感恩二年级演讲稿
更新时间:2023-04-26 15:36:51 演讲稿 我要投稿
感恩二年级演讲稿汇编8篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在我们平凡的日常里,演讲稿的使用越来越广泛,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的感恩二年级演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
感恩二年级演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
记得有一种思念,叫做魂牵梦索;记得有一种关怀,叫做无微不至;记得有一种别离,叫做刻骨铭心。“慈母手中线,游子身上衣”说的是亲情;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”说的是爱情;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”说的是爱国情;而“海内存知己,天涯若比邻”说的是友情……
记得刚上小学,我和我们班的一个同学,成为了形影不离的朋友。直到现在我们的友谊已经延续了六年。每天一起上学,一起回家……可就是如此,突然发生的一件事,却是我对我们之间的友情起了动摇之心。盛夏,太阳炙烤着大地,似乎一切都没了生气……那天下午,我来得很早,正巧在教室走廊碰见她。她看到我手里刚买的一只的笔,惊叫道:“好好看哦!”我听了她的惊呼,心里美滋滋的。可惜,好景不长,她忽然摇晃我的手,像是恶作剧一样,只听“咣”的一声——笔被狠狠地摔在地上了。
此时此刻,莫名有股怒火在我脑袋上方萦绕,霎时感觉整个人都要爆发了。“那可是我新买的笔呀,是我最喜欢的,她……她怎么能?一定是她非常嫉妒,才故意弄坏的,一定是!”我紧紧的咬着唇,强忍着不让自己嚷出来,可是我还是喊出了声:“一定是你故意弄坏的,你得给我赔!”她似乎被我吓住了,僵在原地动不动,什么话也说不出来,低着头,只见她的双眸越来越潮湿,泪水,一滴,一滴地在她红润的脸上游走。我可没有心思看她哭,大步走进了教室。一阵雾蒙上双眼,鼻子有些酸酸的,深呼吸,让夏日闷热的风把将要溢出的泪水吹干,直到眼睛通红,我也没有把宝贵的泪水留给她。还好这时教室没有几个人,并没有注意到。我隔着一堵墙,依稀听见她哽咽的辩解声,可是我竟无情地不理睬她。
自从那个午后,我再也没有理过她,虽然觉得很别扭,但是,我的自尊心不允许我原谅她,不允许,那是她弄坏的,就一定要给我赔!事情出乎意料地发生了反转。第二天放学前,外面突然下起雨来,我并没带伞,窗边的风与雨、雷、树搏斗着,天空越发黑暗,电闪雷鸣,我有些不知所措,在屋檐下躲了会儿雨,见并没有什么用,索性跑进那雨帘中。突然,一把伞在我的头顶上方撑开——是她!我正打算给她一个白眼,以为她是来故意讨好我。但她竟然紧紧地攥住我的手,温柔的说:“我们……一起回家吧!”时间似乎永远地静止在这一刻,路旁的大杨树随着风和雨冲我一摇一摆。她微笑望着我,那一刻,世界好像……好像特别特别美好,雨中受挫的'花儿都冲我点点头。
到家后,我翻看书包,发现有一张纸条,应该是她塞进去的。上面写着:“对不起,请你原谅,我并不是故意弄坏的,但我还是买了一支新的给你,因为,我一直把你当作我最好的朋友看待,明天早上一起去学校吧”我紧紧地握着那支笔,心被一只无形的手紧紧抓住,不知是什么滚烫的东西涌上眼睛,从我脸颊划过。我深深的自责——我又是为什么要那样对她呢,不就是一支笔吗?我竟然那样子说她、不理她。可是,可是,她竟还把我当朋友,朋友之间需要谅解,可我又是怎么对她的呢?
夕阳落山,留下几缕余晖;不管过去的记忆是否会被封存,只愿友情依旧。感恩在友情中邂逅你,在感恩中邂逅友情!
感恩二年级演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《感谢也是一种道德》。
泰戈尔曾说过:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的.。”有时候,感谢也是一种道德。懂的感谢的人,是有良好品德的人。
在语文课上,每当老师提出问题,让我们回答时,我总是又害怕、又紧张,生怕说错了,老师看着那些争先恐后,抢着举手回答问题的同学,却让我回答这个问题,并鼓励我说:“你不用紧张,也不用害怕,即使回答错了,老师也不会批评你,只要主动回答问题,就是好的。”老师的一句话,激励了我,让我充满了信心与勇气。是的,老师的谆谆教导,使我终身难忘。俗话说:“一日为师,终生为父。”我要感谢老师能让我懂得一个有一个的道理,是我能以后在社会上成功成才!
像这样的感谢,也是一种道德。有时,一句感谢的话,能让别人认为你是一个有修养的人。我们要感谢身边所有的人,感谢父母,是父母,给了你宝贵的生命;感谢朋友,是朋友,在你困难的时候帮助你;感谢老师,是老师,为你打开了知识的大门。
不知大家还记得吗?老师从小就教我们的一个道理,别人帮助了你就要说:“谢谢你!帮了我。”
感谢也是一种道德,这个道德也许只是一句话,也许是一个眼神,但是这意义非凡:代表着是一种道德,大家一起把这美好的道德一起发扬下去!谢谢大家!
感恩二年级演讲稿 篇3
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我是二年级的。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的.情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。
感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼…………
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师!
谢谢大家!
感恩二年级演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
自呱呱落地的那一刻起,我一直沐浴在温暖的母爱中,曾有几时,提笔想写写我的母亲,却总感觉有些言辞匮乏,无从下笔。回想起我成长过程中的点点滴滴,泪水禁不住的跌落脸庞。
母亲是一个普普通通的家庭妇女,每天都有着忙不完的活。记得小时候,昏暗的灯光下,母亲还在做鞋底,那时,并不理解母亲为何要熬夜的做鞋底,也许这就是她应该做的事吧。那时的我真的很不懂事,常常抱怨母亲为何不花钱给我买漂亮的鞋子,她总是笑笑说:“穿着妈妈做的鞋才是最舒服的。”虽然我并不再会说些什么,可是心里还是多少会有些埋怨。成长的日子里,开始有些能够理解母亲的用心良苦了。因为我知道这每一针每一线中都浸满了母亲的爱,浅浅地,我已经贪恋上了母亲亲手为我做的鞋子。
升入高中,离家远了,自然与我的母亲也产生了距离。可每次放假回家,看见母亲渐渐稀疏的头发,略微地散乱着,黑白各半;而上的皱纹也逐渐深入,眼中总是布满着血丝。看着眼前的母亲,我的心在颤抖,岁月的折磨,终究还是让母亲瘦小的身躯越来越虚弱。可母亲却还是像从前那样,拉着我嘘寒问暖,忙前忙后的为我张罗着饭菜。不经意间,看见母亲张着几条血口子的.粗糙的手,我的泪水就忍不住的涌出眼眶……
往事历历在目,上上学期,周末回家时,路面交通拥堵,加之客流量很大,赶回家时天色已晚,黑夜将至。在自家门前,看见母亲瘦小的身体在寒风中瑟瑟发抖,我的出现仿佛给了她温暖和动力,朝我小跑过来,拉起我的手就塞进她的口袋里暖着。看着片片雪花飘落在母亲半白的头发上,我的心里酸酸的,这就是我的母亲,一个真实的,为儿女操劳着的平凡女人,平凡地扮演者每一个属于她的角色,平凡的让人感动,让人尊敬。
小时候,面对母亲给我的关怀和温暖,我总以为这是天经地义的,但现在,我长大了,我知道应该怀着一颗感恩的心来报答我的母亲,孝敬我的母亲。
母亲生日那天,我买了一束鲜花送给了她,母亲接过花时激动地说:“真的好漂亮!”“今天是您的生日,祝您生日快乐!”与此同时,母亲抬起头看着我说:“这话一定很贵的吧,买这不是浪费钱嘛!”可我知道,虽然她嘴上是这样说,可母亲的脸上却是洋溢着幸福的笑容。
或许一声祝福对自己来说并不算什么,但是对母亲来说,这声祝福比什么都美好,都珍贵,足以让她感动到热泪盈眶。
感恩母亲,因为她赐予了我们生命,让我能够体味着世界的美好;感恩母亲,因为她给了我们无限的关爱,让我们体验到了亲情的温暖;感恩母亲,因为她给了我们一份无价的母爱!
感恩二年级演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!有这样一个故事:美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷,朋友写信安慰他,他却这样回信:“我应该感谢那位小偷。第一,贼偷去的只是我的东西,而没有伤害我。第二,贼只偷去我部分的东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我……”
罗斯福面对如此的不幸,却能找出三条感恩的理由。生活中处处需要我们的感恩。
我们要感激父母,他们给了我们生命,给了我们情深似海 永不图回报的父爱和母爱,他们哺育我们,他们培养我们,他们教我们做事的原则,做人的品质。
我们要感激那属于我们的家。他们给了我们一个温暖的家,让我们感到亲情的可贵。
我们要感谢老师,他们教导我们知识,传授经验给我们,教我们做人的尊严,以身作则,影响我们。在学习上,生活上,给我们一次又一次的启示。
我们要感谢我们的朋友,是朋友在我们困难时伸出友爱的手,是朋友在我们孤独时送来了温暖,是朋友在我们生病时给予了深情的问侯,是朋友在我们迷路时,指出正确的'方向。
感恩,会让我们变得富有,知道快乐,享受温暖;感恩,让人明白爱,然后去爱,最后得到爱。
同学们,让我们一起来学会感恩吧!
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。
拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。
拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,
赢得友谊。
在感恩中活着,感恩于、赋予我们生命的父母,感恩于
给予我们知识的老师,感恩于帮助,关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然…… 学会了感恩,我们会体会到更多的快乐与幸福!
感恩二年级演讲稿 篇6
各位老师,各位同学:
大家好!
感恩,它虽说是一个动词,一个很微笑的动作,其实,真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们,首先感恩的应当是父母。也许,你没有思考过,从你刚刚出生那时起,一直到青春勃发的少女,到坚强勇敢的男孩,谁对你付出的最多?不用说,当然是父母喽!所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩,当涌泉相报。”我们有今天幸福的生活,有一个温馨的家,行得安稳,过得幸福,没有饥荒,穿感谢师恩
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。
老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的`我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!
感恩二年级演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
母亲,一个神圣的称呼;母亲,一个和蔼、慈祥的面容。在这最神圣的母亲节即将到来时,我想对我的妈妈说:妈妈,您辛苦了!
妈妈,您是一位严厉的妈妈。记得那次,您因为我写不好字而批评我。因为那时我还小,便和您吵起了架。您一生气,就把我刚写完的作业给撕碎了,我看到您把作业撕了,就赌气不写了。您看见后,往我的背上轻轻打了一下,我大哭起来,想博取您的同情,没想到等来的却是一声声训斥。
妈妈,您是一位温柔的妈妈。当我考试没考好时,您没有训斥我,而是让我不要泄气。等考卷发下来时,您让我找出问题的'所在,认真分析、改正错误,争取下一次再考好。
妈妈,您是一位勇敢的妈妈。那次,我在路上遇见两条狗。因为我天生怕狗,所以看见狗,就像老鼠见了猫似的,拔腿就跑。您看见后,掩护我“逃跑”,您站在那里,用您犀利的目光吓跑了他们。但我不知道,您其实比我更怕狗。
妈妈,我是大海上的油轮,您就是那灯塔,照亮我前进的道路;我是公园里的花儿,您就是浇灌我的雨水,助我成长;我是树林里的小树,您就是那修剪我的园丁,装点我的精彩人生。
妈妈,我想对您说:我爱你!
感恩二年级演讲稿 篇8
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
人,亦有感恩之心,感激之情。
怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的.是他人所不能及的无私的爱。
看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发。生儿才之父母恩啊!
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