绕口令作文

有关绕口令作文合集五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的绕口令作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

绕口令作文 篇1

　　今天我们语文课玩了一个游戏叫“传口令”，我们要比赛哪一组传的又快又准。

　　游戏开始前我们大家都冥思苦想着规则，大约想了3分钟想出了三条规则：1.要小声;2.分组人数相等;每人只传一次。规则定好我们大家都跃跃欲试。

　　全班分4个组，每组7个人。我组成员分别是：蓝天蔚，刘鲁川，胡成超，黄惟然，王正域博，刘卓灵。游戏开始了，包老师先低下头，对着蓝天蔚的耳朵悄悄的说了一句话，可我们竖着耳朵什么也听不到。我们全班同学都快速的把老师的口令传给了下一个人，传到我的时候我的心砰砰直跳，简直都要跳出来了一样，这样的感觉你们一定不知道。传完之后，结果出来了，1组：“多多修理一下”，我们组：“溜溜龙玲响”，2组：“你们第一下”，3组：“瓜瓜修理一次”，这些答案真是五花八门呀。包老师准备公布正确答案了，教室里顿时安静了下来，答案是：“藤动铜玲响。”答案一出，全班哗然，我们笑作一团，这样的大差距告诉我们不要传别人的'话，耳听为虚眼见为实的道理。如果一个游戏没有规则那么这个游戏将陷入一片混乱，如果这个世界也规则不全，那后果不堪设想。我们应该做个什么样的人呢

绕口令作文 篇2

　　1、忽听门外人咬狗

　　忽听门外人咬狗，拿起门来开开手；

　　拾起狗来打砖头，又被砖头咬了手；

　　从来不说颠倒话，口袋驮着骡子走。

　　2、鹅过河

　　哥哥弟弟坡前坐，

　　坡上卧着一只鹅，

　　坡下流着一条河，

　　哥哥说：宽宽的河，

　　弟弟说：白白的.鹅。

　　鹅要过河，

　　河要渡鹅。

　　不知是鹅过河，

　　还是河渡鹅。

　　3、小丽吃橘，小艺吃梨

　　小丽吃橘，小艺吃梨。

　　小丽给小艺吃橘，

　　小艺给小丽吃梨。

　　小丽吃完了小艺的梨，

　　小艺吃完了小丽的橘，

　　一块儿唱起“多来咪……”

　　4、六六妞妞放牛

　　六六妞妞去放牛，

　　大牛小牛有六头。

　　六六拉着大牛走，

　　妞妞牵着小牛溜。

　　六头牛，牛六头，

　　六六妞妞、妞妞六六都爱牛。

绕口令作文 篇3

　　“四十四，十是十……，”这是谁在说绕口令呢？原来是我们班要正在为举行绕口令

　　比赛作准备呢。只听到熊老师说：“你们回去准备一下，下午要举行比赛。”回到家后，我便翻箱倒柜，收集起绕口令来。

　　到了下午，我最后一切课，绕口令比赛开拉开了序幕。老师在板上写了绕口令的要求；1、声音洪亮。2、口齿流利。3、吐字清晰。大家一看，第四组就没有希望，班长都不愿意参加，可我们组就不一样，我们组个个踊跃跃参加，个个背得滚瓜烂熟。经过大家一致同意，我们组选了我和张宇。我上了台，心里很紧张，像揣了一只兔子似的怦怦直跳，我不断鼓励自己要大方，我开始说了：“哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅。坡下流着一条河……。”到了第二组，杨南建嘴巴一张一合似乎在打架，洪亮的声音像泉水一样流了出来，他说完了，全班响起了雷鸣般的掌声。

　　比赛结束了，结果出来了。优胜组是第二组，最佳表演者分别是杨南建，周静等同学。

　　四十分钟，这锻炼意志的.四十分钟，精彩的四十分钟，我岂能忘怀。

绕口令作文 篇4

　　我家有一本练习普通话的书，是父母当年考普通话时买的。今天，我在无意中发现了它，便拿出来看看。

　　我自认为自己的普通话水平还不错，今天就被这些绕口令给难倒了。我捧着书，念了起来：“四是四，十是十，四十是四十，十四是十四。是不能说成四，四不能说成十，要是说错了，就会误大事。妈呀，咋这么拗口哪，什么四四、十十的，真绕（绕口令要是不绕的话就不是绕口令了）啊。粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红蜂房黄蜂房。哦哦哦，不对不对，是粉红凤凰黄凤凰，去你的凤凰吧。”妈妈笑了起来，说：“你不要闹笑话了吧，我来念给你听。相当年，我一天到晚都在读这个绕口令呢。”我不相信的.把书给了妈妈。“芳芳画了朵黄花，华华画了个方框。华华想拿他的方框换芳芳画的黄花，芳芳用她画的黄花换了华华画的方框。……”妈妈一口气念了N条，我听呆了，不得不竖起了大拇指，厉害厉害。妈妈得意的说：“怎么样，不错把，和我比绕口令，你还嫩了点。好好练习去吧，三天后，咱们来一场绕口令比赛，由你老爸做评委。”尽管我的心里很没底儿，但还是装模做样硬说：“好啊，比就比，谁怕谁，三天后，看我不把你给‘绕’败。”说完，我拿过普通话书，开始死读了。

　　妈妈是个乡下人，普通话却比我好，我得抓紧时间练习绕口令了。886，没时间和你们闲聊了：“吃葡萄，不吐葡萄皮，不吃葡萄，倒吐葡萄皮……”

绕口令作文 篇5

　　说起绕口令，你一定不陌生。绕口令是锻炼人的`“齿”、“舌”、“唇”，被形象地称为“口腔体操”呢！今天我们家也要不举行一次练绕口令大赛。

　　绕口令很拗口，不知我们能不能读好。

　　爷爷是出题者，他先在电脑上打了一则绕口令：“可以开始练了。”话音未落，选手们已经在小声嘀咕了，突然，家里一下子热闹起来，比赛从一阵阵的朗读中拉开了帷幕。我心想：这则绕口令可能很难，别看它只有4句话，还是先练练吧，我也嘀咕起来：“碰碰车，车棚破，坐着平平和朋朋，朋朋开车碰平平，平平开车碰朋朋……”我老把“碰”读“朋”，又把“朋”读成“碰”，真是“碰”“朋”不分，嘻嘻！爸爸率先举了手。他胸有成竹，其实读得结结巴巴，边音标读都读不准。下一个是妈妈，她读还算可以。我是最后一个念。我深深地吸了一口气，说：“碰碰车……”发挥很好，口齿清楚，巧舌如簧。爸连连夸我：“真是‘人外有人，天外有天’啊！”

　　今天我不但成为了“绕口令大王”，而且对绕口令有了浓厚的兴趣。

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