绕口令作文

绕口令作文(15篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的绕口令作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

绕口令作文1

　　只见老师说了一声“开始”。教室里便成了菜市场，开始沸沸扬扬。难道是我自己走错班了吗？

　　看，同学们都在议论纷纷，还有的同学哈哈大笑，有的自言自语，也有平静的坐着发呆的，小鲁同学早已一蹦三尺高，站到了椅子上，手舞足蹈，小崔同志却抱起书包，迅速往后逃跑了。原来，这一切都是老师投了一颗“定时炸弹”引发的——今天要绕口令比赛。

　　盼着盼着，初入江湖的竞争拉开帷幕。绕口令的题目是：“黑化肥会挥发”。只见第一个起来的小福非常紧张，咬着嘴唇，瑟瑟发抖，接着吞吞吐吐地说：“黑化……肥会……发挥。”几秒时间就被老师淘汰了，这可把大家吓坏了，“才开局就被淘汰，后面可怎么办呢？”冒着冷汗的小熊自言自语道。而我在一旁平静的坐着，一会儿功夫，场上的战士已经所剩无几，我也开始紧张起来。

　　不知不觉就到我了，我立刻站了起来，快速地说：“黑化肥……会挥发。”总算在医院成功挂上了号。我同桌孙大圣前一秒还在前俯后仰地傻笑着，后一秒就到他了，他使劲把笑憋回去，缓慢地站了起来，说：“化肥会……飞花。”结果被淘汰了，他沮丧极了，眉毛拧成一团，一头扎进书桌开始鬼哭狼嚎。这可把我乐坏了：终于又少了一个对手，谁让你平时上课随时搞影响，真是活该！

　　第三轮过后，我也被淘汰变成了观众，真是乐极生悲呀！最后，到了决战之时，我们组的两位幸存者是小崔和小张，他两是我们组全组的希望。眼看场上唯有我们组是两人，二组和三组各有一人，决战开始了，只见我方小崔目不转睛地望着屏幕，一字不漏的读了出来。二组的`幸存者就只错了一个字，真可谓是一落千丈，前功尽弃了。小张一本正经地望着屏幕，深呼吸一口气之后，张口便非常顺溜的完成了绕口令。终于，他们没有辜负我们组的期望，成功的成了冠军，为我们小组加了一百分。他们也如愿以偿，获得“巧嘴大师”的称号，还得了语尘币奖励。这真是让我羡慕极了！

　　今天，是我太轻敌了，输得心服口服，我总算知道了我的嘴皮功夫还没练到家，以后继续加油吧！

绕口令作文2

　　学校里我们班现在是最热闹的，因为我们在玩绕口令比赛这个活动，它不但有趣，还能锻炼我们的反应速度呢！我们已经喜欢上了这个游戏，“哈哈哈……”笑声一阵高过一阵，教室里成了欢乐的海洋。

　　开始比赛了，我们的比赛分三轮，每轮分三次，一次比一次快还要准，参加比赛的人有赵彦斌、刘琳、张羽辛还有我，第一轮老师让我们说自己事先准备的绕口令，没准备的同学说老师给出的，在这轮比赛中张羽辛说的最有趣了，说的时候还带了一点口头语在里面，逗得我们哈哈大笑。刘琳和张雨欣准备的绕口令都很简单，赵彦斌准备的就更简单了，而我说的是老师给出的绕口令，这是一个中等难度的绕口令，所以这轮我理所应当的得了第一名，但我能感觉出来他们都不服气，都准备跟我再“战”一轮。到了第二轮，是老师为我们出题，这样比赛会更加公平，我、张羽辛和赵彦斌都觉得这个绕口令太难了，而在一旁的刘琳却在抓紧时间练习，我看在眼里急在心里，也暗暗读了起来，但最终刘琳赢得了这场比赛，整个比赛的.过程我们都很开心。两轮比赛已经结束了，就剩张羽辛和赵彦斌没有取上成绩了，张羽辛说她一定要赢下一轮比赛，最后一轮比赛了，我跟张羽辛争上了，比了好几个来回，我们表现得都很好，结果第三轮没有分出胜负，打成了平手，张羽辛很伤心，说：“下节课我们再来比试，一定分出个胜负来。”虽然没有分出胜负，但是我们过得都很开心。

　　在这次比赛中，我明白了输赢并不重要，重要的是开心，是在比赛中学到知识和能力。

　　评语：小作者开篇直接点出绕口令比赛的好处，并运用环境描写写出气氛的活跃，中间过程运用语言描写、心理描写介绍了比赛的整个过程，结尾部分点出比赛的意义，是篇完整的记叙文。老师看到了你的进步，继续努力，你会做得更好！

绕口令作文3

　　11月1日，我们班举行了一场别开生面的绕口令大赛。王老师宣读完比赛规则，比赛就开始了。

　　老师说完之后，有些同学紧张得要死，心脏像一只活蹦乱跳的小白兔似的，可有些同学却胸有成竹，多像武功盖世的'大侠啊！

　　比赛特别激烈。首先是一、二组比赛，大家都跃跃欲试。王利兵、王子枫、王翔宇和张琪背得滚瓜烂熟。接着，该我们组和第三组比赛了。大家本以为田野背得很好，可是他背得结结巴巴，还忘了两句话，大失众望。他同桌高艳旭背得也不是很好，我恨不得帮她背。不一会儿，该王子涵背了，他说得非常流利，以前他上课回答问题时总是吐大舌头，看来他在家肯定下了不少功夫。真是士别三日，当刮目相看啊！不一会儿，该刘子君了，他似乎非常有信心，好像在说：你们等着看吧，我一定很出色！很快该轮到我了！孙楚涵背的时候，我心里就忐忑不安，心跳加快。我想王利兵他们背得那么好，我能行吗？一定行的！我为自己打气。只要我有五十分的准备，再加上五十分的自信心就等于一百分的成功了。拼了！我背得一定很好！果然，我通过了。悬在嗓子眼儿的心终于落回了原处。漫长而又紧张的比赛结束了。我们大家的目光都齐刷刷地转向了王老师。我们屏住呼吸，静静地等候着王老师公布比赛结果。王老师好像也心领神会，立刻公布了比赛结果：一组第一名，三组第二，二组和我们倒数第一。这时，第一组的同学高兴得手舞足蹈，欢声雀跃。有的同学高兴得跳了起来，有的“耶！”了一声，有的在地下窃窃私语……总之，他们高兴得溢于言表。我们组却高兴不起来，因为有的同学在家时背得很好，只是紧张的忘词了，真是“一失足成千古恨”呀！

　　这次比赛给我带来的不仅是快乐和刺激，我也悟出了一个道理：不管做什么事情都要一心一意去对待它。

绕口令作文4

　　“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”这是同学们很常见的一个绕口令，当然这只是一个小例子，像这样的绕口令还有千千万万个。这不，这几天我们也要举行一个绕口令大赛：前几天，老师步置了一项作业：查找绕口令，并读熟背诵。星期四组织绕口令大赛，看谁说得好。自从老师宣布了这件事以后，同学们下课都不想玩了，全部留在班里背绕口令，进行练习。

　　时间飞驰，一眨眼地功夫，星期四到了。同学们各个兴奋不已，同时有的同学很紧张，因为他怕自己上台时发挥不好。有的同学很自信胸有成竹。但是他们只要有一点时间都会用在练习上，都想在大赛上一显身手。他们一个个都期待着赶快上课……

　　“叮铃”上课了，老师面带笑容地走进教室。在黑板上写了五个醒目的大字“绕口令大赛”转过身来用清脆的嗓音说：“今天我们就举行绕口令大赛。”台下一片欢呼，接着老师又说：“以开火车的形式进行比赛。从第一排开始，第一个同学先说，如果他说不好，他们组就停一次。看哪一组先说完，就算哪一组赢。”然后老师就把四列的同学分成四组，选了三个裁判。

　　一开始就是张琪来了一个开堂彩，她的样子胸有成竹，好像一张嘴就有一串串字符串起来一起涌出来。接着又有几个同学来展示个同学自己的嘴皮子多么快……不多久到我了，我不慌不忙地站了起来，为同学们说了一首踢毽子，只听台下一片掌声，我非常高兴，因为我是开赛以来第一个收到掌声的，所以我很高兴。有好的，当然也有差一点的`。这不，该董家亮说了，他平时说我们说不上来的绕口令“喇叭和塔嘛”从他嘴里说出来就和平常说话没什么两样。同学们都在期待着听一听董家亮的绕口令，为他好好鼓鼓掌，可是让人亦想不到的是，到了他说时，他说的时候非常磕巴，脸胀的`通红，一滴滴冷汗从额头里面挤了出来，甚至两只手都在发抖。同学们心里是多么着急呀！恨不得把剩下的话都帮他说了，同时心里也在暗暗地鼓励他：别着急，慢慢来。经过裁判的申核，我们组大获全胜，只听我们组“耶”的一声就尖叫起来。别的组有人在说：有本事咱们单挑！

　　我们期待着再举行一次类似的大赛。

绕口令作文5

　　上课铃声响了，同学们准备举行一场有趣的绕口令比赛。

　　老师笑着走上讲台，大声的对我们说：“我宣布——绕口令比赛现在开始！”“耶——”“啊——”教室里同时爆发出两种声音。此时，教室里的大部分同学都从椅子上站起来，摆出个耶的姿势。还 有些同学却在捂着眼睛叹气。

　　游戏开始了老师清了清嗓子，宣布游戏规则：“同学们分成五个小组，每一个小组派一名同学参赛。老师在黑板上写绕口令，哪名代表说的多，哪组获胜。现在给你们3分钟时间选一名代表。”话音 未落，教室就炸开了锅，人人都想当代表，最后，我幸运的被选上了。选好了代表，我们正式开始说绕口令。

　　首先上场的是伶牙俐齿的WYH同学，他那张毫无表情的脸上微微露出一点紧张的神情。这时教室仿佛凝固了，只有50颗心在跳动。他深深的吸了几口气，就开始说起来。“黑灰”和“灰黑”在他的嘴里跳 来跳去，他说的十分流利，像机关枪那样快。但在读“黑灰杯”的时候，他读成了“灰黑杯”。教室笑的人仰马翻。他只好垂头丧气的回到了座位。

　　接下来上场的是我们班的“阅读小能手”TZ。只见她沉着的看了一遍绕口令，就说起来“灰黑杯盛了杯黑灰水，黑灰杯……”她说的那么流利，本以为她能胜利在握的'时候，她竟然读错了。教室里发出 一阵叹息声。

　　看着前两名同学的优秀表现，我的心就像十五个吊水桶——七上八下似的。第三个人就是我，我不得不去读绕口令。缓和了一下心态，我回头看了一下我们组，我们组的同学都齐声喊到：加油！加油！我 回过头来，盯着这几行字，默念两次，就开始读，我的速度也不亚于这两名同学，念着念着，我超过了这两名同学的进程，不禁一喜，就在同时，我也读错了。多说了一个“黑”字。我拍了一下脑门， 低着头弯着腰回到了座位。接下来的ZMS同学夺得了第一名，为第四小组获得了荣誉。

　　这是一次多么有趣的绕口令比赛啊！它既锻炼了我们的口齿清晰能力，又给我们带来了无比的欢乐。我真希望多举行几次这样的比赛啊！

绕口令作文6

　　今天下午，我们在教室里举行了一场绕口令比赛。

　　老师先说比赛规则：按顺序说，如果读错音或者断句了，就坐下；如果全说对了，就原地站着。

　　老师把每排分为一组，一共九组。

　　比赛开始了，我心里很紧张。因为这是第一次在教室里比赛。

　　第一组先说，他们说的是：“红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰黄凤凰。”大部分同学说的都有错误，还边说边笑，教室里不时爆发出阵阵欢笑声，第一组只有我的同桌张鹏过关了。该我们第二组了，我们和 第一组说的一样，轮到我了，我心里怦怦直跳，怕大家笑我，可还是鼓起勇气，令人高兴的是，我们这组只有我一个人过关了。

　　就这样，比赛继续进行。当这九组都说完了，站着的也就二十多个人。老师说要进行第二轮比赛，这次说的'是：“妞妞和牛牛，牛牛要吃河边柳，妞妞护柳要赶牛，牛牛扭头瞅妞妞，妞妞赶牛牛更牛， 妞妞拿起小石头，吓得牛牛扭头走。”这一次我话刚到一半就错了，只好遗憾地坐下。可是我的同桌一直说的很流利，第二轮比赛又胜出。这时，班里只站着十几个了。同学们要求再比一次。

　　第三轮比赛开始了，这次说的是：“天连水，水连天，水天一色望无边，蓝蓝的天似绿水，绿绿的水如蓝天，到底是天连水，还是水连天？”我同桌张鹏和刘天骜说的都很快，刘天骜一口气就说下来了 ，我同桌也不甘示弱，他们俩说的都很好，这一轮下来，站着的只剩下五个人。

　　刘天骜和张鹏不分胜负，老师问刘天骜服不服，刘天骜说不服，大家说投票，老师决定让他们俩再比一次，这回说的是：“扁担长，板凳短，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽，扁担要绑在板凳上，板 凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。”这一次刘天骜和张鹏仍然不分胜负，最后老师决定他们俩并列第一。

　　耶，太好了，我同桌是第一名，我高兴得不得了。

　　通过这次比赛我知道了：做事不能急于求成，要循序渐进，只要朝着自己的目标不断地努力，就能成功。

绕口令作文7

　　今天，我们班举行了一次绕口令比赛。

　　首先 杨老师宣布比赛规则：不能拿稿子上场，背出自己搜集的绕口令。比赛按小组接龙的形式进行，看谁说得又快又好。如果有同学说错了，就由本组的另一个同学接着说，看哪个小组先说完出错少，哪个小组就获得本次比赛冠军。

　　我们这组第一个参赛的是邓振，他呆若木鸡，像个傻瓜似的坐在位子上一动不动。老师提醒邓振，他才慢慢地走上讲台，可是他脑子里好像一片空白，半个字也背不出来。

同学们焦急地说：“邓振快背啊，不背就下去!”过了一会儿，邓振还是背不出来，只好无精打采地走下讲台。快要轮到我了，我的心咚咚地跳着，像揣着一只兔子。我马上拿出稿子复习了几遍。我前面的周家劲背完了。轮到我了，我慢慢地走上台，镇定了一下，终于找回了自信。为了防止别人的干扰，我用手捂着脸，用食指塞住耳朵，一本正经地背起来：“出南门，面正南，有一个面铺面冲南，面铺门口挂着一个蓝布棉门帘.......”

　　这时坐在最前面的严定新冲我扮了个鬼脸，差一点就干扰了我。我马上伸出手指指向严定新，我的这一举动逗得大家哈哈大笑。大家把目光投向严定新，他马上低下头安静了下来。我又捂住耳朵，一边背，一边摇晃，这下同学们笑得更厉害了。我排除干扰，凝神屏气，终于流利地将绕口令背完了。在同学们的掌声中，老师满意地将我的名字写在了黑板上。

　　同学们一个接一个地上台比赛。第三组的`邓安娜出场了，别看她平时神情自若，现在竟然也有几分紧张，右手不停地捏着挂在胸前的校牌。再看她的嘴，像打机关枪似的，噼里啪啦背了起来：“上有上眼皮，下有下眼皮.......”她越背越起劲，不一会儿就背完了，同学们一边啧啧称赞，一边拍起手来。

　　绕口令比赛精彩有趣，希望老师多组织几次像今天这样的比赛。

绕口令作文8

　　“扁担长，板凳宽”...... “你们干嘛啊？”“今天要举行绕口令比赛啊！”“啊？”

　　叮、叮、叮，上课了，老师缓慢的走进教室。“同学们，我们今天要举行比赛，请看黑板。”好长啊！六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼...... 我们被分成了四个大组，每组选一位代表，读这个绕口令。我们议论纷纷，而老师却很有耐心，站在讲台上一动不动。看着老师这样，我们讨论的更加热烈了。“我们派谁来参加呢？”“班长，大任非你莫属了！”“不行，如果他一下子出现口误怎么办？”经过一番讨论后，最后还是选择了我，其他四组也选好了。

　　比赛马上要开始了，观众们急得像热锅上的'蚂蚁。我放眼望去，罗雨庭？黄卓楠？周宜霖？今日吾要倒霉了！之见罗雨庭读得十分流利，速度也非常快。“白石塔，百石搭。”如果你听力不好，可能会不知道他在干嘛。忽然间，响起了雷鸣般的掌声。我显得有些忐忑不安。当然，为了本组的荣誉，只好奋力而战了。黄卓楠要开始了，而我此时此刻真在一个劲儿的读呢。“白石塔，百石搭”...... 黄卓楠可不能小看，观众们更是一个个盯着她看呢。她的速度由快到慢，最后还有点结巴。看来她今天有点发挥失误。

　　到了周宜霖，她可是我最大的敌人！“白石塔，百石搭”...... 她的速度犹如幻影般，我的心被揪紧了， 周宜霖用的时间也太少了。观众们也是一个个拍手叫好！三大组的人也露出了百年难见的笑容。呼...... 我长呼一口气，准备迎接这次挑战。终于，周宜霖读完了，观众们的掌声比雷鸣还雷鸣！终于轮到我了，我怀着四大组所有人的希望快速地读着，我今天果然倒霉，接连犯了几个失误。

　　今天应该说是伤心的一天，但我却知道了各路豪强的厉害，以后可得小心点！

绕口令作文9

　　今天，老师举办了一场绕口令比赛，他告诉我们：“绕口令是我国的一种传统的语言游戏，是用来练嘴皮子的。今天，我给大家带来了五则绕口令，大家先自己练一练，待会可是要比赛的哦！”

　　大家拿到纸，便开始练了起来，原来安静的教室霎时间变得吵闹起来。我准备的是《八百标兵奔北坡》这一则，这则绕口令主要是练“b”和“p”的发音的`。起初，我老是念错字，把“坡”念成“播”，把“排”念做了“白”。我感到十分无奈，对自己已经失去了信心。

　　可是后来，经过我一次又一次的练习，我渐渐开始可以读准字音了，我开始有了自信，开始相信自己有能力读好；等可以把字音读准确后，我开始逐句逐句练速度，原来语速慢似乌龟爬行的我，可以像连珠炮一样把字清晰地吐出来了。正当我在读第十一遍时，老师喊停，宣布比赛开始了。

　　第一位被老师叫起来的同学，还稍微有一些拘束，她扭捏地站起来，用手撑着桌子，不好意思地抬眼看着老师，嘴唇抿得紧紧的，没有一丝想要开口的意思。老师见她还有点胆怯，就鼓励她：“没事儿，勇敢说，加油！”别看她开始还有些害羞，嘴皮子可溜了，她一张口，大家都震惊了！读音正确，咬字清晰，语速又快，太厉害了！真是深藏不露啊！

　　这一下，原本就有些害怕的我，心里又沉重了一些。老师扫视了全班，问道：“还有谁想来挑战？”我低下头，不敢和老师对视，怕等会儿老师还会请我。可是谁知，老师偏偏就叫中了我：“来，高若琰，你来试试看呗。”

　　“啊？我吗？”我猛地抬起头。哎呀呀，刚才那一个下马威已经把我给吓倒了，怎么“霉运”就偏偏降临到我头上了呢？“屋漏偏逢连夜雨”，这句话就是说我的吧！唉，倒霉啊倒霉！

　　我紧锁着眉头，站了起来，拿起纸，背靠着墙。我紧紧盯着卷子，手心不觉出了很多汗。“八百标兵……炮兵炮。”待我读完，才发现，咦？怎么回事？怎么觉得好像也不怎么紧张嘞？

　　我把视线转移到老师身上，老师居然说我念得还不错。我坐下来，心里暗自高兴，高兴什么呢？不是别的，就因为，我通过了努力，战胜了自己的恐惧和紧张！

绕口令作文10

　　今天，老师带着我们全班同学在班级里举行了一场别开生面的《绕口令比赛》。绕口令是一种有趣而绕嘴的语言游戏，它通常是由很多容易混同的字组成。

　　当我们一回到教室，老师便在黑板上写了五个大字“绕口令比赛”，正当我们不明所以的时候，老师宣布了游戏规则：“同学们，这场绕口令比赛以接龙的'形式进行。每一竖列为一个小组，看哪一个小组说绕口令的遍数多，遍数最多的小组获胜。”老师把大屏幕调出几个绕口令，说：“同学们，老师准备了几个绕口令，大家背这个吧！”那个绕口令是这样的：上山下山 ，上一山下一山，跑了三里三米三 ，登了一座大高山，山高海拔三百三，上了山，大声喊：“我比山高三尺三。”

　　为了看清这个绕口令，我和很多同学都离开了座位，到前面去看。顿时，教室里乱成一锅粥，有的拿笔趴在讲桌上抄写，有的小声背，有的一遍又一遍地读。

　　第一个说对的是张乐尧，她十分顺利地说完整个绕口令，这时大家都很敬佩张乐尧。第二个完全说对的是胡梦瑶，霎那间，教室里响起了雷鸣般的掌声。这个绕口令对我的好朋友李靓妍来说有些难，因为她有时候说话不分平卷舌。所以她把“上一山，下一山”念成了“上一三，下一三”。快到我说时，我的心都提到了嗓子眼，紧张极了。很快，前面的所有人都说完了，轮到我了，我站起来，双腿忍不住地打颤，我一背就背成：“上山，下山，上一山，下一山，跑了三里三米三，登了一座大高山，山高海拔三尺三！”我把“山高海拔三百三”背成了“山高海拔三尺三”。好多人都笑了，我知道他们为会么笑。一坐下，我想：“真遗憾，站起来之前，我在座位上背了好几遍呢。怎么一站起来就不会背了呢？怎么一紧张就不会背了呢？唉，真是有些遗憾呢。

　　这场绕口令比赛非常有趣，我期盼着下一次绕口令比赛。

绕口令作文11

　　“刚往床上糊纸纸，啊……不对，不对，应该是……”

　　“哈哈哈……”我笑得前仰后合。

　　原来呀，老师在教我们读绕口令呢！老师先让我们牛刀小试。这时，我听见一个同学总是读不对，把我笑死了。我自己先试了一遍。觉得挺简单的呀，只是“字”和“纸”有一点难，但还行的呀，他的舌头真不乖，我可是嘴皮子上下翻飞呢！我自己心里这么暗暗在想。

　　我独自又练习了好几遍，觉得自认为和相声大师相媲美了。老师就让我们同桌之间相互PK了。我的同桌先开始。她一开始读得还算顺溜，可是到了后面一会儿把“湿字纸”念成“撕纸字”，一会儿把“字纸就是字纸”念成“纸纸就是湿纸”。听了同桌的绕口令，把我都笑到桌子底下去了。

　　这回轮到我了，我信心满满，“胸有毛竹”地念了起来。同桌听了我的绕口令，只见她惊奇地睁大了眼睛。“怎么样？”我得意洋洋地问。她对我竖起了大拇指，“好厉害！你怎么会这么厉害？”我“谦虚”地说：“我幼儿园就会绕口令了，当然厉害了。”

　　当然我理所当然成为了我们组的代表，但我在比赛中中途没气了，停了一下，我心里咯噔了一下，我会不会比别人慢呢，我们组会不会拿不了第一呢？不良情绪争先恐后地来到我的脑海中。果然，我比赛成绩比一组多了一秒。呜……，我好悲惨呀。

　　比赛还是在白热化的'进行中，正在我们组十分失望以为自己组要OVER的时候，最后上场的一个女生帮我们组赢了20分，我们组反败为胜，OH,YES！我在心里小小地欢呼了起来，太好了，第一名是我们组的了。

　　事后我自己好好仔细想了一想，我是不是太紧张了？中途有了停顿，就自己吓自己，没有发挥出自己真正的水平，可是那个女孩在我们组完全落后的情况下还能如此镇定地比赛，我心里暗暗地告诉自己：下次一定要镇定镇定再镇定，不要慌了心神。 这次绕口令活动真有意思，不仅传承了文化，又锻炼了口才，真是一举两得啊！

绕口令作文12

　　绕口令的最大特点就是非常拗口，它是相声演员的必修课，被称为口腔体操。今天，我们也举行了一次绕口令的比赛。

　　老师在黑板上写下“化肥会挥发，灰化肥发黑，黑化肥发灰”三句话后，同学们就如炒熟了的豆子，炸开了锅。有的像小和尚念经一样念念有词；有的像竹筒里倒豆子，读得可顺溜了；还有的一边念，一边摇头晃脑，节奏感十足……看到同学们津津有味的念着，我也不甘示弱地念了起来。我刚开始以为这简单的三句话对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟，可是我一开口，就觉得舌头和牙齿好像在打架，一点儿也不听我的指挥。

　　有趣的绕口令比赛正式开始了。第一个是何子坤上场，他一开口就把“化”读成了“花”，惹得我们哈哈大笑。当轮到刘傲凡的时候，他深深地吸了一口气，清了清嗓子，用手按住狂跳的心，可他不是把“化”读成了“花”，就是把“黑”读成了“灰”……同学们早就笑得前俯后仰，他的脸也羞得像两个红苹果，眉头拧成了一个“川”字，额头也冒出了冷汗。他越想改正，可是错的'越多。短短的三句话被他读得乱七八糟。同学们的笑声此起彼伏，有的笑得弯下腰捂着肚子，有的笑得眼泪都流了出来，还有的笑得上气不接下气……就连平时严肃的老师也被他逗得哈哈大笑起来。

　　不一会儿就轮到我了，我的心里就想十五只吊桶打水——七上八下。我硬着头皮站了起来，不管三七二十一地读了起来。我也不知道读错了什么，总觉得舌头好像被线捆了起来，总是施展不开。只听到同学们的笑声一浪接着一浪，一个个笑得上气不接下气。我好不容易把这简简单单的三句话读完了，感觉好像读了几个小时。这一轮下来，只有几个人没有读错，其他人都一个个败下阵来，出尽了洋相。

　　人们都说：台上一分钟，台下十年功。以前在电视上我总觉得相声演员很简单，只是耍耍嘴皮子而已。可今天的比赛让我不得不佩服他们的真功夫。

绕口令作文13

　　星期三下午放学时，老师给我们布置了一道语文家庭作业，要我们搜集绕口令，因为星期四要进行绕口令比赛。

　　一回到家，我就打开电脑，在网上搜到了几篇绕口令。于是我选了两篇比较好读的，把它背得滚瓜烂熟。

　　第二天，我来到教室里，看到同学们都拿着绕口令在练习，有的很流利，有的还不熟，我也拿出自己的绕口令读了起来。很快第二节课到了，我们安静的坐在教室里等着语文老师到来。不一会儿，语文老师来了，面带微笑对大家大声说：“今天的绕口令比赛，先进行小组赛，每个小组选读得最好的.同学参加第二轮。”于是我们没一组的同学在组长的带领下围成一个圆圈，开始进行小组赛。因为我准备得很充分，也很幸运，在小组赛中我胜利了，我很高兴。接着被选中的的15名同学一起上去抽签，我打开签一看，我是第三个上场。

　　决赛正式开始，第一上场的是郑睛元。她一上台就开始非常流利地读《四和十》。等她读完，我们全班都呆了，想不到平时那么胆小的郑晴元居然读得又快又好。轮到我最佩服的董飞扬上场了，他上台读的时候，声音好像不太大，不过读的很流利，让人来不及去理解他读的是什么，就完了。眼看就要轮到我了，我心里很紧张。不过我心想：“拼了!”我刚一走上台就开始读起来，我读的时候心里忐忑不安，唉，太紧张了。最后上场的是刘向睿。只见他信心十足地走上台，整了整衣服，清了清嗓子，从容地读起来。他不但读得非常快，而且读得字正腔圆，口齿十分清楚。等他一读完，全班立刻响起了热烈的掌声。我想冠军非他莫属了。

　　比赛结束了，刘向睿果然得了第一名。我虽然没有取得名次，可我还是很高兴。我想：只要我今后多努力，下次我一定会取得好成绩。俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”

绕口令作文14

　　第二节课的上课铃打响了。老师面带笑容的走进教室，在讲台上说：“同学们，这节课我们举行绕口令比赛。”“太好了！”老师刚说完，同学们就开始欢呼起来。

　　绕口令比赛正式开始了。曹老师宣布了比赛规则。我们首先进行的是小组初赛，获胜进入复赛。一场激烈的比赛拉开了序幕，我们小组的同学们都跃跃欲试。我好蔡瑜庭、罗娜、沈家艺围在了一起。首先，罗娜清晰流利地把她的绕口令读了一遍。我心想：罗娜读得真好啊！我一定要努力，争取进入复赛。接下来，我和蔡瑜庭也读了各自的'绕口令。到了沈佳艺那里，她以不小心读错了一个地方，只好淘汰了。沈佳艺一脸沮丧地回到了坐位。最后，只剩下我和罗娜了。我很紧张，但仍然流利地读了一遍自己的绕口令。我看到罗娜脸上一副严肃的表情。她开始读了，结果一不小心读错了一个字，她也被淘汰了。

　　不一会儿，小组赛就结束了。每个小组都选出了两名优胜者，我也是其中的一个。我们十八个人激动地走上了讲台。这时，曹老师转过身，在黑板上写出了这样一则绕口令：“十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。”大家看到绕口令后，都仔细地练习了起来。大家一个接着一个，有几个同学，一下子就被淘汰了，最终，我和其他的十名同学进入了决赛。

　　最紧张而又激烈的决赛就要开始了。我和其它的同学都非常紧张。曹老师说我们要面向同学，不能看黑板。我心想：啊？这下完了。我是第一个，那不是不能复习了吗？曹老师在黑板上快速地写了一则绕口令：“黑化肥会发灰，灰化肥会发黑。”“啊？太难了！”下面的同学小声地说。果然，曹老师刚写完，就叫到了我的名字。我猛地朝黑板上一看。嘴里吞吞吐吐地说：“黑化回会……”“哎呀！读错了！”全班同学都笑起来了，我只好回到坐位上。由于这则绕口令很难，所以很多同学都被淘汰了。最后留下了三个人：肖琢玮、彭馨怡、伍思梦。肖琢玮由于读得太慢，也被淘汰了。而彭馨怡勉勉强强，伍思梦读得流利清晰。最后，冠军伍思梦，亚军是彭馨怡。我们全班都响起来了雷鸣般的掌声。

　　这场绕口令比赛在我们的欢笑中结束了。这次活动不仅锻炼我们的口语表达能力，也给我们留下了深刻的印象。

绕口令作文15

　　（一）

　　从南边来了个喇嘛，提拉着五斤塔嘛。从北边来个哑吧，腰里别着个喇叭，提拉塔嘛的喇嘛，要拿塔嘛换别喇叭哑巴的喇叭，别喇叭的哑巴，不愿意拿喇叭换提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了别喇叭的哑巴一塔嘛，别喇叭的哑巴，拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打坏了别喇叭哑巴的喇叭。也不知别喇叭的哑巴拿喇巴打坏了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的`喇嘛敦塔嘛，别喇叭的哑巴吹喇叭。

　　（二）

　　出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一个绕口呤，一口气说完才算好。

　　（三）

　　有个懒汉本姓阮，提个篮子卖鸡卵，“卖卵”“卖卵”使劲喊，谁都不来买鸡卵，不是鸡卵品种乱，而是鸡卵皮太软。卖不出鸡卵难买饭，回家吃饭路又远，胡乱烧把烂草取取暖，再吃掉篮子里几个软鸡卵。

　　（四）

　　山里有个寺，山外有个市，弟子三十三，师父四十四。三十三的弟子在寺里练写字，四十四的师父到市里去办事。三十三的弟子用了四十四小时，四十四的师父走了三十三里地。走了三十三里地就办了四十四件事，用了四十四小时才写了三十三个字。

　　（五）

　　铜勺舀热油，铁勺舀凉油，铜勺舀了热油舀凉油，铁勺舀了凉油舀热油。舀油入炒勺，月月有佳肴。先炖鱿鱼块，后扒羊肉条。火在炉下燃，油在勺中熬，满锅同炎热，管它铜勺与铁勺。

　　（六）

　　婆婆和嬷嬷，来到山坡坡，婆婆默默采蘑菇，嬷嬷默默拔萝卜。婆婆拿了一个破簸箕，嬷嬷带了一个薄笸箩，婆婆采了半簸箕小蘑菇，嬷嬷拔了一笸箩大萝卜。婆婆采了蘑菇换饽饽，嬷嬷卖了萝卜买馍馍。

　　（七）

　　河边两只鹅，白鹅与灰鹅，哦哦爱唱歌，唱得渴又饿，昂首吸飞蛾，飞蛾啄不住岸边去找窝。草窝暗又矮，只得去过河，河里真暖和，有吃又有喝，不能再挨饿，遨游真快活，安心唱爱歌。

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