六年级的作文

六年级的作文(优秀6篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

　　眼睛是心灵的窗户。从这扇窗户里可以倾听别人的心声，看出别人的心事。

　　叶老师的眼睛乌黑发亮，炯炯有神，闪耀着灵性的光辉与智慧。叶老师就是用这双眼睛来教导我们，指引我们走向智慧的大门。也就是用这双眼睛教育着我们，鼓舞我们长成祖国的栋梁。

　　临近开学时，我正为升上梦寐以求的六年级而感到喜悦，本以为可以再次和同学们团聚的我，听到被分到六五班的“噩耗”，我不怔伤心起来。离开了与我相处四年的同学老师，这多么令人留恋呀！一梯相隔，对我来说却是那样遥远。我心里像打翻了五味瓶一样不是滋味——升级的喜悦、未来的期盼全化为乌有，心里只离别的苦闷、浓愁。我就像一只小船远离了岸，孤独无助的行驶着，正当我在无边无际的大海漫无目的地行驶时，我又发现了新的彼岸——叶老师——没有周老师那么洋气，装着朴素大方；没有周老师那么高大，只有一个矮小的身躯，但浑身都是精华，散发出一种活泼乐观、高洁典雅的气质，这种自然美让我震憾，这种难以言喻的气息，让我心里升腾起一种温馨与感动。尤其是那双乌的黑眼睛炯炯有神，似乎充满了快乐，充满了童趣。使我对这个班立刻产生了好感。

　　过了几天，斑里选举课代表，语、英各有能人，只是一谈到数学便鸦雀无声。我却自告奋勇的站了起来，老师立即向我投来赞许与惊讶的目光。“好吧！就你来担任！我相信你不会让老师失望的！”听着同学们热烈的掌声，我的脸红得像一朵开得正旺的鸡冠花。尤其是老师那赞许的眼神，更让我不好意思。那个时候叶老师的眼睛里是赞扬与温暖的眼神。这是我原来未享受过的，三至五级年，从来没有人向我投来这样的目光。然而，这么一双柔和而富有哲理的智慧之眼，也有让人害怕，特为犀利的时刻。

　　我是一个粗心大意的.人，每次去同学家里聚会不是落了眼镜就是忘了帽子，有时还把书落了。三年级时，我忘记了带作业，结果才当了两天语文课代表就丢了自己的“乌纱帽。”当我第一次忘了带作业本的时候，平常温文尔雅的老师很是生气。温和的眼睛转眼闪着气愤的光芒。老师责骂我：“你这样丢三落四，像一个打仗的士兵没有带枪”。老师话音刚落，全班轰堂大笑，我无法面对同学们的嘲笑，更无法面对老师责怪的目光，我的头沉重的抬不起来，脸像一只煮得通红的大龙虾，不知所措地站在那里。

　　老师的眼睛是温柔的，老师的眼睛是充满童趣的，老师的眼睛更是多变的！然而这多变中透出了老师对同我们的爱！因为有了这双眼睛，毕业之旅才不会火热无荫；因为有了这双眼睛，学校生活才不会枯燥无味。所以我爱叶老师这双令人着迷的眼睛，我更爱叶老师！

六年级的作文 篇2

　　童年是美好的，童年是快乐的，在童年中，每个人都有自己的发现。在我快乐的童年里，也有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。

　　童年的我是那么幼稚，那么滑稽，有一天我正和小伙伴们正玩捉迷藏，我躲在了一个角落里，我东看看西看看，居然看见一只螳螂正在吃另一只螳螂，我很害怕又很吃惊，就连忙叫来小伙伴们，小伙伴们看了也十分惊讶，这到底是怎么回事？是螳螂实在太无能找不到食物而把自己的同类吃了？还是……我和小伙伴们带着一大串问题去问爸爸，事情经过是这样的，母螳螂生完孩子身体很虚弱，公螳螂就会把自己给母螳螂吃了，让母螳螂增加一些力量。

　　听了爸爸这一讲解，我终于明白了螳螂为何吃螳螂的问题。

　　可是这还让我万分惊讶，不会吧！就算这样，公螳螂也不需要让自己的生命奉献出去吧？爸爸说道：“这就是爱啊！就像我对你一样。”我听了也赞许的点点头。

　　童年的一次发现，使我至今都没忘记，现在想想，头脑中还是会不停浮现出一些奇怪的问题。也许，自然规律就是这样的吧！有时也有许多奇怪的发现，比如：蜘蛛也会自相残杀，蜻蜓也是一样。

　　一次次地发现出现出一堆堆的问题，也许我还有一些部分不懂，等以后长大了我就会一件件的`明白，发现，探索……

　　这件事告诉我，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我想，今后，我会一直用感恩的心，用敏锐的眼睛，去发现我们身边的美丽的风景。

六年级的作文 篇3

　　我的爸爸今年40多岁了，他是一名商人，人们常常叫他“陈经理”。爸爸身材有点胖，不过，我觉得爸爸胖得更好看，经常走南闯北的他，被太阳晒得很黑，但看上去，显得非常健康。爸爸常穿衬衫，西裤，显得帅极了。

　　我从小就跟着阿姨到水东读书，所以跟爸爸在一起的时间不多，只是有时放假才见上一面，但是在短时间里，我也能深深地体会到爸爸对我的关心，而且被这深深的父爱感动了。

　　记得有一次，在水东上学的我突然肚子疼得厉害，又腹泻，又呕吐，还发着高烧呢。这时候，阿姨不知道如何是好，唯有打电话告诉我的爸爸妈妈。爸爸妈妈知道后，便赶过来水东。看到我，他们脸上流露出心疼的表情。我看到爸爸妈妈，心里也安慰多了。我无力地叫了声：“爸爸、妈妈。”眼角里还含着泪水。为了不让他们难过，我唯有忍着疼痛，但是，疼痛让我不好受。于是，爸爸背起我从四楼走到一楼，要送我去医院。那是的我已不小了，好歹也有五六十斤了，也不知爸爸是否承受得了。望着爸爸紧张而又吃力的面孔，我心里难受极了。这时，我依偎在他那宽大的背上，感到无比温暖，无比幸福。因为病情比较严重，连夜跑了几家医院，最终找到了一家大医院。经过治疗，我的病情好多了。这时，爸爸松了一口气关切地说：“还疼吗？”我摇了摇头。回到家吃过药后，折腾了一个晚上的`我慢慢地睡着了。不错哦

　　爸爸不但关心我的身体健康，还很关心我的精神生活。爸爸周末常常带我去逛街，新年带我去放烟花，中秋节带我去赏月……

　　爸爸，谢谢您，给了我一个幸福的家庭，一个美好的童年。我会永远记着您的叮咛，您的教导。爸爸，我永远爱您，从心底里祝福您……

六年级的作文 篇4

　　春天应是一年中最惹人情思的季节，古往今来[注: 从古到今。]，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。现在，又是到了桃红柳绿[注: 桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。]、春暖花开[注: 本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。]的季节。

　　让大雁来做春天的使者，当第一群大雁来到我们的面前，就宣告春天来到了。他们欢呼着旅行，喧闹着集会，寂静了一东的沼泽地因此增添了许多情趣和生机。

　　让小河来做春天的欢乐豆。下过阵阵毛毛细雨，阵阵微风拂过河水吹到我们的脸上，使人倍感清爽、舒心。鱼儿们竞相跳跃着，几只伶俐可爱的小燕子在微风中斜着身子掠过，忽高忽低的`互相追逐，在清澈的河面上留下了它们轻快敏捷的身影。花儿似乎看到这一幕，并且绽放花瓣，开心的笑了。

　　让大山来做春天里的欣赏者。他默默的望着，像是在欣赏一件艺术品。对，它本身就是一幅水彩画，它只有三种颜色，淡淡的蓝—那时天，纯洁的白—那是云，充满生命的绿—那是草。简简单单的三种色调，勾画出他心目中的春。愿望，绿草、白云和蓝天，它们搭配得如此巧妙，这是纯的魅力所在。这天，如此纯净，没有一丝杂质，又显得那么高。云儿在其中，好像镶进去似的，轻轻的，薄薄的，像发丝，像马髻''' '''

　　或许，春天本身就是需要细细品尝，像一杯绿茶，越品越香，越品越醇，越品越有一番韵味。

　　这，就是我心目中的春，理想中的春。这样我们的目光、脚步乃至整个心态，是否因为沐浴了春风、春雨和春光，变得更加明澈、矫健和朝气蓬勃[注: 朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。

六年级的作文 篇5

　　“好冷啊——”我哈着气，搓着几乎已经被冻僵的双手努力取暖。嗯，现在大概是十一点，我回忆刚才在许记拉面店吃完夜宵后的时间估算了一下。小区里静得出奇，暗得出奇，令我这个胆小鬼直打寒颤。没有手电筒，没有手机，钱也用完了——这么说，我将孤身一人在这个半夜，独自走完这条平常再熟悉不过，而此刻却又陌生至极的回家的路。我叹了口气，心中油然而生一种不祥的预感——这可能会是一条不寻常的不归路……

　　店铺陆续地关门，车辆不断地减少，行人不约而同地“不欢而散”。恐怖才刚刚开始！风咆哮着，树叶经不起折磨纷纷倒下，“飒飒——”落叶被成群卷起，我的心也被一种莫名的感觉紧紧地揪起来。我不敢出声，屏息凝神、小心翼翼地继续前进着。“哇——呜——”不知从哪儿传来一阵婴儿的哭声，哭得是那样悲惨，那样生不如死。我环顾四周，周围并没有小孩，似乎这哭声是我的幻听，或者说那声音正在向我逼近。我皱起眉头，愣在原地，一动不敢动。我的脑海里闪过一幅幅画面，全是幽灵、僵尸之类的妖魔鬼怪。在这充满恐怖的氛围里，怎能缺少鬼故事。这不，说来就来。鬼故事《半夜叫你别回头》一直在我眼前打转，我吓得毛骨悚然，差点丧失理智，大喊“救命”！“咕咚——咕咚——”我不停地咽着口水，以舒缓我紧张的情绪。

　　瘦小的心灵依旧得不到抚慰的我唱起了悠闲小调：“轰隆隆的雷声响起一阵阵，打不散去你我的心情，这哗啦啦的雨水落在你我身，淋不散我们心连心……”我浑然不知恐怖正在升级：这不唱还好，唱完不久后，天空居然下起了细雨，“沙沙沙——”，这是诚心与我作对吗？！好在老天没打雷，否则真得把我吓个半死。真是不幸中的'万幸！我傻了眼，只得气呼呼地加快步子。尽快熬过这片黑暗！雨越下越大，在朦朦胧胧的雨声中我听到了一种另类的声音“滴答滴答——”格外清晰，是雨滴落在伞上的声音。我迟疑地回头一看，是一个大叔，一个神秘的大叔（因恐惧没来得及看清脸庞）！据说在雨天的深夜里，最容易打劫。我立刻转身就跑，我闭着眼，在空旷的小路上横冲直撞，一直逃到我家单元楼下。本能的“逃生反应”使我火力全开，万事俱备，只欠最后的勇气！

　　黎明前的黑暗——我家的单元楼，也是最大的挑战。对，你会很惊讶，为什么单元楼比小路还要恐怖。我们的单元楼就是那么的与众不同——没有灯！你没看错，我们整幢单元楼除了一楼有一盏小灯，（也是一楼邻居自己家装的）其他楼层一概没有光明。我先一股脑地冲到一楼把灯打开，接着大口大口地深呼吸，做好冲刺的准备。“一、二、三，冲啊——”我借着微弱的光，在那两三只狗的叫声中飞速前进。我摸索着，三楼、四楼、五楼！天哪！冲过头了，我又马上跑下四楼，边喘气边把家门打开。“砰——”我关好门，用手摸着自己的心跳，心中这块大石头总算重重地落地了。

　　猛烈的风，诡异的婴儿哭声，冰冷的雨，神秘的大叔，狂躁的狗叫声。在这有惊无险的回家路上，历经“困难重重”的我总算回到了温暖的家。但恐怖还在继续，时针正走向十二……

六年级的作文 篇6

　　六年的学习生活以来，一共有六位班主任栽培过我。六位班主任都各有千秋，但我最喜欢的还是现在的张老师。

　　“宰相肚里能撑船”这句话用来说张老师，真是千真万确啊。就是因为张老师大度，班上的调皮蛋都得寸进尺啦。同学们犯了小小的错误，张老师总是不计较。把那个同学请过来好好指导，让他反省自己错在哪儿，然后放回去。哎，照我说，应该臭骂一顿再写500字检讨。张老师太菩萨心肠啦·····

　　张老师是个领头做榜样的班主任。这不，才刚几天不在，班里就乱了套。排队扣一分、卫生扣一分，刚回来得张老师忙的焦头烂额。唉，接受了我们这个顽皮猴子组成的班！“怎么又有废纸啊？”刚进班的张老师见到一张飘飘悠悠的白纸，心里十分不爽。“捡起来，扔垃圾桶。”“最近我们班的那个队怎么就排不齐啊？”张老师问我们。大家你看看我，我看看你。不知道该怎么回答，真是一群皮猴子。“好。从现在开始。凡是并排行走的人，排在后面的那个人抄课文。”张老师宣布。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢?”某同学问。“前面的人抄课文。后面的人往前走，不要和那个人并排，明白了吗？”老师问。“明白了！”大家异口同声的回答道。

　　张老师也是一个公平公正的班主任。快六一儿童节了，六张奖状。老师根据奖章的内容即意思，在班上寻找合适的人选。并没有因为谁成绩好而把奖状给谁，就就是公平。记得好像有一张强身健体的奖状，张老师把人选定在了参加校运会的八个人身上，谁拿的名次多，谁拿奖状，公平竞争。就连选班干的时候，老师也是给足了我们机会，想当的`就举手。因此我还当上语文课代表。张老师喜欢征求别人的意见，这一点是我以前的班主任所没有的哦。开学的时候，学习委员还空缺着。张老师找人喊我，我走到了讲台前。张老师问我“想当学习委员吗？”我想了想，答道：“想的。”“那就要看你的成绩了哦。语文期末考试多少？”“优。”“数学？”“优。”“英语？”“优。”“好，你就当学习委员了。”张老师不假思索的说道。呵呵，就这么简单？我笑

　　张老师更是一个平易近人的好班主任。每周二、四我们班都会到后面的乒乓桌打乒乓球。每次张老师都会和男生们一起打乒乓球，羡慕死啦！平时课间的时候，老师也会上班转转。看看哪些人题目不会做，然后一一教会他们。我有时碰上拦路虎，眉头皱的老高，老师就会出现。微笑的帮我理解题意，找线索，把题目一一理顺。老师就这样不厌其烦的讲给我们听，一直等我们理解后，才走开。张老师一遍一遍的讲着那令人头痛的短文，直到我们能够透彻理解。

　　辛勤的园丁哺育着含苞待放的花蕾，用自己毕生所学的知识浇灌这渴求知识的我们。您的精心培育，让我们的人生开出来灿烂的花。“张老师，谢谢您！”

　　这，就是我尊敬、爱戴，最喜欢的班主任！