常规教育主题班会2

常规教育主题班会2

　　常规教育主题班会 　　 　　活动目的 　　 　　教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。 　　 　　活动准备 　　 　　课件 　　 　　活动过程设计 　　 　　（一）、谈话引入：同学们是六年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。？ 　　 　　（二） 看图，说一说，议一议？ 　　 　　1、 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） 　　 　　2、 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 　　 　　3、 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习） 　　 　　（三）、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 　　 　　（四）、讨论良好学习习惯的养成。 　　 　　（五） 小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 　　 　　活动反思 　　 　　希望同学们能认真遵守学校常规和班级公约， 及时发现自己身边存在的问题。不断努力养成良好习惯。对于我们每个人来说，习惯是如此重要，只有在安良好习惯的指引下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。 　　 　　活动延伸 　　 　　同学们觉得这次班会开的很有意义，习惯的养成对一个人的一生都有益处，不管是学习习惯还是生活习惯，大多数同学发表了自己的看法，说出了自己的心声

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