班级学雷锋活动总结
更新时间:2023-03-03 08:14:20 活动总结 我要投稿
班级学雷锋活动总结12篇
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的班级学雷锋活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班级学雷锋活动总结 篇1
一、召开“学雷锋树新风”主题班会
20xx年3月5日全班参加学校师生动员大会之后,又在班里召开了以学习雷锋为主题班会,在班会课上,首先是学习“丁当镇中心学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋,给学生讲雷锋的故事,让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记,通过主题班会的开展,使学生在不认识程度上对雷锋有了认识,也使学生知道了为什么要学习雷锋。
二、出雷锋板报,学唱雷锋歌曲,营造学雷锋氛围。
为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来,我们营造浓郁的学习雷锋氛围,由班委出了一期“学雷锋树新风”的黑板报宣传;用教室里的电脑播放“学习雷锋,好榜样”;语数课前全班学生唱学习雷锋主题曲。
三、开展绿化、环保活动。
首先是负责管好本班内的保洁工作,每天对本班的教室、包干的卫生区进行两次清扫。其次是开展了“弯腰”活动,要求每一位同学生看见校园里有垃圾,要主动“弯腰”检起,放到垃圾箱内。3月12日下午第三节课,我组织全班学生,清扫校园死角,美化我们的校园。通过这些活动的开展,让学生明白,学习雷锋就要从我做起,从身边的小事做起。
四、开展一帮一,学习手拉手。
发扬雷锋的助人为乐精神。全班同学组织互帮互助学习手拉手活动,针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶,践行雷锋精神。
总之,通过这次雷锋活动月的'开展,相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,讲文明礼貌、讲卫生的同学多了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人的种子。
班级学雷锋活动总结 篇2
为进一步弘扬雷锋精神,融汇社区组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的效果。现将具体情况小结如下:
一、营造气氛,深入宣传,让雷锋精神深入人心
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,社区社区努力从居民的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和营造文明家园和谐社社区活动相结合,力求改变居民的精神面貌。从而为社区的稳定和长远发展打下一个坚实的基础。为此专门召开社区成员班子会议讨,讨论雷锋精神的实质。学习雷锋不仅仅只是做做好事而已,事实上是要学习雷锋身上的钉子精神,做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入,丢弃浮夸和浮躁,踏实的干好每一件事。作为社区的工作人员,我们更要学习他这种一心为公的精神,在日常工作生活中,不计个人得失,坚守岗位,全心全意为居民服务,乐于助人,力争为每一位辖区居民服务好,把事办到居民的'心坎上。同时我们又悬挂了宣传横幅,制作雷锋专栏版面,社区此次“学习雷锋精神活动”的宣传力度和广度,力求使此次活动不流于形式,而是真正的深入人心。
二、弘扬雷锋精神,开展丰富多彩的学习雷锋活动
3月x日社区掀起了学雷锋的高潮,形式各样的学雷锋活动开展的有声有色,涌现出许多的雷锋式的好同志,好榜样。社区全体工作人员组织辖区青少年走上街道,自备清洁用具,对辖区的“牛皮癣”逐个进行铲除,还建筑物以本来面貌,对重点区域的草地、花坛进行清理,捡拾其中的垃圾,为居民营造一个舒心的生活环境;社区与社区内卫生服务站沟通,利用卫生服务站现有的医疗器材,为居民进行免费医疗咨询、无偿体检,让居民对自己的身体有个清晰的认知;带领学生党员、团员开展“关爱老人,献爱心”活动,带领同学们看望辖区内孤老户戴凤兰老人,为她送去了生活必须品,为老人理发、打扫房屋,让老人感到了社会大家庭的温暖;田秀霞等人对身患壹级、贰级等严重残疾的李岩、牛文艳等人进行了入户慰问,为他们送去了生活用品,对他们家庭进行打扫,干一些力所能及的家务活,让残疾人深刻的体会到,雷锋精神遍布每一个角落,他们永远不会被社会所遗忘。正是这些点点滴滴,些许的平凡小事,但却反映了中滩路社区活动的主旨,折射出了雷锋精神的光芒。
三、树立榜样,深化活动内涵
雷锋是一个团结集体,服从集体的人。雷锋是全心全意为人民服务的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。我们会把雷锋作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极积极,深化此次活动的内涵,让雷锋精神永存人心。
班级学雷锋活动总结 篇3
雷锋精神是中华民族美德的集中体现,几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。
在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动。我们班级的孩子也不例外。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的`认识,他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。
现把本班学雷锋活动日总结如下:
1、 学校在*月*日通过校园广播向全校师生发出“弘扬雷锋精神,争做文明学生”为主题的倡议的,全班同学听到这一倡议,学习雷锋的精神高涨。
2、本班在中队长李铭珂带领下以“雷锋精神伴我行”为主题出了黑板报。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。同学们读一本关于雷锋的故事,并摘抄雷锋日记或名言,记录在自己的生活采撷本上。同学们读雷锋的唱学雷锋主题歌曲,营造学雷锋活动氛围,用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人。
3、于*月**日周一的晨会时间,以班会课的形式举行“我与雷锋找差距——告别陋习,发现优点”主题班会。同学们对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。平时,每名值日生认真清除卫生死角对室内与室外的分担区进行彻底打扫,男同学利用课间把校门口的积雪彻底的清理干净了。为全校的老师和同学们带来了方便。这就是在平凡小事中发扬的雷锋精神。
4、通过这次学雷锋活动,班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习堂安静做练习。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。3月底,李铭珂和孙佳表现突出被评选为班级的3月份“阳光校星”。
我们要学习雷锋精神,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。
班级学雷锋活动总结 篇4
为了让雷锋精神在孩子幼小稚嫩的心灵里播下一颗种子,悄悄地生根发芽。围绕着“学雷锋月”我们班开展了一系列的思想与实践教育。
一、了解雷锋,解读雷锋精神精髓
在与学生们的交流中发现,孩子们都会说:“学雷锋就是为别人做好事”。但雷锋是谁?为什么要学习他,学习他什么?怎么学?学生们没有概念。为此,在“学”之前,开展了解雷锋的系列活动:
1、召开中队会,介绍雷锋的生平,讲雷锋的故事。
2、利用每天午读前的时间播放歌曲《学习雷锋好榜样》,增强学雷锋月的氛围。
3、布置作业:邀请家长一同参与“雷锋精神名言摘抄书写比赛”,孩子与家长各摘抄一句或一段雷锋名言,进行书写比赛。从而让学生知道雷锋精神的实质和内容。
二、开展学雷锋活动,体验助人快乐
1、“关心身边人,关心身边事”:
号召全体学生为身边的人、为集体、为社会“做力所能及的一切有益的好事。”全班47名学生都积极参与了这项活动,参与的学雷锋活动累计有:
(1)为社区做清洁28人次
(2)参与植树护绿活动11人次
(3)为社会弱势群体提供帮助6人次
(4)为班级、学校做好事14人次
(5)参与爱心助学活动2人次
其中李明威同学参与了爱心助学活动,与家长亲自去往那隆安县峒乡资助了一名贫困同学。田雨禾同学积极参与了南宁书城举行的为乡村儿童捐《新华字典》的.活动,为乡村儿童捐献了10本新华字典;胡思锐同学参与了李宁公园认养绿树的活动,亲手栽种下20棵树苗,为绿城南宁又增添了一抹新绿。李俊杰同学为班级捐献了10把公益伞,方便下雨天没有雨伞的同学使用。
2、呼吁关注地球环境,全班参与“地球一小时”熄灯活动。
三、表扬学雷锋典型,树立榜样。
1、在班级园地展示书写比赛作品
2、利用班会课时间展示学生学雷锋活动图片资料,评选班级“学雷锋小标兵”。
通过这次的“学雷锋月”系列活动,学生们了解了雷锋精神的实质,知道了学雷锋该怎么学,学什么。对学生正确人生观和价值观的树立奠定了初步的基础。当然,这只是一个开始,只是一个阶段。“学雷锋”会是一个长期坚持的行动。
班级学雷锋活动总结 篇5
为了纪念毛等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”五十周年,更好弘扬雷锋精神,营造“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围,共青团李端镇委员会积极动员和组织广大青少年开展形式多样、扎实有效的向雷锋学习志愿服务活动。
主要从几个方面抓好活动的落实:
一、召开团干会议,部署:“学雷锋、树新风活动”会议要求今年的`学雷锋活动以“弘扬雷锋精神、我与宜宾共荣辱”为主题。要做到学雷锋活动与精神文明相结合。一是要开展学习教育活动。二是要精心设计活动,丰富活动内容。
在学校团队组织开展“学雷锋、树新风”主题活动。组建青年志愿者服务队开展服务活动。活动日期间,各团支部要结合实际开展各具特色的活动。各团支部要以学雷锋活动为开端,活化载体、丰富内容,扎实的开展各项活动,充分发挥团员青年在全镇经济社会发展过程中的重要作用。
二、各基层团委开展丰富多彩的活动
1、以青年志愿者为纽带,联系各基层团支部。深入敬老院贫困户及乡村街道开展助老助残、抚贫帮困、便民利民等志愿服务活动,使得爱心服务深入基层、深入人心。
2、推进城乡环境综合整治,动员青少年积极参与“城镇清洁”活动。开展城镇清洁大扫除活动,组织团员青年打扫卫生,清理楼前楼后生活垃圾,捡拾白色垃圾,清理卫生死角,净化、美化家园。
3、中学团委利用共青团宣传栏出一期“学雷锋、树新风”板报专栏。
4、广泛开展向雷锋主题团队活动。
通过“学雷锋、树新风”活动,使我镇团员青年大力弘扬了奉献、友爱、互助、进步的雷锋精神,为建设和谐李端做出了新的贡献。
三、加强了学雷锋活动宣传报道工作。镇团委、组宣办要精心谋划学雷锋活动宣传工作,制定宣传方案,形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制,充分利用广播、电视开设道德建设专栏,通过新闻报道、言论评论等多种形式,广泛宣传雷锋事迹,大力弘扬雷锋精神,充分报道学雷锋重要活动,大力推出学雷锋先进典型。
四、总结提炼,形成长效机制。“学雷锋”活动要常抓不懈,不要活动结束,就无人“学雷锋”;要立足本职,立足社会,使学雷锋深入到每个地方;要从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不要流于形式。各单位青年志愿者服务队每周开展一次集中“学雷锋”活动,每月向镇团委报送一次活动小结,每年年终召开一次总结表彰大会。
班级学雷锋活动总结 篇6
又是一年春三月,三月是春光明媚的季节,更是讲文明、树新风的季节。为了追寻失去的记忆,让雷锋精神再次吹遍校园,我校在政教处、团支部的组织部署下,扎扎实实地开展了“学雷锋树新风”活动,取得了可喜成绩。
一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神
三月初,政教下在集会上作了“学雷锋活动”总动员,各班利用黑板报等形式营造了学雷锋的氛围,初一c88利用自习课组织学生通过阅读报纸、杂志等方式,了解雷锋事迹,感悟雷锋精神;绝大部分学生会唱《学习雷锋好榜样》;学校通过“学雷锋树新风”征文、讲故事比赛、校园广播、主题班会等形式,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋精神。
二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神
学雷锋就得从身边做起,从小事做起,以实际行动弘扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹,了解雷锋事迹的'过程中,广大学生特别是团员被雷锋精神所感动,用实际行动学习雷锋。全校277名学生中,除一名学生因受伤请假外,276人参加了此次活动。主要体现在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,各班出了一期以此为主题的黑板报;学校组织了“学雷锋树新风”进故事比赛。
其中九年级余雪莹、刘倩在此次活动中获一等奖;学唱《学习雷锋好榜样》的歌曲,歌声不进回荡在校园;开展了国旗下讲话,各班清洁卫生死角,校园面貌焕然一新,学生会干部加强了对卫生的监督,各班学习风气明显好转。发扬了雷锋“钉子”精神,充分利用时间学习,成绩显著提高,特别是九年级余雪莹、张颖等同学在三月份的月考中,总分达680分以上。
三、树立学雷锋典型,弘扬精神
自开展雷锋活动月以来,各班好人好事层出不穷,涌现出了一大批学习雷锋的典型:九年级:余雪莹刘倩胡宏辉张颖,八年级:张德强汪艳梅陈灵娟,七年级:陈凯婕张顿金刘妹梅,小六:张菊芳张梦琪张超君等在此次活动中表现尤佳。被推荐做为“校园十星”人选。
雷锋虽然已走,但又有许多的“雷锋”出现在我们身边,雷锋精神,雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵的精神财富,我们不但要在三月发扬这中精神,也要在日常生活、学习及工作中,一点一滴、方方面面发扬这种优良传统。
雷锋活动月虽已过去,但雷锋精神却在同学们的心中生根、发芽,并不断引导我们在今后的学习和生活中以实际行动发扬高尚风格,弘扬宝贵精神,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒。学雷锋,重在实践;学雷锋,全靠你、我、他。但愿有更多的“雷锋”再次出现在校园里。
班级学雷锋活动总结 篇7
为深入贯彻雷锋精神,机英164班全体同学于三月八日下午开展了以“学习雷锋精神,共创和谐校园”为主体的团会,由团支书刘晴主持与讲解,团会历时约一个半小时,最终圆满成功。
首先,先由一段视频导入团会的主题,这段视频主要讲述了雷锋的生平经历以及他所作出的贡献,同学们听得津津有味。视频结束后,主持人提问同学对这段视频有什么感想以及对雷锋的了解,几位同学真诚的表达了自己的观点,接着进入了团会的正式内容。
接着,主持人以ppt为辅为大家讲解了有关雷锋的简介,比如雷锋生平,人生经历,事迹以及雷锋日记,使大家对雷锋有了一个初步的了解。
然后,主持人通过提问的方式问大家对雷锋精神的见解与体悟,同学们回答完之后,主持人将真正意义上的雷锋精神娓娓道来,又详细的介绍了雷锋精神的精髓,实质,内涵以及具体体现,并且联系实际令大家深入了解了雷锋精神。
接下来主持人提问同学我们为什么要学习雷锋,之后循序渐进讲到了其原因,又借此向大家介绍了当代活雷锋郭明义并分析了雷锋精神在当代社会是否已经过时,在与大家的讨论下得出了雷锋精神在当今社会并不过时的一致观点。
经过一番热烈的讨论后,支持人又与大家深入探讨了如何在新时代下正确学习雷锋精神包括雷锋坚定的信念,生活作风,螺丝钉精神,诚实守信以及做人的品格,使雷锋精神真正的走入我们的.生活而不是将之束之高阁,同学们各抒己见,顿时一片高谈阔论的声音此起彼伏,好不热闹。
紧接着通过当代雷锋郭明义,南京彭宇案,小悦悦事件等案例分析了雷锋精神在当代社会的重要性。对于雷锋精神的影响,主持人展示了外国人学习雷锋精神的种种举动体现了其深远的影响及重要性。
团会的最后以“学习雷锋好榜样”歌曲结尾,在积极向上的歌声中,主持人总结了本次团会的主要内容并再次提倡大家在学习生活中要乐于助人,多为他人考虑等等,这样我们的班级,我们的学校,我们的社会才会更美好,世界也会因为我们的善意变得温柔,升华了“学习雷锋精神,共创和谐校园”这一主题。
就这样,一场富有意义的团会伴随着歌声结束了,虽然团会已经结束,但是在这一个半小时之中,我想同学们一定收获颇丰,相信通过这次团会能使大家对于雷锋,对于雷锋精神有了更充分,更深刻的认识,我们的生活也会因雷锋精神的存在而更加和谐积极美好!
班级学雷锋活动总结 篇8
三月,我们又迎来了一个新一轮全国性的学习雷锋的活动,我校在大队部的倡导下,深入地开展了全校性的学习雷锋活动,一时间,雷锋精神飘荡在校园的每一个角落。我们班也开展了丰富多彩的学雷锋活动,现总结如下:
一、阅读“学雷锋,做一个有道德的人”读书活动。
在班级中开展“学雷锋,做一个有道德的人”读书活动。搜集、阅读有关雷锋的故事,能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。
二、学雷锋就要从身边做起,关心每一个人。
学习雷锋集体中助人为乐的精神。同学们通过听老师讲解雷锋同志的感人事迹,走进雷锋伟大的精神世界,真正懂得学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。以往的活动都是组织学生到公共场所去做一次集体义务劳动,却忽视了学雷锋的本质是从身边做起,这样使学雷锋活动流于形式,往往事情过后,学生就又回到老样子,雷锋精神往往难以得到弘扬。本年学雷锋活动我让学生把活动范围主要定在家和学校,一个月坚持做下来。
三、结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。让学生给父母制作劳动卡,而不是羊毛出在羊身上的那种买个什么礼物给父母,告诉学生关心父母,勤于家务也是孝敬父母的表现。
四、学雷锋就要艰苦朴素,节约不必要的花费。
现在小学生零花钱太多,家长富了,爱孩子这都可以理解,但是那么多的零花钱买到的`小吃既没有营养,也污染环境,能有什么好处呢?而且买的玩具多半质量差,容易坏,也不能起到开发智力的效果,这样坏了扔,坏了买,学生更加不懂得珍惜。于是我在班级开展了家里不比吃穿,比干净,学校不比吃喝,比学习的活动,对乱花钱的同学严格控制,
经过几次集体批评和自我批评,虽然学生还有个别人乱买东西,但情况大大好转,我相信经过一学期的教育,勤俭节约的活动必将取得大的成效。
三月,“学雷锋月”即将离去,但是学雷锋的活动不会停止,雷锋精神将会继续传扬,我们的教育会继续进行,我们将努力将雷锋这一名字扎根于每一个学生的心里!
班级学雷锋活动总结 篇9
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动 。
我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼,在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。 3月13日中午我班学生到校以后,进行了学雷锋活动。在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆,去教师停车棚,为教师们擦车子,当时烈日当空,同学们尽管热的汗流浃背,但仍忙的热火朝天,同学们尽管累的腰酸背痛,但仍不亦乐乎的擦着车子!我感到同学们的心都是火热的,他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念!
大街上,拐角处到处是同学们忙碌的身影。雷锋叔叔像一个引导者引导我们走向社会发展的需要,让我们一个个都融入当今社会,融入这个美丽而和谐的大家庭!雷锋精神就好比一把钥匙,开启我们心灵的`锁,把我们领入一个新的社会高峰!
虽然三月说是雷锋纪念月,纪念日本身就是用来纪念的,但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得,缅怀雷锋事迹,寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号,而是贯穿于日常生活的点滴细微之处,而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此,让我们把这样的传统美德当成责任和义务,融入生活中的点点滴滴!
三月,“学雷锋月”已经将近尾声,同学们参加学习雷锋活动的热情是那样,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,我体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。
虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信:只要我们全校师生爱心永驻,奉献精神永随,雷锋就会永远在我们身边!
班级学雷锋活动总结 篇10
雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在校团委和政教处的号召下,我班组织全体学生积极开展“春到校园,美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位,紧紧围绕团市委的部署,根据活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:
一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神
三月伊始,我班积极响应校团委和政教处发出的号召,结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。我班通过出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的`高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。开展“向雷锋同志学习”主题班会,我班出了一期关于该主题的墙报。组织我班团员到敬老院,干休所打扫卫生以及进行慰问活动。设立本班“爱心基金”捐款箱,长期接受同学们的爱心捐款。我班各组的学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。组织学习互助小组。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来,好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。
班级学雷锋活动总结 篇11
今年的3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日,雷锋,这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了,他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月,我年级组织了丰富多彩的学雷锋活动,所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
我班学生在学雷锋活动中组织了“创建学院优美环境以”,“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设精神文明”为主题的主题班会。我班就现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动,使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。在活动中我们听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、做一件好事,我们把雷锋的精神诠释为:真诚与崇高。向雷锋那样,真诚的做人,从小事做起,严格要求自己的,加强自我修养;真诚的学习,发扬钉子精神,刻苦专研,不断的提高学习能力,以适应未来学习型社会发展的需要;真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国;真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人,学会用自己的实际行动为他们分忧送喜;用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。通过这些活动的开展,不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使年级学生在思想上又一次受到教育。我们相信在以后的日子中,同学们一定会继续发扬雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽不断长大!
在进行完班会后我班同学还积极的把学校的卫生死角进行了一次彻底的.清除!大家都觉得通过这次活动更进一步的提高了我们对雷锋精神的认识!
三月雷锋月已经过去了,同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极,雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果,院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动,把学雷锋活动继续进行,彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量,让雷锋精神永存
总之,要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动,我班将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中,让雷锋精神在校园内外发扬光大。
班级学雷锋活动总结 篇12
作为一名大学生社区志愿者,两年来,我热衷于本职工作,严格要求自我,摆正工作位置,时刻坚持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮忙支持下,始终勤奋学习、积极积极,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。现将两年来的学习、工作情景总结如下:
融入新环境,适应新挑战
20xx年xx月,初到所服务的社区,体会到了万事开头难的滋味,陌生的生活环境、工作环境、陌生的人和事一一在眼前呈现,等着我去融入、去适应。开始的一个月里,不知该从何开始自我的工作,只能坚持以“多听、多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教”的“四多两向”的学习态度去工作。在学习中工作,在工作中学习,经过最短时间,效率地提高自身综合素质水平,服务群众的本事。
20xx年,全国进行第六次人口普查,我也有幸在毕业后的第一份工作里就能参与到如此重要的任务中去,担任碓下社区普查员,负责所在辖区的普查工作。作为一名普查员,我先后参加了邵武市以及晒口街道两级政府部门组织的人口普查业务培训班,认真学习人普业务知识,按时完成辖区人普工作。在普查期间,我挨家挨户进行人口摸底,做到“居不漏房,房不漏户,户不漏人”。人普工作使我对辖区建筑物分布、人口分布、辖区户籍人口总数、外来务工人口总数、辖区内企业数及每户家庭的'基本情景都有了全面的了解,并与辖区居民有了第一次的亲密接触。人普工作为我认识碓下社区,碓下社区认识我供给了一个重要的平台。
在完成本辖区的人普工作的同时,在想到其他社区及街道人普办缺少人手的情景下,我积极主动协助其他社区及街道人普办完成人普工作。这不仅仅帮忙了人普工作的顺利进行,并且给我创造了一个与其他同事相互学习的机会。两个多月的人普工作表现出的工作本事,得到了领导和同事的一致好评,并被评为邵武市“第六次人口普查先进个人”的称号。
实践在学习,业务在提高
由于我在人口普查中的优秀表现,为自我赢得了去市社区办跟班学习的机会。期间,我多次到市区许多优秀社区参观学习,学习他们先进的社区管理模式和管理经验,认识到社区工作的重要性:社区工作的好坏直接影响到群众的利益。所以,我加强学习社区工作各方面的业务理论知识,并将在市社区办学到的新理念、新方法结合碓下社区的实际情景,发挥大学生社区志愿者积极主动性,更好的开展社区工作。
一个半月的跟班学习,让我对社区的日常工作事务有了进一步的了解。回到碓下社区我有了明确的工作职责,主要负责社区的综治、xxxx、民兵、安全生产、居家养老、信息报道等事务。
1、作为社区综治协管员,认真好做“综治六大本”会议记录等相关内页材料,做好辖区平安宣传、治安巡逻、矛盾纠纷排查、重点人员管控等工作,使社区顺利经过上级部门的检查;
2、认真做好辖区群众接访、登记、调解、上报等工作,做到大事化小,小事化了,确保大事不出街,小事不出居;
3、积极参加由邵武市人民武装部组织的民兵营连长集训活动,提高了自身的民兵工作业务水平,认真做好辖区每年的民兵整组、征兵工作,完成上级下达的任务指标;
4、认真做好辖区企业安全隐患排查,避免企业安全事故发生;
5、认真筹备社区居家养老活动中心的建设,添加书柜书籍、摆放棋牌桌椅,做好居家养老活动中心后勤工作。
6、积极发挥大学生志愿者“宣传员”的作用,每月一宣传,宣传国家政策法规;一事一报道,报道社区工作动态。
两年的服务期间,我先后两次参加邵武市举办的“社区文化艺术节”,负责晒口街道书画作品征集工作,提高了自身的活动组织本事。参与20xx年辖区企业职业技能资格鉴定工作,拓宽了自身业务范围。除此之外,我还积极协助其他同事完成社区计生、民政、食品安全等事务。出色的工作表现,使自我的本事再一次得到了领导的认可,被晒口街道办事处评为“20xx年度优秀综治协管员”的称号。
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