高中语文的几种学习方法

高中语文的几种学习方法

1.大量阅读

博览群书能够帮助学生们培养语文功底，阅读也可以说是语文学习的根本。学生们在平时可以大量的阅读课外文学，它是提高语文水平不可替代的手段。还有研究显示，学生们充满兴趣的课外阅读能够提高他们的写作能力，并且要远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子会有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，关于阅读理解方面也有杰出的见地，可以在说话方面超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

坚持阅读可以培养理解能力。在平时学生们可以多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，主要是这样做能够提高理解能力，比如《鲁迅文集》，《读者》这类杂质也可以提升能力和素养。

博览群书虽然不是学生们的语文素养基本功之一，不过它可以说是学生成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，这样还可以常常见识，也是智慧来源的途径之一。

这里需要强调一点：学生们在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。大家在这个时候不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。

2.背诵经典

学生们也应该要背诵名言名句和经典，这些都是语言素养基本功之一，学生们在中学毕业之后应该要能背诵150首诗词，首白话诗歌要背诵25，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，10篇精美的现代白话文和200多条古今中外格言警句。这样说明他的语文功底可以说是非常好的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让他记住大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。

家长和老师如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”的时候引导他们走向阅读的海阔天空，可以让孩子在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，这样能够打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。

3.勤写日记

日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，还应该要提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，最重要的时候能够磨练孩子的意志力和积累作文素材。

写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。内容也不拘格，什么都可以写，不管是国家大事，还是鸡毛蒜皮等等，大家应该要做到闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，即使一天写了一两句也可以，写得荒诞一点，不合常规也行，一定要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。

只要老师与家长引导得当，长时间的积累就可以提高学生的写作水平与语文水平。

以上就是小编整理的高中语文的几种学习方法的介绍，希望对您有所帮助。

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