绕口令大赛作文

绕口令大赛作文五篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的绕口令大赛作文5篇，希望能够帮助到大家。

绕口令大赛作文 篇1

　　绕口令是一种拗口有趣的语言游戏，有幸，星期五的上午，老师就在班里给我们举办了有趣的绕口令比赛。我们一共分为了四个队伍：天空队、海鸥队、海洋队、雄鹰队。为了公平比赛，我们以抽签的方式进行比赛，谁抽到了“中奖了”谁就代表我们参加比赛，我们队是李兵、李金麒、刘家彤。

　　比赛开始了，先上场的是天空队的李洋，李洋平时看着大大咧咧的，可这次比赛李洋发挥得非常的好，也没又打嗑，还得到了热烈的掌声。接着，海鸥队的万英林也迫不及待的上了台，为我们表演。万英林读的绕口令虽然短，但句句通顺，声音洪亮，也得到了热烈的掌声，为他们队加了分。然后，上场的是黄柏硕，黄柏硕虽然平时不爱说话，个子也不高，但他这次是背这说的。为他们队加分了，最后上场的'是“班长”李金麒。他话音刚落，张老师就说她觉得这次“班长”这次上台表演比他平时喊起立的声音都大呢！不错！这样，第一轮就比完了，接着，又比第二轮、第三轮……其中，这两轮里我觉得最好的是刘家彤和王爽，刘家彤说的是：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑……她说的句句通顺，不打嗑，还是背着说的，还没听清楚，她就说完了。真令我敬佩啊！我真想和她学一学，她是怎么背得这么好，可是我一句也不会背。还有王爽同学，王爽虽然学习不好，而且还是个“后补队员”为了鼓励他，看着他迫不及待的样子，老师给了他一次机会。没想到他背的也不错：四是四，十是十……也获得二分同学们为他送去热烈的掌声。把我们台下的观众都惊住了，一边鼓掌一边说：“好——好！”而且台上的王爽也时不时露出了笑脸。

　　最后，到了每队推选一位队员为我对参赛，我们推选的是张鼎哲。张鼎哲说的不错，可是。屏幕上的绕口令他刚说一句就错了，不过，还是为我队挣了4分。

　　“自告奋勇”活动也开始了，黄楷钦也想展示一下，就高高举起手来，生怕老师看不见，张老师说：“来！”黄楷钦呲溜下跑出去读了绕口令，为我队赢了0.5分。全靠他这0.5分，我们队得了第一名！

　　我懂得了一个道理：只要我们团结一心，终究会胜利！同样，我觉得，这次比赛是最有趣、最热闹最有意义的一次比赛了！真希望下一次语文活动早日到来批注：亲~打字不容易，请添加关注哦！

绕口令大赛作文 篇2

　　“过年啦，过年啦”我们“张家”要来一场一年一度的大赛！

　　首先是家里的长者——爷爷，爷爷先润了润喉咙说道：“天上七块冰，台上七盏灯，树上七只冰（莺）”，台下一片狂笑，因为爷爷不仅错了，还把那个（冰）字读的非常大声，所以直接被淘汰了。接着就是奶奶了，奶奶边说还边做动作，说道：“小河流水哗啦啦呀，小华手拿簸箕去河边捞河虾，一捞捞起一只大河虾和半簸箕烂泥沙。

　　虾儿跳水响哗哗，小华簸箕里只剩泥沙没有虾。”然后就是我那“上得厅堂，下得厨房”的老妈啦，听说她要说一个特别难的绕口令，那就是她们那个时代的《老方和老黄》。开始了，我把耳朵竖起来，生怕听落下一个字。“老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。”妈妈说完这一段话后只累的气喘吁吁。

　　终于轮到我和老爸组成的“爆笑组合”了！我先喊道：“请大家在这期间不要喝水，以免喷水，请大家也不要吃饭，以免喷饭。”开始了，我和爸爸对站着，我说道：“嘴说腿，腿说嘴，接！”爸爸接上：“嘴说腿爱跑腿不动嘴，接！”我紧接着跟上：“腿说嘴爱卖嘴不动腿。合！”我和爸爸异口同声说道：“光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不要腿。和。嘴！”我和爸爸的.出色表演获得了全家的笑声和掌声。

　　因为我和爸爸快乐、搞笑的表演，所以被评为“年度家庭绕口令大赛”一等奖！

绕口令大赛作文 篇3

　　我参加的比赛很多，有跑步比赛、跳远比赛等等，然而最好玩又令人最期待的比赛还是绕口令大赛。

　　游戏规则是：一个人写一个绕口令，然后念一遍给其他人之后，大家一遍一遍地重复这个人的话，直到念错为止，谁念的遍数最多，语速最快，谁就是冠军。

　　我最难忘的.一次比赛是在东方作文学校里举行的。老师刚念完第一句绕口令，大家就急不可耐，跃跃欲试了，“请王振翔同学来吧。”老师说，王振翔自信地站了起来，说：“我爸是我爸，我是我爸儿，我爸是我爸，我是我爸儿。”但到最后，王振翔呆了一下，嘴里也念成了：我爸是我爸，我爸是我儿，大家哈哈大笑，王振翔羞红了脸。

　　接下来，轮到陈佳同学比赛了，这回绕口令不同，改成了：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。她刚开始读得滚瓜烂熟，后面随着语速的加快，开始变得有些磕绊，到后来竟然读成了：妈妈骑马，妈妈慢……陈佳还没反应过来，就被大家的哄堂大笑给逼回到了座位上。

　　轮到我上场了，这次绕口令改成：我不是猪，我是人，我是人，我不是猪。尽管我十分紧张，但还是鼓鼓勇气念了起来，可刚念了几遍就闹了很大的笑话，原来我念成了，我是猪，我不是人……教室里炸开了锅，老师和同学们都笑得肚子痛。

　　下课铃响了，大家只好依依不舍的离开了教室，但大家还是很开心。

绕口令大赛作文 篇4

　　“八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑。'开心作文班，不会又要搞绕口令大赛吧？本来我就结结巴巴，吐字不清，那就更不用说了。

　　我迈着步伐，轻快的走进作文班里，就看见黑板上有醒目的几个大字：绕口令大赛。哎呀妈呀！还真被我给说中了。看来，我可以去当大师了。

　　“停！别吵了。'我们定睛一看，是老师来了，坐端正，老师说：“今天，我们又来玩一下绕口令。'刚说完，没有玩儿过的很好奇，玩儿过的垂头丧气，“虽然，有玩儿过，觉得很无聊，枯燥，但只要赢得了比赛，当上了擂主，就给他四颗糖。'我一听，打起12分的精神。要知道，能得到老师的糖，那是真的不容易呀！

　　接着，老师说：“你们先各自抄写一句，并多读几遍，读熟之后，推选出小组赛的人选。'一说完，大家热火朝天地读起来，经过激烈的选拔后，小组里被推选出来的是我，我是百般的不愿意。可老师的话谁敢不听。好吧，反正也得不到擂主，更别说糖到我的手里来了。

　　第一轮，小组预热赛，老师用上山打老虎的抽人方法。我在心里默念着：千万不要抽到我。结果，如愿以偿，抽到了另外一位女同学，她比较害羞，经过老师的鼓励，她才肯开口，结结巴巴的念完了绕口令。虽然没得到高分，但还是很勇敢的完成了比赛。接着，各位选手也都预热了，其中也包括我，都取得了不错的成绩。

　　第二轮，才是正式的比拼，我的心跳突然加速，心也不由得紧张起来。由于，我的前面那位同学以四遍的成绩而暂时的赢得了擂主。我的心情似乎更紧张了一些，便从容地说到：“河上立着一只鹅，河下就是一条河……'最终我以五遍的成绩赢得了第一轮的擂主。看着自己出色的`成绩，心中很有胜利的喜悦，当然，不能因为赢得比赛而松懈，后面还有更难的决赛等着我。

　　第三轮，进入了决赛，已经到了白热化阶段。老师让我和另外一位胜出者用石头剪子布的方式，赢的有先读后读的权利。我出的是石子，他出的是剪刀，我先让他读。他慢腾腾的读，读到不到一半儿时，便停下来了。一次机会也就白白浪费了。大家都说我必赢擂主位置，那还用说吗？我只要读的比他多几个字儿就行了。结果，我也自然而然的当上了最后的擂主。后面的几个人都向我挑战，但我都轻松地赢了比赛，脸上洋溢出胜利的笑容。

　　比赛结束了，吃老师给的糖，心里不由得噗嗤一笑，此时，我觉得擂主什么都不重要了，重要的是跟伙伴们开心玩的过程。

　　评语：通过第一人称以纪实的方式描述了绕口令比赛的全过程，对内心世界的描述比较生动、真实。

绕口令大赛作文 篇5

　　语尘教室里不时地传来叹息声，欢呼声，我们在干什么呢？原来是在进行《巧嘴擂台赛》。同学们有的一脸高兴，有的愁眉苦脸，有的双手合十，祈祷着题目简单一些……而我则淡定地坐在椅子上，表面淡定，可我的心里却充满了紧张，把手放在桌空里，手心却一直冒着汗。

　　陈小萌故意清了清嗓子，说：“第一轮，现在开始。”屏幕突然出现了五个大字：“化肥会挥发”。看到了题目，我心里的大石头总算落了地，心想：原来这么简单，我还是有信心获得“巧嘴大师”的称号和那份神秘大奖。当我还沉浸在自己的'幻想中，同桌的声音打破了我的幻想，原来是到我了，我轻松的说出了题目。

　　可第二轮，题目“大军”开始向我军进行猛烈“攻击”，我军“死伤”过半，差点连我也“命”丧于此。幸好，我小心翼翼地熬到了第三关。

　　题目一出，便有人来了一个“见题死”，那就是小李，只见她用无助的小眼神扫视了一遍题，便举了小“白旗”，退出了比赛。终于，轮到了我，前半句念得还不错，可后面我却把“挥发”念成了“挥飞”，心有余而力不足，我被淘汰了，而我的同桌小赵，哆嗦着念出了三个字，便主动放弃了，我身后的小吴，只见他临危不惧，字正腔圆地说出了绕口令，而小起也淡定自若的过关了，我心想：小吴，你一定要挺住啊，要为男孩子争光。”

　　我们这些“烈士”，摇身一变，变成了吃瓜群众，看小吴和小起的巅峰对决。教室里鸦雀无声，空气仿佛被凝固了一般，大家都满怀期待的看着自己看好的选手，暗自在为他们加油。陈老师题目一出，大家不由深吸一口气，也太难读了吧！只见小起一脸严肃，深吸一口气，自己打着节拍一字不错地说出了那一串能把人绕晕的绕口令，场内响起了雷鸣般的掌声。到小吴了，他真是压力山大啊，可他依旧面带微笑，只听他顺利的念了前面一句，离胜利不远了，可他突然嘴角一抽，念错了一个字。老天爷啊，你这是不给我们男同学面子。最终，小起被授予“巧嘴大师”的称号，并获得了神秘大奖零食一箱。

　　虽然，这次绕口令大赛我没有坚持到最后了，等我练到了炉火纯青，登峰造极的时候，再回来与“巧嘴大师”一决高下。

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