消防主题班会

更新时间：2023-01-02 10:20:09 主题班会我要投稿

消防主题班会(15篇)

　　在平平淡淡的学习中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。那么，主题班会需要如何准备呢？以下是小编整理的消防主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

消防主题班会(15篇)

消防主题班会1

　　一、活动目的：

　　让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。

　　二、活动准备：

　　（一）让同学们收集有关火灾事故的新闻。

　　（二）了解一些防火安全知识。

　　三、活动内容：

　　班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。

　　（一）通过多媒体展示同学们收集到的.有关火灾事故的新闻、图片。

　　（二）同学们议论，各抒己见。

　　（三）了解一些防火安全知识。

　　1．着火了，怎么办？

　　发生火情，同学们一定要保持镇静。【消防安全教育主题班会】消防安全教育主题班会。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

　　2．怎样报火警？

　　（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山

　　区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

　　（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。

　　（3）说明什么东西着火，火势怎样。

　　（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

　　（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

　　（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

　　注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

　　3．使用火炉要注意什么？

　　（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

　　（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

　　（3）烘烤衣物要有专人看管。

　　（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

　　4．点蚊香时需要注意什么？

　　夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。

　　（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

　　（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

　　（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

　　四、活动小结：

　　通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。

消防主题班会2

　　活动目的：

　　1.认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简单知识。

　　2.知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。

　　活动准备：

　　1.邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。

　　2.消防车的图片一张。

　　活动过程：

　　一、认识消防队员。

　　1.组织学生观看"消防队员顶呱呱"专栏，利用照片向学生介绍消防队员的工作和训练情况。

　　2.请学生看看来园的消防队员叔叔的.装束。

　　3.请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育学生不要玩火。

　　4.请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。

　　5.让学生向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。

　　6.轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。

　　二、借助图片，认识消防车。

　　1.消防车与别的车有什么不一样？

　　2.消防车为什么漆成红色？

　　3.警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请学生模仿一下警报器的鸣叫声。

　　4.车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）都有什么用？

　　5.让学生登上用积木搭建的消防车，体验一下当"消防队员"的感受。

消防主题班会3

　　根据省市关于开展消防、食品、交通“三项”安全百日攻坚行动的工作部署，为切实加强学校消防、食品、交通安全，彻底消除安全隐患，确保秋冬季学校及师生安全，教育局决定在全市各级各类学校范围内开展消防、食品、交通“三项”安全百日专项整治活动，具体活动要求如下：

　　一、工作目标

　　通过开展消防、食品、交通“三项”安全专项整治活动，进一步增强学校安全防范意识，完善“三项”安全管理制度，落实“三项”安全管理责任，规范“三项”安全管理行为，防止火灾、食物中毒、交通等突发公共安全事故的发生，提高学校“三项”安全工作管理水平，促进“六抓一创”活动深入进行，确保全市中小学安全稳定，保证第九个阶段发展工作任务的顺利实施。

　　二、整治任务

　　(一)消防安全

　　全市各级各类学校要认真落实《中华人民共和国消防法》，按照“单位全面负责”的原则，全面开展消防安全隐患自查自纠，落实消防整治措施，彻底整改隐患。

　　1、学校消防安全组织是否落实到位。检查学校是否建立消防工作“一把手”负责制，明确消防安全管理领导和具体实施部门，建立健全消防安全管理体系，层层落实教职工的岗位消防安全职责，各年级组、各处室是否落实明确的消防负责人，并张贴上墙。

　　2、学校消防安全制度是否落实到位。检查学校是否制定并落实日常管理制度、岗位消防安全责任制度、定时巡查检查制度、消防安全隐患自查自改制度、消防安全隐患整改领导负责制度、师生消防培训工作制度、定期开展疏散演练工作制度。

　　3、学校消防安全隐患排查整改是否落实到位。检查学校领导是否亲自或组织开展每周一次消防安全隐患排查整改工作，确保排查率达到100%，隐患问题逐一登记。能立即整改的是否落实措施立即整改;不能立即整改的，是否明确落实整改责任人、整改期限和整改措施，确保隐患按期彻底整改完毕。

　　4、学校师生消防安全培训是否落实到位。检查学校是否每月开展一次全员消防安全培训，每名教职工是否能熟练操作灭火器、消火栓等消防器材，可迅速有效扑灭初起火灾。每季度是否定期组织一次全校师生灭火疏散演练，包括住宿生夜间疏散演练，并形成长效机制;培养各岗位消防安全“明白人”，并逐步扩大人员数量。

　　5、学校消防设施是否齐全完备。检查学校《“六抓一创”活动实施细则》中消防设施建设标准落实情况，重点查看门卫室、教学楼、值宿室、食堂、宿舍、锅炉房等重点部位的消防设施配备情况，是否存在消防设施不齐全、过期、损坏等问题。

　　6、学校用电线路是否符合消防安全规定。重点检查门卫室、教学楼、值宿室、食堂、宿舍、锅炉房、学前班、村小等用电线路及电源开关是否符合用电安全要求，检查学校是否严格执行用火用电管理制度，坚决杜绝违章使用电器、私搭乱接用电线路、电源开关损坏不更换等问题。

　　7、学校消防安全“四个一”应急物品是否配备到位。检查学校是否在宿舍等人员密集场所为学生配备一条毛巾、一支手电、一瓶水、一支荧光棒“四个一”应急物品，为学生疏散提供保障。

　　8、学校疏散通道、消防车通道是否畅通。检查学校教学楼、宿舍、食堂等部位的疏散通道、消防车通道的障碍物清理情况，确保各类疏散通道、消防车通道达到消防安全要求。

　　9、学校合理组建志愿消防队。检查学校是否有完善的防火应急预案，是否按师生人数、建筑面积合理组建消防安全小组，负责引导学生疏散、扑救初起火灾及落实防火措施等各项任务。

　　(二)食品安全

　　1、学校食堂是否建立食品安全责任制和责任追究制度。认真核查学校是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理中，对食堂是否有管理方面的规定和要求。

　　2、学校食堂是否取得有效的餐饮服务许可证。认真核查学校食堂餐饮服务许可证是否过期，是否存在超范围、超能力经营问题。

　　3、食堂环境卫生是否整洁。认真核查学校食堂环境是否清洁;各项防护措施是否齐备，是否具有足够的通风和排烟装置。

　　4、从业人员是否持有效健康证上岗。重点核查所有从业人员是否持证上岗，是否建立从业人员健康档案。从业人员操作过程中是否按要求穿戴工作服。

　　5、原材料采购索证验收工作是否严格落实。重点检查学校食堂的原材料采购验收、索证登记工作，坚决遏制“地沟油”、“餐厨废弃油”、“碎米”、“陈化米”进入学校食堂，严查食用油脂和大米进货渠道和索证情况。

　　6、餐炊具清洗消毒工作是否到位。认真核查学校食堂消毒设施是否工作运转良好，餐具是否做到一餐一用一消毒，消毒记录是否齐全。

　　7、食品加工过程中是否严格按照操作流程进行。在操作过程中要严格防止交叉污染、要做到生熟分开，严禁加工豆角、豆浆等易引起食物中毒的食品，不得制售冷荤凉菜。

　　8、每餐是否严格按照规定留样。重点检查是否按规定留样，留样设备是否正常使用，并做到每餐一留样一记录。

　　9、校内是否存在食杂店或销售奶制品、饮料及小食品问题。

　　(三)交通安全

　　1、接送学生车辆档案是否按照要求建立。检查学校开展接送学生车辆和乘车学生调查摸底情况，是否按照要求建立并完善接送学生车辆档案。

　　2、学生家长与车主是否签订乘车安全协议书。检查乘车学生家长与车主签订的乘车安全协议书情况，是否存在漏签、代签和未签现象。

　　3、乘车学生管理是否落实到位。检查学校是否为乘车学生统一制作乘车卡;放学时，学校是否组织乘车学生持卡按车次、批次站好队有序乘车;学校是否履行每日学生分批乘坐登记及司机交接签字程序;每天放学时，校门口是否有领导、值周教师、保安、班主任等工作人员维持学生乘车秩序;对发现的车辆超员和违规车辆问题，学校是否及时以书面报告的形式上报当地政府和辖区派出所。

　　4、各校要督促乡镇政府对新上的“校车”按政府提出的“六统一”要求进行规范管理，特别是检查司机的资质是否符合要求，车辆是否按要求交座位险和交强险。

　　5、加强徒步及骑车上下学学生的交通安全管理。徒步上下学的学生要遵守交通规则，小学生要按要求戴小黄帽，站放学队，建立路队制。骑单车上下学的学生要遵守交通规则，不带人，不与机动车抢行。

　　(四)安全教育

　　依据《“六抓一创”活动实施细则》中的安全教育工作要求，各校要开展不同层面的安全教育。

　　一是要对管理人员进行安全教育。各校要从对安全工作的认识和管理能力及管理方法上经常开展教育，努力提高管理人员的'业务素质和工作能力;

　　二是加强班主任管班能力的教育。各校要经常开展班主任工作经验交流会、工作方法座谈会、新班主任向老班主任学习拜师会、到外校参观学习等，向班主任传授班级管理方法和教育学生的策略;

　　三是加强学生安全教育。教育学生珍惜生命，热爱生活是学校永恒的教育主题，各校要通过各种活动开展安全教育，提高教育的实效性，教育学生注意消防安全、饮食卫生安全、交通安全;教育学生不携带管制刀进校，不与社会闲杂人员交往,不以强凌弱;教育学生懂得日常生活中的安全常识,会自救方法;

　　四是认真开展问题生帮教活动。各校要通过教育途径加强帮教工作和入学新生调查摸底，掌握新生具体情况，制定符合学生情况的帮教措施，对症下药，防范校园暴力案件发生;

　　五是各校要组织师生开展“20xx年全省中小学交通安全知识竞赛活动”，普及交通安全常识，提高师生交通安全知晓率。

　　三、时间安排

　　本次专项整治从20xx年9月至12月中旬，具体时间安排如下：

　　1、自查阶段(9月1日-9月16日)

　　全市各级各类学校、幼儿园要按照整治方案的要求，认真开展消防、食品、交通自查工作，深入查找“三项”安全工作中的设施配备问题和突出的管理问题，并认真进行整改。其中，被指定为消防二级列管单位的学校在自查阶段，消防设施配备及管理工作必须达到消防部门的要求。

　　2、检查整改阶段(9月17日-9月30日)

　　局安全办、体卫艺科将组成检查组，对各校的“三项”安全整治工作进行专项检查指导，规范管理行为，协助学校查找隐患和管理薄弱环节，督促学校及时整改。

　　3、检查验收阶段(10月9日-10月20日)

　　教育局将组织督学室、安全办、体卫艺科组成督导检查组，对各校进行检查，对整治工作进行督导验收。

　　4、巩固阶段(10月21日-11月15日)

　　教育局将按照活动要求，组织包校干部深入到包保学校对冬季消防、学生饮食卫生、交通安全、校园学生管理等工作进行专项检查，巩固“三项”百日攻坚活动效果，确保冬季学校安全。

　　四、工作要求

　　1、切实加强组织领导。各校要高度重视此次“三项”安全整治工作，要把“六抓一创”与“三项”安全整治有机结合起来，把“三项”安全整治工作摆上重要议事日程，加强领导、周密部署、齐抓共管，确保各项工作措施落到实处。

　　2、明确职责、落实责任。各校要结合实际工作，明确分工，落实责任，主要领导要亲自抓，分管领导要加强责任落实，加强日常管理和监督，提高工作成效。

　　3、加强宣传教育和培训工作。各校要充分利用安全教育课、安全知识讲座、疏散演练、安全主题班队会、墙刊板报等形式，定期对学生开展消防、食品、交通安全知识教育，提高学生的安全意识。要在落雪前对教职工进行消防应急演练。

　　4、认真开展自查自纠。各校要依据局里下发的排查表对本校(特别是村小)的消防、食品、交通“三项”安全工作进行全面排查，认真查找各类安全隐患，及时采取有效措施，堵塞管理漏洞，确保整治工作落实到位，抓出成效。

　　5、加大责任追究力度。对专项整治过程中发现的问题，要及时整改，对不整改、整改不彻底和整改期间发生安全事故的学校，教育局将按照《学校安全事故责任追究制度》和有关规定追究责任，并在年末督导评估予以扣分。

消防主题班会4

　　班会目的：

　　1让学生了解消防知识，增强消防意识

　　2学习消防知识正确应对火灾

　　3学习消防战士大无畏精神，争做消防小卫士

　　活动准备：

　　1.召开班干部会议，研究确定班级活动内容

　　2.向同学们宣传，组织同学参与。

　　3.做好消防器材准备及安排演出工作，确定主持人人选，做好个别辅导。

　　主要内容：

　　主持人甲：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

　　主持人乙：，当大火肆虐时，我们的消防战士们奋勇战斗，火神吞噬着鲜活的生命，一双双大手奋力搏斗，让我们一起来听诗朗诵《火鹰》，感受消防战士的大无畏精神。

　　主持人甲：作为一名小学生，消防知识不可少，今天就让我们一起在《拍手歌》中牢记消防安全知识

　　主持人乙：同学们你们知道最有效的'灭火方法是什么吗？（一起回答灭火器）我们今天就来学习一下灭火器的使用方法

　　主持人甲：1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;

　　2、奔赴火灾现场;

　　3、拔掉安全销;

　　4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。（请孙晔盛上台演示）

　　主持人乙：同学们你们知道灭火时应注意些什么吗？（请三个学生回答）（ 1、正确判断风向、站在顺风位置喷射

　　2、如果火势较大,应组织多人扑救

　　3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开）

　　主持人乙：我们再来认识一些消防用品。

　　主持人甲：灭火有很多学问，我们小学生也要有所了解，下面我们一起来学习扑救火灾的一般原则:（齐读）

　　1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火

　　4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌

　　主持人乙：我们班有两位同学自己也编了简单的小歌谣，提醒同学们放鞭炮时要注意预防火灾的发生。我们一起来听一听，记一记。

　　主持人甲：让我们再来学习一些逃生注意事项:

　　主持人乙： 1、要镇静,采取措施自救

　　主持人甲：2、或初起时要报警,设法疏散物资

　　主持人乙：3、离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门

　　主持人甲： 4、过浓烟区要弯腰或爬行前进、

　　主持人乙： 5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫

　　主持人甲：6、不要乘坐电梯

　　主持人乙：7、在窗边呼救

　　主持人甲：8、自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼

　　主持人乙：总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。但是,首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。

　　主持人甲：预防火灾很重要，消防知识要记牢，思想隐患是麻痹，没事之中出问题。我们必须牢记消防安全知识。

　　主持人乙：今天我们学习了很多的消防知识，一定要学以致用，成为一名消防小卫士。

消防主题班会5

　　活动目的

　　1、通过班会使学生了解生命可贵，掌握有关消防安全知识，认清学习目的，增强学生的安全意识。

　　2、以“增强消防安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

　　活动背景

　　为加强对学生法制与消防安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、守法，并能确保身心健康，平安完成学业，所以开展本次班会。

　　活动内容

　　火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们的性命。失去控制的火会成为一种具有很大破坏力的'灾害。那应该怎样防火，救火呢？

　　1、出示重大火灾发生的案例，展示火灾现场视频。

　　2、小组交流，并派代表发言，谈谈自己对火灾的认识。

　　3、了解基本的灭火方法和灭火器的使用。

　　4、遇上火灾学会逃生。

　　（一）、灭火

　　灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。

　　（二）、报警

　　发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。

　　（三）、逃生

　　1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。

　　当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行驶，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象；尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

　　2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。

　　在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。

　　3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃

　　逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。

　　4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。

　　如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处。

　　5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。

　　高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设法逃生。活动总结我们期望大学生通过对消防安全知识的学习，也是广大学生做到“三懂三会”，即懂火灾的危害性，懂火灾的扑救方法，懂预防火灾的措施会报火警，会使用灭火器，会逃生自救。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，”希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与学校消防工作。使我校形成人人关心消防，处处注意防火的群众群治局面，从根本上减少和避免校园的火灾事故的发生。

消防主题班会6

　　教学目标：

　　1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

　　课前准备：

　　1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

　　2、了解一些基本的消防知识。

　　活动过程：

　　一、开场白

　　亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的.楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢？今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。

　　二、读新闻，让学生了解发生在身边的几起火灾事故。

　　三、防火

　　大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。

　　那么作为小学生，我们应该怎样防火呢？（学生讨论）

　　下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：

　　1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

　　2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。

　　3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、不破坏消防器材。

　　5、提醒家人不要乱丢烟头。

　　6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。

　　7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

　　8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

　　9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，

　　10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

　　11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

　　12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时；使用完毕之后要注意切断电源。

　　四、自救

　　那么，发生火灾时，我们该怎么办呢？（学生讨论）

　　发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。

　　1。井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

　　2。弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

　　3。冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

　　4。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

　　5。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火

　　五、知识竞赛

　　（1）发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、捂住嘴？（用湿毛巾、捂住嘴）

　　（2）扑救时，是先救人还是救物？（先救人）

　　（3）起火时，是先断电还是先救火？（先断电）

　　（4）你能说出几种逃生方法吗？。（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）

　　（5）你们知道吗？我们有哪些自救方法吗？

　　（1、疏散逃生

　　2、就地打滚

　　3、捂住口鼻，贴近地面）

　　六、小结

　　今天这次班会，我们学会了许多消防知识，但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！

消防主题班会7

　　人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失，所以消防安全十分重要。作为大学生，我们更要丰富自己的消防安全知识，关注点滴，从细节做起，从我做起，把校园构建得更安全、更美好、更和谐。为了进一步加强同学们的消防安全意识和在遇到火灾时的应变和自防自救能力,为了加强校内的消防安全工作，坚决预防火灾事故，保障同学们的安全和校园秩序的稳定，使同学们掌握对不同火灾的情况、如何使用灭火器材、如何做好预防工作等多方面知识。经过班委的'讨论后，决定于20xx年x月x日在一栋教学楼召开有关“消防安全知识”的主题班会。

　　班会开始前，首先邀请了我们的班主任莫盛程老师讲话。老师对现在的消防做了个简单的介绍，要我们加强对消防知识的学习并掌握。在老师的讲话结束后，班长给我们同学讲解了有关社会单位员工消防安全“三会”一口清手册的内容。例如：消防工作的方针；单位员工应当熟悉掌握的消防知识；单位应当定期做好的防火工作；报警应注意的问题；扑救初起火灾的四种基本方法；在逃生过程中要注意的问题；如何组织人员疏散；火场逃生顺口溜。最后进行有关消防知识的有奖竞赛，同学们积极踊跃，抢答有关消防知识的问题。

　　这次“消防安全知识”主题班会成功举办，同学们在听讲过程中获得了大量的消防安全知识。其中，消防安全有奖竞赛提高了同学们参与活动的积极性，加深了同学们对消防安全的理解，同时安全防范意识也提高了，对于我校的安全工作也有了一定的了解。

消防主题班会8

　　一、教学目标：

　　1、知道11月9日是全国消防日。

　　2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

　　3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。教学过程：

　　一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：

　　1、火警电话号码“119”要记清

　　2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

　　3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

　　4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。

　　二、认识常用的中国消防安全标志。

　　课件出示消防标志

　　三、小学生怎样防止火灾发生

　　1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

　　2、观看课件加深印象，指导小学生应该如何防止火灾的发生。

　　四、竞赛活动，游戏激趣。

　　1、抢答题。

　　（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

　　（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

　　（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

　　（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

　　（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

　　2、判断题。

　　（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　　（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

　　（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

　　（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

　　（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

　　五、小结：

　　同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）

　　六、课外延伸：

　　请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

　　一年级消防安全教育主题班会教案

　　（一）班会目的：

　　1．使学生知道一些简单的安全常识。

　　2．使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

　　（二）活动地点：教室

　　（三）教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

　　（四）班会流程：

　　1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）

　　2、大家认真观察表演后讨论：

　　（1）发生了什么事？他们是怎么处理的`？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）

　　（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

　　3、学习防触电知识的情景表演：

　　（1）第二组代表表演：

　　（2）大家认真讨论观察表演后讨论：

　　a、提问：发生了什么事？他们是怎么做的？

　　b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？

　　（五）巩固总结

　　1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。

　　2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：

　　防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

　　（六）学生发表本节班会课的感想

　　（七）班主任总结

　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

　　生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

消防主题班会9

　　亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。

　　六、九中队“消防连着你，我，他”主题队会现在开始。

　　为了锻炼新一届班委的工作能力下面的班会内容由主持，大家欢迎。

　　(二)、防火：

　　主持人()：全国的火灾数目，尽20xx年，全年就共发生火灾13.3万起，死亡1385人，受伤684人，直接财产损失15亿元。

　　主持人()：所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使上百万失学儿童回到课堂。

　　主持人()：大家听完这些数据以后，有什么感受呢?

　　同学们举手发言，讨论。(或点名回答)

　　主持人()：大家听，刚才的数据多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。

　　主持人()：那作为小学生，我们应该怎样防火呢?(可讨论)

　　主持人()：下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：

　　1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

　　2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。

　　3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、不破坏消防器材。

　　5、提醒家人不要乱丢烟头。

　　6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。

　　7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

　　8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

　　9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，

　　10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

　　11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

　　12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。

　　(三)、自救：

　　主持人()：20xx年11月14日上海商学院_宿舍楼发生火灾，4名_被大火围困，被-逼跑到东面的阳台上，4_情急之下，先后从6楼跳下身亡。其中，最后一个_在阳台上犹豫了很久，但最后也跳了下来。

　　主持人()：听了刚才的事例，你怎样看这件事呢?(可讨论)

　　主持人()：对，我们应该学习火灾的.自救与逃生：

　　主持人()：发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。

　　1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

　　2.弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

　　3.冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

　　4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

　　5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火

　　主持人()：一旦发生火灾时，你知道怎样报警吗?

　　下面我来说一下火场报警：最后欢迎同学们上台模仿打报警电话。

　　(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警。

　　(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

　　(3)说明什么东西着火.火势怎样。

　　(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

　　(5)报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

　　(6)遇有火灾.不要围观。这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。

　　主持人()：请同学模仿打报警电话：

　　再次提醒打报警电话叙述内容：(可随便编一下起火地点，或利群)

　　(1)先拨火警电话119。

　　(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

　　(3)说明什么东西着火.火势怎样。

　　(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

　　(四)、知识竞赛：(抢答)

　　主持人()：(1)发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)

　　主持人()：(2)扑救时，是先救人还是救物?(先救人)

　　主持人()：(3)起火时，是先断电还是先救火?(先断电)

　　主持人()：(4)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

　　主持人()：(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻，贴近地面)

　　(五)、主持人(张)小结：

　　今天这次班会，我们学会了许多消防知识，但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!

　　(六)、韩老师讲话：

消防主题班会10

　　活动目标：

　　1、通过活动让孩子了解火的用途和危害；并掌握火灾自救知识

　　2、通过实验的方法让孩子深入的了解灭火的方法

　　3、培养学生的安全意识

　　4、教育学生养成做事认真，不马虎的好习惯

　　5、鼓励学生大胆说话和积极应答

　　活动准备：

　　小蜡烛；毛巾；水；沙土

　　一、情景导入

　　1、魔法森林

　　儿童律动入场

　　2、哭声激发学生兴趣，通过学习救火知识来救公主

　　播放课件，通过公主的哭声引出情景，让孩子了解火灾的知识自救的方法，闯过三关来拯救被火灾包围的公主

　　二、闯关拯救公主

　　1、火的.用途和危害

　　通过图片的方式导入，让学生了解火的用途和危害

　　并利用闯关的方式帮助学生记忆

　　2、灭火方法

　　学生实验测试如何灭火

　　水、湿毛巾、沙土等方法是否可以灭火

　　3、火灾自救方法

　　通过视频和课件，让孩子了解火灾中自救的方法

　　三、情景表演

　　活动反思：

　　安全是学生园的头等大事，消防安全更是重中之重。学生生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。活动中，就学生生活经验的几个片断，让学生主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让学生自主地说出不能玩的原因。发展学生语言表达能力，丰富学生安全防火知识，从小培养安全意识。要提高学生的安全质量单靠学生园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，学生园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

消防主题班会11

　　（一）班会目的：

　　1．使学生知道一些简单的安全常识。

　　2．使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

　　（二）活动地点：教室

　　（三）教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

　　（四）班会流程：

　　1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

　　2、大家认真观察表演后讨论：

　　（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

　　（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

　　3、学习防触电知识的情景表演：

　　（1）第二组代表表演：

　　（2）大家认真讨论观察表演后讨论：

　　a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？

　　b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？

　　（五）巩固总结

　　1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。

　　2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　　注意事项：

　　(六)学生发表本节班会课的感想

　　(七)班主任总结

　　学四年级安全教育教案课题：防火自护、自救安全教育

　　（一）

　　教学内容：

　　学习一些家居防火自护。自救知识

　　教学目标：

　　①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 ②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

　　教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。

　　教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件

　　教学过程：

　　㈠谈话导入：

　　同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）

　　1.用电安全

　　随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

　　（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　我们的做法： A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的`。本班毛同学就是这种情况造成的。 C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

　　(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

　　(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。

　　（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人

　　（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

　　2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

　　3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

　　㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

　　1室外火灾关门求生的方法：

　　①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户

　　2室内火灾.从窗户逃生。 3高层建筑火灾逃生。

　　4公共场所火灾逃生。

　　5安全出口火灾逃生。

　　㈢教师介绍火灾报警须知：

　　1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 2、火灾地址要报详细：

　　XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX）

　　3、要派人来主要路口迎接消防车。

　　㈣小结：（卡纸出示）（全班齐读）

　　遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

　　㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区㈥总结：

　　只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。

消防主题班会12

　　时间：12月16号

　　地点：一四教室

　　人员：一四学生

　　主题：冬春季防火安全教育

　　教育过程：

　　（一）出示谜语，激趣导入

　　红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）

　　师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）

　　师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解"火与火灾"。

　　（二）讨论：

　　1）人类是怎样学会用火的？

　　2）什么是自然火？原始人取火的方法？

　　3）火给人类带来什么好处。

　　师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。讨论：

　　1、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。

　　小结：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。

　　学校防火应注意哪些：

　　①严禁学生携带烟花爆竹入校。

　　②不要乱烧废物。

　　③实验用的易燃物品要妥善使用。

　　④经常检查电器。

　　⑤设置消防器材，不破坏消防器材。

　　⑥宿舍的安全防火。

　　公共场所防火应注意哪些

　　学生要做到：

　　1）不携带烟花爆竹到公共场所。

　　2）不准玩与火有关感恩主题班会记录的游戏。

　　3）不准学生在山林野炊。

　　（三）学习学生防火知识：

　　学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。

　　1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

　　2、弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

　　3、冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

　　4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口主题班会活动反思、凉台上滑下。

　　5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

　　6、一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。

　　火场报警：

　　1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

　　2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区。

　　3）说明什么东西着火。火势怎样。

　　4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

　　5）报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

　　6）遇有火灾。不要围观。有的.同学出于好奇。喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作。也不利于同学们的安全。

　　7）不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

　　火场逃生法则：

　　（1）要镇静。保持清醒的头脑，不能盲目追随。

　　（2）留得青山在。不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃生时机。

　　（3）做好简易防护，匍匐前进。不要直立迎风而进。

　　（4）找好避难场所，固守待援，不要向光亮处奔。

　　（5）缓降逃生。滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。

　　（四）总结

　　1、请学生谈谈这节课的收获。

　　2、老师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。

消防主题班会13

　　会议内容：

　　一、班主任邓羿老师说明了召开本次主题班会的目的：加强对大学生消防安全防范教育，使大学生自觉树立消防安全防范意识，加强校园消防安全建设，增强大学生消防安全意识，营造和谐的校园环境。

　　二、邓老师对上周星期三何奎币同学寝室发生的一起火灾事故进行了深刻分析，告诫同学们对生活中用电的'细节要时时留心，买商品不要贪图便宜，对此事要引起重视，避免酿成大祸。同时，邓老师还讲述了他在寝室检查工作中发现许多自制插座、私接电线等不良安全用电的行为，也发现了热得快、电吹风等大功率用电器，通过分析强调，给同学们敲响警钟。

　　三、团支书蒋亚军就教室、宿舍防火涉及人身安全的预防通过漫画和图片进行了详细说明，同时和全班同学共同学习了高校发生火灾的主要原因，火灾的扑救与火场逃生，使用电源插座怎样注意防火，灭火的四种方法，以及教室和寝室楼道上配有的泡沫灭火器的使用方法；最后总结了防火十法、灭火十招、逃生十策，让同学们对火灾的预防与处理有了一定的理论经验。

　　四、班长甘谈对上周日常工作做了详细总结，同时就本周周末英语三四级考试相关工作作了动员，特别提醒本周三下午有一个英语三四六级讲座，希望本班同学积极聆听。最后，邓老师也强调了同学们要讲究诚信考试，切忌舞弊。

　　五、学习委员黄成就出勤问题做了通报，并说明了处理对策。

　　班会总结：

　　通过本次主题班会使大学生们深刻了解到消防安全的重要性，引起了我们关注并构建和谐安全校园的意识，提高了同学们自身的安全意识，使同学们更多更好地了解校园中的一些不安全、不和谐因素及现象，突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性。

消防主题班会14

　　主题：

　　从小来把消防学，一生受益保平安

　　活动目的：

　　1、通过本次活动，使学生了解一些常见的防火知识。

　　2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性。

　　3、通过本次主题班会，学习消防安全知识，掌握一些消防安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教学过程

　　一、燃烧的概念

　　燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的`化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

　　二、燃烧的三要素

　　1、可燃物

　　2、助燃物

　　3、着火源

　　三、防火的基本措施

　　1、控制可燃物

　　2、隔绝助燃物

　　3、消除着火源

　　4、防止火势蔓延

　　四、灭火的基本方法

　　1、冷却法

　　2、窒息法

　　3、隔离法

　　4、化学抑制法

　　酒店常见的火灾原因：

　　1、顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾

　　2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多

　　3、电器使用不当

　　4、酒精炉使用不当

　　家中常见的火灾原因：

　　1、乱接电源;

　　2、乱扔烟头;

　　3、躺在床上吸烟;

　　4、在蚊帐内点蜡烛看书

　　5、焚烧杂物;

　　6、存放易燃易爆物品;

　　7、使用电炉等电热设备;

　　8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;

　　9、人走灯不关。

　　10、台灯靠近枕头和被褥。

　　五、灭火器的使用方法

　　1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;

　　2、奔赴火灾现场;

　　3、拔掉安全销;

　　4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。

　　六、灭火时应注意以下几点

　　1、正确判断风向、站在顺风位置喷射;

　　2、如果火势较大，应组织多人扑救;

　　3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开。

　　七、消防方针

　　预防为主，防消结合

　　八、扑救火灾的一般原则

　　1、报警早、损失少;

　　2、边报警、边扑救;

　　3、先控制、后救火;

　　4、先救人、后救物;

　　5、防中毒、防窒息;

　　6、听指挥、莫惊慌。

　　九、遇上严重火灾怎么办?

　　1、保持镇静。

　　2、呼唤附近的同事援助。

　　3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

　　4、关闭火场附近的电器总闸。

　　5、正确使用灭火器灭火。

　　6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。

　　十、逃生注意事项

　　1、要镇静，采取措施自救。

　　2、或初起时要报警，设法疏散物资。

　　3、离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，离开后要关门。

　　4、过浓烟区要弯腰或爬行前进。

　　5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫。

　　6、不要乘坐电梯。

　　7、在窗边呼救。

　　8、自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼。

　　总的来说：

　　大火扑来，脱离火境是上策。但是，首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层，观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼。

　　在冲过着火地带过程中，如果火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果断，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻。如果楼梯已被隔断，可以用绳索系在窗棂或其它固定物上，顺绳慢慢下滑，要浸湿绳子，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的，也可以沿着水管下楼，但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤，以免因管道烫手而坠楼身亡。