主题班会活动策划

主题班会活动策划集锦15篇

　　上学的时候，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是小编精心整理的主题班会活动策划，欢迎大家分享。

主题班会活动策划1

　　一.活动名称:如何背着“壳”前行主题班会

　　二.活动目的：

　　正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。2.树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

　　三.活动方案：

　　班会时间：xx年

　　班会地点:

　　班会主持：某某某

　　班会人员：中文学院1304班全体人员及班主任.助班。

　　班会记录：某某某

　　四.班会课前准备：

　　班长组织班委召开会议，探讨本次班会的主题及方案。

　　2.班会前的准备小组分工，具体分为主持人组，后勤保障组，节目组，资料收集组，程序设计组和现场互动组，各小组的功能在会上有具体布置。

　　3.准备动画片（蜗牛和黄鹂鸟）及周杰伦的歌曲“蜗牛”.

　　五.班会设计流程策划：

　　第一环节，通过一个古老的埃及传说引入：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种是蜗牛，主观上是凭它永不停息的执著精神，客观上应归功于它厚重的壳，正是这看上去又笨又拙，有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的.翅膀，起得是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太重的“壳”一样。以此提出问题我们身上背负的“壳”到底是什么?（明确是责任与压力）

　　第二环节，在观看动画(蜗牛与黄鹂鸟）的过程中思考归纳自己的答案。然后小组讨论，请其中一位代表代表小组进行发言。

　　第三环节，班主任及助班总结发言：要背负厚重的壳前行，首先要有明确的目标，其次要有积极的人生态度，还要有主动在艰苦环境中锻炼自己的意识。发言完后请同学们讲一些关于本次主题的小故事，深化大家的理解。

　　六.宣誓

　　选择大海，就去乘风破浪，

　　选择蓝天，就去展翅翱翔，

　　选择大学，就去勇敢去闯

　　我们承诺，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨。

　　面对挑战，我们毫不畏惧，面对困难，我们勇往直前，面对挫折，我们绝不低头，面对失败，我们从头再来。

　　敢于拼搏，用不懈争取进步，自强不息，用汗水浇灌理想，超越自我，用奋斗放飞希望，永不言弃，用信念实现梦想。

　　努力！坚持!拼搏！成功！

　　七.结束播放周杰伦的（蜗牛），全班合唱。

　　歌词：寻找到底哪里有蓝天

　　随着轻轻的风轻轻的飘

　　历经的伤都不感觉疼

　　我要一步一步往上爬

　　等待阳光静静看着它的脸

　　小小的天有大大的梦想

　　重重的壳裹着着轻轻的仰望

　　我要一步一步往上爬

　　在最高点乘着叶片往前飞

　　小小的天留过的泪和汗

　　总有一天我有属于我的天

　　我要一步一步往上爬

　　在最高点乘着叶片往前飞

　　任风吹干留过的泪和汗

　　我要一步一步往上爬

　　等待阳光静静看着它的脸

　　小小的天有大大的梦想我有属于我的天

　　任风吹干留过的泪和汗

　　总有一天我有属于我的天

　　策划主办单位：13级中文学院四班班委

主题班会活动策划2

　　一、活动背景及目的：

　　2年前，我们当中的绝大多数，彼此之间都是是毫无干系的两个人。直到当我们怀着各自的梦想，走进大学这个一直追求而又充满好奇的地方的时候，我们终于可以和大家一起编织梦想。我们远离了父母，远离了家乡，却也同时融入了一个独立性较强的集体——09文秘班。

　　09文秘班共有学生63人，班上存在不少“小集团”现象，有些同学之间甚至到目前为止还从未讲过一句话，部分同学们集体意识不强，未能积极主动地融入集体当中。我们希望能通过开展这次“打破‘小集团’，提升凝聚力;消灭个人主义，树立集体意识”主题班会，使同学们改变这种“不相往来形同陌路”、“事不关己高高挂起”的思想意识，顺利实现角色转换，从思想上对09文秘班这一集体有一个全新的认识，对集体以及自己在集体中的的现状有一个深思，引导他们在这个集体中发挥积极作用，并做一个详细的计划，使同学间的关系得到加深，树立集体意识，增强集体荣誉感，实现集体凝聚力的汇聚和提升。

　　二、活动主题：

　　打破“小集团”，提升凝聚力，消灭个人主义，树立集体意识。

　　三、活动对象：

　　09文秘班主任及全体同学

　　四、活动时间：

　　20xx年6月1日晚6点至9点

　　五、活动地点：

　　明德楼3-10

　　六、活动前期安排(筹备团)：

　　1、由班长于5月26日召集班委及各宿舍宿舍长开会，传达主题班会通知，让大家做好相关准备。

　　2、从5月27日起，班长安排各班委督促、查看同学的准备情况。具体安排如下：

　　①由女生全部班委负责女生准备工作;

　　②由男生全部班委负责男生准备工作;

　　3、由班长带领部分班委考察场地、申请教室。

　　4、由生活委员负责购买班会活动所需物品。

　　5、班委共同负责名片信息的收集工作(同学个人根据要求自己制作一页的Word文档，内容应包括姓名、地址、兴趣爱好、联系方式、生活照以及生日)。

　　6.会议主持人：×

　　7.会场设备维护及管理控制人员：×

　　8.幻灯片放映人员：×

　　七、活动流程：

　　1.出席班会的班主任及全体学生到场。

　　2.班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的人员做简短的'介绍。

　　3.会议主持人宣布主题班会正式开始。

　　①由班长或其他班委发言，结合班级自身情况。介绍班级成员组成、班级现状、对班级各项事务做总结发言、表明班级目标或发展方向等;

　　②投影仪展示班级活动(春游、秋游、篮球赛、联谊会等)照片，展示班级以及班上同学所获得的荣誉、取得的成绩;

　　③投影仪依学号顺序放映名片信息，同学观看过程中记住这些信息，放映完毕后，10分钟自由交流时间，然后每位同学轮流到台上由主持人为其抽取一张纸质名片，告知同学名片上的姓名，同学须准确说出名片的信息，不过关的，由其他同学决定给其什么惩罚;

　　④63人分成9个小组，主持人每次随机抽取7人，这7人必须合唱以下怀念歌曲《睡在我上铺的兄弟》、《朋友》、《同桌的你》、《我的未来不是梦》、《难舍难分》、《我们的纪念册》、《青春纪念册》、《祝福》、《心愿》中的一首，并要表现出歌曲所表达的内涵;

　　4.同学轮流至台上发言。谈自己在过去两年来对这个班级的认识、对自己的评价，谈自己的收获、体会，以及今后的打算，等等。

　　5.班主任寄语。

　　6.班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。

　　八、活动要求：

　　同学在接到通知即日起便开始开始着手准备，务必将班会按时举行。整个过程由全体班委负责，除去极特殊的原因外，所有同学必须参加。

　　九、活动预期效果：

　　通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，营造文明、和谐的班级氛围，努力争创优秀班集体。

　　十、主题班会后期安排：

　　在主题班会结束以后，要求所有学生各写一份“我为集体规划书”并在一周以后统一交至文艺委员处，有文艺委员登记，并由班长备案，一学期以后，进行第二次主题班会，学生提交个人规划总结。十

　　十一、经费预算：

　　名片制作费：63×0.5=31.50元

　　饮料购买费：3×63=189元

　　水果购买费(香蕉、苹果)：200元

　　合计：420.50元

主题班会活动策划3

　　一、活动引言

　　随着新学期的开始，建筑09-1班的我们正式告别了大二，步入了大学期尤为关键的阶段——大三，在这样一个承上启下的重要时期，已经学习了两年的我们踌躇满志，同时又对今后的大学生涯规划显现有些迷茫和不确定。

　　二、活动目的

　　我们举办这次主题班会的目的就是通过部分优秀同学结合自身的经历和大家分享其学习经验，并结合相关多媒体资料从而增强我们班同学对专业学习的'技巧方法以及今后长远发展规划的认识和了解，进而实现同学们从低年级的迷茫状态到高年级奋发图强的平稳过渡，让大家能够在温馨的班集体里为各自的理想不懈努力！

　　三、活动时间：11月11日星期五（暂定）

　　四、活动地点：力建b201（暂定）

　　五、承办单位：力学与建筑工程学院 建筑学09-1班

　　六、活动流程策划

　　1) 前期活动（宣传）：

　　1、 联系相关负责人，解决场地借用问题

　　2、 联系相关嘉宾，通知其做好发言准备

　　3、通过短信等方式，通知班级每位同学，并明确活动时间

　　2) 主体活动

　　ⅱ邀请班主任做重要讲话

　　ⅱ、播放相关ppt

　　ⅲ、分别有请大一、大二学习、工作方面表现相对突出的同学，分享学习的经验，初步预计从以下几方面谈：

　　1、 专业设计的方法与技巧

　　2、 专业软件的使用技巧

　　3、 今后两年内的规划

　　iv、台下观众发表感想体会

　　3) 后期活动

　　收集整理活动照片，撰写并发布新闻

　　七、经费预算

　　省略

　　八、物品使用清单

　　省略

主题班会活动策划4

　　一、班级现状及本次班会目标：

　　我班是西双湖中学九年级的一个农村班，汇聚了东海县各个乡镇的八十一名农村学生，大多数学生都能认清形势，勤奋学习，并且成绩优良，具有很大的学习潜力。但是目前还有部分学生由于受到了各种因素的影响，学习动机不强，自信心不足，学习目标不明确，也有部分学生安于现状，缺乏斗志。因此，组织开展本次主题班会——我要飞得更高，想以此促使部分学生警醒，能够重塑信心，以更大的斗志积极投身到今后的紧张的学习之中。

　　二、班会准备：

　　1、搜集班会有关材料：（1）歌曲《飞得更高》mp3及歌词；（2）名言警句：青春寄语；（3）诗歌《怒放的生命》；（4）四星级高中东海县高级中学简介材料和图片；（5）四星级高中白塔中学简介和图片。（6）清华大学简介和图片；（7）北京大学简介和图片。

　　2、确定主持人：男：王志宇，女：王向阳。

　　3、根据所有材料做成的课件：《我要飞得更高》。

　　4、布置班会相关工作。

　　三、活动过程

　　1、主持人致辞：

　　男：葵花向往光明，挺拔向上，永朝太阳。

　　女：荷花向往纯洁，居污不染，四溢清香。

　　男：雪莲向往坚定，扎根冰岩，昂首吐芳。

　　女：秋菊向往勇敢，毅然开放，不畏寒霜。

　　男：腊梅向往刚强，搏击飞雪，凌冰怒放。

　　合：同学们，你那人生之树上盛开的青春之花，有着什么样的向往？

　　九（10）班主题班会——我要非得更高，现在开始！

　　2、听汪峰演唱的歌曲：《我要飞得更高》（幻灯片上同时播放歌词）

　　生命就像，一条大河

　　时而宁静，时而疯狂

　　现实就像，一把枷锁

　　把我捆住，无法挣脱

　　这谜样的生活锋利如刀

　　一次次将我重伤

　　我知道我要的那种幸福

　　就在那片更高的天空

　　我要飞得更高，飞得更高

　　狂风一样舞蹈，挣脱怀抱

　　我要飞得更高，飞得更高

　　翅膀卷起风暴，心生呼啸

　　飞得更高

　　3、相信自己——各位同学谈自己的理想，自由发言

　　男：让我们的青春怒放光彩，你若希望它绽放，首先积累，你若希望他腾飞，先要助跑,，生活总是既有取舍又有选择，你选择了成功,就必须放弃懒惰。

　　女：请同学们以不屈的意志做朋友，以希望做守护神在人生的道路上大展宏图。昨天，你也许还沉浸在旧梦的温床中，今天，你必须转过头来，看淡你心中一切与学习无关的事，因为时间已经把我们推向了中考的征途。愿同学们每天都有个好状态来面对生活的挑战

　　4、加油吧——各位同学谈自己的理想学校，自由发言。

　　5、我心飞翔——东海县四星级高中简介（幻灯片播放）

　　(1)东海县高级中学简介：

　　成功，从这里起航

　　这是一所历史悠久、人才辈出的学校，从她诞生之日起，至今已整整55周年。在半个多世纪的漫长历程中，在这块蕴蓄着丰厚的文化积淀和充满盎然生机的.热土上，一代又一代的东中人默默耕耘、无私奉献，不断谱写着一曲曲动人的篇章，培育了一批又一批莘莘学子。

　　自XX年易址重建以来，她更是秉承先进的办学理念，追求鲜明的办学特色，创造了一个个辉煌的业绩。XX年高标准、高质量成为省四星级高中（国家级示范高中）。XX年成为连云港市中小学首批名校。目前，她是江苏省办学规模最大、教学设施最先进、师资力量最雄厚的四星级高级中学之一。

主题班会活动策划5

　　一、活动前言：

　　进入大学第一年的学习生活马上就要结束了，回顾这一年来同学们的学习与日常生活的情况不难发现我们的同学心里存在很多迷茫，比如：学习方式、未来去向、今后如何锻炼能力等等，这些问题急需有经验的人引导，学习及生活方面也需要针对本专业的优秀人员进行指导，而且进入大学后各方面的道听途说对他们造成很大的影响。种种情况让我们的同学学习能动性下降、目标不明确，鉴于此现象，我们化学专业的`班委特举办学习经验交流会，邀请应用化学专业xx、xx级优秀学生对我们的学生进行各方面的指导。

　　二、活动目的：

　　使我们的学生尽快明白学习本专业课程的方法、今后在学校需要培养的能力、做学生工作的经验以及对本专业就业及考研的方向，有针对性地解决他们生活及工作上的问题，为他们及时规划未来、确定目标打下坚实的基础。

　　三、活动主题：

　　“分享、聆听、感悟”

　　四、活动时间：

　　xx年05月22日晚上6:00至9:00

　　五、活动地点：

　　南苑11#教学楼0303教室

　　六、活动人员安排：

　　（1）活动负责人：应用化学专业全体班委成员

　　（2）学生嘉宾：xx、xx级优秀学生

　　（3）参加活动人员：12级全体学生

　　七、活动策划主办单位：

　　12级应用化学专业班委会

　　八、活动前期准备：

　　（1）召开班委内部会议，分配任务，通知到化学12级全体学生

　　（2）确定活动时间及地点

　　（3）与我专业xx、xx级优秀学生沟通，使其明白此次活动的意义和流程，邀请他们为大一学生讲解相关问题。

　　九、活动构成：

　　（1）主持人开场白。

　　（2）嘉宾讲述个人经历及经验。

　　（3）学生与嘉宾互动问答。

　　十、活动流程：

　　（1）班长作为活动主持人，活动开始时由主持人介绍此次活动的目的和意义，欢迎到场的各位嘉宾，调动现场气氛，最后依次介绍受邀嘉宾。

　　（2）各位受邀嘉宾依次上台，针对自己的具体情况介绍学习、生活、学生工作、就业或考研等各方面的心得体会，对大一新生提出建议。

　　（3）主持人邀请嘉宾与新生进行互动问答。

　　（4）最后主持人做结束语，并对活动进行总结，欢送嘉宾，xx级学生离席退场。

　　（5）班委留下打扫卫生，收拾会场。

　　十一、活动要求：

　　（1）参加人员带纸和笔，随时记录，团支书做会议记录并对活动进行总结。

　　（2）参加人员提前到场，期间不得无故退场。

　　（3）要求化学xx级学生不得无故缺席。

　　十二、经费预算：

　　总计：175元。具体花费如下：红茶、绿茶：175元。

　　十三、活动中的应注意的问题及细节：

　　（1）提前协调各部门配合工作，保证活动顺利进行。

　　（2）活动负责人提前到场准备工作。

　　（3）由活动性质决定，应保证学生与学长、学姐插花坐，以方便交流。

　　（4）安排人员调动现场气氛，准备备用问题，以防冷场。

　　材料与化工学院

　　应化122

　　xx年5月20日

主题班会活动策划6

　　一、班会目的

　　时光流逝，日月如梭，转眼之间，大学第一学期即将结束，回顾这半年，我们带领环艺一班班委会、团支部，在辅导员老师的监督指导下，在艺术学院团支总学生分会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足。

　　今天，环艺一、二班召开学期总结班会，对这一学期的成果和不足进行总结、探讨和分析，批评与自我批评。带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习，进步!

　　二、班会流程

　　1.会前

　　⑴班长讲解班会流程和重要性，鼓励同学们在会上踊跃发言。 ⑵确定班会日期、地点等。邀请环艺一、二两班全体同学及班主任杜鹏老师参加。

　　⑶做好会前的组织工作，材料准备。与各班委组织讨论商议，确保班会的顺利开展。

　　⑷各班委准备期末总结发言稿。

　　三、会中

　　⑴时间:20xx年x月x日 20:00整 ⑵地点:11级环艺一班教室 (1号楼408室)

　　⑶出席人员:全体11级环艺一、二班同学，班主任老师及辅导员，辅导员助理(59人)

　　⑷具体流程

　　1.主持人宣布会议开始。

　　2.组织活动纪律。

　　3.请班主任老师做开场发言。

　　4.由班长:王依强，副班长:黄潇，团支书:冯舒婷，组织委员:上官一帆，学习委员:蒋桂雪，生活委员:高阳，心理联络员:吴苑同学，做班委学期期末总结发言。

　　5.班主任老师对我班一学期的学习和工作做出点评，肯定了我班的进步，指出了我班的不足，对下学期的学习和工作提出了几点建议。

　　6.班主任老师作班会总结。环艺一、二班班级期末总结主题班会在一片热烈的掌声中圆满结束。

　　7.团支书整理会议记录，作班会总结书面存档。

　　四、班会总结

　　展望班委会团支部未来的班级工作，我们要根据辅导员老师及院部、系部的工作精神，保持并发挥我们的`工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。以上就是我班对这个学期的工作的总结，望来期我们班在各方面都更上一层楼!

主题班会活动策划7

　　活动设计背景：

　　由于现在的社会和家庭因素导致很多学生对自己的生命不了解，有自杀倾向和影响社会安全的数人在日益增多。生命只有一次，需要我们悉心呵护。针对最近发生的一系列的安全事件，我们意识到学生的生命教育是多么地重要。

　　学生现状分析：

　　班内的同学大多数是没有经过中考的磨练，只是参加毕业考，并且在初中和社会的接触太多，已经不是学生的想法了。父母文化水平低，无法与孩子进行心灵上的沟通，有很多孩子内心压抑着很多想法却无处倾诉，于是会抱怨父母、抱怨家庭，内向，不爱说话，心情烦躁，甚至因为极度压抑而产生偏激的想法。

　　活动目标：

　　1.通过本次班会活动，告诉大家生命不是你一个人所有，世界上的任何一件东西也不属于你一个人，请珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

　　2.让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的，同时生命也是顽强和伟大的，所以我们要珍爱生命，憧憬未来，让生活更加美好。

　　3.通过活动，让学生认清自己的生活现状，让他们意识到他们的生活并不是只充满了苦难，应该学会抱着一颗发现美的心去生活。

　　活动时间：

　　9月中旬

　　关于生命的名言珍惜生命演讲稿

　　具体过程设计：

　　一、活动热身：

　　1.在活动前准备一份学生心理健康调查表，给全班同学做好，并将相关数据统计好。

　　2.诗歌朗诵：《生命》

　　二、活动开始：

　　主持人：大家能猜测刚才这首诗歌的题目吗?提示：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。

　　全班：生命。

　　主持人：对。就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?

　　全班：父母，我们的父母。

　　主持人：是对，父母给予我们生命，没有他们就没有我们。那对于父母给予的生命，我们应该怎么做呢?怎样生活才能不辜负父母这么多年的养育之恩呢?这就是我们这次班会要探讨的问题了，下面我宣布xx班“关爱生命”的主题班会现在开始。

　　三、活动过程：

　　1.由主持人阐述那些地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事，主要以玉树地震和XX市桂岭镇去年发生的泥石流为例。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。

　　2.心理游戏：命运之牌

　　班内每个学生都会对自己现在的命运感到不满，或者家庭环境不满，或者对长辈不满等等。假设每个人都能够获得第二次生命，每个学生会抽取一张“命运之牌”，与自己现在的处境作对比，设想一下，会有什么不同。

　　本游戏的目的让学生懂得珍惜现在所拥有的一切，不要盲目抱怨，学会感知幸福。

　　3.回想幸福：

　　闭目放松，仔细回想，从自己能记住的最小的时候一直到现在：

　　(1)父母养育、关爱自己的一件最难忘的事。

　　(2)回想自己做家务，从而想起父母工作的辛苦和劳累。

　　(3)在学校班主任亲自带自己去看病时的'情景。

　　(4)其他对自己的关心和关怀的情景。

　　从内心深处表达对他们的感激：

　　(1)感谢他们的养育之恩。

　　(2)深深地祝福他们。

　　(3)表达将来报答他们的意愿。

　　(4)决定做一件令他们开心满意的事情。

　　4.请同学们谈谈刚才在脑海中所呈现的美好回忆以及感恩话语。

　　四、活动小结：

　　1.主持人作小结，倡导同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命。

　　2.主持人宣布活动圆满结束。

　　活动反思：

　　在这次“关爱生命”主题班会的过程中，能感觉到同学们对这次活动的积极参与，大家都在竭尽全力地去挖掘生活中的美。同学们讲出了自己的困惑、迷茫，明白了生命的可贵。今天的节目都给我留下了深刻的印象，故事讲述很真诚，诗歌朗诵很动人。听学生讲述自己感恩的故事，表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，在我眼里还长不大的孩子们其

　　实很懂事，他们都是很善良纯洁的孩子，对自己的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心。通过这次活动，我们都深刻体会到生命的重要意义，也懂得了珍惜自己的生命，怀着一颗感恩的心去对待生活，对待学习，对待身边的每一个人，每一件事。

主题班会活动策划8

　　一、活动目的：

　　1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

　　2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

　　3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月x日（每个五月的第二个星期天）

　　三、活动背景：

　　在母亲节来临之际，为了感谢母亲，感恩父母的背景下提出的。

　　四、活动准备：

　　1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

　　2、制作相关的课件。

　　3、邀请父母参加班会活动。

　　4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

　　五、活动过程：

　　（一）、宣布活动开始：

　　主持人（甲）：亲情，人类永恒的话题。

　　主持人（乙）：亲情，人间最美的情感。

　　主持人（合）：一（3）班"拥抱亲情"主题班会现在开始。

　　（二）、回顾篇——走近亲情

　　活动1、我名字的故事

　　（1）主持人（甲）：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制。同学们，你们知道自己名字的含义吗？

　　（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。

　　孩子的名字融入了父母多少的期望！学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。

　　活动2、我成长的足迹

　　（1）主持人（乙）：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

　　（2）课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

　　（3）诗歌朗诵《妈妈的爱》

　　孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。活动3、父母写真

　　（1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿。

　　（三）、拥抱篇——体验亲情

　　活动1、亲情赞颂知多少

　　（1）主持人（甲）：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

　　主持人（乙）：因此，酬劳不是她的.目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

　　主持人（甲）：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。

　　主持人（乙）：让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲

　　述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

　　（四）、行动篇——回报亲情

　　1、确定回报方案

　　（1）主持人（甲）：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章<回忆我的母亲），请班主任老师给我们讲讲这篇文章。

　　（2）班主任讲《回忆我的母亲》

　　（3）主持人（乙）：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢？

　　（4）学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。

　　活动2、实施回报方案

　　（1）给父母一份惊喜

　　送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信……

　　（2）帮父母做家务事

　　每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

　　（3）陪父母聊聊天

　　每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

　　活动3、倾听父母的感受

　　（1）主持人（甲）：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

　　（2）爸爸、妈妈谈感受。

　　（3）主持人（乙）：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报，回报给你们，回报给社会，回报给伟大的祖国。

　　（4）主持人（合）：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。

　　（5）齐唱歌曲《爱的奉献》。

　　六、结束语：

　　主持人（甲）：爱是亲情书写它独特魅力的过程。积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心；

　　主持人（乙）：关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起。

　　主持人（乙）：今天的母亲节班会到此时就结束了，愿所有天下母亲

　　主持人（合）：高高兴兴、健健康康！

主题班会活动策划9

　　1活动目的：

　　人世间最伟大的爱莫过于父母之爱。她是无私的付出，不求回报的辛劳，为了使同学们学会知恩感恩，能够更加的尊重父母，为了响应团委的号召，我班举行了以诚信感恩为主题的班会。

　　2活动时间：

　　20xx年10月13日 下午16：10

　　活动地点：东华理工二教209

　　活动面向对象：全体20xx级英语三班学生

　　3、活动分工：

　　主策划、主持：方少丹 板报设计：杨妍

　　材料收集与整理：谢斐 文娱活动：陈梦云

　　拍摄：金玲霞 后期工作整理：易朦

　　4、活动流程

　　（1）板报设计：诚信感恩

　　（2）方少丹主持班会，并且说明此次班会的目的`，介绍活动流程

　　（3）选定优秀的感恩父母的信，由宣传委员代念。

　　（4） 通过信使同学联想起父母，由主持鼓动同学们踊跃发言，说出想对父母说的话，并且闭上眼睛想想父母对自己的爱。

　　（5）全班合唱“感恩的心”由陈梦云、王文君领唱

　　（6）方少丹总结、点评，此次班会，班会结束。

主题班会活动策划10

　　活动时间：20xx年x月x日

　　活动对象：七(一)班全体学生

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故下面就谈谈家居安全要注意什么：

　　一、安全用电

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。寒假安全教育主题班会5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的'电器分开，不要用手直接救人。

　　二、安全使用煤气

　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　三、防溺水

　　不许擅自去冰上玩耍，小心冰窟窿

　　发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　四、交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。(不满12周岁的孩子不许上道骑自行车)

　　全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。所以提醒同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆，及时消除交通隐患。

　　五、防火

　　冬季风大，秸秆进家门，防火发生火灾怎么办

　　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　六、防盗

　　保管好个人财务。陌生人 人身安全(铁观音，好吃的 好玩的)闩好门防盗，在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

　　七、防校园暴力

　　同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

　　八、食品卫生安全

　　内宿、中伙生一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

　　九、防冻，防感冒

　　冬季温度较低，天气寒冷，注意添加衣物 以防冻伤。室内外温度差大，外出活动注意增减衣服，平时锻炼身体，预防感冒和流感的发生。

　　十、注意燃放烟花爆竹安全。

　　在春节期间，学生不燃放烟花爆竹，注意人身安全，预防火灾发生。

　　小结：

　　安全来自谨慎，事故出于麻痹。只要大家提高警惕，珍惜生命，树立安全意识，相信我们一定会远离伤害，健康成长。

　　春节是我国的传统节日，只有保证人身和财产安全，才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来，春节在向我们招手，希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假，愿平安和幸福永远着伴随我们大家!

　　全体学生签名：

　　班主任签名：

主题班会活动策划11

　　教学目标：

　　1、让学生了解母亲之爱，感受母爱之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩母亲。

　　2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报母亲。

　　教学过程：

　　一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

　　附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘

　　问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）

　　A、初步感受

　　1、让学生看图片，认识一个人：母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨；母亲的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　B、深入认识

　　1、老师讲有关母亲关心爱护儿女的真实故事。

　　年轻母亲舍身救儿： 20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

　　提问学生：从上面的故事里你看到了什么？

　　2、母亲并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲母亲平凡而辛勤工作：母亲做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的母亲辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？

　　3、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

　　4、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

　　5、心灵表白

　　同学们现在你们有话对妈妈说吗？现在你最想对妈妈说的一句是什么？

　　二、感恩母亲（学会做人）

　　就像前面歌曲里的歌词所说：

　　①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？

　　1、孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

　　学生评价韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）

　　②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？

　　2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？

　　让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

　　3、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好

　　4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的.？请讲一讲让同学们学一学

　　①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）

　　②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 ③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

　　④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

　　⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

　　⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

　　⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）

　　⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

　　⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）

主题班会活动策划12

　　“我有一双勤劳的手”主题班会

　　背景

　　现在的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心，有的是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包揽下来，耳朵里经常听到的是“放那儿，让我来吧”这些话，就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。一年级的孩子刚从幼儿园的小朋友成为一名小学生，学习任务相对加重，长辈们就更是生怕孩子累着了，更是事事包办。甚至连孩子的书包也要代劳收拾。学生早上来校不交作业，问其为什么，回答说是家长没帮他装进书包，还一副理所当然的样子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此，教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“我有一双勤劳的手”的'主题班会。

　　一、活动目的：

　　1、让学生认识到小手的作用。

　　2、自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯。

　　二、活动过程

　　1、回忆前不久学习的儿歌《猜一猜》，师生边背诵边做动作，并说出谜底“手”。（两棵小树十个叉， 不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。）课件出示小手图片，

　　让孩子们从感性上感受

　　小手的可爱，初步了解小手的作用：能写会算还会画。

　　2、班主任讲一个关于小手的故事：从前，有俩兄弟，他父亲在临死之前给他们分了家。老大分到了一块荒山地，但他勤劳肯干，所以他最后过上了好日子；老二分到了一块肥沃的土地，但他好吃懒做，天天什么也不干，结果没吃没穿。学生讨论为什么兄弟俩的结果不一样，由此引出班会主题《我有一双勤劳的手》，并齐读。

　　3、班主任分别创设三个情景，让孩子们通过看一看、议一议、赛一赛、夸一夸来真正认识到劳动是光荣的，是快乐的，感受到拥有一双勤劳的手是多么骄傲和自豪，激发了他们用自己的小手做事情的愿望，并付诸于行动。

　　情景一：

　　班主任：同学们，你们有一双勤劳的手吗？有一个小朋友啊，他也有一双勤劳的手，我们一起来看看。（出示课件：小朋友在洗自己的鞋袜、铺床、整理书包）

　　他在干什么？平时你们勤劳的手都干了些什么呢？

　　学生：我会??，我会 ??，我会 ??

　　班主任：小朋友真能干，会干这么多活儿。可是，据我所知，咱们班里有一些“小皇帝”，在家里什么活儿也不干，样样事情靠父母，稍不称心，还要哭鼻子。有的同学在家写完作业后书包也要爸爸妈妈整理，要是没人帮他整理，就会丢三落四的，第二天来到学校，不是这没带就是那忘在家了。不过我相信，通过今天的活动，他们一定会改正自己的错误，做个爱劳动的好孩子。

　　现在我们来进行整理书包比赛，看一看谁整理得又快又整齐。

　　（ 每小组选派一名学生参加整理书包比赛，其余学生为他们加油助威）

　　选手自评，比赛优胜者介绍经验。

　　班主任：让我们以热烈地掌声祝贺比赛的优胜者。希望大家都向他们学习。

　　小结：自己的事自己做

　　情景二：

　　班主任：同学们，你们勤劳的双手除了做自己的事情以外，还为别人做过事吗？我们先来看一张图片。（课件出示图片：小朋友帮爸爸捶背、帮妈妈倒垃圾）

　　图上的小朋友在干什么？你们也为别人做过什么事情呢？

　　学生：?? ?? ?? ??

　　班主任：同学们，你们的小手可真能干 ，会做这么多事情，我们来夸夸自己吧。 学生（齐）：嘿嘿，我很棒！

　　班主任：想想，别人会怎样夸我们？如果你得到了别人的夸奖，会是什么样的心情？会有什么样的愿望？（激发孩子们为他人做事的愿望）

　　小结：别人的事请帮着干

　　情景三:

　　班主任：我们的双手会干这么多事情，老师真为你们感到高兴。那你们想一想，要是遇到我们不会干的事情，我们又该怎么做呢？(课件出示有关图片：小朋友在学妈妈洗碗

　　)

　　讨论后小结：不会干的事情学着做

　　4、组织学生谈谈今天班会课的感受，并说说今后自己该怎么做。孩子们畅所欲言，有的说以前曾经做过一些事，但以后还要做更多，有的说以前什么都没干过，通过这次的学习，表示以后要做一个勤劳的好孩子。

　　5、班主任播放课件：歌曲视频《我有一双勤劳的手》，孩子们载歌载舞，在活泼动听的歌曲声、在轻盈优美的舞姿中结束本次班会。

　　我有一双勤劳的手

　　我有一双勤劳的手 勤劳的手

　　样样事情都会做都会做

　　洗衣裳呀洗手绢呀

　　补袜子呀缝纽扣呀

　　自己的事情自己做自己做 妈妈她说我是个好孩子

　　爸爸他也常常夸奖我夸奖我

　　我有一双勤劳的手 勤劳的手 样样事情都会做都会做 种葵花呀咱蓖麻呀 拾麦穗呀拔野草呀

　　棉花摘一萝又一萝一萝萝 做一个爱劳动的好孩子 歌声飞出心窝窝

　　咳 歌声飞出心窝窝

主题班会活动策划13

　　一、思想来源

　　如今，早恋已不在是一个新鲜的话题，并且在青少年群体中恋爱已越来越显低龄化的趋势，作为当代大学生，在完成规定学业的同时，情感生活已成为许多人大学生活的一个重要部分，随之而来的感情问题也日益成为许多人不得不去面对和解决的棘手问题。

　　结合我本人高中三年在校从事心理咨询和初、高中以来所涉猎的相关心理学书籍以及遇到的许多相关案例，想借这个主题班会的机会与大家一起交流，与大家共同分享阳光，分担风雨。

　　二、前期准备

　　1、班长发起，班委会讨论主题班会策划案，陈沛然执笔批写策划书；

　　2、陈沛然拟写主题班会邀请涵；

　　3、秦洁绘制宣传海报；

　　4、卜晶晶、陈沛然制作主题班会演示稿；

　　5、许哲、陆蓓负责购买准备相关物品；

　　6、全班同学在班委带领下积极筹备。

　　三、流程安排

　　为了使主题班会更贴近同学，更具现场感和真实感，因此在这里只给出主题班会的预设问题和预得目的，班会主持人可以根据实际情况做出适量调整。

　　A、引子

　　冰心有句小诗这样说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉……”

　　分组讨论，先说出你对这句诗的初始理解。

　　B、讲述你曾经的一段感情历程。

　　分组讨论：

　　1、这是一段什么样的感情？这是爱吗？什么是爱情？

　　2、如果感情破裂了是什么原因，你想过吗？之后你是怎么做的？给出一段文字（闭目倾听）

　　3、进入大学，告别了高中校园，你如何处理你曾经的那段感情？给出一段文字（闭目倾听）

　　目的：

　　1、爱有很多种，不一定每一种爱都需要苛求结果。

　　2、爱是一种责任，爱一个人需要你用一生去包容对方的`缺点。

　　3、爱不可能天天新鲜，我们需要从平淡的生活中发现那一丝甜。

　　C、春夏秋冬，四季轮回，近二十年来，每个人心中一定都曾经默默地爱过谁，也一定有谁曾经默默地爱过你。面对这一问题你的内心活动？

　　给出一段文字（闭目倾听）

　　D、尾子

　　重提例子中的那句小诗，想必每个人都有了新的想法。请每一位同学将你的想法写在小卡片上，投入幸福瓶中。

　　E、在一段音乐中结束今天的主题班会。

　　四、现场实录

　　见“策划书”附1；

　　五、感想拾贝

　　见“策划书”附2；

　　六、活动小结

　　见“策划书”附3；

主题班会活动策划14

　　一、活动意义：

　　为了能够使我班同学在紧张的学习之余,丰富课余文化生活，加强大家的沟通与交流，加深互相了解，增进友谊，提高协作能力，让35位朋友兄弟姐妹更好的融入10环境班这个大家庭。班会期间将举行一系列的舞蹈、游戏、PPT、视频、学习总结等活动环节，进一步提高大家的团队精神，共同学习，共同成长，以此见证我们一起走过的日子。

　　二、活动主题：

　　《飞翔-幸福与感动》---对环境班及环境班每一个同学的期望。

　　三、策划组织单位：

　　武汉语言文化职业学院10级机电（6）班

　　四、参加对象：

　　6班全体成员

　　五、班会时间：

　　星期五（11月16日）晚上7：30

　　六、班会流程：

　　主持人开场---舞蹈（男生组织）---班长讲话---玩游戏---派送本月生日同学的`生日礼物---播放PPT（环境班生活中点点滴滴）---学习情况总结（学习委员）---播放视频“那一年我们”---辅导员总结---同学的观后感---全体成员齐唱班歌(合影)---4月份班会结束

　　朋友，一生一起走~！

　　一、4月22日晚上7：30，以主持人开场，主题班会正式开始

　　二、同时欢迎10级各班代表的到来

　　三、接下来第一环节：舞蹈（男生组织的“群魔乱舞”）

　　（男生小小的舞蹈希望能带给同学们班会开心的开始~！）

　　四、玩游戏；大学！我们游戏人生中的三年，我们幸福并快乐着。

　　因为我们不知道13年的那个夏天，我们是否还可以在同一个地方，一起玩回同一个游戏。

　　惩罚：“头顶一本书”+“猫步”走T台

　　笑得如此多“娇”~！

　　家乡话对对碰，无奈的表情，笑到我们全趴下~！

　　五、你们要快乐 ~！

　　班长为生日的同学送上我们班42份祝福~！

　　我们齐唱生日歌：happy birthday to you~!

　　在祝你生辰快乐，朋友来庆贺，围住来歌唱，齐声祝你快乐，恭祝生日快乐~！

　　班长和生日的同学合照

　　六、播放PPT（生活中点点滴滴）

　　“养猪场”

　　“纯洁党的回忆 ”

　　“齐聚一舍”

　　“绿色生活，幸福406”

　　“属于我们的精彩、幸福”

　　七、播放视频“那一年我们”

　　八、全体成员齐唱班歌(合影)

　　九、班会结束。

　　后语：

　　这些青春之歌中的旋律，却是我们身体中无法磨灭的年轮……

　　一年前我们从陌生到相知相识，友情，它就是一粒种子，当我们珍惜了；两年后就会在你的心里萌芽，抽叶、开花、直至结果，而那种绽放是的清香也将伴你前行一生一世。在这不经意间我们都在长大，珍惜身边的每一份友情10环境班：朋友，一生！一起走~！

主题班会活动策划15

　　一、活动背景

　　学校的运动会即将开幕，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开始的仪式上便亮点十足，而之后几天的比赛更是处处有我们江西工业技术学院运动员的`身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的风景。

　　二、活动目的及意义

　　本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该注意的安全知识，学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月10日

　　四、活动地点：

　　中楼20x号教室

　　五、活动开展

　　（一）活动准备阶段

　　1、参加活动人员：全体20xx级计算机系统维护专业学员

　　2、主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍；

　　3、寻找一些相关的资料来在班上宣传，并让同学们进行讨论，深化于心。

　　（二）活动举办阶段

　　1、主持人为大家普及运动知识，叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全，再由写好发言稿的同学进行发言；

　　2、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展，以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响；

　　3、主持人对有关资料的解读；

　　4、中场娱乐放松下，由同学或学生会代表组织下游戏；

　　“团结奋进，共迎校运会”主题班会活动总结5、学生会代表点评。

　　（三）活动后续阶段

　　1、会场保持良好的卫生环境，不得在会场留下任何影响班级形象的不文明的行为或现象。

　　2、整理好会议的相关材料，以备后期查阅及作为相关会议内容的证明材料。

　　六、注意事项

　　1、会议进行时不得大声喧哗，不得扰乱会场纪律；

　　2、会议期间注意自身的人身及财产安全；

　　3、会议在未结束之前，不得早退，注意会议期间的会场卫生。

　　七、活动预计

　　材料黑白打印彩印合计数量347单价（元）0.511.5

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