绕口令的作文

【推荐】绕口令的作文合集8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的绕口令的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

绕口令的作文 篇1

　　语文课上，我们举行了绕口令比赛。

　　一开始，老师在黑板上写了一个绕口令：黑化肥发挥，灰化肥发挥，让我们练习了一会儿之后，就点了黄子博来念，结果黄子博念成了“黑发肥发挥，灰发肥发挥”，弄得全班同学哄堂大笑，就连 谭老师也忍不住笑了起来。谭老师接着又点了几位同学起来练习，接着就进入了紧张的比赛。

　　首先进行的是初赛。我的同桌黄炜明只读错了一个字，获得了九分。紧接着，梅文娅也获得了九分。欧阳雅琳、元珂和吴喆又分别获得了十分、七分和九分。这样陈远卓、元珂等人沮丧地出局了

　　马上又进行了复赛，首先出场的是欧阳雅琳，因为她在初赛中是满分十分。她这次有点紧张，读错了一个字，只得了九分。几个同学经过激烈的角逐，结果梅文娅和吴喆以九点五分的高分闯入了决 赛。

　　激动人心的决赛开始了，梅文娅和吴喆都被谭老师请到了讲台上。梅文娅先开始，但很可惜，她只得了八分，因为她读错了两个字。最后吴喆以十分的优势成为了冠军，梅文娅成为了亚军。

　　我们都以为比赛结束了，该做别的事情了，没想到谭老师加大了难度：她把绕口令改成了“黑化肥会发灰，灰化肥会发黑”，而且还要我们用常德话来念。这次没有比赛，但还是评了分数。获得八 分的是谢璨曙和邓杰，获得九分的是谢临风和陈晓雯，获得十分的是王岚和陈正。我原以为王岚和陈正是最厉害的了，没想到最后上场的.李亦然竟然得了十分加，谭老师表扬李亦然说绕口令就像电视里 的那些说小品的演员一样，特别有趣。

　　整节语文课同学们都笑个不停，这不仅锻炼了我们的普通话，还锻炼了我们的胆量。这次绕口令比赛是我最喜欢的一节语文课。

绕口令的作文 篇2

　　瞧！我们正进行中国传统的语言游戏——绕口令呢！这时候来，你还没来晚，我们4位赛手正在台下“磨嘴皮”呢，请就位吧，比赛即将开始了。

　　“大哥有大锅，二哥有……”我们正在训练当中，听我身边的同学们读绕口令时的速度，我心里不禁凉了一大截：我怎么比得过她们？哎，随机应变吧。时间说快就快一会儿就晃到了比赛时间。李同学先上，她口齿伶俐赢得了下面观众的一片掌声。这还不算，我的同桌才强呢！她一点也不紧张，信心十足地走上台去，面对我们的几双眼睛，她毫不手忙脚乱而且声音响亮，每一个字都十分清楚，没有半点含糊，就如一盆水，一倒就完，惊讶的让我张嘴闭不住，同学们更是议论纷纷。

　　轮到我上台了，我一跨上台，心就怦怦直跳，同学们用鼓励的眼神望着我。我已经上了台也只能硬着头皮读了下去，前段读的'还好但后段却因过度紧张而结结巴巴，头一点一点的，总算是把绕口令“点”完了，虽然我读的很烂但却仍得到了掌声的鼓励。在冰凉的空调下，我都感到有一股火往脸上窜，在那个时候，我的脸一定像在一个雪白的北极有着殷血般红的红富士苹果一般吧。下台了，我心上悬石总算是掉下了，我的表演可真不堪啊！

　　这次的绕口令赛可真精彩啊，不仅让我知道了绕口令的传统，还可以参加这么有趣的比赛，虽然输了，但我下次一定会努力，克服紧张的心理，让下次的冠军十拿九稳！

绕口令的作文 篇3

　　作文课上，老师和我们玩了一个有趣的活动——绕口令。

　　老师请了男生一队，女生一队，每队都有三个人，老师说：“女士优先。”女生队的女一号，开始念了，她紧张的面红耳赤把“碗碗撒（sǎ）了饭饭”念成了“碗碗撒 (sā)了饭饭。”有的同学眉开眼笑、有的手舞足蹈、有的`全神贯注、有的欢呼雀跃……教室里的同学们个个神采飞扬，“男生也太夸张了吧。”我自言自语道，原来男生都竖起了牌子，上面写道：男生加油，女生漏油。

　　比完赛了，老师正在算分，我们女生赢了！男生们垂头丧气，老师鼓励他们说：“我还是给男生一颗星，鼓励你们团结合作的精神。”听了这句话，男生心情好多了。

　　“叮叮叮”下课铃声响了，大家才依依不舍的等待着下一节课的来到。

绕口令的作文 篇4

　　前两天，我最爱的苗老师对我们说：“回家搜集一首绕口令，星期日比赛。”这不，今天下午第二节上课，我们就要进行有趣的.绕口令比赛了。因为人太多，老师让我们每个小组选出1——2名人员参 加比赛，可我们小组的成员都很棒，这可怎么办？哎，没办法，只好剪子，石头，布了。最后，我们小组由我和马一茗两人参加比赛。我又开心，又害怕。

　　一上台不知哪来的勇气，我脱口而出：“六十六岁的刘老六······”我背的如此滚瓜烂熟而又能让同学听见我说的是什么，我觉得我很棒。班长上台，只背了两三句，马上变成演节目了，惹 得我们哈哈大笑，但老师却一脸严肃。李程义好像太紧张了，所以背的有点结巴。

　　该评委平分了，等评委一个一个说完，宣布结果：我，杜xx，肖怡然等四位同学获得一等奖。

　　在这里，我还明白了，付出总有回报。

绕口令的作文 篇5

　　你看我们班的学生一个一个的在背什么，一个一个在抄什么，一个一个在背什么，原来，大家是在为绕令比赛做准备呢！

　　星期三下午，放学，绕口令比赛开师始了，老师说：“四（一）班绕口令比赛现在开始，下面开始第一局一人说一句内容可以重复。”小红站起来说：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”没 想到一个文静的小女孩竟然把绕口令说的`这么流利小明竟然说出自己编的绕口令吃“西瓜不吐西瓜籽，不吃西瓜倒吐西瓜籽。”出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿 豆；过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。我又说了两个，分别是：坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅？和山上五 棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。

　　又过了一会儿，老师说：“绕口令比赛现在结束。”

　　这次绕口令比赛真高兴！

绕口令的作文 篇6

　　“4是4，10是10，104是104……”听！我们正在班上举行绕口令比赛呢，记一次有趣的绕口令比赛。

　　只见竞嘉读得10分流利，口齿10分清楚，把“10”和“4”的平舌和翘舌音分得很清楚。听竞嘉读完，我心里忐忑不安：糟了，别的同学读得这么棒，我没有把握战胜她，还是偷偷练习1下吧。

　　竞嘉读完了，大家不由自主地拍手叫好，而我在心里默默地练习：“扁担长，板凳宽……”

　　小华上场了，他也是读《4和10》。他1张嘴，就有点紧张，没有竞嘉读得流利，有点儿结巴，口齿不清楚，几乎把所有的.“4”都读成了“10”，平舌音和翘舌音分不清！他读到1半，似乎很不好意思，硬着头皮读完，面带羞涩地走下台去。虽然小华读得不是很好，但是大家还是给了他鼓励的掌声，记一次有趣的绕口令比赛。

　　接下来，小明信心10足地大踏步走上台。他1开口，我们全班都呆了。他这才是真正的绕口令，不但读得非常快，口齿也10分清楚，让人来不及去理解他读的是什么意思他就1口气读完了。我们全班情不自禁地鼓起掌来。看来，人不可貌相，小明平时那么胆小，没想到他读绕口令却那么流利，令人刮目相看。

　　下1个就轮到我了，我的心里像是有105个吊桶打水——7上8下。我开始读了：“扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长……”我读完了，心里像是有1块大石头落了下来。我虽然没有小明快，但是我也读得很流利。我感觉我进步了，因为老师有时候说我口齿不清，今天，我改掉了这个坏毛病。

　　今天的绕口令比赛结束了，冠军是小明，令人心服口服，而我得了1个进步奖，也不错啊。

绕口令的作文 篇7

　　今天，在快乐魔方班举行了一场别开生面的绕口令大赛。

　　一上课，老师在宣布了比赛规则之后，就给我们出了一个绕口令。内容是：“风吹灰飞……灰在风里飞又飞。”比赛一开始，我们双方都派出了两位“女将”我们队派出的是熊芸茜，对方队派出的是徐梓淇。首先是熊芸茜来读，她读的时候我们都非常认真在下面听着。虽然她读得不是很流畅，在第二句那里卡住了一下，读到最后的时候，还把“飞”字读成了“灰”字。但声音却如黄鹂鸟般动听。

　　与熊芸茜相反的是，徐梓淇读的很流畅，没有卡住的地方。不过她有几个字音都没读准。在她们读完之后，老师还请我们客串评委来评论她们的.表现。我们各抒己见，有的认为熊芸茜胜在声音清脆动听，有的认为徐梓淇胜在流畅准确。但最终结果是徐梓淇获得了胜利。我失望的说：“如果是我们这一队就好了呢！”但是在后面两局比赛中，老师还出了其他的绕口令，我们大显身手，使得这场比赛精彩万分！最后，经过一番紧张又激烈的比赛后，我们队终于获得了胜利，我们高兴地喊道：“真是太棒啦！”

　　这真是一场有趣的绕口令大赛啊！

绕口令的作文 篇8

　　今天下午，我期盼已久的绕口令大赛终于开始了。

　　首先，老师让各小组的同学背起来，我们组先是由我来背，我迫不及待的背起来；最后到了张烁，他背完我们就讨论起来，到底选谁参加总决赛？接着我们举手表决，推选了张烁，因为他背的很流利， 一字不差。

　　接着，各小组背推选的同纷纷走上讲台。第一个是张烁背，他背的《搬白菜》非常有趣，搬完白菜，还要拌白菜。我觉得印象最深刻的也是最有趣的绕口令是杜xx的《小良救小羊》，他的声音和语气 都很搞怪，逗得同学们哈哈大笑，有的笑的前俯后仰，有的笑的捶胸顿足，有的.捧腹大笑。还有肖怡然、马一茗……老师问有谁来向大家展示一下？我鼓足勇气举起了手，老师叫到了我，我上台背了一 个《四十四个涩柿子》的绕口令，我背的很不熟。

　　比赛在欢声笑语中结束了。这场比赛不仅锻炼了我的口才，而且还给我们带来了快乐！

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