高三语文第一轮要这样复习

高三语文第一轮要这样复习

一、阅读，是语文学习的根

阅读对语文这门科目来说是非常重要的，抓住了阅读，学生们也就是抓住了语文学习的根本，从而也是扼住了语文高考的命门。让阅读成为一种学习习惯，称为我们生活的常态。

措施：平时考生们要做好课外阅读，可以多读读有用的书，做好课外阅读指导，也应该要好好的学习阅读课，拓宽学生眼界，提升思想高度。

落实课内阅读，学生们应该做好专题训练，掌握做题技巧，规范答题步骤，这样做能够提高学生的阅读能力。2.写作，是语文学习的最终目的之一。

措施：两周一次大作文，第一周写作，第二周升格，学生们要做到整体升格，也可针对某个点升格。每周两次新闻短评，跨界阅读，跨界写作，训练学生思辨能力。

每月一篇读书感悟，读写结合，加深理解，增加思想厚度。

二、两个阶段——前期和后期

1.前期(9月)：继续复习课本文言文(必修五、中国古代诗歌散文欣赏)系统梳理教材，落实背诵默写，掌握文言实词推断、文言虚词应用、文言断句、文言文翻译等考点。

2.后期(10月——1月底)：根据《考试说明》和高考命题方向，按专题复习高考考点。

三、双线推进——明线和暗线

1.明线：上面两个阶段提到的内容。依托课本和《创新设计》，根据高考命题方向，设计导学案。

2.暗线：基础、默写、素材积累。

基础：基础知识重点在于平时积累。字音、字形、词语利用早自习背诵《厚积薄发》《创新设计》上的相关知识;病句、标点通过专题讲解与训练，形成知识网络;通过老师们自己精心编制的“天天语文”，每天对所积累的基础知识进行巩固检测。

默写：学校可以将高考必背的题目印制给学生，每天早自习背诵并当堂检测。

素材积累：首先，上好阅读课，督促学生做好读书笔记。每读一本书，要有深刻的了解并能将之转化成论据，学生们写了一篇文章能够积累几个好句子。其次，看《新闻周刊》，写好新闻短评。再次，早读时间，教师投放好句、好段，学生朗读背诵，并能化为己用。

高三全年复习是漫长而艰辛的路程，其间需要持续承担着不小的内心和外部压力。在复习期间，学生们很有可能会出现畏难情绪，或者感到焦躁和厌倦。与此同时，相比于理科，语文这个学科又存在着“投入与产出不成比例”的现象，所以有很多同学在复习的时候会放弃语文学科，宁愿把时间留给其他科目。但殊不知，越是不愿意提供时间，就越没法看到成效，这样的恶性循环不可取。

因此，同学们需要建立信心，在一天两天中，语文确实无法看到明确的效果;但如果是一个月、一个学期，语文可以获得的提高绝对不比其他科目小。建立这样的心态，是成绩飞跃的前提。对基础不太牢靠或者学习不得其法的同学来说，一二十分的提高也是可以期待的。

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