职业规划书

更新时间:2023-02-28 08:01:07 职业规划书 我要投稿

职业规划书(15篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,你在职业发展道路上还顺利吗?让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。那么做职业规划需要注意什么问题呢?下面是小编精心整理的职业规划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

职业规划书(15篇)

职业规划书1

  中国餐饮连续15年保持10%以上的高速发展、餐饮业正成为拉动内需的重要力量、正是看好了中国餐饮的发展强势,我选择了就读楚州学院职教中心校这所学校的烹饪专业学习,为的是赶上这趟新世纪的"快速列车"、然而,餐饮职业市场竞争异常激烈,一旦你消耗比别人更多的时间和遭受更多的挫折才能到达职业的彼岸,那你会为你低效率而付出沉重代价、因此我意识到,必须对我今后的职业生涯作系统规划,作为我职业导航的方向盘、由此我制定以下职业生涯规划:

  一,编织梦想,准确定位

  有个故事是这样说的:从前有个小伙子,祖祖辈辈都是菜农、小伙子每天挑粪去菜地浇菜,年复一年做着同样的活、有一天,他去菜地的路上远远看见村里大财主那幢豪华的楼房,心里突然有个梦想:有一天我要是像他那么有钱,我一定要打造一副用金子做成的挑粪用的扁担、连挑粪的小伙子都有自己的梦想,我作为一名烹调专业的学生,更应该有我自己的职业梦想,首先,为自主创业作准备——去打工,不断地进行自我积累,其次,在就业中有所创新,开创一番事业,最后,自主创业,走职业人生辉煌之路、由此我的近期目标是成为一名合格的厨师,中期目标是成为一名餐饮部经理兼高级技师的高级主管人员,远景目标是做一名成功的`餐饮连锁企业的老板、

  二,自我评价,坚定信心

  一名优秀的餐饮管理人员必须具备:1、丰富的专业知识和技能;2、终身学习的理念;3、良好的个人魅力;4、吃苦耐劳的精神;5、社会交往能力和合作能力、我性格外向,思维敏捷,有较强的创新思维,口才较好,有良好的外表形象,专业技能较扎实、在校期间多次参加诗歌朗诵,演讲和专业技能比赛,并多次获奖、我担任班上的学习委员,有较强的工作能力,为我今后的管理能力打下了基础、自幼从家庭中耳濡目染而获得的吃苦耐劳的精神,使我具备了当一名厨师的基本素质、近半年的实习经历,更为我培养了强烈的敬业精神和社会责任感,烹调技艺也得到了很大的提高、同时,我是一位善于与人相处的人,良好的表达,社会交往能力和合作能力将成就我成为一名优秀的餐饮技术和管理人才、

  三,规划现在,展望未来

  为达到我的职业目标,我作以下的设计:

  1、准备阶段:17—20岁之间以学习为主,圆满完成三年的学习生涯,打牢专业基础、利用一年的顶岗实习的机会和课余时间参加社会实践,积累经验,锻炼业务能力、完成校内双证考试强化训练,取得中级烹调师的职业资格证书,为走上工作岗位后取得高级技能资格做准备,并向普通话二级甲等冲刺,提高自己的综合素质、期间完成烹饪大专学历学习,进一步丰富我的知识面,拓展我的视野、

  2、打工阶段:21—25岁、着重培养横向发展的能力,在专业技术上逐步经过水台,砧板,打荷,冷菜,灶台等基础岗位的锻炼,不断掌握餐饮的新知识,新材料,新工艺,新产品,那么在管理层面上也要逐步经历面点部主管——中餐部主管——西餐部主管等横向岗位转换,为今后纵向发展打下坚实的基础,也为我向高层次管理人员发展储备技术和经验、我应该踏实从基层做起,让自己不断提高自身的业务水平,在能力上要达到以下要求:口碑好,能驾驭员工,有较强的管理能力和号召力、当然,如果与原先设计有出入也可在这个阶段进行相应的调整,选择自己最适合的职业和岗位、

  3、创业阶段:26—33岁、我的设想是花8年时间,在技术上实现从中级厨师——高级厨师——技师——高级技师发展,在管理上实现从一般员工——厨房主管——餐饮部副经理——餐饮部经理跳跃、我作为一名员工,要想从基层职位向高层次管理职位发展的话,就算是专业技能娴熟,但如果缺乏管理能力,管理经验和沟通协调能力,也是无法达到高层次管理的素质要求,因此向餐饮部经理发展,口碑,表率,沟通和协调能力是必不可少的

  4、自主创业阶段:34—50岁、目标要做一名成功的连锁餐饮店老板、有什么样的职业思路才会有什么样的做法、同样是卖鸡,一位老太太拿着自己养的鸡到市场上去卖,辛辛苦苦卖了一辈子,养活了一家人,盖了几间房屋,这对她来说,也叫圆满人生,幸福的生活;肯德基也是卖鸡,甚至还不卖整鸡,只卖鸡翅和鸡腿,生意却覆盖全球,因为它有连锁销售的理念,有做大生意的思路、我会努力借鉴成功企业的营运方式和经营理念,运用打工和创业期间取得的经验及资金的沉淀,来实现我个人的最高职业目标,做一名成功的连锁餐饮企业老板、

  5、事业转型阶段:50岁以后、适当调整自己的职业方向,总结经验,做一名餐饮技术顾问,培养新一代的烹饪技术接班人,为告别职业生涯做准备、

  四,实现目标,立足现在

  首先,树立正确的职业态度、一个成功的创业者必须具有正确的态度,合理的知识结构和纯熟的管理经验三个基本条件、拥有正确的职业态度,才能走上成功的职业道路、自信,是人生最宝贵的财富,意志力是人一生成功的支柱、在充分认识自身情绪感情的同时,建立自尊,自信,自立,自强的心态,树立"成功者"的心态,以一棵健康的职业"心"面对今后的职业生涯、

  其次,要成为餐饮业的行家里手,接受培训是必不可少的我必须寻求参加外派餐饮业管理培训,聘请餐饮专家培训,进行各种餐饮考察和学习,完成大学专科和本科学历学习进修,最大限度提升自己的学习能力,社会能力和工作能力,努力改善个人的理论知识和业务技能结构、

  再次,加强锻炼身体,提高身体素质、厨师是一个苦脏累的职业,对厨师的体能要求很高,我要加强锻炼身体,努力提高身体素质,确保一个健康的身体陪伴在我的职业生涯中直到结束生命的那一刻、

  职业生涯规划为我描绘了职业的人生,是我对未来的展望和职业的向标,我将自强不息,勇于挑战、职业生涯规划将伴我直航,到达职业成功的彼岸!

职业规划书2

  一、自我分析技术

  自我分析,实际上就是“知己”和自我认识的过程,它是职业生涯规划的基础,只有对自己有了充分的认识和了解,规划中的“定向”、“定位”、“定点”才能比较准确。

  基本含义

  自我认识包括对生理自我、心理自我、理性自我、社会自我几个部分的认识。对生理自我的认识,主要指对自己的相貌、身体、服饰打扮等方面的认识;对心理自我的认识,主要指对自我的性格、兴趣、气质、意志、能力等方面的优缺点的评估与判断;对理性自我的认识,主要指对自我的思维方式和方法、道德水平、情商等因素的评价;对社会自我的认识,主要指对自己在社会上所扮演的角色,在社会中的责任、权利、义务、名誉,他人对自己的态度以及自己对他人的态度等方面的评价,职业生涯规划-自我认知(知己)职业认知(知彼)。

  分析方法

  认识自我、了解自我不是一件容易的事情,那么,如何进行自我认识呢?一般可为橱窗分析法、SWOT分析法及九型人格法等进行自我分析。

  橱窗分析法

  橱窗分析法是一种借助直角坐标不同象限来表示人的不同部分的分析方法,它以别人知道或不知道为横坐标,以自己知道或不知道为纵坐标,坐标橱窗如下图所示:

  橱窗1:为“公开我”,即是自己知道、别人也知道的部分,其特点是个人展现在外,无所隐藏。

  橱窗2:为“隐私我”,即是自己知道、别人不知道的部分,其特点是属于个人私有秘密,不外显。

  橱窗3:为“潜在我”,即是自己不知道、别人也不知道的部分,其特点是开发潜力巨大。

  橱窗4:为“背脊我”,即是自己不知道、别人知道的部分,其特点是自己看不到,别人却看得清清楚楚。

  运用橱窗分析法进行自我分析,主要是要了解“潜在我”和“背脊我”。

  对于“潜在我”,根据现代科学研究表明:”人类平常只发挥了极小部分的大脑功能,90%以上的功能都没有发挥出来,所以开发的空间非常广阔。“因此,了解和认识“潜在我”是自我认识的一个非常重要的内容。了解“潜在我”的主要方法有:积极性暗示法、观想技术法、光明思维法等,具体可参阅有关潜能开发方面的书籍和材料。

  对于“背脊我”,则要求个人需要有诚恳的态度和博大的胸怀,真心实意地去征询他人的意见和看法,有则改之,无则加勉。否则,就不会有好的结果,别人也不会说实话。

  SWOT分析法

  SWOT分析法是目前综合问题分析的重要、全面和有效方法。

  S ——优势(针对个人的、内在的)

  W——劣势(针对个人的、内在的)

  O——机会(针对环境的、外在的)

  T ——挑战(针对环境的、外在的)

  九型人格分析

  九型人格(Enneagram),又名性格型态学、九种性格。是婴儿时期人身上的九种气质,包括活跃程度;规律性;主动性;适应性;感兴趣的范围;反应的强度;心景的素质;分心程度;持久性/专注力范围。

  二、职业展望

  目前我国工程管理专业还处于研究、探索和发展阶段,但基本上以管理学、土木工程(或水利工程)为主干学科,有工程项目管理、房地产经营管理、投资与造价管理、国际工程管理和物业管理五个专业方向。不同的学校侧重不同,但都是培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段,具备从事工程项目管理的基本能力,能在国内外建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

  那么,学习工程管理专业的学子将来可能从事哪些职业或者将成为什么样的管理者呢?

  精打细算的经济师

  优秀的工程管理者要具有经济头脑。一个工程耗时多少、成本多少、如何实现成本的最小化和效益的最大化,同时兼顾社会效益,达到环保、利民等效果。如果不具备会计学、财务管理、建筑技术经济、工程经济学、应用统计筹学的知识是寸步难行的。如香港青马大桥,长度为2.2公里,主跨长度1377米,离海面高62米。其混凝土桥塔高206米,组成吊缆的钢线总长度达16万公里,单是桥身结构钢重量就达5万吨,超过香港中国银行和香港汇丰银行两座大厦所用的钢材总量。缺少一项专业知识的支撑,那是不可能完成这样高难度的工程的。

  科学严谨的工程师

  工程项目管理、工程造价管理、工程力学、工程结构、工程招标与投标、工程项目融资、工程材料房地产投资与评估、建筑法规、工程制图与识图、工程构造与结构、建筑施工及组织设计、模拟工程报价、房地产估价、资产评估、土木工程概论、房地产投资与经营等都是工程管理专业要学习的课程。这些是整个工程的全过程所要涉及的各个环节,每个环节联系紧密,缺少了任一环都会在实际操作中出现盲点。对工程的科学有效的管理如果缺少了这些知识作为底蕴,则很难“驾驭”一项完整的.工程。

  知法学法的守法者

  经济法和法律基础、合同管理等课程必不可少。如何通过合同来保护工程甲方或者乙方的权益,争取双赢;如何通过合同来对工程进行有效的管理、合法的管理也是工程管理者要充当的又一角色。如在深圳蛇口东角头和香港新界鳌石间架设的一座5公里的高架桥,由于该项工程所在地有成群栖息的候鸟和大片红树林,为确保环境不受破坏,开工之初就做了非常周详的环境保护计划,施工以来承建方在噪音控制、空气、水体、藻类、鸟类监测方面做了大量的工作,措施到位,至今也未出现任何污染事故等。在这里,如果施工方不顾环境而施工,后果是很严重的。相信我们并不想得到一座桥而失去一片森林,而法律在这里提供了保障。

  外圆内方的管理者

  管理学方面的课程是工程管理的另一只脚,如组织行为学、市场学等。如何与人相处打交道、沟通交流是作为管理者个人魅力的直接体现,既适时的体现出大度灵活,又能坚持自己的原则。

  此外,计算机相关软件的应用和熟练操作、外语的听说读写、针锋相对的商务谈判……都是工程管理专业学生必须具备的能力。可见,一个工程管理人员是个多面手。或许也有人觉得工程管理专业是万金油,到哪里都可以用。对于工程方面的综合知识和多样素质使你比学经济的更能胜任工程的管理工作。学经济的或者管理的,没有工程方面的知识,无论如何都是做不来工程管理的管理者的。

  【注意】同时,工程管理专业的学生还应争取早日考取相应的资格证书和英语水平证书。

  证书:造价工程师执业资格、建造师、注册质量工程师、监理工程师、安全工程师、设备监理师、造价工程师、评估师、咨询工程师、国际工程管理认证(EMCI)等等资格证书。

  关键要结合自己的职业定向来选择考取相应的证书,以增强自己的就业竞争力,当然最主要还是为自己的职业发展助力。

  英语:英语一定要学好,如果你轻松通过四、六级考试的话,可以继续考个商务英语(BEC)。

职业规划书3

  一、客观分析

  自我评价

  比较开朗,喜欢时常把笑容挂在脸上,不开心的事情笑一笑就会忘,喜欢和好朋友开玩笑,用真心和真性情与人交往,乐于助人,喜欢和小孩子玩,比较喜欢幻想,异想天开XXXXXXXXXX

  做事有时比较粗心,动作慢,容易建忘

  家人的评价

  喜欢和长辈撒娇,喜欢笑,常常和弟弟妹妹玩,有耐心爱心童心贴心

  喜欢小小地偷懒,做事比较粗心,动作慢,容易建忘,异想天开

  老师的评价

  做事认真仔细负责

  动作较慢

  亲密朋友及同学的评价

  讲义气,爱憎分明,可爱,风趣幽默,真善美集于一身,乐于助人,不做作,有爱心,童心未泯,能够体贴关心他人

  异想天开,喜欢幻想,做事有时比较粗心,动作慢,容易建忘,懒,幼稚

  其他社会关系评价

  总之不是一个对社会有害的人,而且只可能是有利无害

  自我认知小结:

  ⑴优势盘点:口齿伶俐,能说会道,做事绝不拖拉。学习中有种不完事不罢手、不完美不结束,锲而不舍的态度和精神。对待困难决不服输,挑战自我的个性非常明显.。

  ⑵劣势盘点:感性化,稍微欠缺理性思考,很执白,心直口快,不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利,做事情太过要求完美。

  ⑶个人评价:我非常理想化,认为世界是自己想象中的那样,不愿意接受与此相抵触的事情,经常忽略理想所需要的现实和细节问题。天生富于想象力和好奇心,他们总是乐于接受新的观念和新的方法。喜欢依照情感行事,很少用逻辑,主要根据个人的价值观进行判断,无视行为所带来的后果,有时会过度陷入别人的情感和问题中。总是避免冲突,有时会不够诚实和公平。试着更多地去关注事情,而不只是人,更有利于你合理地做出决定。

  二、职业认知

  2.1外部环境分析

  ①家庭环境分析

  我的家庭收入状况属于小康,可以担负得起我的求学费用,让我能更加专心于某某。父母感情良好,身为独生子女,没有娇生惯养的坏习惯,父母重视对子女教育,生活的自我料理较好;感情方面没有牵绊,可以将精力放在充实自己身上。

  ②学校环境分析

  学校环境好,教学质量较好,教师素质较好,学院风气日益提升,有较好的学习氛围,同学之间有良好的交流。

  ③社会环境分析

  现在的中国是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家,这种状况为每一个大学生都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大。社会环境复杂多变,同时也面临严峻的就业形势,就业竞争压力日益增大。

  2.2目标职业分析

  2.2.1生命科学简介:

  生命科学是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科,90年代诞生了基于系统论的生命科学,即系统生命科学的概念所谓生命科学,一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术,充分运用分子生物学的最新成就,自觉地操纵遗传物质,定向地改造生物或其功能,短期内创造出具有超远缘性状的新物种,再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程,其中基因工程为核心技术。

  2.2.2优势

  社会认可度高,对本专业有较高期望。知识范围广,生物学基础强,工科知识扎实,二者有机结合。基础扎实,应用广泛,可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业,比如食品科学,制药科学。

  理性思维强,善于分析问题解决问题;注重动手操作能力,可以进行独立课题实验,并提交专业论文。保研考研比率很大,很多学生有机会出国继续深造

  2.2.3劣势

  专业课设置不是很成熟,各学校参差不齐生物科学专业课和工科知识学习均深度有限。所要求的科目较多,课业较重,想要学好学精必须投入大量精力,所以课余时间不是很充足。本科毕业工作前景不是十分明朗,相关就业领域要求更高学历

  2.2.4挑战

  相对口专业要求更高学历,本科毕业后工作相对难找,为此很多学生进一步深造学习,就业的一般从事层次较低的技术工作或干脆放弃本专业而转行。如果有志与从事相关科研工作,需要培养扎实的钻研探索精神,并注重锻炼动手能力,进一步深造学习,定会成为该方面的高级科学人才。

  2.2.5出路

  (1)读博

  读博比例很大,若想要在本学科有所建树或想从事高级技术工作必须读研进一步深造,一般有很多的学生会选择读博。读博选择余地大,可以转向很多相关领域,如生物,制药,食品等。读研如选择生命科学类,则向理科研究方向发展,一般会一直从事研究工作,如继续本专业或转向发酵工程,制药工程,食品科学等,硕士毕业后会有很好的就业前景。

  (2)找工作

  适宜于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作。本科生直接从事科研方面工作的可能性不大,部分毕业生转向其它行业,部分毕业生从事相关专业的下游技术工作。毕业直接在医药,食品等方向就业,工作内容一般较单调的技术工作,且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养。

  2.3目标职业评估

  (一)职业一公共营养师(食品分析师)

  职业描述:公共营养师是国家人力资源和社会保障部颁布的20xx年第三季度第四批新职业之一。是应社会、市场的需要而产生的职业技能人才,接受专业知识技能培训,通过国家职业资格考试认证,取得从业资格,从事营养咨询、营养测评、营养指导、营养宣教、营养管理以及从事营养教学与科研工作、营养与食品安全知识传播的特殊职业者,是促进社会公众健康工作的专业人员。公共营养师学习的主要内容有:基础营养学、临床营养学、中医基础理论、中医饮食调补理论、中医营养评价、食品卫生学、

  1、教育背景要求:

  (1)、食品、营养品企业的高级管理人员

  (2)、高等院校营养相关专业的授课老师

  (3)、营养学、医学、护理、食品、生物、烹饪、酒店等相关专业的大学毕业生

  (4)、医疗卫生单位、VIP美容机构、营养诊所、大型餐饮企业、高档酒店等机构的中高级管理人员

  工作条件:工作较为随意,压力不是很大,工作环境较好合适度:符合父母及自己的要求

  三、前景及薪酬:

  我国公共营养师缺口达400万人,公共营养的就业前景非常广阔。《中华人民共和国营养法》规定:在托幼机构、养老机构、妇幼保健机构、食品生产企业、医院、学校、餐饮机构、特殊职业工作部门、社区、集体供餐单位均需配备营养师,公共营养师将强制准入。公共营养师可以针对健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作。

  综合技能、基本技能要求:

  1、能设计称重法记录表

  2、能用称重法进行食物摄入量称重和记录

  3、能按照食物类别和重量进行生熟换算

  4、实验室指标收集和判断

  5、营养缺乏症状和体征判断

  6、确定营养和食物的需要量

  7、编制、调整食谱

  8、食品营养标签制作

  (9)、营养评价合适度:虽然现在好多技能都不具备,但是相信上完专业课自己的技能会提高不少

  职业二科研人员(在大学里或研究所)

  职业描述:科研人员是具备一定科学理论知识并从事科学研究工作的一类人。科学可以分自然科学和社会科学,研究可以是调查研究或实验,也可以是现象分析,从事工程技术开发、生命科学研究。社会调查研究等等的人员都可以是科研人员。

  1、教育背景要求:高等院校的研究生、博士生

  合适度:现在不符合,但是自己打算考研

  工作条件:在各种研究所或大学里工作压力不是很大

  合适度:符合自己和父母的要求

  前景及薪酬:我国尖端领域人才较少,所以可以向此方面发展;如果自己有什么研究成果那么薪酬不菲

  合适度:收入差距过大

  综合能力、基本技能要求:研究能力、实验能力要很强;分析及观察能力要很强;动手能力要强;数学能力较强

  合适度:符合自己的能力

  2.4自我分析

  ①我的优势及其使用

  我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。随和,易某某,倾听,不大喜欢计较人际关系中的得失;较聪敏,智力中上,有头脑,不一味盲从。有理想,有追求,对待学习态度端正,对待工作兢兢业业,在自己人际交往的`圈子中,我努力用真诚对待每一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者福来,我乐于交友,希望能朋友身上学到自己所没有的优点。优势的使用方法:交朋友,也有很多的朋友。友善和真诚是交际的第一“武器”。友善和乐于助人给了我很大帮助。“生气是拿别人做错的事来惩罚自己,宽容能为你赢来更多的朋友。

  ②我的弱势及其弥补

  没有根深叶茂的人际关系网;学校专业比较新,不能接触更广阔的视野;工作经验较少。缺乏社会实践经验,动手能力不强。做事有点毛躁,抗压能力不强,对某些事物过于敏感

  弱势的弥补方法:扩大人际交往面,开阔视野,了解本专业更多新的内容;积极参加学校社团活动;利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。增强自己的抗压能力,让自我感觉更好。

  ③我的机会及其利用

  学校的社团组织,学校的朋友、同班同学、互联网等。独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

  2.5人生格言知识改变命运

  综上所述,只要我选择了适合自己的,我就会是最好的。我明白我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度,我不能左右天气,但我可以改变心情,我不能预知明天,但我可以利用今天,我不能样样顺利,但我可以事事努力。

职业规划书4

  第一章 认识自我

  未来我想成为一名临床医生。我会在大学里勤学苦练,学好扎实的专业知识。我还计划考研究生,进一步提升自己,也可以更好地造福社会。

  1.个人基本情况:

  我性别女,身高155cm,体重45kg,身体素质良好。虽然我身高不高,但我有很高的目标。我的性格:陌生人看我,可能觉得冷漠霸气;熟人看我,可能就是个小疯子。我觉得我是个矛盾的人,有时我热情开朗,活泼可爱,有时我喜欢安安静静一个人。但总的来说,我是个善良大方、积极向上、热爱生活的人。我是一名理科生,有些亲戚会疑惑为什么女孩子不去学文科。我喜欢理科,我喜欢沉浸在数学物理的计算中,那时我会感觉这个世界上只有我一个人,当我用完许多页草稿纸,得出那一个小小的正确答案时,那种成就感是无可比拟的。我的英语也很不错,希望在大学里我能继续保持下去,追求进步。20xx年,我以615考进了西南医科大学儿科学系,正式成为一名医学生,我希望在未来几年里,我能保持良好的心态,锻炼身体,刻苦学习。

  2.职业兴趣

  我喜欢和人打交道,我的突出的特点是对人非常的和善、心思细腻、感情丰富,热情大方,注重人际关系的和谐,特别乐于助人。我富有幻想和创作欲望,想象力丰富,对错综复杂、不规则、新鲜的事物非常感兴趣,关心的话题比较广泛,重视个人和组织的关系,崇尚直觉。我看重自我提升和帮助弱势群体,擅长倾听别人的心声,为人分忧解劳,照顾别人。

  一直以来,我的理想职业就很奇特,这里的奇特是指不适合一个娇小的女生,比如当一个侦探、当兵、当警察、当医生。当我渐渐长大,我意识到前三项都可能无法实现时,我便坚定了自己当一名医生的理想。于是高考填志愿时,我所有志愿都是医学院。我可能没想太多自己适不适合,就因为我喜欢,我想来,我就来了。当然,既然我已经来了,我就会努力做到最好。

  3.性格特征

  我是个外向的人,我很重视与别人的关系容易觉察出他人的需要,并善于给他人实际关怀,待人友好、有很强的责任心。喜爱自己的全部,对自己爱护有加。看到周围的人舒适和快乐,我也会感到快乐和满足,由于很健谈,所以我非常受欢迎。我热情,有活力,乐于合作,有同情心,机敏圆滑。我希望得到别人的赞同和鼓励,冷淡和不友善会伤害我。我需要和睦的人际关系,对于批评和漠视非常敏感,竞争和冲突会让我感到不愉快,因此我总是尽力避免发生这样的事情。我很实际、有条理,做事彻底,有一致性,对细节和事实有出色的记忆力,并且希望别人也如此。我总是着眼于目前,在经验和事实之上做出决策,将事情安排妥当。我能很好地适应日常的常规工作和活动,不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。我喜欢组织众人和控制形势,愿意与他人合力按时圆满地完成任务。喜欢安全和稳定的环境,支持现存制度,注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责,并愿意超出自己的责任范围,做一些对别人有帮助或有益处的事情。在遇到困难和取得成功时,都很积极活跃,希望付出能得到回报或赞扬。

  4.职业价值观

  我最突出的职业价值观是追求成就、注重关系。的确,我是一个及其注重成就感的人,就好比算出数学题一样。我相信,在未来成为一名医生的道路上,成就感也会时时伴随着我。

  5.职业能力

  我的优点在于能与人很好的交流,愿意为别人服务,责任心强,愿意积极学习新的东西,这些都是一名医生应该具有的素质。

  7.自我分析小结

  作为一名医学生,我未来的职业方向基本已经确定--医生。我本身认真负责,对学医也有很大的兴趣,因此我希望在未来的深造中能够成为一名优秀的医生。

  第二章 环境分析

  1.我对影响职业选择的相关外部环境,进行了较为系统的分析

  (1)家庭环境分析:家庭经济情况一般,父母也赞同我往更高的学历去冲,当时我选择学医,家人们也都全力支持。于是我希望自己能在这条道路上坚持下去,越走越好。

  (2)学校环境分析:我就读学校——西南医科大学是四川名校,综合实力强。开设专业科目多,学习实践也有较多安排与机会提供。学校对学生的管理既认真又有弹性。给我们提供了较好的学习氛围。

  (3)社会环境分析:现在科技腾飞,日新月异。但对于医生的需求量一直是很大的。我国目前对于儿科医生的需求量极大。AI的兴起相信近些年也不会过多地动摇医生的工作。现社会大众总体上对医生的感觉是良好的,很多医生备受尊敬。

  2.目标职业分析

  (1)行业分析——随着科学技术的突飞猛进,许多新技术、新材料和新药将有力地推进临床医学的发展,医学模式已经从生物学模式发展到生物——心理社会模式。医师所要具备的知识技能也越来越多。

  (2)职业分析——医生是掌握医药卫生知识,从事疾病预防和治疗的专业人员的统称。要想成为一名医生,首先学历至少是本科毕业,而且根据国家计生委官网的报道,医学院的本科生经过5年在校学习后,必须在经过3年住院培训,才能当临床医师。其次还要有执业医师资格证。发展前景:本科医学生很难在好的医院找到工作,于是读研必不可少,我考虑努力到一个更好的医学院读研究生,加强本领,提高自己的竞争力。

  第三章 职业目标与路径设计

  (1)短期目标(大学阶段):20xx年——20xx年,达到以优异的成绩毕业的目标。

  (2)中期目标:20xx年——20xx年,到更优秀的'医科大学读研究生。

  (3)长期目标:20xx年以后,考虑读博或者进入市级以上的医院工作。

  第四章 具体执行计划

  各个阶段的计划应包括时间、实现条件等。

  1.短期目标的具体实施计划:本人现正就读大学一年级,我的大学计划分为两个阶段。第一阶段,大一大二大三,努力学好专业知识,力求精通,同时加强英语的学习,因为许多优秀的医学论文杂志都是外文,同时完成英语四六级、计算机二级、普通话等各类证书的考试。第二阶段,大四大五。实践,课外学习与医院见习。

  2.中期目标的具体实施计划:以优异的成绩考上研究生,在研究生期间继续钻研深造。

  3.长期目标的具体实施计划:研究生毕业后,我会考虑继续读博或者工作,不过读博的几率不会太大。在工作期间,我会努力提升自己的医术,一步一步往上走。

  第五章 评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

  1.评估的内容

  (1)职业目标评估――假如我真的不能胜任医生这项工作,那么我可能考虑创业。

  (2)职业路径评估――可能考虑出国读研。

  (3)实施策略评估――如果我大一大二专业知识学习的不牢固,我会在毕业前努力补上来。

  2.评估的时间:在一般情况下,我定期一年评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

职业规划书5

  个人资料:

  姓名:——

  性别:男

  年龄:21

  籍贯:——

  所在学校及学院:———学院资源环境与学院

  班级及职业:**级环境科学专业

  对职业规划的认识

  记得看过一本书,书的作者是一名职业设计师,这样的工作在中国似乎还没有。他们的工作是帮助人们找到最适合自己能力发展的、最能有幸福感的工作。看到书中很多因为做了不喜欢的工作或是对职业前景迷茫的人,我不尽也在思考如何找到一个适合自己发展的工作呢?

  我是一个绝对的以兴趣为导向的人,对我来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。那如何找到最适合自己的,同时对此有浓厚兴趣的工作呢?这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。与其在进入职场后叹息迷茫,不如现在进行职业规划的探索。职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能,考虑社会背景等多方面主客观因素,结合职业发展的阶段,提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划,不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力,还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段,为自己规划一条职业之路是很有帮助的。

  一、自我盘点:

  我是学习环境科学专业,英语水平可以,能流利沟通;化学专业知识扎实,略通计算机知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;在大一期间担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗。

  (1)学历目标:大学毕业(以后有必要了还有要"充电")。

  (2)方向:企业高级管理人员(环境测评师)

  二.社会环境规划和职业分析(四年规划)

  1、社会一般环境

  稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  2、环境测评师职业特殊社会环境

  由于中国的环境专业发展较晚,环境知识大部分源于国外,中国的环境专业管理还有许多不完善的地方。中国急需环境专业的人才,尤其是经过系统培训的高级环评、高级环境监测人才。因此企业环评职业市场广阔

  三、大学四年规划:

  一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的专业设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实职业基础知识,加强英语。计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

  二年级:为准备期。加强专业知识学习的同时,考取与目标职业的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。参加与职业有关的暑期工作,和同学交流求职工作,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

  三年级:为分化期(冲刺就业):找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

  四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

  (一)专业学习

  目标:具备计算机专业所要求的基础理论和基本技能,具备成为本行业专家的潜质。

  1、工具性知识(英语、计算机和驾驶证)

  目标:基本建立起一整套工具性知识体系,为日后工作提供必需知识储备。

  2、考研

  读研能够丰富自己的知识结构,获得所学领域的深度理论和技能,并为以后的事业提供必要的储备。大三初步确定志愿学校,了解其对考生的相关要求,并以此作出规划细节,开始着手准备考研复习。参加权威性机构开设的考研辅导班,将考研工作提上日程。

  (二)素质和综合能力方面

  Ⅰ、品格

  目标:坚守诚信为本的原则,培养起高尚的独立人格,拥有明确的人生价值和职业道德。

  按照目标要求潜心修炼自己的品格。从小处做起。

  Ⅱ、文化积淀

  一个具有广博学识的人往往能给人留下深刻印象,并赢得尊重(博览群书,努力提升自己的人文素质)

  Ⅲ、个性气质

  气质是使人成功的要诀之一,它能够反映出一个人的学识、涵养甚至能力等方方面面,拥有良好的个人气质,能给对方留下良好的第一印象,促进以后的交往。

  目标:在四年内使自己的整体气质得到提升,熟悉社交中基本礼仪并塑造出自己的人格魅力。

  Ⅳ、社会知识和经验

  目标:在大学求学期间逐渐培养自己的社会意识,提升自己的管理能力,进一步提升自己的组织能力、协调能力、预见能力和团队意识。

  (三)如何实现自己的职业生涯规划

  要有记录,检查,总结,调整的机制,博客是博客具有促进学习型组织建立的作用,是教师交流的平台,师生交往的空间,积累学习资源的仓库,学习成长记录的档案袋,进行教育改革与反思的自媒体,它可以作为我们学习的知识管理平台、学习交流的窗口、监督我们实现职业生涯规划的助手、记录个人学习、思想成长的电子档案、自我反思和心灵升华的会所。

  四、目标分解与目标组合(毕业五年计划)

  (1)目标分解:目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家公司的环境测评方面的技术人员。

  对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课,如生物化学、计算机);在选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好。对于第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来,还可以细分:在接触社会阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系。如何锻炼自己。

  (2)目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的环境检测方面的技术人员)有促进作用。

  五、成功标准

  我的成功标准是个人事务、职业、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了。

  六:对大学生就业规划的认识:

  当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能“慧眼识英雄”,叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业规划的.意义与重要性,认为找到理想的工作的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

  大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。

  最后,送给大家几句话,不管我们的出生如何,不管我们过去的经历如何,在这里我们是平等的,要相信自己,“人生最重要的不是握一手好牌,而是要把坏牌打好!”“弱者困于环境,智者利用环境。”

  结束语:通过对职业自我的分析和职业信息的搜索,我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配,我初步判断出自己的优势领域和今后合适的工作方向。进一步规划,让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划,让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统,进行了相应的职业规划,拨开迷雾,清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多,不可能完全按照自己的职业规划进行,所以我有了心理准备,面对不同的情况适时调整职业规划的细节,长期目标是明晰的,职业自我系统是明确的。我会有原则的根据现实实施自己的职业规划。

职业规划书6

  为了更好地激发我校大学生的职业规划意识,帮助同学们更好地认识自我、完善自我,及早开始对未职业发展的规划与实践,特举办“xx大学第五届大学生职业规划大赛”。现将有关事项安排如下:

  一、举办背景:

  大学是人生重要的发展阶段,如果在大学期间能够及早树立职业生涯规划的意识、尽早开始规划职业生涯,为自己确定发展目标,就可以更加有目的地、有针对地安排大学期间的学习和实践,从而有效提高自身的就业能力,为未的职业生涯发展打下良好的基础。早规划、早受益!希望有更多的同学通过大赛了解和体验职业生涯规划,为理想的实现,为职业生涯的'发展写下生动的一笔。

  二、大赛组织机构:

  主办:学生就业创业指导中心

  承办单位:xx学院、xx书院

  三、参赛对象:

  我校全日制在校本科生、研究生

  四、参赛形式:

  个人职业生涯规划书评比及ppt现场答辩。

  五、参赛形式及赛程安排:

  本次比赛分为初赛及复赛、决赛三个阶段;

  1、初赛阶段为201年12月21日至20xx年月1日,由各学院、书院负责本院宣传,学生报名、安排指导老师、组织相关培训及专家评选工作,参赛学生需提交个人职业生涯规划书。月1日前各院推荐2-名优秀学生进入复赛。进入复赛的同学可获大赛参与奖。

  2、复赛阶段为20xx年4月1日至4月18日,由就业中心组织专家进行现场评选,选手需提交个人职业生涯规划书并进行ppt现场答辩。

  3、决赛阶段为20xx年4月底,决赛选手将根据个人生涯规划书进行ppt公开答辩。决赛将选出特等、一等、二等及优胜奖,并颁发优秀指导教师奖及优秀组织奖。

  六、比赛相关活动及宣传:

  学校将通过就业信息网、官方微博、bbs等途径宣传,请各院充分利用网站、新媒体及线下等平台进行宣传,营造大赛氛围,使更多的学生参与其中。在活动过程中可自行组织培训等相关活动,如需支持可提前与就业中心联系。

  七、复赛作品提交方式:

  推荐进入复赛的学生作品电子版及选手信息汇总表(附)请各院负责老师于20xx年月1日前打包发送至:xx,邮名为“学院、书院名+生涯大赛作品”

  联系人:学生就业创业指导中心,xx,xx

  八、奖项设置:

  特等奖奖品价值20xx元

  一等奖奖品价值700元

  二等奖奖品价值00元

  优胜奖奖品价值200元(

  九:相关参考资料的链接(略)

职业规划书7

  第一章 概述

  公司概要

  1、市场背景

  据美国某专家语言,他说“当今世界是物流的世界,谁掌握物流就等于掌握市场的主动权”。这就是说,当今物流已成为人们生活中不可或缺的一部分,赢得物流就赢得市场,我们物流人员要努力搞好物流这一支柱产业。

  我国近些年物流业发展迅速,形成一些著名的有实力的物流公司,如中铁快运,中远集团,中外运集团和中储集团等,当然也包括我们的迅达物流公司。著名生产性企业海尔开始介入物流行业。专业化的第三方物流公司发展迅速,物流配送社会化,专业化日益明显。当今,物流网络覆盖全球,缩短人们之间的距离,带来许多方便,大大服务于人们的生活角落中。

  据资料显示,沿海大城市群的区域性物流圈格局正在形成,北京,深圳,广州,上海等地区都在勾画区域性物流圈。深圳市规划建设以国际物流为导向的六大物流园区。广州市正在启动建设四大物流中心。上海市把物流作为产业替代、结构升级的新兴产业,正建设集国际、区域和市域三个层面并举的综合物流基地。北京市把物流业发展作为提升北京经济辐射聚集能力的重点战略。这些地区物流业的发展大大启示我们应该完备我们的物流公司。

  因此,我们公司将目标选定在一个有开发潜力沿海地区,依靠沿海地区优惠的政策和得天独厚的区位优势以及优越的地理位置,一切从零开始,凭借我们的能力,依靠我们的技术去发展沿海地区的物流产业,进而联合国内市场,进军国际市场。

  2、公司简介

  我们公司致力于发展沿海地区的物流业务,是一家第三方物流公司。我们公司致力于整合沿海地区的物流资源优势,充分发挥该地区的有利条件,形成完备的物流系统,为地方的经济建设提供可靠的保障,及有力的支持。

  我们公司将对沿海地区的各类人力和物力资源进行整合,争取在几年内做到服务一流、设备完善、技术先进、管理到位的地区性的物流公司。争取做到人们放心、安心,具有相当实力的物流公司,服务于沿海一带,为我国的物流事业贡献自己的力量。

  一、 公司宗旨

  以低廉的价格,为您获得更大的利润;

  以快捷的速度,为您节省更多的时间;

  用专项的保险,为您解决后顾之忧;

  发货及时,安全快捷,运价合理,重守信用,保险免忧;

  做更便捷,更安全,更准时的物流服务。

  这些就是我们公司的宗旨,我们将秉承我们的宗旨,努力做到最好。做物流公司中的物流公司,绝不愧对我们公司的总之。

  二、 公司经营方向

  国内货物运输代理、道路货物运输、仓储服务、货物搬运装卸服务、寄递服务、货物专用运输(如集装箱),陆上国际货物运输代理、海上国际货物运输代理、国际货物运输代理以及零担快运、包装服务等。其中,仓储服务、包装服务、零担快运为我们公司的主营业务。努力经营我们的主营业务,争做第三方物流企业中佼佼者,把第三方物流做到最好。

  三、 公司目标

  1、 市场目标——依靠沿海地区优惠的政策和得天独厚的区位优势以及优越的地理位置,一切从零开始,凭借我们的能力,依靠我们的技术去发展沿海地区的物流产业,进而联合国内市场,进军国际市场。

  2、 财务目标——利润最大化、企业价值最大化、企业股东股份最小化

  四、 公司管理者及组织结构

  管理者包括:上设CEO,下设财务总监、市场营销总监、采购总监、生产总监以及财务总监助手等。

  公司部门:董事长及经理办公室、财务部门、营销部门、采购部门、生产部门、技术部门等。

  五、 公司股权结构

  CEO占主要的股份,重要的股权归其拥有,下属部门只拥有小部分的股权。不过,这种不合理的股权分配会得到改善,以后的股权分配会逐渐趋于合理。

  六、 公司的服务

  1、 服务形式:国内货物运输代理、道路货物运输、仓储服务、货物搬运装卸服务、寄递服务、货物 专用运输(如集装箱),陆上国际货物运输代理、海上国际货物运输代理、国际货物运输代理以及零担快运、包装服务。

  2、 服务优势:综合利用资源,减少资源浪费,取代“各自为战”的现有局面,利用得天独厚的区位优 势,提高服务质量。

  八、公司已投入资金及其用途

  我们公司目前已投入200万的资金,主要用于建立公司的基础设施,租借仓库,购置各种物流设备以及各种必要的投入等。

  九、 公司核心经营团队

  我们公司的经营团队是一个跨国籍、跨文化的精英人才组合,不仅在各专业领域皆属一时之选,对全球及区域性的危机与风险,更具备灵活的应变能力及敏锐的预警本领。我们公司拥有这样的经营团队是我们成功的基础,只有通过他们的共同努力,公司才会朝着预期和更高的目标发展。

  十、公司优势

  公司不仅拥有该行业的物流精英,公司处于各种优势的沿海地区,有严格的管理制度,有先进的技术, 有一流的`服务,有完善的设备等等。

  十一、融资方案

  资金筹措:通过配股、增发、短期债券融资、可转换债券、贷款等方法进行资金的筹措。

  十二、公司的市场营销

  公司营销目标:以最快的速度进入本地市场,并在周边地区取得一定的市场份额,进而逐步占领该地市场。本着服务第一、效率优先、用心服务的公司经营理念和原则,与国内的厂商和客户建立良好的合作伙伴关系。最终达到盈利和诚信双结合的营销目标,树立良好的公司形象。

  公司营销策略:利用公司过硬的服务质量和凭借较低的价位去开拓市场。我们公司将在创业初期建立以服务和效率赢得市场的经营策略,逐渐完善自身的服务水准,以服务赢得人心。通过市场的实际需要制

  定灵活可变的价格策略,与客户和供应商培养良好的伙伴关系,提升我们公司在该地区的区域影响力。然后,利用广告的宣传将我们的品牌打出和打响,用服务支撑我们的品牌,用信用保证我们的品牌效应。通过各种电子信息平台,建立可靠的管理信息系统,为我们公司的决策和服务提供有力的保障。通过正确的营销策略实现我们公司的营销目标,在客户心中树立良好的形象。

  十三、市场分析

  进入该市场的初期,我们所面对的南部沿海地区是一个完全开放的市场,我们的首要任务是将本地的现有资源进行整合,形成完整的属于我们的物流体系。其次,就是与周边的物流企业协作,与国内的各大生产厂商联合,逐渐扩大规模,完善服务业务和运作及管理水平,逐步运用这些市场的优势发展壮大我们的公司,充分利用市场的优势。而且该地区的市场完全开放,又有政府的政策支持,有办企业的优惠条件,这些都有利于我们公司的建立和发展。

  十四、公司区位优势分析

  沿海地区是物流发展的必要腹地,有其独特的区位优势。我们公司位于沿海地区,交通便利,因为沿海地区可通过水路航行,而且可以通过陆路也内陆相连,这大大解决的运输问题。公司处于我国南部沿海地区,与南亚国家接壤,有其得天独厚的区位优势,这使我们公司有更多的业务量,让公司有更大的发展前途。而且这些年国家在广西南宁市举行东盟博览会,这无疑又是我们公司创造业务量的绝好机会。

  这些年我国境内的工业发展迅速,有良好的工业基础,而且周边地区的工业发展势头很好,这种种的区位优势为公司创造不少的机会,业务量大大增加,为我公司创造财富。

  十五、公司组织与人力资源

  我们公司成立初期采用树形结构与横向工作的方法相结合,进而建立完善的部门,各部门间通力合作,只为完成我们的服务和实现公司的承诺。各级部门组成一个完整的团队,明确各自的职责,各尽其责,各尽其能,各显神通。并建立有效的激励机制和奖惩制度,为员工建立良好的工作环境。员工间也应该搞好他们之间的关系,并应该主动与上级领导层搞好关系。

  我们始终相信“我为人人”的服务理念,然后实现“人人为我”的目标。因为物流的服务从实质上讲一直都是为人服务,并且也应该一直是为人服务,应形成“以顾客为关注焦点”的服务理念,服务至上。人人都是公司以外的客户群,在我们公司内部我们应人尽其才,各显其能,才能确保物尽其用,我们公司本着尊重人,团结人,服务人的理念塑造良好的企业文化。

  我们还将定期培训我们的业务骨干,不断提高员工素质,将人的成长视为企业成长的基础,把对人的继续教育永远视为企业可持续发展的关键,努力提高员工的能力,为公司创造更好的服务。

  十六、公司风险分析及其应对策略

  当今世界是竞争的世界,是不断发展的世界,存在种种机遇,但是同时也存在挑战,是机遇与挑战并存的世界,我们要充分认识这一点,这一点很重要。同时,我们将全面分析公司面临的风险,并制定出行之有效的对策及方案,让公司走上可持续发展的道路,赢得市场。然而,我们也应该充分考虑市场进入及其推出的细则,保证投资的回报,为公司的投入做应有的贡献。在遇到挑战时要及时作出各种应对措施,保证公司的利益。

  十七、公司的财务分析

  我们的公司在成立之初的总投资为200万,虽然不是什么大公司,但公司的回报率较高,头两年年的平均回报率可以达到70%左右,预计在三年之内可将当初的全部投资收回。当然,市场情况都是变化的,每况愈下,我们公司将根据市场的变化及其沿海及周边地区客户的反应情况,及时调整财务指标,根据实际情况制定预算方案。同时,我们还有必要建立财务审核及监督体系,确保资产的安全,实现投资收益最大化。还应完善财务制度,提高财务人员的业务水平和能力,保证公司的财务能力。

  第二章 公司

  一、公司的创业背景

  当今的世界经济飞速发展,我国的经济同样也发展迅速,市场日益完善,商品日益丰富,物流是各企

  事业单位的命脉,只有把握好物流这一关,各企事业单位才能真正的赢得市场,所以说物流是很必要的中间环节。当今世界还是电子信息化时代,信息高度发达,因此,市场的竞争终归是时间的竞争,赢得时间才能赢得市场,这飞逝的时间要求我们公司应以最快的速度完成客户所需要的服务。这我国南部沿海地区经济的发展为我们物流业的发展提供一个广阔的空间,同时这些地区交通便利,还有良好的工农业作为依靠和优惠的创业政策作为后盾,这给我们公司的创业广大的平台,我们将抓住各种机遇和政策完善我们的公司。

  二、公司的创立

  我们迅达物流公司将致力于整合沿海地区物流资源,有很强的地域性。我们公司的主营业务包括:国内货物运输代理、道路货物运输、仓储服务、货物搬运装卸服务、寄递服务、货物专用运输(如集装箱),陆上国际货物运输代理、海上国际货物运输代理、国际货物运输代理以及零担快运、包装服务等。

  我们公司采取有限责任制,公司的权益属于股东所有,各付有限责任。公司全名为“迅达物流有限责任公司。

  三、公司的发展规划

  头一年,成立公司,同时建立仓储、办公场所,设计业务流程,完成信息平台的建设,做好沿海地区的业务关系网,逐步走向周边地区的市场。

  第二年,与周边地区的物流公司合作,共建地域性物流网络平台,有可能的话,与国内外的其他企业联系业务,提高自身的业务量,逐步成为沿海地区物流的服务提供商。

  还有更长远的计划,将公司壮大为南部沿海地区实力最强,业务量最大的物流公司,实现业务量覆盖全国,并涉及海外业务,成为我国实力雄厚,技术设施完备,能力强大的物流公司,发展为国际物流公司。

  四、公司的组成及其管理

  我们公司上层设CEO,下设财务总监、市场营销总监、生产总监、采购总监及财务助手等职务,各职务分工明确,各掌其权,各尽其能。

  我们公司将招聘一些物流技术人员,有电子商务平台开发经验的计算机人员和有相关工作经验的人员,来组建我们最初的公司。

  我们公司将秉承“以顾客为关注焦点”的理念,以人为本,建立“我为人人,人人为我”的服务理念,做人性化的物流公司,以提高员工素质,增强团队理念为企业的生存之道,以服务第一、效率优先为营销理念,以一流的服务做一流的物流公司。

  五、公司的服务理念及宗旨

  我们公司的服务理念及宗旨:

  以低廉的价格,为您获得更大的利润;

  以快捷的速度,为您节省更多的时间;

  用专项的保险,为您解决后顾之忧;

  发货及时,安全快捷,运价合理,重守信用,保险免忧;

  做更便捷,更安全,更准时的物流服务。

  七、 公司的广告语

  物畅其流,迅达天下,有我迅达,物流迅达。

  上述这就是我们公司的创业计划书,我们将尽力为我国的物流业服务,做一个名副其实的物流公司,争取做物流业的佼佼者,服务于我国的物流业中。

职业规划书8

  一、职业发展目标要契合自己的性格、特长与兴趣。

  职业生涯能够成功发展的核心,就在于所从事的工作要求正是自己所擅长的。从事自己擅长的`工作,我们会工作得游刃有余;从事自己所喜欢的工作,我们会工作得很愉快。如果所从事的工作,既是自己所擅长又是喜欢,那么我们必能快速从中脱颖而出。而这正是成功的职业规划核心所在。

  二、职业规划要考虑到实际情况,并具有可执行性。

  有些职场人士很有雄心壮志,但营销工作虽具有一定飞跃性,但更多时候却是一种积累的过程——资历的积累、经验的积累、知识的积累,所以职业规划不能太过好高骛远,而要根据自己实际情况,一步一个脚印,层层晋升,最终方才能成就梦想。

  三、职业规划发展目标必须有可持续发展性。

  职业发展规划不是一个阶段性的目标,而是一种可以贯穿自己整个职业发展生涯的远景展望,所以职业发展规划必须具有可持续发展性。如果职业发展目标太过短浅,这不仅会抑制个人奋斗的热情,而且不利于长远发展。

  职业规划的八个要素

  一、无论你现在或将来从事的职业是什么,对职业要负责这一点切切不可忘记。

  二、切记和谐融洽的人际关系非常重要。

  三、要优化你的交际技能。

  四、要善于发现变化并适应变化。

  五、要善于学用新技术。

  六、摒弃各种错误观念。

  七、选择就业单位时事前应多做摸底研究。

  八、要不断开拓进取、不断开发新技能。

职业规划书9

  转眼间来到大学已经半年了,内心的欣喜早已所剩无几,取而代之的是对生活的厌倦,对考试的恐惧和对高中的回忆。大学生活很有可能是我们人生当中最后一次系统学习的机会,所以要倍加珍惜。还记得临毕业的时候,高中老师意味深长地对我说:大学不是你勤奋学习的终点,而是你完善自我的另一个起点……

  现在的我已经开始慢慢领会老师的这句话了。是啊,迈入大学校门绝不意味着从此就可以高枕无忧,衣食不愁。激烈的竞争、残酷的现实迫使我们在大学里继续“三更灯火五更鸡”的生活。从某种意义上讲,大学的压力不亚于高中,因为我们现在面对的是更加广阔而复杂的社会环境,需要具备明辨是非的能力,轮到我们展示自己的时候,一定要展现出自己最光鲜亮丽的一面。

  人们都说,大学决定你的一生。因此,大学四年的规划尤为重要,有些人毕业后风生水起,有些人却四处碰壁,四年时间说长不长,说短不短,但足以改变我们的一生。没有规划的人生是可悲的。大学作为人生中极为重要的.一部分,更需要我们做出精心细致的规划。要规划,首先得有目标。只有有了目标,才能有的放矢的做出自己的规划。也只有有了目标,才能在大学四年的学习生活中,拥有源源不断的动力。我对自己的目标分了一下类,大概有以下几个方面:

  一、努力学习,不断充实自己的知识,用知识改变自己的思想。

  二、学会交流,加强人际交往,同时争取成为一个出色的演讲家。

  三、加入中国共产党,成为党优秀的一员。

  四、广泛阅读书籍,提升内在素质。

  五、积极参加实习。

  六、保研。

  七、 实现经济收入。

  八、多参与社团活动。

  九、把该拿到的证书都拿到。

  明确了自己的目标以后,我就要规划大学四年该如何度过了。

  一、大学一年级:适应大学生活,树立规划意识(修到49.5学分41.5+8)

  大学的第一年可以归结为两个字“适应”。在大学这个丰富多彩的地方,我不仅要适应新的生活环境、新的学习方式和教学模式,还要适应各种面试、各种比赛、各种压力、各种竞争。大学就是半个社会,而今,则是个适者生存的社会。大学里,也许会有许多看不惯的人或事,我并不用去抱怨什么,而是需要摆正心态去适应整个社会的发展,反之,一味的固执己见很有可能被社会淘汰。在这一年里,我要清楚自己拥有什么、缺少什么、该做什么。我觉得这才是大一应该做的。

  大一的时候,学的是公共课程和基础课程。我要打牢基础,脚踏实地的去学习,特别是计算机和英语,因为英语和计算机是将来从事各个行业的不可或缺的技能和就业条件。坚持每天记单词和阅读,争取在第二学期就将英语四级考过。计算机也不能轻视,争取一次通过计算机二级考试。另外就是要保持一定的阅读量,而且,也完成自己以前高中就感兴趣而没有看的书的愿望。另外,我还要看一些有关自己专业的书,特别的是机械原理和能源方面的书籍。

  二、大学二年级:确定主攻方向,培养综合素质(修到48.5学分42.5+6)

  在这一年里,我既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,我要适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。我还要参加有益的社会实践,如支教活动,尝试到与自己专业相关的单位兼做职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。

  三、大学三年级:提升职业技能,积累职业经验(修到46学分22+24)

  在大三,我会主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间。尽管我下定决心要保研,但是我也会多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。在大三后期我会查漏补缺,检查当下与毕业后目标的差距,及时采取纠偏措施,为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。

  生活方面,我会扩大校内外交际圈,加强与校友、职场人士的交往。

  四、大学四年级。充分掌握资讯,实现毕业目标(修到26学分10+16)

  目标既已锁定,该出手时就出手了。大四是最后一年,毕业论文是重头戏。它是对大学四年学习的一个检验,绝不能敷衍了事。我会提前向学长学姐请教,争取写出一篇学术性与文学性兼备的优秀论文。如果到时候我不能保研甚至是考都未考过,我会选择就业,当然这是最坏的打算。只要在大学前三年都能认真践行自己的计划,我相信大四就是收获的季节了。

  生活上,在大学四年间我应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我的学习和生活,能使我的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。

  我觉得,在大学本科期间,我应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,"明其志,方能知所赴!"我自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化,更能挖掘我的潜力。

  身为机电学院热动专业的一名学生,我深感荣幸,并因此决定了以后继续从事这方面的工作和研究。热动专业主要有两个方向:汽车工程方向和热电厂方向。我个人比较倾向于热电厂专业的学习。我打算在本校读完硕士研究生后就参加工作,最好可以到一些国营大企业里工作,如各大核电厂等。进入工作岗位后,我要先从小小的技术员工做起,利用业余时间学习一些管理学方面的知识,争取在四十岁左右的时候当上部门主管,在退休前几年当上企业的核心领导人。

  顺便说一句,我个人在短期内不会有自主创业的打算。

  十年寒窗,我们终于踏进了大学的神圣殿堂,可我们并不能因此而放松。适者生存,是亘古不变的真理。虚度光阴,只可能是碌碌无为,蹉跎光阴。让我们珍惜今天,把握明天,为人生铺就一条金光大道!

职业规划书10

  一、职业规划之个人SWOT分析

  这个分析里面,需要自己把自己的优势、劣势、机会、威胁这四个方面进行较为仔细的归纳,经过一段时间的思考,我想这四个方面应该是如下所示:

  1、S(优势)

  从自己对自己的认识与别人对我的评价中,我感觉我的优势大致可以分为这几个方面:

  (1)良好的与人沟通能力;

  (2)较强的语言表达、演讲能力;

  (3)较为坚固的学科知识以及学习能力;

  (4)认真踏实的做事态度以及积极争取机会的心态;

  (5)比较出色的英语水平。

  2、W(劣势)

  自己快20岁了,生活中总会碰到各种各样的问题,在解决这些问题的时候,其实从解决问题的效率与心态就能看出自己的劣势主要存在在哪些方面,总结了一下,应该包括一下方面:

  (1)不够沉着冷静,在面临问题的时候不能马上的冷静下来;

  (2)有时过于急躁,特别是在面对自己特别关心的问题时,不能保证一颗从容的心态;

  (3)在日常的生活中还不够成熟,有的时候给别人我还是小孩的感觉。

  3、O(机会)

  其实人生中处处存在机会,只要你有愿意去发现同时去努力实现的心态,对于机会,一个人总是会左右逢源的。不过,不得不指出,其中机会的大小也是不等的,那么对我个人而言,那些把握较大的机会应该有:

  (1)将来找到一份满意的工作,可以使自己与家人过上安定幸福的日子;

  (2)通过自己的外语与沟通能力,再次实现自己的出国梦,并且从中获得自己的工作与经验;

  (3)通过学生时代的培养,在经历了一定的技术时期之后,可以成为管理层。

  4、T(威胁)

  说实话,会威胁到我的东西说多不多,但是说少也不少。想一想,它们大概可以是:

  (1)来自于自身缺点的威胁,比如自己在做好一些事情之后,就渴望充分的休息,但这又是不可能的,那么我可能就会闹别扭,自己把事情搞砸;

  (2)来自于社会的威胁,我比较害怕社会舆论的力量,也许是天生的吧,这一点可能会成为我主要的来自社会的威胁。

  二、毕业时的目标选择及确定原因

  到目前为止,在毕业后我会继续读研、出国或者会直接去工作这一点上我还没想好。具体的原因是这样的:

  对于化学这一门学科,对于一个上大二的学生来讲,还不是特别的了解。具体的说,就是在没真正接触专业课,了解真正的专业知识之前,我还不能确定自己是否具有可以在这个学科做科研的潜力,因此不能兀自的给自己选择读研这一条路。

  第二,在我到目前为止的学生时代里,我基本都是担任着比较重要的学生干部职务,所以在与人相处、沟通协作、应急情况的处理等方面都积累了一些经验,因此,毕业后直接去工作看上去还是比较合理的,但是也许是做得久了,自己就感觉有些累了,有些厌倦了。很想过过单纯的学生生活。

  第三,其实上述的两点比较清楚的描述出了我的矛盾,但其实还是曾经有一个美好的愿望的,那就是本科毕业以后可以出国留学一段时间,让自己见识见识外面的世界,同时在国外有更先进的化学的专业技术,同时他们也拥有更完善的管理体系,无论是在学习或者工作,都是比较合适的。但这些都是自己曾经的想法了,现在不得不承认的是,海归越来越多,甚至有点开始有趋于饱和的状态了,要是我没有一个强烈的出国并且学好本领的愿望的话,选择这条路就是死路。且我也越来越清楚的认识到以前的这个想法很大程度上是一个跟风的想法。现在我觉得在国内积累好自己的人脉,正所谓人多好办事。因此还是在自己开始奋斗的前几年把重心放在国内吧。

  三、大学职业规划

  其实在第二点的时候,自己就有提到,至少到目前为止我还不能确定以后会选择哪一条路。所以在剩下来的.大学生活里,我首先需要认真做好眼前的事,正所谓活在当下,把目前的事一件一件做好,才是重要的。与此同时,在这一条探索路上渐渐的去发现自己到底喜欢并且到底适合什么,希望自己可以做到。下面我将列举出一些我希望自己在剩下的大学时光里可以做到的事:

  1、进一步完成各种证书的考取,例如计算机四级证书,中级口语翻译证书。

  2、在现有的基础上,提高自己的加权成绩,争取进入10%。

  3、虽然我比较恐惧汽车之类的东西,但还是把开车学会吧。

  4、除了现有的爱好(羽毛球)之外,还发展一门可以拿得出手的特长,其实我很想把歌唱好。

  5、把自己的性格进行一定的修正,收敛一下急躁的心理,学会平和处事待人。

  四、毕业五年后职业规划及个人生活展望

  毕业五年以后,我会在干什么呢?我会在哪个城市呢?既然是展望,那我就展望展望自己希望的生活吧。

  首先,我会很希望自己可以居住在重庆这个城市里。因为,那里有我多的朋友,也许是将来的人脉,并且从重庆回到家只需要2个小时左右,可以经常回家看望父母,后重庆是年轻的直辖市,同时它也是充满着发展潜力的活力之都,在那里可以给我很大的发展空间。

  接下来,我会在干什么呢。我其实,希望自己可以靠我的专业立身同时又施展一下自己积累的管理经验。所以,我希望我可以在重庆工业园的化工公司里面,先通过自己的专业技术的磨砺,然后成为管理圈子的成员。其实,对于一个毕业5年后的本科生,年龄也就是在27、8岁,那时候是我们真正开始成为这个社会顶梁柱的时刻,我想我会在做好自己的本职工作以后,更多的去造福这个社会。后,希望自己的美好愿望可以实现。

职业规划书11

  医学专业毕业生可以到政府的卫生部门,从事卫生事业管理、卫生经济政策的制定等等;到各级卫生保健机构从事医疗服务,到科研机构进行预防疾病方案的设计、实施等。毕业生主要在各级医疗卫生单位、医学院校、医学科研院所从事医疗、预防、教学及科研工作。

  一、社会环境分析

  大学生就业已经成为一大社会问题,“毕业了就失业”的现象比比皆是但是,国家对人才的需求任然很大。所以,当今的就业形势不是不需要人才,而是需要的综合素质人才,即所谓的“图钉型”人才。这就不仅仅要求我们掌握好专业知识,还需要我们广泛的涉猎其他各领域的内容,还要掌握一定的交往技巧,锻炼沟通能力,提高自身的综合素质。只有这样,我们才能在众多毕业生中脱颖而出。

  医生是一个高尚的职业,虽然仍存在一些不和谐因素。作为一名医生,的幸福莫过于看到自己的患者能够健康的走出医院。每当治愈一名患者,医生都会获得极大的满足感与自豪感。而且,要成为一名的医生,仅具备精湛的医术也是不够的,还需要有高尚的医德,正所谓“大医精诚”。因此,要成为一名的医生,首先要做一个高尚的人。医生是一个积德行善的职业,也是也个充满艰辛的职业。所以,作为一名未来的医生,必须做好思想准备,培养自己的奉献精神和刻苦钻研的精神。我立志成为一名好医生!

  就目前来说,中医学生的就业形势不容乐观,但社会对高素质的医务人员需求仍有很大缺口。所以,我会从现在开始,努力提高自己的各方面素质,为今后打好基础。

  二、自身分析

  我们只有充分认识自己的优点和缺点,才能及时对自己的行为作出调整,用正确的思维知道自己的行动,使我们更接近我们的梦想。

  我的优点:

  1、做事仔细认真、踏实,稳重,准备充分,有条理,不打无准备之战。

  2、与同学相处融洽,对环境的适应能力强。

  3、有韧劲,一旦认定了做某件事,便会坚持到底!

  4、乐观、积极,自我调整能力较强。

  5、考虑问题比较全面,于是能够做到沉着、冷静。

  6、有较强的学习、组织能力。

  7、责任心强,对工作负责。

  8、踏实、大气,工作认真。

  9、我的缺点:

  1、缺乏创新性思维。

  2、做事时,有时会想的太多,不果断。

  3、自己的计划常常得不到有效实施,经常被打乱。

  4、对自己的要求不够严格。

  自我调整:继续发挥自己的优点,在日常的`生活中锻炼自己的创新性思维。严格要求自己。

  三、未来规划

  梦想的实现离不开合理的计划,我的计划:

  1、短期计划:20xx年~20xx年,在校期间,充分利用自己的自由时间和学校的便利条件,学习专业知识,并尽量拓展自己的知识面。专业课上狠下功夫,熟练掌握所学知识,并找机会跟诊,在实践中验证所学内容,增加自己的临床经验。积极参加各项活动,提高自己的组织、交往能力。

  2、做为国际通用语言的英语,更是我们所必须掌握的,中国正在于国际接轨,我们做为中医药大学的学生,英语对我们来说更加重要。同时我们应该更勤奋的学习中医理论知识,为我们将来的实践打好基础,使理论与实践能更好的结合起来,我们能在未来的工作中得心应手,把自己的能力发挥的更好。

  3、活到老学到老,时代是在变化的,我们必须使自己跟进时代的步伐,积极学习新知识,了解新科技,才会不被时代所淘汰,才会成为一个新时代的人才。

  4、中期计划:20xx年~20xx年,积极配合老师完成课题研究,并加强自己的临床治疗能力,能够在自己感兴趣的方面有独到的见解。

  5、中期目标:以优异的成绩完成硕士学业,考取相应专业博士学位,发表数篇有影响的专业论文。

  6、远期规划:20xx年之后,在专业上有所建树,形成自己的诊断、治疗思路,?科学研究与临床看病并重。成为一名的医生,为病人接触痛楚。

  7、既然热爱医学,选择了医学,就选择了艰辛,选择了奉献。因为爱,所以我对自己的选择无怨无悔。因为爱,我会投入全部的精力,用心的学习她。而且,中医药是中华传统文化的重要主城部分,对其的继承与发扬,我们责无旁贷。

  8、计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。正如每个人都有自己的梦想,但没有实际行动的构想就只是妄想而已。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。但是我们还必须承认现实生活是存在众多不断变化的因素的,定出的目标,计划随时都可能受到各方面因素的影响。计划是死的,人是活的。在遇到突发因素时,我们要保持清醒冷静的头脑,冷静的处理突发情况,能解决的尽量解决,不能解决的也要使危害降低到小。根据实际情况,把握准方向,及时做出调整。同时也要有一定是心理准备,防止临时抱佛脚的发生。

  9、相信只要自己不懈努力。未来一定会更加美好!

  10、种瓜得瓜,种豆得豆,只有付出了才会有收获,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。努力按照计划来约束自己,才能无愧于父母的养育之恩,才能无愧于自己的十二年寒窗苦读。

  11、我坚信我的明天会更好!

职业规划书12

  总论(引言)

  对于自己以后走入社会所要从事的职业一直都没有一个很明确的目标,只是一些很模糊的概念,没有目标的人就像跑步的人看不到终点,会失去前进的信心,而耶鲁大学做的测试也证明了这一点,有目标的人,有明确目标的人,没有目标的人,人生是不一样的,有自己的明确的目标,就像大海中前行时的灯塔,一直会鼓励我继续努力,因为离胜利已经不远了。

  第一章 认识自我

  1.个人基本情况

  现在大一快过了一半,对于大学生活有自己的一些见解,觉得大学教育不是很成功,但是至少让我知道了自己想要什么,虽然不太喜欢应试教育,但是还是很在乎每次的考试成绩,即使分高不等于学得好。脑子里有很多想法,但是喜欢自己思考不喜欢说出来,在别人眼中有些内向。

  2.职业兴趣

  我的人才素质测评报告中,我的职业兴趣广泛,但不是很平均,研究型的占22分,文艺型和社会型占19分、企业型占18分,技能型占13分,事务型最少占12分。我的具体情况是与测评报告反映情况基本一致,为人乐观,对自己充满自信,喜欢冒险,精力旺盛,有支配愿望,好交际,喜欢发表意见和见解,善辩,独断,考虑问题理性,做事喜欢精确,好奇心强,喜欢不断探讨未知的领域;思维活跃,创造力丰富,感情丰富,思维缜密,擅长于分析,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,但不擅长于社交,情绪稳定,倾向于创新,但有时缺乏创造力,遵守秩序,做事踏实,为人安分

  3.职业能力及适应性

  思维能力较强,喜欢学习数学,但是对数字不是很敏感,做事情有耐力,比较认真,有种老黄牛的精神,即踏实认真。

  适应环境的能力比较差,比较难融入一个新的环境,有一些怀旧的习惯,但适应一个新的环境之后就容易产生归属感。适应工作的能力还可以,在基本熟悉之后会尽量做到更好。

  4.职业价值观——最看重什么

  最看重自己的工作是否能为自己带来一份可观的收入,个人认为经济基础决定上层建筑,在这个社会上要立足要有一定的地位,必须经济独立,而且我觉得有了可观的收入,可以买一些自己想要的东西,可以给家人和自己一种安全感。

  除此之外,我看重的是自己的工作是否为自己所喜欢的,找一份自己感兴趣的工作,这是对自己也是对单位负责,因为一个人在自己感兴趣的东西上会投入更多的精力而且不会觉得厌烦,如果是自己喜欢的工作,在自己的不断努力的学习中,可以为单位带来收益也可以为自己获得更高的职位。

  5.胜任能力——优势劣势是什么

  优势:

  1、自信并且具有天生的领导才能,魄力强

  2、有追求成功的雄心和干劲

  3、目光长远,考虑全面

  4、工作标准高、原则性强;

  5、敢打敢拼,富有开拓精神,愿意接受挑战

  6、学习新东西的接受能力强,擅长技术性工作和公开演讲

  7、思维活跃,多有创意;

  8、 学识广博,乐于助人;对人有较高的稳定性和忠诚度劣势:做事有时候急于求成,很在乎结果,做事比较慢,不能很快地适应环境,在信心方面做得比较差,有的时候会处于不自信的状态。

  劣势:

  1、易忽视细节,易于仓促做出决定

  2、对人比较粗心、随便、直接,缺乏耐心。

  3、让人难以接受,或处事鲁莽,易冲动,不计后果

  4、为追求事业而伤害他人;

  5、可能过于刻板;

  6、可能表现得不近人情;

  7、 可能表现得较自负

  8、可能表现得独断专行

  第二章 职业生涯条件分析

  1、家庭环境

  我出生在一个我出生一个普通家庭,父亲和母亲都是地地道道的农民,从小我就生活在一个和睦幸福的家庭里,要强的父母亲希望我更能早日出人头地,于是培养了我独立而坚强的个性.他们也一直都以朋友的身份来鼓励和支持我们姐弟二人的生活学习,从不把他们的想法强加与我们。做为家里未来脊梁的我更有一种要起到带头作用的责任,在姐姐面前从来表现出优秀的一面。姐弟二人从来都是和睦相处。所以在这种良好的家庭环境下,我学会了自信,乐观。同时也塑照了一个活泼开朗,自信大方,热爱生活,有理想有追求的人。同时也为我以后的学习工作做了强大的后盾,有家人的支持和鼓励以及他们的关爱我会在人的道路上,更加坚强,他们也是我有远大的目标与企图,并且会不断朝目标前进。

  2.学校环境分析

  现在就读的山东铝业职业学院给我的成长添加了不少东西,在上大学之前和上大学以后的想法改变了很多,个人成熟了很多,知道了在大学是因为自己的兴趣去学习而不是为了应付考试去学习,而且学校的社团和实践活动都组织的很好,会使我得到大学生活的快乐和充实。

  3.社会环境分析

  今年的金融危机给我们找工作增加了难度,我们毕业的时候也就是金融危机愈演愈烈的时刻,可能面临着毕业就失业的情况,但是现在工作形态也发生了很大的变化,随着网络的普及,在网上工作的人越来越多,形成了SOHO一族,所以,如果在现实中没有找到工作也可以在网上开店淘自己人生的第一桶金也未尝不可。

  第三章 职业目标定位及其分解组合

  1、职业目标的分解与组合

  把职业目标分二个规划期,即:近期规划、远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解

  近期计划(大学计划)

  6:30——7:00 晨跑锻炼,加强身体素质;

  7:00——7: 40 晨读,记诵英语要求的基本英语词汇,及读英语课文 和其他科的重点知识。

  8:00——16:00 专心学习专业课程,并认真完成作业和实验,保证考试顺利过关。

  19:00——21:10认真的做好今天的功课,复习今天的知识要点,预习明天要讲的知识;

  周末我觉得大学应该多读一些课外书,有时间参加一些实践活动,尝试着去做一些兼职,体会到赚钱的辛苦,锻炼自己的能力。这些我都去做了,确实给我的成长增添了不少的财富,我觉得更重要的是在大学期间要多考一些证书,因为在当今的社会中这些就是通行证。

  远期计划(毕业后五年计划)

  职业生涯的实施计划(毕业后5年)

  起止时间:20xx年——20xx年

  找一份自己的自己喜欢的工作,从基层做起了解基层的情况及他们的心理。为以后做高层管理做准备。脚踏实地,充分发挥自己的学识和研究能力。在工作中不段的学习,加强自己的文化素养和科研能力,不段的完善自我。拥有一个完美的.家庭。

  2、职业生涯规划小结:

  在整个职业生涯周期中,我都是围绕着我职业生涯总目标而奋斗的。而每个阶段之间有着密切的联系,如果有一个阶段发生特殊情况,其他阶段都会受到影响。因此,在每个阶段我都把我的职业生涯规划结合市场需求的实际情况而进行考核,如果遇到实际情况的变化,我会根据实际情况和我的总目标,及时修正我的职业生涯规划,以至能顺利实现我职业生涯的总目标。

  3、职业评估修正:

  俗话说:“天有不测风云!”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都回遇到许多难以预测的事情。职业规划固然好,但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标,只说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划,实际归实际。定出的目标计划随时都可能遇到问题,所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效,我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。

  1、职业方向的重新选择

  这种情况对我来说,是很有可能的事情。其最大的原因是我的近期目标不能实现。导致这种情况的直接因素是,只能到公司、化工厂或其它单位工作。如果出现这种情况,我的中期目标也很有可能实现不了,这样我的整个人生目标也就可能发生改变,其具体的阶段目标也随之改变。

  2、职业进程的变更

  假如我的目标实现不了,那么职业路线又得改变,但是这样我依然可以利用工作之余进行学习,朝着自己的人生总目标前进,只是这样就可能出现很多意外的因素,阻碍了我的职业生涯总目标的进程。

  3、阶段目标的修正

  这项工作只能在计划的实施当中进行,但是这里我觉得能够把握的是对近期目标的实施策略过程。近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在担任学生干部的职位,所以这个过程还要考虑到学生工作因素,以及各种学习任务必须完成的情况。同时,在制订每天的计划时,还要考虑到自己的精力和效率问题。

  4、结束语

  职业规划固然好,但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标,只说不作到头来都会是一场空。然而现实是未知总是多变的,这就要求时刻保持清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有影片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人要想获得成功,就必须那出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功不相信颓废;成功不相信幻影,未来是要靠自己去打拼!所以着就要自己努力了。

职业规划书13

  前言:已经进入大学的我们通过了高考的一个十字路口,但很快我们又要面对就业的十字路口,很多大学生们对此却茫然无措,不知何去何从。其中重要的原因是“凡事预则立,不预则废”,大学期间就应明确上大学的目的和自己所应完成的任务,对未来的学习和职业目标进行规划与准备并给自己制定切实可行的计划。

  一、外部环境分析

  1、社会一般环境:

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中扮演着重要的角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,中国的经济和世界接轨。

  2、财务管理特殊环境:

  由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国企业的财务管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此,财务管理市场前景广阔。但经济与世界接轨的同时财务管理也与世界接轨,为了适应以后的工作,身为财务管理的学生应做好充分的准备。

  二、个人分析

  自我分析(结合职业测评):

  项目 优势 劣势

  性格方面(思考,感觉,判断,外向) 做事速度快,讲求效率,有责任感,能够尽职尽责地完成工作快,有极强的逻辑性,关注现实,重视经验和感受关注现实,重视经验和感受,性格外向,为人友好、直爽,处事讲求原则 有很强的批判性,喜欢把自己的标准强加给别人,较少关心自己的决定和行为给别人带来的影响,专注于实施自己细致的计划,容易错过外界的很多变化和信息。

  学习风格(反省型) 能够进行艰苦的研究,对于问题谨慎思考,深入研究 为了利益,走捷径或做表面工作。

  职业价值观 比较重视工作的成果,希望得到上级的支持,渴望得到培训的机会 不太重视赞誉赏识,不注重工作的内容是否对别人有帮助。

  技能方面 批判性思考问题,阅读理解能力较强,积极学习,有科学的思维方式,会适时调整学习策略 容易受他人的影响从而改变自己原有的思维方式和看待问题的方法。

  家长分析:

  优点:学习勤奋;不怕挫折;在困难面前不退缩;会充分利用信息媒介及时了解新的信息;为人正直;心地善良。

  缺点:做事情容易三分钟热度,缺少恒心;为了自己的目标不考虑自己的行为给别人造成的影响。

  同学分析:

  优点:乐于帮助同学;对人友好和善;有一定的亲和力;有较好的人际关系。

  缺点:有些时候会缺少耐心;性格倔强;有时不听别人劝告。

  三、“短板”的弥补

  恒心问题:可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

  耐心问题:通过做日常生活的事情,比如钓鱼、拼图、剥豆子等等来慢慢锻炼自己的耐心。

  四、目标的确立:

  {远期目标}专业上有所建树,事业有所成就,综合素质得到提高。

  {近期目标}通过研究生考试,进入理想的大学深造。

  大学期间

  大一探索期

  [阶段目标]适应大学生活,接触职业规划,锻炼自己。

  具体方案如下:

  1)上学期首先要探索大学的学习方法和生活方式,完成从高中生到大学生的转变;其次,趁这学期学习不是太紧,多参加社团活动,锻炼与人沟通和相处的能力;另外,还要进行自我认知,如价值观、兴趣、个性、能力等以便对自己的职业生涯做出初步的规划,此外,还可以通过向大四的学长们请教获得有效的信息。

  2)下学期开始准备江苏省计算机一级等级考试,加强基础知识的学习,多看几遍书并做些相应的练习题和往年的试卷真题;一级的上机考试不是很难,考试前一个月开始适量做些模拟练习即可。另外,为大二的英语四级考试做准备,开始背四级单词,每天坚持听20分钟听力和1篇阅读。

  大二定向期

  [阶段目标]初步确立自己努力方向以及进行相关能力的培养。

  经过大一一年的探索,对自己有了一定的认知,并通过了多方的了解,现在就应该开始确立努力的方向,同时也应制定具体的学习目标和能力培养目标:

  1)上学期通过英语四级和江苏省计算机二级考试。

  英语:每天坚持复习单词,把大一背过的四级单词进行巩固式记忆,每天坚持进行听力训练,可以不花很长时间,但一定要听,真正做到细水长流;另外开始进行英语专项练习,先从阅读开始依次是作文、翻译、填词,阅读理解的复习可以根据具体情况来定:如果发现生词很多则应进行精读,以积累词汇量;如果阅读速度不快则应进行快速阅读的练习;此外,还应找出适合自己的做题方法,是先看题目还是先看文章;作文可先背诵几种不同类型的文章然后再开始练习,可以每周写1~2篇;翻译要先自己做,然后和答案对比,找出差距,找出规律,找出技巧,再进行练习;填词则是需要大量的练习。

  计算机:由于江苏的二级考试难度较大应提前做好准备,认真看教材,除了多做习题外还应注重上机能力,一定要刻苦,一定要注意向老师请教以便事半功倍。

  2)下学期要加强英语口语能力,通过英语六级考试;寒假期间学习机动车驾驶;暑假期间如果有机会可以有选择性地参加与未来职业有关的实践活动,学会理论联系实际。

  大三准备期

  [阶段目标]进一步加强学习,为不久的研究生考试做准备。

  大二一年已经积累了一定的基础知识并知道了自己的努力方向,这一年就应该开始准备了,各学科的学习都应该贯穿于每一天,要知道竞争的激烈,不可有一丝懈怠。具体计划如下:多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授的;通过信息媒介了解自己专业的动态;因为准备考研,现在便应开始积极准备,查询自己要报考学校往年的招生简章,了解需要准备的内容,还应向本专业的研究生们请教,他们的实战经验是研招办甚至是导师的指导信息都不能取代的。英语和数学是需要下长久功夫的,大三一开始就应该认真复习,制定复习的进度,政治可以暂时先缓一缓。最重要的是要坚持自己的选择并踏实学习,不受其他同学和外界的干扰。

  大四冲刺期

  [阶段目标]考上研究生

  研究生考试已经逼近,要学会调整自己的`状态,生活要有规律,每天都要进行适量的锻炼以保证体质,不要因过分紧张而影响学习,制定切实可行的复习计划:每天坚持学习数学和英语,做适量的练习;休息时间可用来背政治,考前三个月时应该认真准备;专业课要重点看报考学校所制定的书目和学校往年的试卷,找出考查的主要方向,进行更具针对性地复习,此外,还应该注意专业期刊;利用闲散时间记英语单词,避免长时间的记忆影响学习效率;不容忽视的是导师在此期间的作用,由于多年从事考研的辅导,具有很多经验,课上一定要认真听,课下还应用心领会。复习期间要看的内容很多,要注意循环记忆,还要将看书和练习有效地结合起来。每周周末要进行模拟训练,拿往年的试卷进行自我检测,以便及时发现问题及时解决。各科的复习还应根据其间的学习效果进行合理的调整。这一年的学习会很辛苦,要坚持住,加油!

  走向工作岗位后

  第一年:做好本职工作,给上级好印象;工作上和同事积极沟通,平时多帮助和关心别人,建立良好的人际关系。

  第二年:在业余时间认真钻研注册会计师所需的知识,为下年的考试做准备。

  第三年:为考注册会计师搜索相应的信息,并在可能的情况下找导师进行辅导。

  第四年:开始准备国际注册会计师的考试。

  第五年:取得国际注册会计师证。

  五、与时俱进,灵活调整

  俗话说得好“计划不如变化”,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的事物,也会变,以上的计划并不是一成不变的,应搜索相关的信息,及时了解专业的动态,以便对计划做适当的调整。

  六、调整原则

  1)不动原则:由于看中我国高级的财务管理人才不多,而学习此专业的学生众多,所以要坚持考研不动摇,坚持考注册会计师不动摇,坚持考国际注册会计师不动摇。

  2)可调原则:学习进度和计划不一致时,经过导师辅导后效果和预期不同时,均可对学习计划做适当调整。

  七、关于备选方案

  我给自己定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知,当今的社会竞争之激烈,本科生比比皆是,尽管有些本科生能力的很强但很多单位不予考虑,特别是非名牌大学的本科生。相信经过大学期间不懈地努力,我会达到自己的目标,实现自己的梦想!我不愿选择备选方案先在一家公司里做临时的财务人员,边工作边准备考研。

  八、成功的标准

  只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现也是一种成功;给自己造成太大的压力甚至影响到身体和心理的健康发展,即使实现了目标也是得不偿失的。

  九、做完规划后的感想

  通过这次职业生涯规划,我清楚地认识了自己,确立了自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。当然,计划虽好,最重要的还是在于其具体的实践和所取得的成效。然而,现实是未知多变的,定出的计划随时都会遭遇问题,这就要求我们有清醒的头脑,客观的分析和全面的认知。每个人都有自己的理想信念,抱负和追求,每个人都渴望成功,但在此过程中我们必须坚持信念,必须持之以恒,必须脚踏实地!

职业规划书14

  实现教师的专业化可持续发展,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生涯是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名教师,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自身占有一席之地?因此,我试着为自身拟定一份职业生涯规划,将自身的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。

  一、充分认识自身的发展状况

  反思自身状况,是为了了解自身的优点和缺点,在生涯设计中,扬长避短,或扬长补短。

  1、自身职业现状分析

  (1)教学方面

  (2)班主任方面

  (3)教科研方面(成果列举)

  (4)其他任职情况

  2、自身素质特点反思

  (1)知识状况

  比如,知识面宽不宽?哪些方面的知识多?哪些方面的知识少?教育教学活动中常因缺乏哪些知识而感困难?读过多少书?对最新的知识动态是否了解?

  (2)能力状况

  哪些能力强?哪些能力弱?教育教学活动中常因缺乏哪些能力而感困难?

  (3)个性特点

  是内向的还是外向的?独立性强还是从众性强?是理智型还是情感型?和学生容易相处吗?因为缺少哪些素质而影响和学生的关系?

  总:概括一下自身的优势劣势

  3、成长环境的分析

  分析成长环境,是为了了解环境对自身成长有哪些有利因素或不利因素,以便确定自身的职业目标和成长途径。

  (1)社会环境

  我们所处的时代对自身职业和工作提出了哪些要求?提供了哪些条件?提出了哪些挑战?带来了哪些机遇?这样的环境对自身的工作和发展有什么样的影响?

  (2)学校环境及发展机会

  你所处的学校是一所什么类型、水平的学校?这些对你的专业成长有哪些有利条件和不利条件?对有利条件,你是否充分的利用了?对不利条件,你能否克服和避免?目前你该如何利用这些因素促进自身的职业发展?

  (3)自身的家庭环境

  自身的原生家庭给自身的成长带来了怎样的影响?现在的家庭对自身的工作是否支持?家庭的经济条件和文化氛围对自身的工作与发展有什么样的影响?你能否克服不利的影响?

  4、成长历程的反思

  成长历程的反思,有助于增强自身的生涯意识、成长意识、发展意识,有助于了解自身已取得的成绩和存在的不足,了解自身所处的成长阶段。

  反思的内容可以包括:我在学校教师中的位置如何?我的成长历程已经经过了几个阶段?这几个阶段各自解决了什么问题?有哪些成长的经验?还有哪些成长的问题和障碍?有哪些关键性因素影响了自身的成长?

  自我反思的方法可以包括:教育日记;学生作业检查;参观考察与观摩;成长自传等。

  二、充分了解他人对自身的评价

  从他人那里获得自身发展状况的评价,往往具有一定的客观性。自我认知和他人评价一般要综合考虑,以便做好职业生涯规划。一般获取的途径如下:

  (1)教学同行(教研员和区内其它同行、学校同行)评价,可采取对话形式获取;

  (2)年级同行评价,可采取对话形式获取;

  (3)学校和主管领导评价,可通过对话、日常会议评价、年度总结评语等形式获取;

  (4)学生评价,可采取问卷调查表、学生座谈会等形式获取。

  三、职业发展目标与行动策略

  1、我的长期目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置谈)

  (1)教育方面

  成为“良好的班级管理者”:对于班级的管理,学生的辅导、补救教学,师生关系融洽、学习效果提升等方面形成专长。

  (2)教学方面

  成为“课程与教学专家”:教师对某一课程的发展、教材的编写有独到的成就,或是对于所教学科某一章节知识点的教学方法改良有自身的心得,加以钻研。

  (3)教科研方面

  成为某一领域或项目专家:如信息、视听媒体、学科教学、书法、球类等。

  (4)其他方面

  在人际交往、其他任职方面是否有专长或发展机会?、

  2、我的三年目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置角度谈)

  (1)教育方面(可以有一些量化的目标)

  (2)教学方面(可以有一些量化的目标)

  (3)教科研方面(可以有一些量化的目标)

  (4)其他方面(在人际交往、其他任职方面是否有发展目标?)

  3、具体措施(打算通过什么途径,什么培训达成目标,应具有可操作性)

  结束语

  良好的教师生涯规划,主要目的在于增进教师的可持续发展和专业成长,终极目标在树立教师的专业地位与职业形象。从社会的角色期望而言,教师身负教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯规划的教师,必能有目的、积极主动并快乐地投入教学,使学生学习具有效率。每个教师都需进行生涯规划,这样才能做自身生命的主角,做自身生命的设计师、领航员,真正为学生和自身的生命负责!

  20xx年职业规划书3

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的`另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我盘点

  我是一个当代本科生,是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

  三、解决自我盘点中的劣势和缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  四、未来人生职业规划

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

  1、20xx—学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  2、20xx—熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  完成主要内容:

  学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、—20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

  五、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

职业规划书15

  前言:

  我们每个人都在设计自己的人生,都在努力实现自己的梦想。职业生涯是人生自踏上工作岗位之日起到工作退休的综合。职业选择是一项复杂的工作,要考虑比如工作环境,薪酬,是否能充分展示自己的才华,能否实现人生价值等因素。人生能否成功,受到许多因素影响,也有许多不确定因素,但是,“找准池塘钓大鱼”道出了合理选择职业是人生成功的关键和前提,影响职业生涯的因素是多方面的,有个人素质,心理等主观方面的问题,也有社会环境,机遇等客观方面的问题,它们相互关联,相互影响,但是,最根本的在于个人素质与努力的结果。我们每个人都会随着年龄的增长而慢慢长大,从学校出来后面对是一个充满竞争的社会,我们能做的只有努力适应这个社会,投入到职业世界中。只有正确的认识自己,认识职业生涯基本历程,树立职业生涯规划理念,才能使我们自己的职业生涯充实并成功。

  一、自我分析

  11别人眼中的我:

  1.优点:

  (1)父母家人评价:做事求真、务实,有责任心,能认真而持久的做好每一件事,积极上进,勤于思考。

  (2)老师领导评价:对待工作认真负责,做事积极,执行力、行动力强,组织力好。

  (3)同学朋友评价:大方豪爽,乐于助人,待人友好,工作负责,讲信用。

  2.缺点:

  (1)父母家人评价:脾气不太好、懒。

  (2)老师领导评价:做事不够沉稳。

  (3)同学朋友评价:积极主动性不高。

  1.2最看重什么:价值观取向为智力刺激、独立自主、轻松舒适型

  1.3能够干什么:机械操作、科学研究

  1.4适合干什么:独立型

  职业特征:这类人希望随心所欲安排自己的工作方式,工作习惯和生活方式。他们追求施展个人能力的工作环境,实现自身价值,摆脱组织的限制和制约,他们宁愿放弃提升或工作发展机会,也不愿意放弃自由与独立。对于计划科学研究的我来说,会是表现自我的一种方式。

  二、环境分析

  2.1社会发展:

  经济方面:中国经济仍然会持续增长不会出现太大波动,原因是国家机制控制市场运行不会出现资本主义式的经济危机,中国经济虽然起点低,但发展仍然很快。

  文化方面:一般除非有惊采绝艳之人不会改变社会潮流,但是每10年的文化模式都有很大不同,但是会变的很快,因为信息传递很快,文化交流广泛。

  政治格局:和平是大的格局,小范围的战争依然不可避免,这是邓小平曾经说过的,世界的快速发展需要能源,但人们拒绝战争,一是反战情绪很重,二是发展不允许。

  交通方面:交通将会极其便利快捷,高铁、私家车将会成为主流交通工具。

  2.2经济趋势:

  测绘工程是一个快速发展的学科,它与现代各种新技术和新工具相结合后衍生出了许多新兴的领域,也提供了更多、更具有挑战性,也更有发展前途的工作类型。例如:数字摄影测量、地理信息系统、gps全球定位系统及其子系统,经济地理学和区域、遥感技术等等,不胜枚举。而且,随着信息社会的到来,测绘工程的产品——关于地理方面的信息,已经成为一种重要的战略资源和商品,已经不再像从前一样可以免费得到,这就又促进了测绘工程的产业化进程,从而为整个测绘工程专业带来了巨大的发展机遇和商业回报。

  2.3该行业的状况:

  测绘工程专业毕业生具有极其广泛的工作可选范围,工作也都是比较好的。而且,由于测绘行业形成和走俏,相关专业技术人才持续走俏,毕业生是完全可以从容就业,并找到理想工作的。

  2.4就业机会

  目前,测绘工程专业本专科毕业生总体上可以有如下的就业选择:

  可在航天、航空、交通、公安、国防等部门从事导航及通讯工作、海洋测量工作、管理工作及科研工作;

  从事精密工程测量、形变监测、海洋测量、卫星测控、卫星测量数据处理及城市建设、工矿企业、国防工程、土地管理等行业的测量和管理技术工作;

  可在大地测量、工程测量、摄影测量、地图制图与地理信息系统、城市建设与规划、国土资源与环境、国防和军事科学、航空航天、海洋、交通等领域从事工程、设计、规划和管理工作;

  可在各种所有制的公私营企业公司从事测绘产品和设备的研究开发工作。

  特种工程的多方面从事科研和工程的高级人才——进行规划设计、施工和运营管理工作。

  2.5专业背景

  测绘本科毕业

  2.6家庭环境

  来自河北省石家庄市,家境普通,父亲在市政局工作,母亲在附近一所小学当教师,哥哥为当地一名大学生村官。

  三、职业选择的swot分析

  swot是表示优势、劣势、机会和威胁

  优势(s):乐观、开放、遇事有主见、身体素质好、语言表达能力强、与人和睦相处、人员群众基础好、认真负责。

  劣势(w):不能善始善终、缺乏社会经验、

  机会(o):高一级职位的补缺等、新的岗位或岗位的'设立、

  威胁(t):不喜欢被约束、工作环境要球较高。

  运用swot分析法进行职业生涯机会评估时,我要尽可能的对面临的各种职业发展机会进行评估。然后,确定职业生涯目标,选出最优发展机会。

  四、大学行动方案

  一年级

  知识方面

  能力方面

  目标

  掌握基本的知识,比如数学、外语

  计算机等,过英语四级

  锻炼培养组织能力、各方面协调能力

  措施

  上课认真听讲,下课积极反思,多去自习室、图书馆,抓紧时间学习组织同学参加活动、从中不断学习提高。

  二年级

  目标

  掌握较高知识要求,过英语六级、计算机二级;二学历

  继续锻炼组织培养能力、各方面协调能力

  措施

  认真学习,利用好在校时间,利用寒暑假自学等

  组织同学参加活动、从中不断学习提高

  三年级

  目标

  学好专业知识,努力提升专业水准,

  学习好英语、高数

  培养社交能力

  措施

  踏实学习

  多和人交流

  四年级

  目标

  考研

  培养社交能力

  措施

  学习

  多和人交流

  五、写在最后的话

  人生的辉煌,莫过于最大程度地发挥自己的潜能,实现人生的价值。因此,我们必须科学的了解自己的潜能和优势,了解外部环境给予的各种机遇与挑战,才能实现职业生涯的成功。我们每个人都要有进取心、责任心、自信心,自我认识和自我调节的能力。人的一生是漫长而短暂的。年轻时的你会觉得自己的生活道路很漫长,但人过半百,你又会觉得几十年仅是转眼即逝,所以只有现在努力。

  六、结束语

  现如今不管我是什么样子的,但有了自己的规划,就应照着它努力地向前冲,去实现自己的目标,走好每一步,走好我的`人生!让我的每一天都活得精彩而有意义。

  有理想,有目标,有动力,绝不输给追求!

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