绕口令比赛作文
更新时间:2022-01-31 12:58:56 绕口令大全 我要投稿
【精品】绕口令比赛作文汇编5篇
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的绕口令比赛作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
绕口令比赛作文 篇1
今天,老师举办了一场绕口令比赛,他告诉我们:“绕口令是我国的一种传统的语言游戏,是用来练嘴皮子的。今天,我给大家带来了五则绕口令,大家先自己练一练,待会可是要比赛的哦!”
大家拿到纸,便开始练了起来,原来安静的`教室霎时间变得吵闹起来。我准备的是《八百标兵奔北坡》这一则,这则绕口令主要是练“b”和“p”的发音的。起初,我老是念错字,把“坡”念成“播”,把“排”念做了“白”。我感到十分无奈,对自己已经失去了信心。
可是后来,经过我一次又一次的练习,我渐渐开始可以读准字音了,我开始有了自信,开始相信自己有能力读好;等可以把字音读准确后,我开始逐句逐句练速度,原来语速慢似乌龟爬行的我,可以像连珠炮一样把字清晰地吐出来了。正当我在读第十一遍时,老师喊停,宣布比赛开始了。
第一位被老师叫起来的同学,还稍微有一些拘束,她扭捏地站起来,用手撑着桌子,不好意思地抬眼看着老师,嘴唇抿得紧紧的,没有一丝想要开口的意思。老师见她还有点胆怯,就鼓励她:“没事儿,勇敢说,加油!”别看她开始还有些害羞,嘴皮子可溜了,她一张口,大家都震惊了!读音正确,咬字清晰,语速又快,太厉害了!真是深藏不露啊!
这一下,原本就有些害怕的我,心里又沉重了一些。老师扫视了全班,问道:“还有谁想来挑战?”我低下头,不敢和老师对视,怕等会儿老师还会请我。可是谁知,老师偏偏就叫中了我:“来,高若琰,你来试试看呗。”
“啊?我吗?”我猛地抬起头。哎呀呀,刚才那一个下马威已经把我给吓倒了,怎么“霉运”就偏偏降临到我头上了呢?“屋漏偏逢连夜雨”,这句话就是说我的吧!唉,倒霉啊倒霉!
我紧锁着眉头,站了起来,拿起纸,背靠着墙。我紧紧盯着卷子,手心不觉出了很多汗。“八百标兵……炮兵炮。”待我读完,才发现,咦?怎么回事?怎么觉得好像也不怎么紧张嘞?
我把视线转移到老师身上,老师居然说我念得还不错。我坐下来,心里暗自高兴,高兴什么呢?不是别的,就因为,我通过了努力,战胜了自己的恐惧和紧张!
绕口令比赛作文 篇2
星期三下午放学的时候,老师给我们布置了一道特殊的家庭作业,让我们回家后搜集3—4个绕口令,为星期四的绕口令比赛做准备。
回到家,我迫不及待的打开电脑。我先在百度上打出“绕口令”三字,屏幕上便出现了一大堆绕口令,不知道选哪个才好。有的绕口令太长,难度太大。俗话说;欲速则不达嘛!看来还得循序渐进。于是,我挑了一首较短的绕口令“扁担长,板凳宽......”一字一句的练习起来。
星期四一大早,我听见同学们走路都在读绕口令,我心里忐忑不安,怕自己准备不足,转眼间到了第二节课,绕口令比赛马上开始,首先是各小组PK,选出一名代表进行决赛。经过一轮角逐之后,老师宣布了参加决赛者名单:刘子嘉、李帅、郑晴元、李昊......第一个上场的是刘子嘉:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮.......”他说得非常流利,吐字清晰,博得大家的.一阵掌声。接着是李帅了,只见他不急不忙:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十.......虽说速度有点慢,但总算没出什么差错,同学们也是报以一阵热烈的掌声。郑晴元说的什么,我跟本没听清。我只顾着在心里背着绕口令,直到老师叫我的名字,我嚯地站起来:“扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长”全场一阵掌声。虽然没拿到第一,但我对自己的表现非常的满意。
啊,这真是一场让人难以忘怀的欢乐比赛啊!真期待下次还有这样的比赛。
绕口令比赛作文 篇3
“哦!赢了!”忽然,我听见从快乐魔方传来一阵欢呼声,进去一看,原来呀,他们在进行绕口令比赛呢!于是我也赶紧加入了进去。
首先是讲规则:一共分成两组,每组选一名学生抽签,再选一名选手练习绕口令,两分钟后上台比赛。刚把签抽回来,两组队一拥而上,都围到抽签学生的周围,想看看自己队抽的是什么。第一轮马上开始了,我决定自己去读一次,正式开始了,我大摇大摆地走上去,“开始!”只听一声令下,我就盯着纸条滔滔不绝地读了起来,读完后,迎来了同学们的阵阵掌声,另一个同学读得结结巴巴,看来是紧张的'原因吧,这次我赢了!
第二轮就要开始了,队员们边讨论谁上台边进行练习,开始了,别的组的队员读得不错,我心想:这下肯定输!但是我们的队员也不甘落后,读得也很快,这可真是虚惊一场哇!
比赛结束了,我想起了“台上一分钟,台下十年功”这句话,我以后要练好绕口令,做绕口令大王!
指导:阳泉卓尔教育培训学校
绕口令比赛作文 篇4
今天老师让我们搜集一些绕口令,每人准备三五个,要在班里进行绕口令比赛。
我回到家后,放下书包,立刻把电脑打开,搜集了五个绕口令,每一个都很难念。我开始练的时候,老师把字念错了妈妈走来告诉我:“看准了在念,慢慢的,你就念的又快又熟了。”于是,我按照妈妈说的念了起来,功夫不负有心人,结果我练得又熟又快了。晚上我怎么也睡不着,总为我的绕口令兴奋不已。
早晨,我背着书包,妈妈把我送进了学校。等上完了早自习后,我的心总是忐忑不安,总为我的绕口令担心。这时,上课铃响了。老师站在讲台上,语重心长地说:“绕口令就要一口气快速的念出来,是一种绕嘴的游戏。让我检查一下你们的作业完成的怎么样,先从第一排开始。”说着,我们班的.李铭站了起来,虽然他说的不怎么样,但我很担心说错了。时间过得很快,该轮到我说了,我站了起来,一口气说完了一个绕口令,当我坐下时,老师和同学都为我鼓掌,说我念的又快又准,还是一口气念出来的,我听了之后,开心地笑了。
这真是一次有趣的活动啊!
绕口令比赛作文 篇5
星期三的下午,老师给我们布置了一道家庭作业——“搜集绕口令”,要我们为星期四的绕口令比赛做准备。
星期四的早上,我们来到教室里,把书包一放下,就开始读起绕口令来。转眼间就到了第二节课,我的`心开始紧张起来。覃老师走进教室宣布:“绕口令比赛正式开始。首先进行小组赛,各组的优胜者进入决赛。”于是我们每个小组在老师指定的地点围成一个圆圈,第一轮比赛开始了。因为过于紧张,没想到我在第一轮的比赛中就被淘汰了。不过我还是给我们小组晋级的选手们加油鼓劲。很快第一轮比赛结束了,八个小组共选出了15名同学参加决赛。接着老师拿出十几个纸团给选手们抽签。
决赛开始了。第一个上场的是郑晴元,她的声音虽然很小,但是读的不结巴。第二个上场的是何雨菲,她读得虽然很流利,但是好像有点害羞,显得不够大方。接下来的选手读得更加流利了,一个比一个读得好。轮到我们小组的选手孙惠洁了,只见她飞快地走上讲台:“六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛......”孙惠洁的声音甜美,字正腔圆,异常流利.她一口气读完了这段绕口令,教室里立刻响起了热烈的掌声。最后上场的是刘向睿,只见他大步流星走上讲台,神态自若地开始读起了绕口令。刘向睿标标准准、字正腔圆、一气呵成发到了最后一个音。
比赛在掌声中结束了,这次我虽然没有机会上场,但是下次比赛我一定会努力,俗话说:“只要功夫深,铁杆磨成针。”
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