做个受欢迎的人主题班会

做个受欢迎的人主题班会

　　在我们平凡无奇的学生时代，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是小编精心整理的做个受欢迎的人主题班会，欢迎阅读与收藏。

做个受欢迎的人主题班会1

　　现状分析：

　　现在的儿童多数是独生子女，由于家庭环境等原因，致使他们多数以自我为中心，自私自利、讲求实惠，刁蛮必任性，不懂得如何与人友好沟通和相处。本次活动通过让学生回忆、体验，畅谈自己或别人受欢迎或不受欢迎的感受，从而调动他们的情感，增强他们让自己受欢迎的愿望，切实体会受人欢迎的原因，鼓励他们自觉努力做一个受人欢迎的人。

　　活动目的：

　　体验受人欢迎的快乐；认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。

　　活动准备：

　　准备树、树叶、小鸟的.图片；一个故事；纸剪的红花若干；画纸若干。

　　活动过程：

　　女主持人：你们喜欢班队活动吗？你怎样表示对主持人的欢迎呢？（鼓掌）

　　男：能受到大家的欢迎，我们心里非常高兴。

　　女：（贴出两棵树的图片）同学们，你们看，这两棵树有什么不同？

　　男：如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢？

　　女：如果你们分别是这两棵树，你的心情怎样？

　　男女小结：同学们，在我们身边，有的小朋友像这棵树，大家都不喜欢和他玩；有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢？为什么？

　　（队员自由发言）

　　女：我们的老师认识一位小朋友，叫明明，他遇上了烦恼的事，你们愿意帮助他吗？

　　表演小品《明明的烦恼》

　　男：欣赏了小品，你知道这时明明的心情是怎样的呢？

　　女：大家来给他想办法，帮他出点了，使他受人欢迎，好吗？

　　个小队展开讨论交流。

　　提名汇报，并把树叶贴在树上。

　　女：小结：同学真聪明，想出了这么多好办法。明明得到大家的帮助，它一定开心极了！

　　男：你们有过受别人欢迎的体验吗？下面我们来玩一个游戏：摸球说体验。游戏规则：每条纸鱼上写着学号，簇在箱子，被抽到的人说受人欢迎的体验，大家分享。

　　女：先说自己的体验，再抽出下一位同学。

　　男：游戏：找朋友。规则：请你找出你认为班里最受欢迎的同学，就把红花送给他，并告诉大家他受欢迎的原因。

　　男女小结：

　　1、同学们，大家都喜欢跟你交朋友，那多么开心，多快乐呀！让我们都来学习调整自己的行为、情绪，做一个受人欢迎的人。

　　2、我们要记住，大家都喜欢眼你交朋友，你会感到快乐。让我们都来做一个受大家欢迎的人。

做个受欢迎的人主题班会2

　　上课班组：三（1）班

　　执教者：XXX

　　理论分析：

　　现在的儿童多数是独生子女，由于家庭环境等原因，致使他们多数以自我为中心，自私自利、讲求实惠，刁蛮必任性，不懂得如何与人友好沟通和相处。本次活动通过让学生回忆、体验，畅谈自己或别人受欢迎或不受欢迎的感受，从而调动他们的情感，增强他们让自己受欢迎的愿望，切实体会受人欢迎的原因，鼓励他们自觉努力做一个受人欢迎的人。

　　教育目的：

　　体验受人欢迎的快乐；认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。

　　活动准备：

　　准备树、树叶、小鸟的图片；一个故事；纸剪的红花若干；画纸若干。

　　教学过程：

　　一、 导入：

　　你们喜欢老师给你们上心理健康教育课吗？你怎样表示对我的欢迎呢？（鼓掌）能受到大家的欢迎，老师心里非常高兴。

　　二、 活动过程：

　　1、（贴出两棵树的图片）同学们，你们看，这两棵树有什么不同？

　　2、如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢？

　　3、如果你们分别是这两棵树，你的心情怎样？

　　4、小结：同学们，在我们身边，有的小朋友像这棵树，大家都不喜欢和他玩；有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢？为什么？

　　5、老师认识一位小朋友，叫明明，他遇上了烦恼的事，你们愿意帮助他吗？

　　6、边表演小品边讲故事《明明的烦恼》

　　1） 你们想想，这时明明的心情是怎样的？

　　2） 大家来给他想办法，帮他出点了，使他受人欢迎。

　　3） 小组讨论、交流。

　　4） 提名汇报，并把树叶贴在树上。

　　5） 小结：同学真聪明，想出了这么多好办法。明明得到大家的帮助，它一定开心极了！

　　7、你们有过受别人欢迎的体验吗？下面我们来玩一个游戏：摸球说体验。

　　游戏规则：每条纸鱼上写着学号，簇在箱子，被抽到的人说受人欢迎的`体验，大家分享。

　　8、先说自己的体验，再抽出下一位同学。

　　9、游戏：找朋友。

　　规则：请你找出你认为班里最受欢迎的同学，就把红花送给他，并告诉大家他受欢迎的原因。

　　三、 小结

　　1、 同学们，大家都喜欢跟你交朋友，那多么开心，多快乐呀！让我们都来学习调整自己的行为、情绪，做一个受人欢迎的人。

　　2、 读投影，齐读：我们要记住，大家都喜欢眼你交朋友，你会感到快乐。让我们都来做一个受大家欢迎的人。

　　3、 分享收获：通过这节课的活动，你有什么收获？说出来，我们一起分享。

做个受欢迎的人主题班会3

　　活动目的：只有人人都有一颗爱心，才能使“家”更幸福美满。只有生活在爱的世界里，才能使自己快快长大。通过一系列的活动帮助学生体验爱，抒发爱，传输爱。使得同学之间能更和睦相处，更爱身边的每一个人。

　　活动准备：相声、小品、磁带《爱的奉献》

　　活动地点：教室

　　活动过程：

　　男：老师！

　　女：同学们！

　　男女：大家好！

　　男女：“让爱在心中飞翔——主题班会现在开始！（掌声）

　　女：蔚蓝的天空是白云的家。清清的树林是鸟的家。

　　男：绿绿的河水是鱼儿的家。广阔的`牧场是牛羊的家。

　　男女：逸夫小学二（2）班是我们共同的家。

　　女：这个家由你，由我，由我们大家共同组成。

　　男：这个家靠你，靠我，靠大家共同装扮。

　　女：只有人人都有一颗爱心，才能使家更幸福美满。

　　男：只有生活在爱的世界里，才能使自己快快长大。

　　女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体。

　　男：好，下面进行我们班会课的第一个环节发现爱——“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的好同学；同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。（队员自由发言）

　　女：从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们二（2）班的能关爱别人的同学还真不不少呢。爱同学就要发现他们身上的闪光点，谁来说说你身边同学的闪光点呢？

　　（队员自由发言）

　　……

　　男：下面请欣赏两个我们班的同学自编自演的情景表演。请同学们一边看一边思考，小品中人物的做法哪些是正确的，哪些是错误的。

　　女：小品已经表演完了，让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演员”的表演，谢谢！

　　男：非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。同学们，下面请大家自由发言评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的？应该哪样做就避免这次冲突了。

　　（队员自由发言）

　　……

　　男：同学们刚才的发言都很好。我们班是一个优秀的班集体，这来自全体同学的共同努力。同学们，你们大家都有一颗关爱别人的心。

　　男：下面，我们进行下最后个环节——“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对，以后我再遇到这样事会怎样处理。

　　（学生自由发言。）

　　女：同学们，我们的发言先到此为止。希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。“爱”带来家的和睦，“爱”带来家的幸福，“爱”会使每个人充满生活的信心，让“爱”常住人间。同学们，让我们共同唱响《爱的奉献》。（录音播放）

　　男女：同学们，通过这次班会，希望大家能遇事互相关爱，共同进步，把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好！班会到此结束！下面请班主任总结

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