绕口令的作文

更新时间:2022-06-21 15:30:47 绕口令大全 我要投稿

有关绕口令的作文合集十篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的绕口令的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关绕口令的作文合集十篇

绕口令的作文 篇1

  今天我和妈妈一起去试听朗诵课,老师教我们了几个绕口令是,门口吊刀,刀倒吊着,还有一个是,粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙,红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰,花凤凰。

  其中有一个环节老师让小朋友到在座的.听课的家长和她们一起做练习,我妈妈和小朋友配合的很好,最后老师让我妈妈读一下第三个绕口令是,哥挎瓜筐过宽沟,过沟筐漏瓜滚沟,隔沟够瓜瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪沟。

绕口令的作文 篇2

  每个人都读过绕口令吧!我也一样,我还参加过班上的比赛呢。

  记得那是在上兴趣班的时候,老师让我们读绕口令比赛。老师说:“你们投票,投中谁,谁就上来。”同学们选了另外两个女同学和我。

  比赛开始了,第一位同学上台了,她读得不是很好,但是同学们也都鼓起掌来。轮到我了,我心里一点也不紧张,我读了以前学过的`那段“东边来个小朋友叫小松,手里拿着一捆葱。西边来个小朋友叫小丛,手里拿着小闹钟……”读得像机关狗排谝谎枥锱纠驳厮档梅煽欤灰换岫投镣炅耍偈保嗬锵炱鹆死酌愕恼粕倚睦锖芸摹

  接下来是第三位同学读绕口令。她有点近视看不清楚,所以读的结结巴巴的。

绕口令的作文 篇3

  周末的一天,我们全家举行了绕口令比赛,真有趣,乐的家里人个个脸上开了花。

  第一个上场的是妈妈,她说的是《水连天》:天连水,水连天,水天一色望无边,蓝蓝的.天似绿水,绿绿的水如蓝天,到底是天连水,还是水连天?

  爸爸不屑一顾的说:“没有难度,听我的。

  接着说了一段《六十六头牛》:六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂杨柳。

  六十六篓油堆在六十六间楼,六十六头牛扣在六十六棵垂杨柳。

  忽然一阵狂风起,吹到了六十六间楼,翻到了六十六篓油,折断了六十六棵垂杨柳,砸死了六十六头牛,急煞了六十六岁的陆老头。

  爸爸一口气说完,憋得脸通红,把我和妈妈逗得前仰后合。

  最后到我了,我清清嗓子来了一段:嘴说腿,腿说嘴,嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴,光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不长嘴和腿。

  妈妈爸爸听我说完,都翘起了大拇指,夸我说得好,评我为第一名。

绕口令的作文 篇4

  “吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”这是同学们很常见的一个绕口令,当然这只是一个小例子,像这样的绕口令还有千千万万个。这不,这几天我们也要举行一个绕口令大赛:前几天,老师步置了一项作业:查找绕口令,并读熟背诵。星期四组织绕口令大赛,看谁说得好。自从老师宣布了这件事以后,同学们下课都不想玩了,全部留在班里背绕口令,进行练习。

  时间飞驰,一眨眼地功夫,星期四到了。同学们各个兴奋不已,同时有的同学很紧张,因为他怕自己上台时发挥不好。有的同学很自信胸有成竹。但是他们只要有一点时间都会用在练习上,都想在大赛上一显身手。他们一个个都期待着赶快上课……

  “叮铃”上课了,老师面带笑容地走进教室。在黑板上写了五个醒目的大字“绕口令大赛”转过身来用清脆的嗓音说:“今天我们就举行绕口令大赛。”台下一片欢呼,接着老师又说:“以开火车的形式进行比赛。从第一排开始,第一个同学先说,如果他说不好,他们组就停一次。看哪一组先说完,就算哪一组赢。”然后老师就把四列的同学分成四组,选了三个裁判。

  一开始就是张琪来了一个开堂彩,她的样子胸有成竹,好像一张嘴就有一串串字符串起来一起涌出来。接着又有几个同学来展示个同学自己的嘴皮子多么快……不多久到我了,我不慌不忙地站了起来,为同学们说了一首踢毽子,只听台下一片掌声,我非常高兴,因为我是开赛以来第一个收到掌声的,所以我很高兴。有好的,当然也有差一点的.。这不,该董家亮说了,他平时说我们说不上来的绕口令“喇叭和塔嘛”从他嘴里说出来就和平常说话没什么两样。同学们都在期待着听一听董家亮的绕口令,为他好好鼓鼓掌,可是让人亦想不到的是,到了他说时,他说的时候非常磕巴,脸胀的通红,一滴滴冷汗从额头里面挤了出来,甚至两只手都在发抖。同学们心里是多么着急呀!恨不得把剩下的话都帮他说了,同时心里也在暗暗地鼓励他:别着急,慢慢来。经过裁判的申核,我们组大获全胜,只听我们组“耶”的一声就尖叫起来。别的组有人在说:有本事咱们单挑!

  我们期待着再举行一次类似的大赛。

绕口令的作文 篇5

  今天早上,我们背《日有所诵》。其中有一首绕口令,题目是《盆和瓶》。一位同学站起来很流利地背诵了,但是比较慢。老师问有没有同学想挑战他。周奕晨举手了,但是没有成功。

  然后,老师又问:“谁还有信心挑战他呢?”全班同学都异口同声地喊我的名字。同时,大家都将目光转移到我的身上。这时,刘老师笑着说:“肖冠宇,看来全班同学的'希望都寄托在你身上了。”有了老师和同学们的鼓励,我信心满满地站起来,又快又流利地背诵了这首绕口令。

  背诵完毕,大家给我热烈的鼓掌,我的心里很高兴也很自豪。

绕口令的作文 篇6

  今天我们班举行了一场别开生面的绕口令大赛。

  比赛分四个项目:个人赛、团体赛、发挥赛和表现赛,最引人注目的是个人赛。同学们个个神采飞扬,跃跃欲试,期待自己上台表演。

  第一个上台的是王鹤鸣,他说的.还可以,就是中间断了一下儿,有点儿遗憾。接下来上台的是许鑫荷,他发音准确,吐字清晰,背的滚瓜烂熟,赢得了同学们的掌声。

  不一会儿就轮到了我,我大步流星地走上讲台,心里怦怦直跳,像是有十五只吊桶打水——七上八下,但我马上镇定下来,深吸一口气开始背了起来:“前面走着妞妞,后面跟来了牛牛……”我的绕 口令像机关枪一样“扫射”出去,我已背完,教室里就响起了雷鸣般的掌声。

绕口令的作文 篇7

  今天上午第二节课,我们班举行了一场激烈的绕口令比赛。

  老师先让我们读绕口令的'内容《花鸭和彩霞》熟悉熟悉,然后让我们自己练习在一分钟内反复读,看看能读多少遍,次数多的就能上台参赛。

  第一个上场的是陈粤聪。只见他精神抖擞,快步走上讲台。老师一按秒表,陈粤聪就信心十足地读起来了,教室里顿时鸦雀无声,只有陈粤聪的声音在教室里回荡。一分钟很快就过去了,陈粤聪读了八遍半。接着,老师微笑着问: 有谁来挑战陈粤聪? ,这时,班里炸开了锅,同学们争先恐后地举起手来,有几个平时不爱举手的同学也不禁跃跃欲试。第一个挑战的是温子航。他读得很流利,几乎是一字不差,可惜在速度上还比不上陈粤聪。只有最后一个挑战者辜心琳与陈粤聪不相上下且稍稍占了点上风,以读九遍险居榜首。

  “叮铃铃”这场有趣的绕口令比赛在下课铃声中结束了。

绕口令的作文 篇8

  “哈哈哈……”咦,是谁在笑?哦,原来是我和姐姐在进行绕口令比赛呢!

  主持人先给我们出了个题目——“班干部管班干部。”还没等他说开始,我们便开始复述起来。

  过了一会,闹闹自以为背得滚瓜烂熟,边毛遂自荐起来。结果他一开口,边说成了“班干部赶担干肚。”我和姐姐听了哈哈大笑。我笑的十分夸张,简直是前俯后仰;姐姐笑的不停的揉肚子,直叫 “哎呦”。

  “谁再来试试?”主持人发话了。我决定实施,于是我站起来了,认真的说:“班办部板干干部,班干部板班干部……”闹闹和姐姐一听,像炸开了锅似的,又爆笑起来,热闹极了。望着他们开 心的样子,我也笑了。

  该姐姐出场了。他飞快地说了一句:“担干部板担干肚。”“哈哈……”下面又是一阵爆笑。

  这时,我想再上去试试。我走上前去,认真的说:“班干部板班干部,班干部管班干部。”此时响起了真真热烈的.掌声。我宣布,第一题,小优子获胜!

绕口令的作文 篇9

  今天我读了一个绕口令,他的内容是:“化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑,黑化肥发挥会挥发,灰化肥挥发会发黑。”这个绕口令真的很绕口,我们一家人要挑战它。

  我想:只要读慢一点,就不会错吧。我自告奋勇地说:“我第一个读。”我清了清嗓子,认真地盯着绕口令,一个字一个字地读着,可是,我把“肥”读成了“回”。我感觉舌头很不听话,爸爸听了哈哈大笑,妈妈笑得都喘不了气了。该到妈妈读绕口令,妈妈读的非常快,但是她把“挥发”读成了“发挥”,我和爸爸没专心听,就以为全都对了。又该轮到爸爸了。他全都读对了,但听起来怪怪的。他用力往下读,读着读着,连口水都喷了出来。一滴喷到了我的'脸上,我一边擦一边说:“绕口水啦!”一滴溅到妈妈的手背上,她把手往脸上一抹说:“涂涂润肤液!”还有一滴落到了稿纸上,把字也打湿了……好不容易读完,爸爸一连喘了三口气,一边笑一边说:“这个绕口令太难读啦,舌头、口水都不听话了!”

  绕口令真难读啊!

绕口令的作文 篇10

  晴空万里,阳光照人。我们班今天举行了一场绕口令比赛。

  上课了,老师夹着课本走进教室,在黑板上神神秘秘地写了五个字。同学们在下面叽叽喳喳地议论起来。

  原本安静的教室变得像个菜市场,同学们一蹦三尺高。哦,原来老师写的是:“绕口令比赛”。老师说:“谁上来表演绕口令呀?”话音刚落,彭海云就飞快地举起手来。

  彭海云轻快地走了上来,他双手插在口袋里,一副胸有成竹的样子。然后口齿伶俐地念起来:“扁担长,板凳宽……”读完了还甩甩头,教室里传来了一阵阵热烈的掌声。

  连忙,吴曾豪也举起了手,他摇摆着身子上来了。他缩着脖子,又显得非常害羞。他顺溜地读完了这个绕口令:“有个小孩叫……”可同学们都说:“听不到!”于是,在老师的.带领下,吴曾豪的嗓门提高了,他又赢来了一阵掌声。

  当然,我也不甘示弱大胆地举了手。虽然我的心有一点忐忑不安,可我征服自己了。我很有信心地上去了,大声念道:“婆婆和嬷嬷来到……”耶!我竟然标标准准地念完了,而且还一气呵成。老师夸我声音甜美、口齿伶俐呢!最后,我和其他五位同学都被老师评为了“优秀绕口令小能手”了呢!

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