爱护校园环境从我做起演讲稿

更新时间:2023-04-24 18:03:11 演讲稿 我要投稿

爱护校园环境从我做起演讲稿合集8篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的爱护校园环境从我做起演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱护校园环境从我做起演讲稿合集8篇

爱护校园环境从我做起演讲稿 篇1

同学们:

  大家好!

  你知道全国每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。158.1666万这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。

  汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球产生温室效应:气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面徐徐上升,陆地面积也随之逐渐减少。预计,到20xx年,中国有48个城市,9.2万平方公里的土地,将受到淹没的.威胁。在我们的周围,还有许多许多的不环保现象不断发生。因此保护环境刻不容缓。

  那么,我们现在应该怎么(保护自然呢?让我来告诉你吧。用纸时,一面用完不要扔掉,背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后,还可以用来折纸。即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车,这样既能使空气更清新,又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气,污染了大气,而且不容易降解,会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋。同时我们也要节约用水,节约用电等等。

  同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根、五根呢?环保也一样,光靠一个人的力量是不够的,要大家一起讲究环保,我们的家园才会更美丽!

爱护校园环境从我做起演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx班级的同学xx,很是开心今天能够在这里做这个演讲。我想要与大家演讲的主题是:爱护校园环境,从我做起!

  现在我们身处的这片校园都是由学校请来的清洁工进行打扫,并且他们也是花费了不少的心血才将我们的校园打造得如此的干净整洁。既然我们生活在这其中就更是应该好好的维护校园中的环境,让我们的`校园在我们每个人的努力下依旧能维持应有的状态。

  在我们的校园中随处偶读能够看到“校园是我家,环境靠大家”的标语,所以更是在时时刻刻都在向我们呼吁要好好的打造我们的校园环境,要让我们都可以在非常干净、漂亮的环境中去慢慢成长。

  若是我们行走在校园中不小心踩到他人留下的果皮而摔倒,看着被纸张垃圾所堆积教室、操场,想必大家都是不会开心的,更是在心中就会对校园产生一种厌恶,并且会在心底狠狠的咒骂那些为爱护校园的人。所以我们自己就是干净校园的受益者,更是肮脏校园的受害者,更是应该在现在这一刻就开始维护好我们的校园,让我们明白校园环境对我们的重要性,更是要知道自己应该要往那些方面去努力。

  身为校园一员的我们,更可以算成是校园的主人,是必须要对整个校园负责的,当然在不断提升自己的觉悟的同时,更是要让其他的同学也是能够为校园的环境做出更多的贡献,毕竟我们的校园这么大,单单靠几个同学的力量都是不够的,更需要的是全校的同学都可以为我们所生存的校园做出更多的贡献。

  爱护校园的环境是一件大事,但是分摊到我们每一个人身上就完全是一件件小事,只要我们将每一件小事都完成好,必定是可以将整个校园都打造得相当的干净与漂亮。大家想想若是我们每个人都能够管理好自己,不去做出那些让环境有所损害校园的事情,不随地乱扔垃圾,不摘花折叶,更是将自己的行为都严格的管束起来,那我们定是能够维持好校园最为干净美丽的样子。

  在今天我就是来想大家呼吁要一起为校园去做些努力,去更好的提高我们生活的品质,让我们都动起手来将校园中的垃圾与不好的东西都摆脱掉,并且让我们将可以真正的生活在我们最为喜欢的校园之中。爱护校园环境的事情是我们每个人的事情,更是应该从我们每个人做起,更是要将我们的行为都与学校相挂钩。我相信只要秉持着这样的信念定时可以让我们的校园重获新生,保持它最为美丽的模样!

爱护校园环境从我做起演讲稿 篇3

  大家都知道,我们一天当中大部分生活、学习时间都在校园里,校园就是我们的家,我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有爱护校园优美环境的义务和责任。

  我们都想生活在舒适的环境中:干净的操场,干净的走廊,洁白的墙壁,洁净的地板,碧绿的小草,葱郁的'树木……。可是,在我们校园中总会出现一些不和谐的音符,总会有一些令人不满意的现象出现。少数同学有意或无意地破坏着我们这美丽的校园环境。比如:清扫刚结束后的校园,有的同学就扔下饮料罐,零食包装袋;在整洁的校园里,教室里,楼梯及道路上,总是会有少数同学随地乱丢,随地吐痰的现象;甚至还有的同学手脚乱动,破坏校园花草树木,在洁白的墙壁上乱图乱画,乱踢鞋印等等。这些不爱护校园环境的行为,使我们优美洁净的环境遭到了破坏,影响到我们同学们的生活、学习环境。为此,那我们应该去阻止这种不爱护校园环境的行为,去改变这种不良行为习惯。我们应该知道,这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?

  1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯;

  2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝,不随地扔纸张、包装袋等各类垃圾;

  3、只要是手中要扔到的东西都要多走几步,扔进垃圾桶。要有这种意识,也要有这种实际行动;

  4、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,弯弯腰,捡起废纸;

  5、保持教室的干净,保持楼道的干净,保持所有校园内每一个角落的干净。不但要自己做到保护校园环境,还要对那些破坏校园环境,乱扔垃圾、随地吐痰、乱画乱涂等各种行为予以制止,对那些同学予以批评教育。

  让我们从点滴做起,从我做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!

爱护校园环境从我做起演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《保护校园环境,从我做起》。

  学校是我们的共同的家,在这里,我们逐渐的成长,在这里,我们知识慢慢的积累,这是属于我们的家,我们家园的一花一木,一砖一瓦都值得我们去珍惜,去爱护,一个好的校园环境有利于我们的成长,有利于我们高效率的学习,我们也能在这优雅的环境中快乐的度过每一天的校园时光,保护校园环境是我们每位同学,都有着属于自己的的一份。

  望着环境优美的校园,便会想起我们在这里度过的每一天快乐时光,但是在校园内却经常出现一些不文明的习惯,有的同学喜欢在校园的角落乱丢垃圾,刚刚吃完零食的包装袋随手就是一扔,也不愿意多走几步放进前面的垃圾桶里,在教室里,雪白的墙壁上出现了杂乱无章的篮球印,还有某些人的个性签名,以及他们为自己留下独属于自己的“名言”,还有一些同学喜欢在上课无聊的时候在课桌上乱画乱刻,教室外那顶着警示牌的草坪中,日渐枯萎的小草,在大家的踩踏下已经体无完肤。

  学校的环境是要靠大家共同来维护的,而不是靠着那些打扫卫生的清洁阿姨们,如果我们能在丢垃圾的时候向前走那么一小步,垃圾也就会安静的躺在属于它自己的地方,而不会随风飘荡,不去随意的踩踏的小草我们校园就会多出一片绿,不随意的在课桌上涂涂画画那么我们的教室摆列的就是整整齐齐干干净净的课桌,这些都是要靠大家的共同努力才能做得的。

  爱护我们这共同体的家园我们就应该从点滴小事做起,遵循学校的规定,在学校就要做到时刻的保护校园环境,不随手乱扔垃圾,不破坏学校的公物,不随地乱丢果皮纸屑,做校园的保护者。

  保护这优美的校园环境还应该从我们的身边做起,在校园要严格的`规范自己的行为,看到他人在做破坏我们学校环境的事情时,就要及时的制止破坏校园的行为,一个校园环境靠每个人的共同努力去维护。

  学校是我们在学习阶段共同的家,保护我们校园的环境是每一位学子的责任,爱护校园这优雅的环境我们每个人都应该积极的行动起来,从自己入手,从小事做起,让我们为爱护校园的环境而贡献出自己的一份力量吧,积极的响应到爱护学校环境的号召中来吧,做好自己,为学校优美的环境而努力。

  我的演讲结束,非常感谢大家认真的聆听!

爱护校园环境从我做起演讲稿 篇5

老师们,同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境,从我做起》。

  同学们,每天,当你跨入学校的大门时,你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢?我想应该是的,因为,一小就是我们的另一个家,我们在这里快乐的学习、长大。

  作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;教育家说:环境是培养人的摇篮;我想说:环境是保证我们学习的必要条件。因为,校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活;同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。

  同学们,我们都渴望生活在一个干净整洁的环境中,碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,在我们的校园里常会看到一些我们不愿意看到的情景:教室里,有的同学们纸屑随便乱扔;有的值日生做完值日把清洁工具随地一扔;操场上、楼梯上、走廊里,校道门口常会躺着一些纸屑塑料袋;再看看小花,总有些花草耷拉着脑袋,那是不爱护花草的.同学带给它们的伤害

  每天,我们来到学校的第一件事情就是打扫卫生,课间我们也常看到有很多班级的值日生不停地扫地、拖地同学们,大家是否想过:为什么我们天天打扫天天脏?为什么总有扫不完的垃圾?捡不完的纸屑?这些垃圾杂物是怎么来的呢?原因很简单,这些杂物来自于我们不良的卫生习惯。

  同学们,校园的环境卫生不能只靠值日生打扫,更应该靠同学们自觉提高环保意识,用实际行动保持我们校园的环境卫生。为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:

  1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。

  2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

  3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就能捡,扔进桶里不怕烦。

  4、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。

  老师们,同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!我的讲话完毕,谢谢大家!

爱护校园环境从我做起演讲稿 篇6

老师们,同学们:

  早上好!

  我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境,从我做起》。每当走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽,她的占地面积不大,但你瞧:两排整齐的教学楼,宽敞洁净的过道,崭新的橡胶跑道,宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的。如:楼梯旁的`白墙壁上了黑黑的脚印和斑点,教室里常有纸屑,学校的大门口随处可见食品包装袋,厕所里到处是垃圾,花池里的花草树木总有人爱摸它不自觉同学的“杰作”。大家说说是文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿,一份生机,多一份洁净,让她童年的乐园。大家行动起来吧!保护好的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”。

  各位老师、同学,让从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力!

  谢谢大家!

爱护校园环境从我做起演讲稿 篇7

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。

  曾经,有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸随手扔掉。有的同学走过,看到地上的这些果皮纸屑,会责怪这些肇事者很不文明,但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。

  我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸“飞机”,它们缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片,很不清洁。我也听到有同学在说:“不知道是什么人,这么不文明,连纸屑都乱扔,真不讲卫生!”这样指责肇事者的人很多,我也是其中的一个。可是我们却没有行动起来,没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久,最后还是打扫清洁的阿姨一一扫掉了。

  大家如果留心,就会发现,我们的校园近段时间清洁整齐了很多。如果我们再留心一下,我们还会发现,往日的“脏、乱、差”、卫生死角已经不复存在,校园里到处已看不见纸屑,地上也不再有果皮,连口香糖这种最难对付的.垃圾都再也不出现了。这到底是什么原因呢?这是实施“城乡清洁工程”,每个同学都自觉地参与,昔日“脏、乱、差”的现象变得清洁、美丽起来,许多卫生死角也正一一被清除。这也是实施“城乡清洁工程”工作后,我们都可以感受到的令人欣喜的变化。

  环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中,因此,我在这里呼吁大家:爱我校园,清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐!爱护校园就是爱护我们自己!让我们大家携手起来,装扮我们校园,美化我们的校园!让我们从身边做起,持之以恒,保护我们校园的清洁。

  我相信,如果我们每个同学都能做到的话,我们的蓝天一定会更明亮!我们的绿草一定会更碧绿!我们的校园一定会更美丽!

  同学们,保持校园的清洁、美丽、和谐,从我做起吧!

爱护校园环境从我做起演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我十分荣幸能作为这次演讲的学生代表在此给大家做演讲,我这次的演讲的主题是:“爱护校园环境,从我做起”。

  亲爱的同学们,我们每班都会有各自负责的环境区卫生,可是呢,每天早上我们辛辛苦苦搞的卫生,不到半天就变得一团糟,就比如我所在的高二(xx)班,所负责的环境区就是学校西校门口的卫生,校门口是一所学校的脸面,别人看到我们校门口的卫生都这么的差了,会怎么想?一定会认为我们学校里面会更差,但是你们有爱护校园环境的意识吗?你们并没有,你们在进入校园前,肆无忌惮对我扔垃圾,归校的时候,有的同学走着走着快到垃圾攥在手上忘扔了,也立马要扔在校门口外面,因为你有理由,所以老师不会说你,此时此刻我想请问各位值班的老师,难道老师的职责仅仅是教书育人吗?学生的行为规范就置之不理了?我觉得在学习知识前,就应该先学会做人,如果我们学校的同学都能养成不乱扔垃圾的好习惯,那我们值日搞卫生的我估计一分钟就能把卫生搞定。

  你永远想象不到我们那些负责难清理的环境区的班级,每天早上得花多长的时间搞卫生,就每个班那样的垃圾篓,我们平均每天得装4次,才能搞干净,你们不要觉得我夸大其词了,不相信的.同学,每天早上可以去观摩一下,看看校门口两边的灌木丛被你们隐藏了多少白色垃圾,这也是我最想不明白的地方,你说你没有保护环境的意识吧,扔地上就扔地上吧,但是他还要脸面,不想被大家看到他扔,所以扔到那里面藏起来,你既然知道这是一件不对的事情,为什么就不能走两步扔到垃圾桶里面呢。还有的同学虽说他想扔到垃圾桶里去的,但是他不想走,所以他站的多远,他就从多远开始扔,扔不扔的中无所谓,但多数都是不中的,所以你可以看到学校的每个垃圾桶周围垃圾遍地都是。

  所以说保护校园环境的最直接有效的办法,就是让大家明白垃圾不随手扔,校园自然美丽,我们班早就开始实行垃圾分类的知识班会,宣传到每个人身上,我们班还有一句关于爱护环境的口号:“你不扔我不扔,校园垃圾从哪来产生”。我在此跟校领导申请,每周2下午的班会主题改为爱护校园环境,可以从事例上,视频上让大家知道我们现在地球的环境是多么严峻的一个状态,我们现在还只是在学校,我们就应该在学校的时候就养成这样的好习惯,爱护校园环境,从我做起!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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