学生手抄报评比方案

学生手抄报评比方案

　　为了将依法治校与普法工作有机结合起来，12月4日全国普法教育日，提高全校学生的法律意识，特此举办这次活动。

　　一、活动主题：

　　本次手抄报刊头、收集的文章都要以“法制教育”为主题。

　　二、参加对象：

　　全校学生自愿报名参加。

　　二、参赛形式、时间

　　以班级为单位进行初赛，每班选拔三幅作品参加全校决赛，于12月9日交于德育处，过期以弃权对待。

　　三、材料准备

　　1、各班级由班主任及语文教师负责

　　2、8开纸张，其余材料学生自备。

　　四、评委：石华东、张正文、舒忠明、吾木尔扎克、陈加庆、王万强。（语文组教师协助）

　　五、评分标准

　　1、主题鲜明、刊头设计简洁、醒目。（2分）

　　2、版快设计活跃，分割合理。（1分）

　　3、思想内容健康向上，书写工整流畅。（2分）

　　4、手抄报内容齐全。（刊头、文字、编者等）（2分）

　　5、色彩搭配协调。（1分）

　　6、整体效果好。（2分）

　　六、评奖办法

　　比赛评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。鼓励奖四名。

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