2018潮州中考政策变化指标生招生录取方案
更新时间：2022-06-16 16:59:59 中考政策 我要投稿
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2018潮州中考政策变化指标生招生录取方案
2016年潮州中考招生有大变化！昨天，记者从市教育局了解到，为推动潮州市义务教育均衡发展，今年我市将首次试水市直优质普通高中学校“指标到校”，金山中学、高级中学和绵德中学3所高中将分别拿出30%的正取生名额，直接分配到全市区域内各初中学校。
据了解，“指标到校”的普通高中招生政策，是我市依据国家教育部、省教育厅要求，改善普通高中多种招生录取方式的举措，将3所市直优质高中30%的正取生名额，按照二级分配的原则，先将指标招生计划数按比例分配到各县（区），再由各县（区）将指标生数按比例分配到区域内的初中（含民办学校）。指标计划的招生设立单独批次，单独填报志愿，纳入全市统一招生录取平台。
采访中，市教育局的相关科室负责人强调，“指标到校”是一项体现执政为民、办人民满意的教育的举措，有利于推进潮州义务教育的均衡、优质、标准化发展，将以稳妥、务实、分步推进为原则，统一划定分配比例、统一招生工作进程，坚持招生政策和办法的公平、公正、公开，实行“阳光招生”。
“指标到校”的理念很好
教育的改革牵动千家万户，每一项新举措的出台，也总引起众多民众的关注。“指标到校”政策的出台，对于全市普通初级中学的老师、学生以及家长们，将带来新的影响。记者在街头随意采访了几位不同身份的市民，听取民众对于这一政策的反响。
老师：
给“指标到校”点赞
“指标到校的理念很好，这种做法很好。”枫溪区一农村初中的任教老师陈老师，在电话里高兴地接受了记者的采访。他说，以他所在的初中为例，由于生源质量有限，每年几乎没有学生能进入重点高中的正取线，只有几人可能进入扩招线，随着指标到校的实施，由于录取分数线降低，学生考上重点高中的可能性变大了。不过，他对划定指标生最低录取分数线表示了一点担忧。“每年中考试卷难度不同，2016年的中考试卷相对容易，普遍分数较高，假如2016年的中考试题较难，按照公式来计算，可能指标生投档线分数实际并不低。”他建议，指标生投档线应该根究具体考试情况进行调整。
家长：
期待招录发挥更大实效
儿子在一所农村初中读书的黄女士，也颇为支持“指标到校”政策。“‘指标到校’可能出现同分不同命的情况，比如同样考了680分，我儿子在农村初中，因为指标生的原因能读金中，但另一个在重点初中读书的孩子，可能虽然有这个分数却进不了金中。”黄女士说，这表面看似不公平，但农村教育基础差，农村娃考重点高中很难，如果不适当进行倾斜，将导致更
严重的教育不公平。她希望，这项政策能够进一步落到实处，让农村学校的孩子真正受益。
学生：
多了一个“翻身”的机会
即将报名参加中考的小刘，很开心自己有望成为首批受惠“指标到校”的学生。虽然几乎每次考试都名列班级前茅，但小刘心里明白，他和在市区重点初中读书的朋友相比，成绩仍存在一定差距。“争取到指标生名额，我可能就多了一个翻身的机会，考上重点高中的几率大了一些。”小刘充满希望地说，一定要好好加把劲，争取考进指标投档线。
不过，在市区一所初中读书的小蔡，则对升学多了点烦恼。优质学位的数额并不多，30%名额直接分配到校，她的成绩在班里不过是中等偏上水平，要考上重点高中的难度无疑增加了。
薄弱学校临界生最受惠
——解读潮州市市直优质普通高中“指标到校”政策
对于农村、尤其是偏远农村的初中学生来说，市直优质普通高中“指标到校”政策的实施，无疑是一件令人振奋的喜事，也让人看到教育行政部门促进义务教育均衡发展的决心和信心。那么，首次试水的“指标到校”具体将如何实施？受政策影响的将有哪些群体？如何确保招生过程的公开、透明、阳光？昨天，市教育局的相关科室负责人接受了本报记者的专访，对政策亮点进行解读。
今年中考全市有多少
指标生名额？
据市教育局的相关科室负责人介绍，今年中考全市“指标生”名额，是金山中学、高级中学和绵德中学每所学校正取生名额的30%，目前3所优质高中的招生计划尚未正式确定，因此今年具体指标计划数还无法确定。不过，假若今年3所优质高中正取生招生计划和2016年相近，那么根据2016年的招生数可大致测算今年指标生的名额。记者计算了一下，2016年金山中学正取招生数为830人，高级中学为680人，绵德中学为900人，按照30%的比例测算，那么今年市直优质高中的指标生名额将超过700人。指标招生设置了最低投档录取线，如果指标招录不满，所剩名额退回正取招生。
“指标生”名额将按照二级分配原则，先分配给各县（区），再由各县（区）按报考人数比例直接分配到校，全市每所初中至少可以分到1个指标到校的名额。
哪些学生具“指标生”资格？
指标生必须具备两个条件，一是具有潮州市户籍（含政策性照顾、符合政策的进城务工人员随迁子女），二是本校完整三年学籍并在本校就读到毕业的初中应届毕业生。不过，市教育局的工作人员表示，考虑到政策首次实施，对于2016年及2016年的初中应届毕业生如在政策实施之前办理转学，并在转入学校就
读到毕业的可视同具备资格。该政策的正式实施时间为2016年1月1日。
“指标生”如何录取？
许多学生、家长最为关注的，莫过于“指标生”的录取，记者在采访中了解到，指标生录取涉及到指标计划、学生中考成绩和学生中考志愿三个因素，并非“指标到人”，仍然是“按分录取”。符合“指标生”资格的中考考生均可在中考志愿栏上填报指标生学校志愿，假如未被录取为指标生，仍可继续参与正常批次的录取，相当于多了一次冲击优质高中的机会。
本次“指标到校”的录取还设置了一个录取分数线。分数线以招生学校近2年正取生最低录取分数比例的平均数下降20分为最低录取分数线进行投档录取，具体计算公式为：（2013年该校正取生录取线÷2013年中考总分+2016年该校正取生录取线÷2016年中考总分）÷2×2016年中考总分。比如，金山中学2013年正取分数线为681分，2016年为693分，代入计算后，可得出2016年该校最低录取分数线平均数为731分（2016年体育科分数比2016年提高了40分），下降20分则指标计划投档分数线是711分。对于薄弱农村学校来说，学生考取重点高中的难度相对降低了。
如何确保指标招生
阳光透明？
“指标生不是不需要竞争就可以获取指标，学校也不可以指定谁能够获得指标。”市教育局的相关科室负责人在接受采访时表示，指标计划的招生纳入全市统一招生录取平台，以“统考、统评、统招”为原则，设立提前批次进行志愿填报，其中金山中学、高级中学为第一批次志愿，绵德中学为第二批次志愿，从根本上规范中考招生秩序，确保招生工作的公平、公正、公开。
实行“指标到校”
有什么意义？
将一部分优质高中招生名额，拿出来直接分配给全市初中学校，农村学生受惠最多。由于具有“指标生”资格的考生均可在中考志愿栏上填报指标生学校志愿，这就意味着教学水平较高的学校，指标生名额很大可能被原本能被正取的学生获得，临界生难以受惠。而对于薄弱农村学校来说，按照原来的录取方式，没有学生能够考进重点高中的录取分数线，但是由于实行“指标到校”，如果该校分配到2个指标生名额，那么，只要该校有两名学生考进指标计划投档线（比正取生录取线下降了约20分），该两名学生虽然分数低于重点高中正取录取分数线，仍然可以就读重点高中。
“指标到校”可能对个别初中学校产生细微影响，但是从长远的角度、从全市教育发展角度来说，是一件大势所趋的好事。市教育局的相关科室负责人告诉记者
，实行“指标到校”，有利于解决初中择校问题，促进潮州义务教育的均衡发展，尤其对于促进农村地区义务教育发展将具有十分积极的意义
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