六年级作文

六年级作文(优秀)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文 篇1

　　人们都爱风景，爱她的天高云淡，爱他的风和日丽，爱她的银装素裹，爱她的红叶漫天……

　　风景是什么？

　　在农民的眼里。风景就是那一望无垠的麦田，寄托着一年的收成：风景就是那红甸甸的高梁地，每一穗都要象征着日子的红红火火。

　　在诗人的眼里，风景就是秋日里的一抹骄阳，热烈而不孤傲。就是那南飞的雁阵，在“一”字与“人”字里的流动里谱写着生命的赞歌。

　　在音乐家的眼里，风景就是那串串美妙的音符，就是那指挥棒的挥动中流出的曲子。

　　那么，在你我的眼里呢？

　　清晨，从家里一路走到学校。路边是渐黄的麦田，风吹过来，掀起一阵阵麦香，耳边回响起那首轻快的曲调：“远处未来天空下涌动着金黄的麦浪……”歌里是对远去的爱情的回忆和怀念，而我感受更多的是那些曾经的风景，那些风景里的人。

　　初中时，曾经有过一段转学经历。严格说应该叫风波，因为只在那个陌生的校园里待了一天，而后又重回之前的那个校园了。当我走进那栋看起来像小山一样的教学楼时，我心里不知是何种滋味。那样用黑压压的人头填满的教室让我有一种窒息的感觉。负责接我的班主任把我安排在一个优等生旁边。我收拾书包过去后，她只透过一层镜片向我传递了一个微笑的眼神，以表示友好。而后又钻到了那摞用各科资料高高堆砌起来的城墙里，继续在知识的海洋里遨游。而我，只能静静的坐在自己的位置上，没有再说话。因为此刻，我分明觉得，哪怕只有一句话都会打扰到这个专心致志的莘莘学子里的一员。我心里很失落，这种失落里填满了一种叫做自卑的感受。我此刻所处的地方，是在本县里赫赫有名的初中。这里聚集了本里各个乡镇的优等生，县里的一部分学生也舍近求远的来这里就读。然而我并没有为这所学校的光荣历史所感动，我心里更多的是担忧，担心我这个普通学校里的数一数二的尖子生会在这里，在这的成绩单上一落千丈，我害怕成绩会落到年级一百后，像这这会成为自己的一个笑话。我从小心里素质就不怎样，遇事总往坏处想。本来这次转学，是想着这里有更好的学习环境，住宿生活会节省出更多的时间来学习。然而，当我的脚当一踏进这里，心就仿佛落入了深渊。我纵然可以责骂自己这样的没出息，诗歌没见过世面的人。可我、为什么非得折磨自己的心留在这里呢？这里没有一个朋友，更没有一个熟悉的脸庞。这不是属于我的地方。这个想法一直在心里蔓延滋长着。

　　数学课上，身材高大的数学老师，在讲台上指点江山，板书一次次写满黑板，一次次又被擦掉，化为灰白色的尘埃，盘旋着，最后落到了地面上。我控制不住自己的大脑，无法安心听讲。何况这位老师思路又是如此流畅。我本身基础并不差，只是，总觉得合不上老师的拍子。我便一直处在了一种低落消极的情绪里。终于，到了中午，我再也熬不住了。我以为我可以笑着在这里驰骋沙场，却不想败给了自己的心魔。

　　这个时候，一个相貌清秀的小女孩像一道光一样接近了我。她看出了我的不安，我想我当时那张想哭的脸任谁看了都知道这人有多么忧伤吧，然而，走近我并给我帮助的人却只有她一个。我忘不了，在那样一个烈日当空的正午，一个安静却善良的女孩陪我走遍了大半个校园，陪着我绕过偌大的操场，走过长长的走廊，打开一扇又一扇办公室的门，去找当时的班主任老师，告诉她我要回去。路很长，尤其是对于当时一心想要逃离的我来说，每一分每一秒都是煎熬。我早已忘记当时我们之间都说了什么，她是如何宽慰我的`，我只记得，她是那样娴静那样没有一丝怨愤与急躁的脸庞。时间抹去了很多的细节很多的神情很多人的面容。而那种恬淡、温柔、善良却总是让我心里感受到那份温暖，那种身在异地，束手无措，无处安身的焦躁之感早已被这份平静如水的陪伴淡去了很多，我感受到了人与人之间久违的真诚。

　　只可惜，当时我却并没有弄清她的名字，只是向同桌询问时，知道女孩的名字可能叫孟金娜。于是，这个名字便一直住进了我的心里，当然这个名字都有可能是错误的，因为，那天的人和事是那么的混乱，我无法保证向同桌说起的女孩就是她所认为的女孩。

　　后来，在高中我遇到了很多来自那所初中的人，我向她们打听时也只能提孟金娜的名字，因为，除了这个名字，我再也没有可以引起她们回忆的东西了。

　　最终，我没有找到那个女孩。那个在我孤苦无依被悲伤与不安侵袭的时候，曾递给我微笑与希望的那个安静的女孩。

　　一路成长，一路风景。感谢那些在你生命里出现的短暂的风景。虽然，只是一个中午的陪伴，却分明清爽了整个夏天。

　　这样的风景，不会时时出现，却能够在短暂中让人体味到永恒。感谢这样的风景，感谢这样的人出现在了你我的生命长途中。

六年级作文 篇2

　　一轮顷刻上天衢，逐退群星与残月。在三亚细赏的那番绮丽迷人的日出，至今令我记忆犹新。

　　接近清晨，我被自阳台外悄入的风拂醒了。此时残夜将退，仅有几颗零零碎碎的星子在天穹之上轻轻闪烁微弱的光芒。天际露出了些许鱼肚白，将一捧光洒入东方的海域。海面波光粼粼，仿佛上千面小巧的镜子，把光反射向四面八方。渐渐地，那鱼肚白化作金色，再转变成了黄色，再是橙色……东方的唯一一朵云也流动起来，似乎是要在这片橙色里打几个滚儿，将自己也染上那般美好的色彩。

　　将手耷拉在栏杆上的我正准备闭上双眼享受潮潮的海风，蓦地，一抹光闪现在我的视线之中，在惊到我的同时，使得万物也为之一颤！现了，现了！在晨曦中，太阳露出了今日的第一抹阳光，柔柔的，并没有预想中的那么刺眼，仿佛是不愿惊醒了还在熟睡中的人们。再是第二抹，第三抹……热情的光辉将苍穹染得愈发醉人了，终于，太阳完全出来了，露出了它那孩子般的.笑脸。我的双眸倏地感到刺痛，却又向往着那壮丽的景色，不由地眯了起来。东方的海不再是海，而是成千上万的金子，闪发着着耀眼的光芒。太阳将光注入海里，也将活力注入人间。晨曦渐退，空中逐渐泛起蓝色。

　　从阳台往下看，三三两两的人坐在长椅上，沐浴着朝阳，说不出的惬意。还有几个牙牙学语的孩童，那满是稚气的脸庞，朝着太阳天真无邪地微笑着，用小手拉着小伙伴指着太阳说着悄悄话。呵呵，真是向往光明的可爱小人儿。

　　忽然间想起了幼时读的一首诗文，“哪怕只有分寸宽敞，也要向着阳光照射的方向。”依稀记得有人说过，“光越强烈的地方，阴影便越黑暗。”可是人的本心，却会促使我们站向阳光的地带，只是因为，那是光明。

　　那一天的旭日东升不是永恒，却胜似永恒。日月交替，昼夜交迭。我那美丽，那，充满光明的美丽。

六年级作文 篇3

　　而且还要求我一个星期背会三首唐诗，写两课练习，看五页书。现在我六年级了，作业越来越多，可爸爸和妈妈还一直买那些练习资料给我做。真烦人！

　　每次我要出去玩，总是被爸爸妈妈拒绝。有一次周末，我在家门口，看到我的好朋友汪瑞在我弟弟的陪同下，来找我玩——这可是汪瑞第一次来找我哩，我好高兴呀！大人们有句歌词“朋友来了有好酒”，我该怎样招待我的`朋友呢？正当我要笑容可掬地迎上去时，爸爸妈妈从房间里走出来了。爸爸一言不发，冷冷地看了我一眼，仿佛在说：“你还玩！作业做完了吗？书看完了吗？”面对爸爸的怒目而视，我多么为难，这可是我的好朋友啊！我怎能不理不睬呢？可是这边是我的爸爸啊！我又怎能不服从呢？我左右为难，只能低着头，一字一顿地，对王瑞说：“你走吧，我还要写作业。”我走到自己的房间，把门反锁起来，趴在被褥上放声大哭。后来，王瑞走了，我俩的友谊也就此破裂了。我真想大叫：爸爸妈妈，你们不能冷落我的朋友，儿童也要学会做人，学会合作，学会和平共处，你们给我一点自由吧！

　　每到周末，爸爸妈妈总不准我玩，总是让我在家里写作业，唉，我真想快快长大长大，这样，我就有自由了。

六年级作文 篇4

　　又到了菊花盛开的季节，放眼望去，山坡上，田埂上……点缀着一簇簇，一片片金黄，在这红花绿叶凋零的深秋，显得是那样亮堂。噢，菊花，卖菊花的小妹妹……

　　那天中午，我从姑姑小区出来，在拐弯处人多的地方看到了一个又瘦又黑，脸上有一块乌紫的小姑娘，站在人群里，她手提着篮子，篮子里面全是各式各样的菊花，好漂亮呀！我很喜欢，摸摸口袋里的十元钱，这可是我的午餐钱啊，不能买。

　　这时，来了一个男士，小姑娘赶忙喊：“先生，买一束花吧？”那个男士摆了摆手，便走了。过了一会，她又朝一位时髦的小姐走去，“小姐……”小姑娘满怀期待的喊道。幸好，那位小姐喜欢菊花，买了三束。小姑娘的脸上立即露出了笑容。

　　可好景不长，一会，小区里一群调皮捣蛋的.男孩儿，装模做样地也过来买花，手不停地在篮子里折腾着，还阴阳怪气的嘲弄她：“嘿嘿，还卖这漂亮的花！也不拿镜子照照，你长成什么样子，简直就是丑小鸭。”卖花的小姑娘立刻蹲在地上哭泣起来，这时，我实在忍受不下去了，走到他们那边去。然而这几个小孩我认识，灵机一动：“喂，你们怎么在这儿呀！你们的妈妈正在找你们，还不回家吃饭！”他们一听，一溜烟全跑了。我连忙扶起她，不断的安慰她，出于不忍，我就掏出口袋里的十元钱，买了两束花。

　　那天，虽然肚子空落落的，但看到手里的菊花，心里却甜滋滋的。

　　再看看眼前的菊花，还是如此的美丽！我却没有当日的兴奋和喜悦。心中不禁想着：“小姑娘，你还好吗？”

六年级作文 篇5

　　妈妈常对我讲，小时候的我特喜欢水。懂事后有个梦想：看大海

　　前几天，去了日照，实现梦想，心中好爽。

　　凌晨时分，我去赶海。脚踩在松软的沙滩上大海风平浪静，海风吹来好凉！驻足尽情品味大海的味道：清新而略常腥味。不一会儿，传来轰隆隆的声音，涨潮了。在遥远的天边，浪花一个挨着一个；波涛一阵连着一阵。大海醒了，汹涌澎湃，像千万匹骏马在奔跑。顷刻间，海水淹没了全部沙滩。我站在岸上，瞪大眼睛看着发怒的大海，心也随着起伏，那感觉：心惊肉跳。好长时间，潮落了，大海恢复了平静。

　　沙滩上留下了许多美丽的贝壳，各种形状的石头。沙滩上变得热闹起来，各地游客奔跑着，说笑着挑选自己的最爱。孩子们追逐着，踩着海水嘻笑打闹。弄湿了吃过早饭，我去了万平口。我忍不住脱了鞋，卷起裤腿，站在水中，浪花冲过来，打在身上，溅在脸上，钻进趾缝，像顽皮的孩子跟我逗着玩。我仿佛也成了孩子，尽情地跑来跑去。这样疯了一小时，躺在沙滩上，任凭太阳撒在身上。有一种宠辱皆忘的感觉。

　　休息过后，我乘快艇畅游大海，艇像一离舷的`箭，披波斩浪，开出一条水路，驶向远方。就像一条大鱼在游泳。快艇忽上忽下，忽隐忽现，好惊险！好刺激！我的心怦怦直跳，激动万分。一直在喊：大海，你好！回到岸边，全身湿透，依然陶醉在其中。

　　傍晚时分，夕阳照在海面上，波光粼粼，如千万条鱼儿在跳跃，好美！ 身临大海之中，才明白海阔天空的意思。身临大海，才知道无比壮观的含义；大海洗去我往日的疲惫，冲掉我昔日的忧 愁。

　　儿时梦圆，我心坦然。

六年级作文 篇6

　　由于我们学校要扩建，搬到强盛高中上学了。哪里天晴满身灰，下雨满身泥。如果你的运气不好，遇见下雨天的话，那你可要淋成一个“落汤鸡”了。

　　那天下着倾盆大雨，我没带伞。一放学，我狂奔，刚刚跑到校门，就出不去了——家长在们口把我们学生堵了个水泄不通。我好不容易挤出来了，路旁停满了私家车，走路自然就不好走了。

　　突然，一个水坑呈现在我面前。一个我不敢走，可是后面的人不停地挤着我。一个胆大的孩子把一只脚伸往水里，水竟然漫过了小孩的套鞋，小孩赶紧把脚收回来。

　　一个白发苍苍，脸上布满邹纹的老人走过来看见了，感叹道：“哎，现在的小学生上学都这么难，还怎么读好书啊！”老人无奈地摇了摇头。

　　走了几步又回来了，拿起旁边的.砖头往水里放，让我们过去，当过去一个人的时候水竟然淹没的砖头。老人皱着眉头思考了一会儿，眼前一亮，往一个堵住的下水道走去。弯腰用棍子拨开一些垃圾，可是还有一些口香糖粘在上面了，老人用手扯开那些口香糖。下水道通了，水位渐渐下降了，露出了老人原来铺的路。虽然老人的衣服全部打湿了，但是老人还是会心地笑了。我们踩着老人铺的路，一个接一个过了。

　　这不止是一普通的路，而是老人用心铺的一条温暖的路！

六年级作文 篇7

　　“拿人心比自心”，换个角度思考问题，就发现许多……

　　人们在社会中生活，每天会接触形形色色的人与事，如果我们不换换眼光，而总是以某种标准去看问题，那么久会严重影响我们自身，对别人及社会的正确认识，再美的世界也怕是雾里看花，花不像花了。

　　你们都听说过“愚公移山”的`故事吧：古时候有个叫愚公的人，他的家门前有两座大山，出门非常不方便，他就决定把两座大山移走。有的人劝他，不要做这样的蠢事，他一生都不会把山移走的。可是，愚公却说，他虽然死了，他的后世子孙还可以接着移山。这就是历史上著名的寓言故事《愚公移山》。

　　人们都赞赏愚公坚韧顽、百折不挠的精神，这种精神几千年来至今被传颂着。可是，换一个角度想一想，他这种想法是完全正确的吗？我想，愚公是愚蠢的，他的愚蠢在于有勇无谋，不识变通，碰到两座山的问题，就决定把两座山移走。如果他当初选择搬家而不是移山，只要把家搬迁，异地而居，两座山的问题不是迎刃而解了吗？又何必劳其子子孙孙为他愚蠢行为付出代价。愚公，汝心之固，固不可彻，曾不若三岁小孩；子孙之难，无穷匮也。

　　其实，换一个角度想事情，会发现许多问题。赖宁为抢救公共财产，奋勇救火，牺牲在火海中，被誉为少年英雄。如果他不去救火去报警，既保护了自己，又达到了救火的目的不更好吗？学会换角度看问题，对于我们学生来说，意义非常重大。

六年级作文 篇8

　　友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，让人沉淀，使人坚强，朋友是生命中永久的财富，真城而不可亵渎。

　　有一次，我和我同桌之间发生了一场小小的'争吵，但更促进了我们的友谊。

　　那是星期二下午的最后一节课，语文老师让我们把题写在语文作业本上，而且这个本子校长要亲自检查，所以我每次都认真对待。我正一本正经地写着时，我同桌“越界”了——把胳膊越到我的课桌上了，还碰到了我的手，使钢笔墨水滴到了我刚写的题上。我一看，心想：好个小子，本姑娘你也敢得罪，人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。我也故意把胳膊“越界”，也把我同桌的题“毁”了。

　　正在我沾沾自喜时，他立即恼羞成怒，气急败坏地说：“你为什么越界？让我写错了，我看你肯定是故意的。”

　　“是你先越界的，而且没道歉，你还怪我！”我瞟了一眼说。

　　“我又不是故意的。”

　　“可你没道歉！”

　　就这样吵翻了，谁也不理谁。

　　过了两天，我来到了学校，看到我同桌，我就瞟了他一眼。走到他面前，说：“让开，我进去！”他让开了，道歉了：“王亚楠，那天是我不对，对不起！”听他这么一说，我也低下了头，惭愧地说：“其实我也不对，不应该反击你。教品德的老师不说了吗：同学们应该团结友爱像一个大家庭一样，以后我们就都不计前嫌，做一个铁哥们吧！”“好啊！他十分赞同。

　　朋友就像你生命中的一盏灯，在你最需要温暖的时候，给你送来温暖。