秋季开学主题班会

更新时间:2023-01-08 08:27:19 主题班会 我要投稿

秋季开学主题班会

  在我们平凡的学生生涯里,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?以下是小编收集整理的秋季开学主题班会 ,欢迎大家分享。

秋季开学主题班会

秋季开学主题班会 1

  一、美好的暑假结束了,结合自己的实际情况,与大家分享暑假见闻。

  二、新学期伊始,又要进入紧张忙碌的.学习状态,班会主题教育可以从以下几个方面展开:

  1.强调作息时间,规范考勤,养成良好的生活、学习习惯,明确请假手续,严禁旷课。

  2.安全教育:

  (1)行路安全——拒绝黑车

  (2)饮食安全——拒绝黑暗料理

  (3)生活安全——互相帮助

  (4)家庭生活安全——防火、防盗、防骗

  (5)交往安全——严禁在外夜宿,不与校外闲杂人员交往

  3.卫生教育:寝室卫生职责到人,每日打扫。

  4.纪律教育:不迟到不早退;坚持早自习,建立优良学风;言行举止讲文明,尊敬师长,爱护同学;同学间有矛盾,学会冷静谦让,有冲突时及时求教老师处理。

  5.学习教育:养成良好的预习和复习习惯,合理安排学习与玩耍的时间,作业按时完成,有疑难时能主动求问。

  三、确立新学期的目标,制定新学期的计划

  每位同学可以总结过去一个学年个人的进步与不足,明确今后努力的方向,给自己接下来的一年、一个学期、一个月的计划,并设计合理的实施方案。

  四、其他工作,如有班级需要进行班委调整,可在本次班会上进行改选等。

秋季开学主题班会 2

  一、班会目的:

  (1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。

  (2)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步!

  二、班会准备

  (1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

  (2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。

  (3)班委会代表发言,学生代表发言,学生自由发言。

  三、班会活动过程:

  班主任:

  今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学年,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

  同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢?

  请班委会代表发言,学生代表做准备。

  1、班委代表发言

  作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。在这初中生活的最后一个学年,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。

  此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。

  班主任:

  谢谢班委会代表精彩的发言,下面请学生代表发言。

  2、学生代表发言

  来到XX镇中学,相聚在九年级X,是我们的缘分。原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学年,我感到了压力,有压力才有动力,我一定努力拼搏,为进入高中做好准备。另外尊敬师长,团结同学,积极参加各种活动。

  班主任:

  你们有什么好的学习方法、经验,班规有什么需要完善的.地方,请讨论一下。

  3、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。

  4、学生讨论、自由发言:放飞理想,展望未来,实现自己的人生目标

  学生代表发言,畅谈理想。

  5、班长带头宣誓:

  让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!

  6、班主任总结:

  本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,

  我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。

  重点要做到以下几点:

  (1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位,做人要从规矩始,注重行为习惯的养成;

  (2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,在初中生活的最后一个学年,画一个圆满的句号。

  (3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自己特长,展示自己的才华。

  我们都是新时代的中学生,就要说到做到,在初中生活的最后一个学年,处处严格要求自己,最后以优异的成绩向社会回报,向学校回报,向家长回报。

秋季开学主题班会 3

  一、活动题目

  新的起点,新的希望

  二、活动主题:

  道德规范教育 遵纪守法教育

  三、活动目的

  1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

  2、强化常规管理

  3、重申遵纪守法的重要性。

  四、活动步骤

  1、活动准备

  (1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失

  (2)、新学期计划

  2、活动实施

  (1)、班长主持会议(开场白)

  回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

  (2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算

  学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较范文网优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的.时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

  学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感***到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

  学生C:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

  本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。

  学生D:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知***识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

  (3)、班主任总结,提出要求和希望:

  同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  结束语(班长):

  这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话范文网,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

秋季开学主题班会 4

  活动目标:

  在了解秋天的自然景色、理解诗歌内容的基础上,学习有表情地朗诵诗歌。

  激发对文学作品的'兴趣,发展想象力。

  活动准备:

  幼儿已经初步知道一些秋天的特征,秋天景象的图片,树叶。

  活动重难点:

  理解为什么燕子飞走了,蝴蝶不见了?

  一、出示图片,谈话导入活动:

  这是什么季节?你是怎么知道的?从哪里看出来?

  小结:秋天来到了,天气越来越凉爽了,大家穿上了薄薄的外套和毛衣,花园里的菊花开放了,树上的叶子慢慢变黄了,秋风一吹,一片片都飘落下来。

  二、欣赏树叶在空中飘落,引发幼儿想象:

  1、看,一片树叶飘呀飘,像什么?谁在飞?

  2、又多了几片树叶,飘呀飘好像谁在跳舞?

  三、幼儿听赏诗歌(第一遍):

  提问:你听到了什么?

  再次欣赏(第二遍)

  提问:

  1、你听到了什么?

  2、一片树叶飘呀飘,好像什么?

  3、几片树叶飘呀飘,又好像什么?

  4、片片树叶飘呀飘,谁飞走了?谁不见了?

  ●思考:秋天来了,为什么燕子、蝴蝶不见了?

  小结:秋天到了,越来越多的树叶飘落下来,天气一天比一天凉爽,燕子喜欢生活在温暖的地方,到了秋天它们就搬家了,搬到遥远的南方,到明年春天,天气变暖了再回来;蝴蝶也喜欢温暖的天气,秋天有点凉,它们躲起来了。

  四、学习诗歌:

  集体——轮流分句——自由结伴

  五、引导幼儿边看图片边朗诵诗歌,学习用不同的语气有表情地朗诵。

秋季开学主题班会 5

  一、目的:

  通过本次班会,使一年级学生初步认识、了接食品安全问题,提高孩子食品安全参与意识和责任意识。在活动中,使孩子们懂得不买流动小贩自制的食品:如肉串、糖葫芦、棉花糖;不贪吃不多吃零食的道理,并通过图片学会正确的洗手方法。

  二、内容和形式:

  1、食品安全的重要性。通过一些具体事例,让学生了解食品安全的的重要性。

  陕西115人吃羊肉泡馍中毒

  陕西省乾县发生一起食物中毒事件。当天早晨在县城春锋食堂吃饭的115人出现不同程度的中毒症状,其中4人病情较重。据初步查明,中毒原因是因为羊肉泡馍里含有过量的亚硝酸盐。

  分享“珍藏食品” 22名村民中毒

  为人大方的廖家老奶奶把自家的“珍藏食品”——去年腊月舂扁留下的四筒(二公斤)生糯米拿到滕家,和滕家的老奶奶一起爆制米花。前后左右邻居的男女老少闻到爆米花香味后,都一窝蜂跑过来分享,个多小时后,有十四人不同程度地发生症状:肚子翻滚疼痛难忍,不断呕吐、冒汗,或者眼花、腹泻等。他们当中年纪最大八十多岁,最小仅六岁。

  武汉20余人在张家界食物中毒

  武钢某单位组织员工到张家界春游,20多人出现食物中毒症状,4人病情较重,正在张家界中医院接受治疗。

  广东清远蘑菇中毒事件6人全部死亡

  记者从当地卫生部门了解到,发生在清城区龙塘镇安丰村的采食野蘑菇中毒事件一家6口因中毒太深,经抢救无效已宣告全部死亡。

  陕西:葱油饼毒倒74人

  陕西铜川矿务局陈家山煤矿13日发生一起集体食物中毒事件,74人食用葱油饼后中毒。经调查发现,出现症状的`职工均食用了第一职工食堂个体承包经营户李爱莲加工的葱油饼

  我们在哭,毒蘑菇在笑

  近日,广东清远发生食蘑菇中毒事件,死亡3人,还有3人仍未脱离生命危险;湖北利川市发生毒鼠强中毒事件,三人死亡;南京发一出殡饭放倒30多人……这一连串的新闻报道令人怵目惊心、不寒而栗。

  2、大多数食品安全问题的发生其实在选购食品时就可以避免的。因此,要减免各类食物中毒和食源性疾病的发生,首先应当提高自我保护意识,选购安全健康的食品。

  最基本原则:对食品进行色、香、味等感官性状的检查,腐烂变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物,或者其他感官性状异常的食品不要买。

  强调不要买小摊上的食品,不卫生。

  3、向学生介绍肮脏果脯披“漂亮外衣”的文章,并出示图片!

  4、洋快餐:让你欢喜让你忧。通过事例介绍洋快餐的危害(四点)。让同学少吃洋快餐。

  5、通过课件教孩子正确的洗手姿势。

  学习洗手歌:

  打开水龙头,小手冲一冲,摸摸小肥皂,手心搓搓,手背搓搓,手指缝里搓一搓,清清水里洗一洗,关上水龙头,拿块毛巾擦擦干,看!我的小手真干净。

  6、教学生如何选购安全食品,放心食品。出示课件。

  以小组为单位对班会表现情况进行评比。之后给予奖励。

秋季开学主题班会 6

  一、教学目标

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、进行预防灾害,防肺结核的教育。

  二、教学过程

  1、导入:列举出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  (1)公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

  (2)班级举例学校发生的事故及后果。

  (3)国家、政府狠抓安全教育工作。

  (4)目前学校抓的几项工作。

  三、小学生应注意安全的地方

  1、学生讨论。

  2、集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  四、安全教育总结

  新学期开学以来,为提高二年级全体学生的`安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

  安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:

  1、教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

  2、教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

  3、教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

  同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基矗。

秋季开学主题班会 7

  慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖",这是每一位远走他乡的游子,心中对父母永远的牵挂和思念……

  相信在座的各位,都曾在心底向父母许下过"孝"的宏愿,相信来日方长,相信自己会功成名就、衣锦还乡,可以从容尽孝。可是,我们却忘了,忘了时间的残酷,忘了岁月的无情,忘了人生的短暂,忘了生命的脆弱。其实,世界上最遥远的距离真的不是生与死,而是父母的爱就在身边,我们却不懂得珍惜。

  各位,你还记得你来到这个世界时的那一刻吗?那一刻,是母亲和死神挣扎的时刻,是母亲用生命和鲜血给予你生命的时刻,你知道吗?当母亲睁开她疲惫而苍白的双眼,做的第一个动作就是把你紧紧的搂在怀里,亲吻着你的额头,她在心里告诉自己,无论今生吃多少苦受多少累,都要保护好你,哪怕用她的生命,也不允许任何人伤害你。

  各位,你知道么?当你和朋友要花几百上千过一个生日时,你可知道儿的生日娘的苦日。那时,你可曾问过一声"妈妈,今天你过得好吗?"衣服不想穿就扔,鞋子不想要就丢,你是否知道留在家里的衣服,爸能穿的爸穿,妈能穿的妈穿,他们都说着同样一句话,"我们老了,不要好,年轻人爱美,你们穿吧,我们没关系"。你可知道这就是爱呀!

  各位,你知道么?就在你坐在这里的时候,父母或许正在为你祈祷、祝福。儿行千里母担忧。想一想在你第一次出门的时候,母亲为你收拾行囊,为你准备好路上吃的喝的,又偷偷塞给你点钱,"孩子,穷家富路,爸和妈在家怎样都能过,你出门不能没有钱,到了给妈来个信,别让妈担心啊",还记得母亲声声的叮咛吗?你像鸟儿一样飞走了,也带走了爸爸、妈妈的心。每次看电视,爸爸一定要看看你所在城市的天气预报,他怕你冻着,怕你热着。只要碰到从你所在城市来的客人,妈妈总是喋喋不休,问个没完。多少次妈妈梦见你回家的脚步激动的从梦中惊醒,多少次妈妈梦到你生病无人照顾而泪湿枕巾……

  有这样一个故事,有一个年轻人交了女朋友。为考验他的忠诚,女孩要求他把妈妈的心给她。母亲听儿子的要求,一句话没说,把心掏了出来。路上,儿子摔倒了,听见妈妈的心在问:"孩子,你摔疼了吗?"这就是无私的母爱!父母把一切都给了孩子!各位,不要以为这只是一个故事,想想那个和父母吵架,摔门就走、要离家出走、叛逆任性的孩子就是曾经的你啊!请摸着您的心口,想一想,您的心里还装着多少他们!你长大了,但是在他们心里你永远是个孩子,永远为你操劳、为你牵挂!

  朋友们,你有多久静下心来想过这一切,你有多久没有好好的留意一下,父母今天的变化。现在,请你回忆一下你的父母亲,想想他们头上的白发,想想他们穿的.衣服。

  看看你的父亲,在你的记忆中,顶天立地,无数次用双手把你举过头顶的爸爸,而此时出现在你面前的这位老人,你敢相信吗?头发已经花白,脊梁微微的弯曲,走路的步伐变得缓慢了,他的双手再也没有力气把你举过头顶……再好好的看一下自己的妈妈,一个曾经年轻美丽的母亲啊,自从你来到这个世界之后,妈妈就放弃了她所有的爱好,没有再去唱过歌,没有再去跳过舞,上班的路上想着你,下班的路上也想着你,你是否知道妈妈的头发何时开始已经变得花白?你是否留意到妈妈的额头已长满了深深的皱纹……再把父母那双手捧起看看吧,在你记忆中,父亲那双强劲而有力的手,母亲那双红润而灵巧的手,此时已经变成了一双双青筋裸露,长满了老年斑,微微发抖的手,当你捧着这双手的时候,你记得起这双手多少次为你洗衣、做饭,多少次为你梳头、洗脸。多少次抱着你,是你熟睡的摇篮,多少次跌倒将你扶起,为你掸去身上的灰尘……可我们为他们做了什么?

  今天您的爸爸、妈妈,他们过得好吗?他们有没有因为你这个孩子的长大而感到无比的自豪和骄傲,而享受晚年的幸福呢?就在此时此刻,这个严寒的冬天,可能你的父母还正在工作的岗位上,辛勤劳动着,你知道吗?

  这么多年父母为你付出了那么多,你从来没有在妈妈最难的时候说一声:"妈妈,我爱你。"最仅仅是因为你不好意思。甚至有些孩子还经常抱怨你的父母:你为什么不是老板,你为什么不是当官的?为什么我的父母没有别人的父母强?学员们,难道这些都是应该的吗?当你这样说话的时候,我告诉你,当爸爸的都希望自己的孩子比别人的孩子强呢!你做到了吗?

  所以今天我们要学会爱的表达,学会感恩,请打开双臂,拥抱我们的母亲吧!告诉她,我们懂得她的爱,懂得他的付出,请献上一束康乃馨,用双手捧着他们的脸颊,深情的真诚的告诉他们:"爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们!"这是父母期待已久的、应该得到的报答!

  想想你自己为他们做了什么,想一想你有什么资格这样对待生你养你爱你亲你的父母亲?他们为你付出了多少辛酸与艰辛!

  今天,你贪图享受,爱慕虚荣,跟别人比吃比穿,什么是你可以懒惰的资本。

  在这一话题即将结束之前,请在座的各位,伸出你的双手,把对父母的爱化作最热烈的掌声,献给全天下的父亲!母亲!你们辛苦了,祝爸爸妈妈健康长寿!

  谢谢大家。

秋季开学主题班会 8

  教育目的:

  1、牢固树立"安全第一"思想,时刻把安全记心头。

  2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。

  教育资料:

  一、学生安全管理制度

  1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。

  2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按教师要求正确进行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

  4、不经教师允许不准擅自离开教室或离开学校,到校后不准出学校。

  5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。

  6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社教学反思。

  7、按规定时光到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。

  8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐

  9、因事不能到校上课,要及时和班主任教师请假,并告之原因及去向。

  10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立"安全第一"思想,健康成长。

  二、学生课间活动安全制度

  1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领;

  2、任何时光在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡;遇有意外情景,要听从教师指挥;

  3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。

  4、课间不准吃小食品,任何校外的.食品、饮品都不准带入校内食用。

  三、学生乘车规定

  1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时光,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,礼貌乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;

  2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;

  3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;

  4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;

  5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;

  6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;

  7、乘车学生必须服从跟车教师和小队长的管理,听从指挥;

秋季开学主题班会 9

  一、主题来源

  秋天来了,大自然会发生一系列明显的变化:树上的果子熟了,地里的庄稼熟了,天气转凉了,树叶有的变黄了,有的变红了,小草渐渐枯萎了,小朋友穿上了漂亮的毛衣。然而,小班幼儿对大自然的这些变化,还缺乏一定的感知能力。设计主题活动“秋天多可爱”,就是通过观察、操作、游戏等多种活动形式,帮助幼儿认识秋季这一喜庆季节的欢乐,丰富多样的树叶,色彩鲜艳的花卉又给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间,孩子们共同享受秋天的丰盛果实,知道这一切和成人的`劳动是密不可分,初步形成“秋季”的概念,从而萌发热爱大自然,热爱劳动人民的积极感情,养成珍惜劳动成果的好习惯。

  二、预设主题目标

  1、认识秋季主要的花卉树木和丰硕的果实,感知气温的变化,初步掌握秋季的主要特征。

  2、初步学会有顺序的、细致的观察事物。

  3、激发幼儿的好奇心,培养幼儿热爱大自然,热爱劳动人民的情感。

  4、让幼儿懂得劳动果实是人们辛勤劳动得来的,应该珍惜。.

  三、主题网络:

  水果谜语、切西瓜苹果歌、隐身水果水果全家福参观水果店、好吃的水果、拾落叶、小树叶、树叶妈妈和孩子秋天的天气、五彩的秋天、落叶飘飘、手印画大风和秋叶、有趣的树叶装饰菊花、秋天的花卉、一串红

  四、环境创设:

  1、师生共同制作树叶贴画,手印画布置墙饰。

  2、在自然角放置各种秋天的花、农作物、水果,供幼儿观察。

  3、将幼儿的捡到落叶串接起来挂在活动室内,适时附上幼儿关于秋天的童言稚语,营造秋天浓浓的氛围4、用树叶与孩子玩游戏,如小小叶片来追我,铺树叶小路等。

  五、日常活动

  1、引导幼儿观察自然角的水果,看看若干时间后会发生什么变化。

  2、在午餐后,品尝各种水果,引导幼儿用语言表达自己在品尝过程中的感受。

  吃水果时请幼儿说说其名称及味道,并探索水果的果皮,果壳等。

  3、利用散步活动引导幼儿观察落叶,,并看看那些树掉叶子,那些树不掉叶子4、开展“树叶像什么”的谈话。

  5、欣赏秋季的花卉,加深对秋季特征的印象。

  六、家园共育

  1、请家长和幼儿一起收集秋天的花、农作物、水果。

  2、提醒家长在家应多鼓励幼儿自己剥瓜果的皮。

  3、请家长在双休日带领幼儿去公园等地方,踩踩树叶,采集叶片;上幼儿园时带到班里,放到自然区工大家观赏。

  4、请家长带领孩子检拾和请扫门前的落叶。

  5、针对秋季干燥的特点,让孩子注意护肤,多饮开水。

  七、区域活动美工区:

  给各种水果涂色;泥塑水果娃娃;撕贴水果;树叶压印,压印后请幼儿自由添画;手印画;树叶拼拼乐。(将树叶自由拼成某一形象);手工:一串红;益智区:提供各种水果玩具,引导幼儿按物点数。

  将水果图片与实物或水果玩具一一对应。

  提供大小、颜色不一的树叶,让幼儿按颜色或大小给树叶分类。

  语言区:各类有关秋天的幼儿读物。

  有重点地指导幼儿阅读《蛤蟆种瓜》、《树叶蝴蝶》。

  打电话:提供电话机让幼儿自由交谈。

  科学区:提供果酱、水果糖等,供幼儿观察、摆弄。

  收集各种水果核、用小塑料袋装好,供幼儿观察、摆弄。

  提供树叶、塑料袋、羽毛、自动降落伞等,供幼儿探索飘落物体的特征。

秋季开学主题班会 10

  1、行走时怎样注意交通安全?

  每位同学必须牢记如下行走安全常识:

  指挥灯信号:绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

  人行横道信号灯:绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

  行人必须遵守的规定

  行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

  行走时,哪些情况最危险呢?

  (1)横穿马路很容易出危险。

  (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

  (3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

  (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

  同学们上学和放学的时候,必须十分注意交通安全。

  1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的'道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施

  2、骑自行车安全知识

  我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满14周岁,方能在道路上起自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

  3、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办?

  1)要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,说明自己没带钱,避免跟他们争吵。

  2)如果他们继续坚持要钱,就跟他们说回家取钱,趁机跑掉,并向你认识的人求助。

  3)如果还不行,就拖住别的大人大声喊“救命”。

  4)如果一个人遭挟持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以给钱,但要记住对方的相貌特征,事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,这样容易造成歹徒狗急跳墙,持刀伤人。

  4、为防范被歹徒抢劫勒索,应注意以下几个方面:

  1)要和同学结伴上学、回家,尽量不要单独外出。

  2)言谈举止一定要符合身份,不要过分张扬,避免引起问题少年的注意。

  3)上学放学路上尽量走大道,不走偏僻小路。

  4)穿着打扮要朴素,平时不穿名牌、不高消费,不再外人面前炫耀自家财富,以免被不良少年盯上。

  3.乘车安全

  (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。

  (2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

  (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

  (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

  (5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

秋季开学主题班会 11

  教材分析:

  本课选自教科版课程标准教材第一册。《秋天到了》这篇课文抓住了秋天的特征:树叶黄了、落了,天空又蓝又高,大雁南飞,田野里丰收了。体现了秋天景物的美好,使学生领略到大自然的美丽与神奇。

  设计理念:

  本课的教学设计以促进学生的主动发展为出发点,以促进学生互动、探究、拓展学习为基本形式,使学生成为学习的主人,体验学习的乐趣,让课堂充满创造力为境界。

  教学目标:

  1、认识“秋”、“到”、“凉”、“红”、“收”、“季”六个字。

  2、能借助拼音正确、流利地朗读课文。

  3、通过朗读课文,使学生初步了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节,培养学生观察大自然的兴趣,激发学生热爱大自然的情感。

  教学准备:

  多媒体课件、实物树叶、生字卡片。

  教学流程:

  一、谈话激趣、导入新课。

  1、谁知道现在是什么季节?

  2、谁能根据自已的观察说说外面的景色?

  3、今天我们就来共同学习一篇描写秋天的文章,你们想不想知道课文里是怎样描写秋天景色的?

  板书课题时教师对“秋”字和“到”进行字形讲解,学生书空

  二、初读课文、整体感知。

  1、看拼音读课文,要读准字音,做到不丢字、不加字。

  2、拼音汉字对照读,在读的过程中注意本课要求认识的生字,如果不认识,借助拼音朋友读一读。

  3、出示生字卡片(“秋”、“到”、“凉”、“红”、“收”、“季”六个字),学生认读生字(齐读、男女生互读、开火车读)。

  4、看汉字读课文,不认识的字看拼音。把句子读通顺、连贯。

  5、指导标出自然段,画出喜欢的句子,同桌之间读一读。

  6、指生朗读课文,其他同学仔细听。想一想:这篇课文描写了秋天的哪些特点?

  7、在这篇课文中你最喜欢哪一段?用你自已喜欢的方式读给同桌听。

  三、精读感悟、深入体会。

  1、自由读第一自然段,感悟秋天天气的特点。

  (课件演示:许多树叶从树上纷纷落下的情景,让学生感受秋天景物的变化)

  2、课件演示第二自然段内容。

  (课件演示:蓝蓝的天上飘着几朵白云,一群大雁排着整齐的队伍不断的.变换队形,向南飞去)

  (1)从这美丽的画面上你看懂了什么?知道了秋天的哪些特点?

  (2)请同学们仔细看树叶。小组内探究:秋天的树叶和夏天的树叶有什么不同之处?

  (教师出示实物树叶)

  3、学习第三自然段。

  (1)出示自学提示,学生读文,小组讨论、探究。

  ①田野里有什么样的变化?

  ②看到这么多的变化,你的心里有什么样的感受?

  ③除了我们刚刚课文里讲的这些变化,你们还知道秋天有哪些变化?

  (2)全班汇报,教师引导。(课件演示:田野里一片丰收的景象)

  四、诵读积累、延伸结束。

  1、指导朗读。背诵自已喜欢的段落。

  2、根据课件演示复述课文内容。

  3、秋天的景色是美丽的,秋天的景色是迷人的,请同学们拿出你们多彩的画笔,画出你心目中的秋天。

  4、课后请同学们留心观察外面的秋色,回到家里给家人讲讲秋天天气有什么变化。

秋季开学主题班会 12

  语言接力游戏

  规则:

  每一个学习小组为1个集体,组与组接力,组内每位同学都参与完为一轮(每一轮中组内的每位成员只能参与一次),从第一组的同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,该组淘汰,就得从头开始,比一比,最后剩下的小组就是优胜小组。

  说明:

  (1)两分钟准备时间

  (2)组内成员协商好参与接力的先后顺序

  (3)前后两组接力不能有时间停顿,否则视为该组自动放弃。

  接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙……

  个人集体

  合作竞争

  我有故事来分享

  案例分析一

  班上的小明(化名),老忘记戴校牌,忘记值日,上课迟到说话,不按时午晚休且说话,影响了班级评优,影响了学习小组评优,同学们都很气恼,学习小组成员还责骂他,他的心理也很难受……

  (1)小明为什么会受到同学们的厌烦?

  (2)针对这个现象请全体同学想办法,认为怎么才能帮助这个同学改正错误,体现班集体的智慧和力量。

  案例分析二

  高中开学第一课主题班会高中开学第一课主题班会

  张婷和王帆(化名)是好朋友,在小学时,张婷成绩一般,王帆家虽然贫困,但她的成绩在班里却是名列前茅,张婷就在心里暗下决心,要赶上王帆。经过一个学期的努力,张婷终于如愿以偿,赶上王帆,而且直到上初中两个人的成绩也是不相上下,在班里数一数二。

  (1)张婷为什么能成功?

  (2)正当竞争对我们每个人有什么好处?

  可是上高中后,两人的.成绩渐渐拉开了差距。张婷无论怎样努力,数学总是不如王帆。一天张婷趁王帆不在教室,偷偷地把王帆的数学书拿走,扔到了厕所里。

  (1)张婷为什么会这么做?

  (2)你怎么看待张婷的行为?

  (3)换成是你会怎么做?

  (4)想一想不正当竞争还会带来哪些危害?

  小组讨论:如何处理个人,集体,竞争,合作的关系?

  1、集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的学习,生活,工作都离不开集体。个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开个人的努力。

  2、竞争可以培养我们的进取心,合作却可以弥补我们个人的缺陷,两者互为基础,互相补充。

  3、任何一个集体只有个体团结合作才能产生强大的凝聚力,依靠这种力量能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法客服的困难。

  因此,每位同学要形成强烈的集体意识(集体荣,我荣;集体耻,我耻),形成正确的合作竞争意识,有竞争我们就会有进步,有合作我们就会有提升。

  现阶段班级中存在的问题

  身边的故事:这里有没有你?

  课堂上故意大声回答问题,影响别人听课;

  上课听不懂时,干脆不听了,讲小话、看课外书或睡觉;

  被老师叫起来,一问三不知;

  碰到难题时,不经思考就马上问同学,或干脆抄别人;

  学习小组内同学或者其他组同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆给导学案抄;

  在自主课中不认真思考预习,讲闲话甚至影响别人;

  考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题;

  本班同学参加比赛,在旁漠不关心甚至不想别人关心;

  同学被老师表扬,不加以鼓励反而起哄;

  歧视同学甚至戏弄同学;

  不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事(如眼保健操、广播操、卫生,纪律等)。

秋季开学主题班会 13

  一、班会目的:

  1.通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

  2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识,增强学生对突发事件的安全应变能力;

  3.学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

  二、活动内容:

  学习住宿生安全常识、交通、防火、防震、防食物中毒、防违法犯罪等生活常识,培养有关防范能力。

  三、活动过程:

  (一)师生问好并组织活动纪律,并且让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。

  主持人:对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。

  (二)每个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法。

  交通安全篇

  三组选择的是交通安全这一话题:

  三组代表发言:

  1.不良的交通习惯

  不走人行横道,不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

  2.中学生骑自行车的问题

  未满12岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。转弯不减速,不打手势。骑车双手离把。.追逐打闹,三五并行。手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。

  3.中学生交通事故发生的原因

  缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。

  4.正常的行路常识

  走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。

  5.正常的骑自行车常识

  不要骑有故障的车。不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行,观察并打手势。不要双手离把,不并肩行驶。骑车不打闹,追逐。

  防火安全篇

  一组选择的是防火安全这一话题:

  一组代表发言:

  1.中学生的消防知识

  发生火灾的原因:用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。

  2.火灾的预防:

  家庭防火:安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。

  学校防火:严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材,不破坏消防器材。宿舍的安全防火。

  公共场所防火学生要做到:不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。

  3.灭火基本知识

  隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。

  冷却法:用水、灭火器将火冷却。

  报警:火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。

  4.火灾自救与逃生

  井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

  学生归纳:

  (1)要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  (2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  (3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  (4)要急救时拨打120。

  防震安全篇

  二组选择的是防震安全这一话题:

  二组代表发言:

  1.地震知识讲解:

  (1)地震发生时,大的晃动时间约为1分钟左右。我们要先考虑人身安全,无论如何,也要保护好头部。

  (2)在家里地震时可暂躲在牢固的床、桌子等坚固的家具下,或躲在楼房卫生间等小空间房内。随手用物件护头以免砸伤或被泥沙烟尘呛住。

  (3)父母如果正在用火用电时,要立即灭火和断电,防止烫伤、触电和发生火情。

  (4)住在高层楼房里时,不要向阳台跑,尤其不可跳楼。

  (5)正在上课时,学生应躲在课桌和小床下,不要乱跑和擅自离开学校。

  (6)在街道上的行人,不要躲避在电线变压器、烟囱及高大建筑物附近。

  2.地震发生后,我们应该怎做呢?

  当你感到地面或建筑物晃动时,切记最大的危害是来自掉下来的碎片,此刻,要动作机灵的躲避。

  (1)在房屋里,则赶快到安全的地方,如躲到书桌、床底下。在家里,可选择空间小的'卫生间、墙角,依靠上下水管道的支撑,减少伤亡。一般来说,不要跑出建筑物,最好就近找个安全处躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉着离开。(2)地震时,门框会因变形而打不开,所以在地方政府发布防震期间,最好不要关门。夜间地震时,要争分夺秒向安全地方转移,不要因寻找物品和穿衣而耽误时间。

  (3)地震时,如已被砸伤或埋在塌物下面,应先观察周围环境,寻找通道,千方百计想办法出去。若无通道,则要保存体力,不要大喊大叫,要静听外面的动静,如听到有人走过的声音,可敲击铁管或墙避使声音传出去,以便救援。

  3.引导学生正确看待地震,地震不可怕,相信只要团结,就会战胜一切困难。

  防食物中毒篇

  五组选择的是防食物中毒这一话题:

  五组代表发言:

  1.有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。

  2.让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。

  预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发。保持教室环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”:不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。

  (1)认识食物中毒特征。

  潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热。

  (2)提高自我救护意识出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。

  (3)预防发生食物中毒

  养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

  不吃生、冷、不清洁食物

  不吃变质剩饭菜

  少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食

  不要长期吃辛辣食品

  不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水

  剧烈运动后不要急于吃食品喝水

  不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐

  谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。

  3.让学生互相交流,谈谈体会。

  防违法犯罪安全篇

  四组选择的是防违法犯罪安全这一话题:

  四组代表发言:

  安全就是生命。同学们虽然年龄尚小,但已经不同程度地接触了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决,社会上还存在违法犯罪现象,小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生。所以,大家很有必要学会正确认识遇到的人和事,明辨是非,区分真善美和假恶丑,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识,掌握一定的安全防范方法,增强自身的防范能力,使自己在遇到异常情况时,能够冷静、机智、勇敢地去应付。今天的班会上我们了解了防范暴力事件的安全常识,大家要牢牢记在心上,保护好自己,让老师放心,让家长放心,让全社会放心。防范暴力事件知识要点

  1.如社会人员到校对学生造成伤害时,发现的人员要及时向班主任或学校报告,其他同学要积极利用一切可防御的工具进行自身防御并快速疏散。

  2.班主任和学校接到报告后,立即组织人员进行制止,疏散学生,并拨打“110”报警。

  3.对伤者应及时送医院就诊。

  4.及时向上级部门报告。

  5.迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的收集。

  6.通知受伤者的家长或家属。

  7.妥善处理事故。

  四、巩固总结

  教师总结:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识:

  1.匪警、火警、急救中心电话各是什么?

  学生答:遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

  2.遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

  本次活动同学积极表现,各个小组归纳分析得都非常好,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,愿平安永远着伴随我们!

秋季开学主题班会 14

  活动目标:

  1、感知音乐节奏,学唱歌曲。

  2、学用响板给歌曲伴奏。活动重点:感知音乐节奏,学唱歌曲。

  活动难点:

  能用响板进行伴奏。

  活动准备:

  PPT、响板人手一个,音乐。

  活动过程:

  1、感知音乐的节奏。

  (1)秋天到了,看树叶慢慢的变黄了,都飘落下来了。(视频)

  (2)树叶是怎么飘落下来的呀(动作),那我们一起来跟树叶一起来吧!(教师示范,再师幼共同跟这音乐拍手打节奏)。(坐着)(音乐)

  (3)树叶飞来飞去好像的样子好像在跳舞一样,那我们一起也来跟着树叶来跳个舞吧,看老师的样子(示范)(搭肩叉腰)(音乐)

  (4)树叶飞来飞去都落到哪里去啦(地上)那我们一起来捡捡树叶吧!提起我们的小篮子,准备好了(捡——放——捡——放)(音乐开始)。

  2、学唱歌曲。

  (1)师:宝贝们,听,哪里传来了好听的声音呀?在唱什么呀?(播放音乐)

  (2)你听到了什么?那我们再来仔细听一遍,(教师清唱)

  (3)图谱学歌词。你听清楚了吗?秋天呀秋天呀,树叶到处飞呀飞,树叶到处飞呀飞,秋天呀秋天呀,秋天多可爱。

  (4)那我们一起来学学这首好听的歌吧?(看图谱唱一遍)

  (5)教师点评,再唱一遍,

  (6)加上动作,演唱一遍。

  3、打击乐伴奏。

  (1)老师想到了一个好办法,能让这首歌曲更加好听,看,它是谁呀?(出示响板)

  (2)现在请小朋友来唱歌,老师来用它来给你们伴奏。(伴奏2遍)

  (3)用它来伴奏,我们的歌曲是不是变的跟好听了呢,现在我们一起来伴奏吧(伴奏2遍)。结束后点评孩子的表现。

  (4)现在请几个宝宝上来跟和老师一起来用它来伴奏,其他的小朋友来唱歌好吗?(伴奏2遍)结束后点评孩子的表现。

  (5)在请所有的'宝宝来一边唱歌,一边伴奏。(伴奏2边)

  (6)现在请想上来表演的宝宝都上来表演。我们下面来做观众。

  4、结束:今天我们听到了美妙的音乐,学到了好听的歌曲,又给好听的歌曲伴奏了,学到了这么多的东西,现在我们好听的歌曲唱给托班的弟弟妹妹们听吧。

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