感恩,生活因此更美好!
六年级的作文300字 篇6
如果你问我,“什么是幸福? 我一定会告诉你,我所认为的幸福,就是平平淡淡。
不用位高,不用权重,只需要有一个温暖的家,一个随时等你归来,随时给你依靠的家,你就是幸福的,平平淡淡,与世无争。
是谁说如花美眷终不敌似水流年?花就算再怎么娇媚怎么妖娆,也终是会有凋零的那一天,而似水流年则是可以相伴永久的。象似水流年一样平平淡淡,难道不是一种幸福吗?
有时,闲下心来,看窗外的景色,天空蔚蓝,重岗叠峦,犹如一幅清淡的水墨画,淡染鹅黄。此刻,放下烦恼,放下杂念,闭眼听听鸟儿的歌唱,心是否也平静了呢?像这样欣赏自然,平淡无比,不也幸福吗?
你见过”满城风雨夜微茫,人倚兰舟唱“的.清闲场面吗?是不是也很想哼唱一曲,亦或与朋友饮上几杯,谈谈往事,盼盼明朝,看蝶花共舞享平淡之乐。
平平淡淡,是没有那样的激情与活力,没有惊险与刺激,没有太多的事或太多的烦恼,但它却是幸福的高境界,相信每个人的心中都向往着平淡,向往着清静。向往平淡并不是一种脆弱的表现,而是一种冷静的内心所萌发出的向往
或许每个人都有自己认定的那一份幸福,但我始终认为,平平淡淡才是真。
平平淡淡,这就是我所认为的幸福。
六年级的作文300字 篇7
在班里,有一个我较为讨厌的同学。他呀,天生一张黄了吧唧好似苦瓜的脸,上面有一对浓的不太合适的眉毛。他好像跟安静过不去似的,只要一静下来,他的嘴就紧紧闭起来,好像憋得一肚子火没出撒似的。
班里,数他最行。在别人不注意的时候,他就会突然打别人。记得又一次,刘·在桌上躺着休息,他便莫名其妙地使出“肥猪压顶”的招式,他没反映过来,惨遭“毒招”。他在上边倒挺自在,看把他给乐的牙都掉出来了,可是刘某却差点肠子都被压出来了。他不会歇着,我们班同学和老师都认为他有多动症。
但出去外面却是个“软豆腐”。有一次,他和五班王xx去玩,王xx渴了让他去买可乐,我看见他忍着心里的`怒火,去买……
唉!这就是我们班最调皮的白。
六年级的作文300字 篇8
在五年级的时候,我班转来了一个新同学,她是从实验小学转来的。我第一次看到她,就有种陌生的感觉,和她没有共同的话题可谈,不过跟她慢慢相处下来,我们便成为了最好的朋友,而且经常帮助我,她叫——叶诺琦。
虽然名字很普通,身穿东联小学的校服,一个冬菇头,胖胖的身材。但是,班里有许多男生都很怕她,她在班里也算是比较“出名”的了。身为她最好的朋友的我,也受过不少的苦。
我记得好像是11月的某一天,她穿了一件很q的衣服来学校。到了中午,我们准备下去管一年级的时候,她把那件外套给脱了下来。帽子上有一些珍贵的'毛,我顺手拔了一点,正好给她看见了,她很生气的皱起眉说:“不要拔那些毛喔!”“为什么王卓能拔,而我就不能拔。”我疑惑地接上去。她用手指指着对我说:“王卓给我打了三巴掌,你也想给我打一巴掌是吧?”说完,就气冲冲地走出了教室,并一脸杀气的。“以后你要是再气我的话,我对你不会那么客气的,我会用我的拳头来招呼你,你小心点吧!”
……我们俩沉默了一会儿,我终于忍不住向她道歉了。
三巴掌,多么厉害,多么痛,多么暴力啊!我以后再也不敢去气她了,免得我招来“杀身之祸”啊!
六年级的作文300字 篇9
春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,便开始在生命的四季里徘徊。
学会生存,就要有所追求。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以,人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。
学会生存,就要学会坚强。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,要战胜脆弱。
学会生存,就要勇敢超越。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的'人。而是把机遇留给勇于超越自己的人。
太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田;星星的生存,为了给寂寞、冷清的夜空,添加一丝生机;月亮的生存,为了使星星显得更加灼眼。它们的生存不是为了自己,而是为了他人。
春季,有浓浓的绿意,人们追求着生存;夏季,有炎热的气候,人们超越着生存;秋季,有清爽的秋风,人们奉献着生存;冬季,有冷酷的冬风,人们坚强地生存。
原来,生存的四季那样美。从此,我一定要追求、超越、奉献、坚强的生存下去……