六年级的作文

更新时间：2023-12-16 10:02:16 六年级作文我要投稿

实用的六年级的作文(优)

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的六年级的作文(优)

六年级的作文篇1

　　童年像一片蔚蓝的天空，天空中飘浮着洁白无瑕的云朵。其中有一朵是大而醒目得，上面写着“成功”两个字，这不禁让我想起了那一次成功的尝试。

　　记得那一次我成功的尝试了番茄炒鸡蛋这道美味佳肴！哼！看我年纪小，我可是个美食家。我喜欢吃妈妈做的饭菜。今天是星期六，我也想露一手，让妈妈也尝尝我做的菜，做什么好呢？就做个简单的蕃茄炒蛋吧！

　　在妈妈的陪伴下，我们到菜场去买菜。菜场上菜琳琅满目，种类可多啦！我和妈妈买了几个蕃茄和一些鸡蛋。

　　到家后，妈妈给我围上围裙，呵呵，我这个小“厨师”可要大显身手喽。我先打了两个鸡蛋到碗里，放了点盐，用筷子把它打散了，留着稍后用。接着，把蕃茄细心洗干净，再慢慢地切成一小块一小块的。准备工作都好了，开始炒菜了。我打开煤气灶，往锅里放了两勺油，一会儿，锅里的`油开始冒烟了，我把鸡蛋慢慢地倒入锅中，只见它迅速地涨了起来。我拿着铲子不知所措地站在了那里，生怕油贱到我手上。幸亏妈妈在旁边：“别慌，看我的。”只见妈妈转动着锅子，鸡蛋在不断地变大变高。妈妈将鸡蛋翻了个身，我只见那鸡蛋金黄金黄的，发出诱人的香味。妈妈又让我用铲子将鸡蛋切成一块一块的，然后用盘子装起来。紧接着，我又在锅里放了两勺油，把切好的蕃茄放入锅中，用铲子小心翼翼地翻动着，只见锅中蕃茄的颜色越来越深了，发出了香味。这时，我把鸡蛋倒入锅里，与蕃茄一起轻炒，再加入一点盐、鸡精，最后洒了一把葱。好，装盘。一盘散发着浓浓香气的蕃茄炒蛋炒好了！

　　只见盘子里红的、黄的、绿的，颜色真是好看极了。我忍不住尝了一大块，浓浓的香味让我欲罢不能。因为这可是我第一次炒得这么好吃！

　　那一次我成功尝试了炒菜，虽然还需要妈妈在一旁帮助，但是总体来说效果还是不错的，不是吗？通过这一次的亲身尝试我知道了一个道理：尝试就是学会每一样事情的第一步。就是内心中胆怯与勇气的对抗。

六年级的作文篇2

　　晚风冷冷地吹着，很轻很轻，吹乱了思绪。冷风从脸上掠过，辗转的流年，悄悄地从指缝间溜走，不留痕迹。无情的岁月就像冷冷的晚风，无情地在脸上刻下道道年轮，回想过去，热泪不知不觉的滑过脸颊。

　　妈妈告诉过我，要珍惜时光，不要等青春逝去的时候再蓦然回首，寻找青春。脆弱的心已无法承受时间的逝去，过去的往事转眼间化成了海市蜃楼。

　　人的一生，如果事事都要记住的话，实在是太多太多，所以，我们应该学会忘却。忘却看似简单实是是一种很高的境界，忘却并不是说要将所有的事都忘掉，而是忘却该忘掉的事。什么事是该忘却的呢？譬如：生活中遇到的种种不顺，以及他人对自己的诋毁和伤害……如果记住这些记忆，它们将是你的累赘。忘却吧！忘却那些让自己颓废的记忆。把它们忘却，是一种为人的美德，如果把它们深藏心底，得到的只会是许多的心酸与泪水，而且毫无意义。过去已成为过去，往事也随风消逝。

　　我们要走向明天，忘却昨天。昨天有可能很卑微，也有可能很强大，我们都可以做到忘却。然后是昂首挺胸，大步向前走，大声告诉大家：“我要为明天奋斗，然后，开拓一个属于我自己的明天。”

　　太阳每天必落，并不会偏心于谁。我们无须为昨天的忧伤而忧伤，也无需为昨天的荣耀而得意忘形。我们要以一个全新的'心态去面对新的一天。

　　有人告诉过我：懂得忘却之人是最明智之人，他们追求的是未来，而不是过去。会忘却的人不会在情绪的漩涡里旋转，也不会在边缘徘徊。

　　人生如歌，何必在乎过去的点点滴滴。忘却，是一种美好的境界。学会忘却吧！

六年级的作文篇3

　　真空中的光速是最古老的物理常数。伽利略曾经建议在7.5公里的距离内测定光路，以确定它的速度，但由于当时使用的设备不完善，所以也没有成功。

　　在16xx年，丹麦天文学家罗迈第一次提出了有效的光速测量方法——利用木星卫星的成蚀。是第一次来计算光的传播速度约20万公里/秒；17xx年，英国天文学家布拉德雷得出光速为310,000公里/秒； 18xx年，法国人菲索测量光的速度是315,000公里/秒，18xx年，法国物理学家傅科测出以光的速度是298,000公里/秒；1874，考尔纽测得光速为299990公里/秒。

　　近几十年来，随着科学技术不断发展，人类开始利用激光测量光速，得出光速C=299 792 458米／秒，因此，现今人们通常认定光速C为30万公里/秒。

　　相比较光速，人们认知当中的`电的传播速度也是非常快的，这个电的速度大小，其实是指电场的传播速度。而不是说一个电子的移动速度，其实相比较电子如此微小体积与质量，以微观角度来看就已经非常快速了。其实，电的传播速度大致是这样的，导线当中各部位的电子其实没有发生明显运动，而电能是通过一种电磁波形式传播的，这种电子之间的振动波速度也基本相当于光速。

六年级的作文篇4

　　我家里养了几条蚕宝宝，那是我在学校旁边的商店买来的。刚买来时蚕宝宝很小，我给它们喂一片桑叶，它们能够吃一整天，等蚕宝宝渐渐长大后，我给它们一次喂三四片，一天也要喂好几次。因为我们城里很少有桑叶树，为了不让我的蚕宝宝挨饿，我就让在乡下工作的妈妈弄来一大堆桑叶，然后我把桑叶用保鲜袋包好，放进冰箱里面。

　　给蚕宝宝换桑叶可不是一件容易的事：首先得把桑叶从冰箱里面拿出来，用干毛巾把桑叶上的水擦干净，然后再把“宿舍”里蚕宝宝吃剩的桑叶和拉下的蚕屎弄掉，等桑叶不冰的时候再喂给蚕宝宝吃。

　　每天早晨，我起床之后的第一件事就是给蚕宝宝喂桑叶。蚕宝宝的嘴有两个小黑点，吃桑叶时，小黑点会自动打开，经过它们无数次的“点头”桑叶就会出现一个大窟窿。它们吃食的动作很有趣，有的弯着头吃，像一个大大的'问号；有的蚕藏在桑叶底下吃，像一个害羞的小姑娘；还有的蚕宝宝为了吃一片桑叶，把身体扭成一张弓，看得连我都感到心惊肉跳。吃饱了，它们就静静地趴在桑叶上休息，一动不动。

　　它们的睡觉的姿势也很特别，有一次，我拿了几片桑叶，放进蚕宝宝的“宿舍”里，发现有一条蚕宝宝下半身趴在桑叶上，上半身昂首挺胸的，见新桑叶来了它也不吃，我拿起一片桑叶去逗它，它也丝毫没有反应，原来，它在睡觉呢！

　　早几天的一个早晨，我打开蚕宝宝的“宿舍”，准备像往常一样喂食，发现在“宿舍”下方的角落里，静静地躺着一个成型的茧，这蚕宝宝可真害羞，竟然在夜深人静的时候结茧，连我这个每天照顾它的人都不愿让我看到。现在我所有的蚕宝宝都结成了茧，我希望这些茧很快变成飞蛾，飞蛾又很快产卵，然后又孵化成无数条更加可爱的蚕宝宝！

六年级的作文篇5

　　家，是一个挡风避雨的港湾；家，是一个充满爱的世界。我有一个幸福的四口之家，爸爸、妈妈和我，还有一个调皮的弟弟。

　　爸爸个子一米七，人瘦瘦的，为人很老实，还很乐于助人，附近一些老人的电脑和电视坏了，都来叫爸爸过去看，他听后也不推辞，马上放下手里的活，尽自己的力量帮他们修理。哦，对了！还有一个要声明的，我爸可没有学过修理的哦！他是靠着自己的`小聪明发挥的。

　　妈妈呢，她是很关注我们的营养健康，虽然经常会唠叨，但是会在唠叨中把我们的生活安排得井井有条，十分合理。妈妈在我的学习上可花了不少心思，我所有的成绩里都离不开妈妈的功劳。可我还经常不听话，惹她生气。

　　弟弟喜欢看动画片，比如《熊出没》、《喜羊羊与灰太狼》、《大耳朵图图》等等一些动画片。并且调皮捣蛋，我们大家都开始叫他“淘气包”了！

　　我嘛,是个爱看书的女孩,有时候还躲在厕所里看书呢!我也有时和“淘气包”——弟弟闹成一块,常惹爸爸妈妈一气就两个.

　　在这个家庭里，最让我感到悠闲、惬意的时光是暑假期间的晚上，也就是夏天的晚上。每当吃过晚饭，我们一家四口就会手牵着手，在月光的陪伴下，在星星的闪烁下，说说笑笑地散步。走累了的时候，我们便坐在一块大石头上，随着徐徐的凉风，爸爸告诉我和弟弟一些做人的道理。因此，我们的感情加厚了，我渐渐地读懂了父母的心，知道用实际行动来回报他们对我们的用心良苦。我们每经过的地方，都印着我们幸福的足迹。

　　家，像冬天的被窝，使我们感到温暖；家，像冬天的花朵，告诉我：无论什么时候都得坚强地绽放！这就是我的家庭，我爱她。

六年级的作文篇6

　　“滴答，滴答……”屋檐上不断有雨珠滚落下来，此时的我侧倚在门框上，看着天地间密密的雨帘，皱紧了眉头。

　　虽说是雨天，但天气还是湿热的让人烦躁，本就等待了很久的我再也耐不住性子，撑开伞便跑了出去，心中不满地抱怨着——

　　悠之这是怎么了？不是说好一起出去玩的吗？怎的我等了这么久也不见她的身影

　　转过一个路口便是悠之的家，我不禁加快了脚步

　　咦？那是谁？

　　一个黑影一闪而过，在雨中模糊一片，只听见那个身影用熟悉的声音放声唤着我的名字——

　　我顾不得许多，连忙跑了过去，只见悠之半蹲在地上，怀中紧紧地抱着一个五岁左右的女孩，女孩好像受到了惊吓，脸色苍白，眼神空洞，右腿的膝盖处擦红一片。

　　“刚才有辆车呼啸而过，擦伤了她的膝盖…….”悠之简短的向我介绍事情的经过，她的语气急促，两颊通红，发丝也凌乱不堪，雨水打湿了她的'衣服，顺着她的脸颊一滴滴砸在地上，也砸在我的心里——

　　刚才那个一闪而过的身影，竟是悠之不顾安危从车下救那个女孩！

　　我惊得睁大了双眼

　　那一瞬间，我不知道悠之在想些什么，我也不知道是什么让悠之不顾自己的性命去救那个幼小的孩子。

　　但我知道，那个在雨中闪过的身影，那个舍己为人的瞬间，从此便从我的心中扎了根，它时时鞭策我去向悠之学习，提醒我无论在什么情况下都要保持善良的本性，使我即使在黑暗中行走，也不会忘记自己原来的方向。

　　尔今又是一个闷热的夏天了，我坐在偌大的教室里，记录下曾经那个美丽的瞬间，那个美丽的背影，耳边回响的，仍是那日的雨声——

　　滴答，滴答……

　　这篇文章描写了一位舍己救人的同学——悠之，表达了作者对她的敬佩。作者对这位同学的描写从细微处入手，抓住她的行动、神情等去描写来突出她的优秀品质。如：“……她的语气急促，两颊通红，发丝也凌乱不堪，雨水打湿了她的衣服，顺着她的脸颊一滴滴砸在地上……”这一句作者抓住了人物的神态进行描写，突出了她不顾安危，舍己救人的高尚品质。文章首尾呼应，故事以雨天开始，以雨声结束，表现了作者对这位同学发自心底的赞美，可谓言已尽，意无穷。

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