绕口令的作文

更新时间：2022-06-22 11:37:25 绕口令大全我要投稿

关于绕口令的作文合集十篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的绕口令的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于绕口令的作文合集十篇

绕口令的作文篇1

　　今天下午，老师教了我们几个绕口令。有的非常简单，有的非常绕口。

　　同学们盯着背投，仔细地读着绕口令，可就是读不顺溜，读对较少，读错较多。我也读了一首绕口令，虽然绕来绕去被我侥幸绕对了，可是像慢吞吞的小乌龟，总是读不快。到了集体背诵的时间了，同学们读得快的快，慢的慢，乱成了一锅粥。老师笑着说：“我一个字都没听清楚。绕口令是我们汉语中一种特殊的.表现形式，它可以锻炼口舌，还可以锻炼我们逻辑思维能力。”

　　下课了，同学们虽然一脸沮丧，但是觉得绕口令还挺有趣的。我们都盼望老师再教我们更多的绕口令。

绕口令的作文篇2

　　今天我们班举行了一场别开生面的绕口令大赛。

　　比赛分四个项目：个人赛、团体赛、发挥赛和表现赛，最引人注目的是个人赛。同学们个个神采飞扬，跃跃欲试，期待自己上台表演。

　　第一个上台的是王鹤鸣，他说的.还可以，就是中间断了一下儿，有点儿遗憾。接下来上台的是许鑫荷，他发音准确，吐字清晰，背的滚瓜烂熟，赢得了同学们的掌声。

　　不一会儿就轮到了我，我大步流星地走上讲台，心里怦怦直跳，像是有十五只吊桶打水——七上八下，但我马上镇定下来，深吸一口气开始背了起来：“前面走着妞妞，后面跟来了牛牛……”我的绕口令像机关枪一样“扫射”出去，我已背完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。

绕口令的作文篇3

　　晴空万里，阳光照人。我们班今天举行了一场绕口令比赛。

　　上课了，老师夹着课本走进教室，在黑板上神神秘秘地写了五个字。同学们在下面叽叽喳喳地议论起来。

　　原本安静的教室变得像个菜市场，同学们一蹦三尺高。哦，原来老师写的是：“绕口令比赛”。老师说：“谁上来表演绕口令呀？”话音刚落，彭海云就飞快地举起手来。

　　彭海云轻快地走了上来，他双手插在口袋里，一副胸有成竹的样子。然后口齿伶俐地念起来：“扁担长，板凳宽……”读完了还甩甩头，教室里传来了一阵阵热烈的掌声。

　　连忙，吴曾豪也举起了手，他摇摆着身子上来了。他缩着脖子，又显得非常害羞。他顺溜地读完了这个绕口令：“有个小孩叫……”可同学们都说：“听不到！”于是，在老师的带领下，吴曾豪的嗓门提高了，他又赢来了一阵掌声。

　　当然，我也不甘示弱大胆地举了手。虽然我的`心有一点忐忑不安，可我征服自己了。我很有信心地上去了，大声念道：“婆婆和嬷嬷来到……”耶！我竟然标标准准地念完了，而且还一气呵成。老师夸我声音甜美、口齿伶俐呢！最后，我和其他五位同学都被老师评为了“优秀绕口令小能手”了呢!

绕口令的作文篇4

　　瞧！我们正进行中国传统的语言游戏——绕口令呢！这时候来，你还没来晚，我们4位赛手正在台下“磨嘴皮”呢，请就位吧，比赛即将开始了。

　　“大哥有大锅，二哥有……”我们正在训练当中，听我身边的同学们读绕口令时的速度，我心里不禁凉了一大截：我怎么比得过她们？哎，随机应变吧。时间说快就快一会儿就晃到了比赛时间。李同学先上，她口齿伶俐赢得了下面观众的一片掌声。这还不算，我的同桌才强呢！她一点也不紧张，信心十足地走上台去，面对我们的几双眼睛，她毫不手忙脚乱而且声音响亮，每一个字都十分清楚，没有半点含糊，就如一盆水，一倒就完，惊讶的让我张嘴闭不住，同学们更是议论纷纷。

　　轮到我上台了，我一跨上台，心就怦怦直跳，同学们用鼓励的眼神望着我。我已经上了台也只能硬着头皮读了下去，前段读的还好但后段却因过度紧张而结结巴巴，头一点一点的，总算是把绕口令“点”完了，虽然我读的很烂但却仍得到了掌声的鼓励。在冰凉的空调下，我都感到有一股火往脸上窜，在那个时候，我的脸一定像在一个雪白的北极有着殷血般红的红富士苹果一般吧。下台了，我心上悬石总算是掉下了，我的表演可真不堪啊！

　　这次的绕口令赛可真精彩啊，不仅让我知道了绕口令的.传统，还可以参加这么有趣的比赛，虽然输了，但我下次一定会努力，克服紧张的心理，让下次的冠军十拿九稳！

绕口令的作文篇5

　　今天，我怀着迫不及待的`心情来到了晨阳学校，上了一节有趣的课----绕口令。

　　一上课，老师就笑眯眯地走进了教室，说：“今天这节课我们上绕口令！”当老师打开大屏幕时，同学们都在小声地念。这时，老师叫了一位女同学来念，她念得口齿清楚、滚瓜烂熟，大家都很佩服她！老师又叫了另一位男同学念，结果他念得结结巴巴、颠三倒四、上气不接下气，惹得大家哄堂大笑！当老师叫到我的时候，我十分紧张，好不容易读完了，老师说：“虽然读得不是很好！但昊阳勇于尝试，就是好孩子！”接着同学们又开始跃跃欲试了！

　　通过这节课，我明白了绕口令不仅能够锻炼口才，而且还能锻炼人的思维能力！

绕口令的作文篇6

　　今天上午第二节课，我们班举行了一场激烈的绕口令比赛。

　　老师先让我们读绕口令的内容《花鸭和彩霞》熟悉熟悉，然后让我们自己练习在一分钟内反复读，看看能读多少遍，次数多的`就能上台参赛。

　　第一个上场的是陈粤聪。只见他精神抖擞，快步走上讲台。老师一按秒表，陈粤聪就信心十足地读起来了，教室里顿时鸦雀无声，只有陈粤聪的声音在教室里回荡。一分钟很快就过去了，陈粤聪读了八遍半。接着，老师微笑着问：有谁来挑战陈粤聪？，这时，班里炸开了锅，同学们争先恐后地举起手来，有几个平时不爱举手的同学也不禁跃跃欲试。第一个挑战的是温子航。他读得很流利，几乎是一字不差，可惜在速度上还比不上陈粤聪。只有最后一个挑战者辜心琳与陈粤聪不相上下且稍稍占了点上风，以读九遍险居榜首。

　　“叮铃铃”这场有趣的绕口令比赛在下课铃声中结束了。

绕口令的作文篇7

　　今天我和妈妈一起去试听朗诵课，老师教我们了几个绕口令是，门口吊刀，刀倒吊着，还有一个是，粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。

　　其中有一个环节老师让小朋友到在座的听课的家长和她们一起做练习，我妈妈和小朋友配合的`很好，最后老师让我妈妈读一下第三个绕口令是，哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟，隔沟够瓜瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。

绕口令的作文篇8

　　今天，妈妈让我读绕口令，我就很认真很认真地读了，妈妈听了哈哈大笑，让全家人都来听。全家人都乐了。因为，我上面没有两颗门牙，下面也掉了两颗牙，今天读的`是撕、字、纸，真考验我啊！

　　全家人都惊叹了，原来没有门牙也可以读绕口令。

　　我希望我门牙早点长出来，因为已经掉了4个月了。医生说再等等，最好等它自己长出来，不要划一刀。其实，我也蛮害怕划一刀的。哈哈哈！

绕口令的作文篇9

　　“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”这是同学们很常见的一个绕口令，当然这只是一个小例子，像这样的绕口令还有千千万万个。这不，这几天我们也要举行一个绕口令大赛：前几天，老师步置了一项作业：查找绕口令，并读熟背诵。星期四组织绕口令大赛，看谁说得好。自从老师宣布了这件事以后，同学们下课都不想玩了，全部留在班里背绕口令，进行练习。

　　时间飞驰，一眨眼地功夫，星期四到了。同学们各个兴奋不已，同时有的同学很紧张，因为他怕自己上台时发挥不好。有的同学很自信胸有成竹。但是他们只要有一点时间都会用在练习上，都想在大赛上一显身手。他们一个个都期待着赶快上课……

　　“叮铃”上课了，老师面带笑容地走进教室。在黑板上写了五个醒目的大字“绕口令大赛”转过身来用清脆的`嗓音说：“今天我们就举行绕口令大赛。”台下一片欢呼，接着老师又说：“以开火车的形式进行比赛。从第一排开始，第一个同学先说，如果他说不好，他们组就停一次。看哪一组先说完，就算哪一组赢。”然后老师就把四列的同学分成四组，选了三个裁判。

　　一开始就是张琪来了一个开堂彩，她的样子胸有成竹，好像一张嘴就有一串串字符串起来一起涌出来。接着又有几个同学来展示个同学自己的嘴皮子多么快……不多久到我了，我不慌不忙地站了起来，为同学们说了一首踢毽子，只听台下一片掌声，我非常高兴，因为我是开赛以来第一个收到掌声的，所以我很高兴。有好的，当然也有差一点的。这不，该董家亮说了，他平时说我们说不上来的绕口令“喇叭和塔嘛”从他嘴里说出来就和平常说话没什么两样。同学们都在期待着听一听董家亮的绕口令，为他好好鼓鼓掌，可是让人亦想不到的是，到了他说时，他说的时候非常磕巴，脸胀的通红，一滴滴冷汗从额头里面挤了出来，甚至两只手都在发抖。同学们心里是多么着急呀！恨不得把剩下的话都帮他说了，同时心里也在暗暗地鼓励他：别着急，慢慢来。经过裁判的申核，我们组大获全胜，只听我们组“耶”的一声就尖叫起来。别的组有人在说：有本事咱们单挑！

　　我们期待着再举行一次类似的大赛。