植树节主题班会

植树节主题班会(14篇)

　　在我们平凡的学生生涯里，大家都听说过主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是小编为大家收集的植树节主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

植树节主题班会1

　　活动目标

　　1、让学生在活动中了解开展研究的一般步骤，懂得获取知识的途径是多样的。

　　2、通过各种渠道，培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力。

　　3、学生通过自主调查，了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识，让学生初步养成良好的环境保护意识，明白植树造林的意义，培养社会责任心和责任感。

　　4、利用各种学科资源，实现多种知识的整合，培养学生的科学素质和合作精神。

　　活动前准备：

　　1、学生自由分组，民主选定组长，一共分为四个小组：

　　我是小小资料员——资料组

　　校园树木知多少——实地考察组

　　我为家乡添绿色——绿色行动组

　　我为植树做宣传——宣传推广组

　　2、各组讨论研究制定活动计划，教师适当指导。

　　3、小组对照活动计划开展活动。

　　活动过程：

　　一、导入

　　3.12植树节即将来临，为了使我们的环境更加优美，生活更加惬意希望我们每位同学都参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　二、交流展示

　　（一）我是小小资料员――资料搜集

　　1、通过上网、查阅图书、请教老师等途径了解有关植树节、植树的知识、树木生长的知识、植物与人类的关系等；

　　2、整理归类，进行交流：我知道——

　　3、将收集的资料分类、整理，制作卡片或手抄报。

　　老师评价，提出建议

　　（二）校园树木知多少——实地调查

　　1、观察、调查校园内的树木，了解其名称、数量、主要分布地点，并拍照；

　　2、设计调查表格，统计；

　　3、利用网络、图书等资源收集各种树木的信息，制作名片；

　　4、我们的发现和思考。

　　老师评价，提出建议

　　（三）我为植树做宣传——宣传推广

　　1、介绍植树节主题黑板报；

　　2、介绍搜集与设计的'宣传标语；

　　3、介绍小组合作完成的植树节主题手抄报；

　　4、宣读植树节倡议书。

　　老师评价，提出建议

　　（四）我为家乡添新绿——绿色行动

　　1、植树实践活动回顾

　　（1）“植树活动过程剪影”展示

　　（2）说一说：植树的方法与技巧

　　（3）“我与小树苗合影留念”展示

　　（4）“今天我植树了”体验作文交流

　　2、师评价，提出建议

　　三、活动小结与延伸

　　同学们在这次“快乐的植树节”实践活动中，参与活动的热情高，活动的形式丰富多彩，活动的成效非常显著。本课题具有较强的现实意义，在实践活动中同学们能积极主动地发现问题，研究问题，解决问题；搜集、处理、整合相关资料的能力得到了加强；同学们的合作、创新意识得到了培养，希大家再接再厉，不断充实提高，搞好每一次综合实践活动。

植树节主题班会2

　　一、活动目的：

　　本次活动以植树节为契机，开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动，要求人人参与，让学生在活动中体验环保，增长对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，为班级、学校、社区增添绿色，净化、绿化、美化环境。大力弘扬生态文明，积极应对全球气候变化，从而营造人与自然和谐相处的环境。

　　二、活动口号：

　　让我们积极行动，为地球妈妈献一片绿色

　　三、活动时间：

　　20xx年3月12日

　　四、参加人员：

　　全校学生

　　五、具体活动安排：

　　1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的倡议：人人参与植树、护绿、环保活动，为美化校园，净化环境尽一份力。

　　2、环保护绿行动：中、高年级各班成立护绿小队，认养本班级门口的绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。各班制作护绿卡片，统一悬挂在班级门口的植物上。

　　3、各班植物角的布置活动：充分发挥同学的创新能力，各班建立一个植物角，以达到美化教室的`目的。

　　4、各班上好一堂队会课。(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明”为主题，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。

　　5、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。

　　六、注意事项：

　　1.活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。

　　2.在组织活动的时候要确保安全。

植树节主题班会3

　　“十年树木，百年树人”,又一年的植树节来临，为了增强同学们对植物的一些认识，提高大家对植物的爱护，增强大家对绿化环境保护环境的意识，带动大家对自然的热爱，增强环保意识、生态意识，工商管理系10级物流五、六班团支部于20xx年3月11日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光，学植树常识”为主题的植树节活动。，本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

　　通过本次活动，提高了同学们爱护植物，保护环境的实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的.意识，提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心，做到宣传与实际行动相结合，在活动中也体验到了成功的喜悦，让同学们积极投入到环保行动中，把植树理念、绿色文化了解的更透彻，从而影响身边的其他人甚至整个社会。

　　通过本次活动，增强了我们的环保意识，在植树节的活动中走出了课堂，走进大自然，在自然中学习，了解绿色知识，增加了对植物生长的了解，从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光，融入大自然，体味田园乐趣，将书本知识用到实践中，这种感觉是很幸福的，以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

　　在本次活动的组织中，也存着一些的不足。活动前，有些细节考虑得不是很周到，譬如带上酒精，创可贴这些药物，以备不时之需，犯错误并不可怕，毕竟在大学，就是一个改正错误，塑造学生自我的过程，若是什么都懂，什么都会，那岂不是失去了读大学的意义?在有不足之后，我们一定要学会总结，提出问题，并解决问题。

植树节主题班会4

　　甲：老师们，同学们早上好!

　　今天，又是又一个节日，3月12日，“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。植树造林是一种美德，当我们播下一颗绿色的种子，就撒下了一片五彩的希望。大工附校“播种绿色，播洒文明”主题升旗仪式

　　合：现在开始!

　　【升国旗、升校旗】

　　甲：全体立正!升国旗!奏国歌!敬礼!礼毕!

　　乙：升校旗!奏校歌!敬礼!礼毕!

　　甲：请听国旗下献词

　　【国旗下讲话主题：播种绿色，播洒文明】

　　树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸收粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求，同样他还是环境保护这个重大工程的`关键环节。那么我们学生应该如何参与环保，植树护绿呢?

　　我们作为地球的一份子，在植树节到来之际要积极行动起来，在校内保护花草，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们每一位同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们身边的一草一木。

　　同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的地球也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!谢谢大家!

　　甲：同学们，让我们喊出我们的誓言。

植树节主题班会5

　　一、活动目的：

　　通过坚持不懈地开展植树节活动，在班内形成“人人为保护环境尽责，人人为绿化建设出力”的良好氛围，动员学生为绿化建设奉献力量。以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强绿化意识，提高个人素质。

　　二、活动主题：

　　我和小树同成长，我为环保出份力。

　　三、活动过程：

　　主持人：

　　王智雯：春天象是一支五彩的画笔，

　　它把小草画成了绿色，

　　脱去了它的黄色外衣。

　　周宝岩：春天象是一位优秀的通讯员，

　　它把春天的到来告诉给了农民，

　　使农民又忙了起来。

　　王智雯：春天象是一只领头燕，

　　它把在南方的燕子带回了北方，

　　使燕子又回到了故居。

　　合：啊！这真是一个美丽的春天！

　　周宝岩：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《小松树快长大》。

　　王智雯：啊，春天来了，

　　一切都生机勃勃。

　　周宝岩：啊，春天来了，

　　小动物又出来活动了。

　　合：啊，春天来了，

　　我们能享受雨露的滋润了。

　　啊，春天来了，

　　大家可以到大自然里尽情地欢笑、歌唱、舞蹈了。

　　王智雯：请欣赏舞蹈：《春来了》

　　王智雯：春天来了，

　　周宝岩：春天来了，

　　合：春天来了！

　　周宝岩：同学们，我们能为大自然做些什么呢？

　　同学纷纷发言：

　　1、我能节约用水，对浪费水的行为深恶痛绝，我多次关掉哗哗流着的自来水，并对毫不在乎浪费水的伙伴提出批评。

　　2、我喜欢吃口香糖，多次想戒掉这个习惯，可目前还做不到，但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里。

　　3、我爱惜纸张，不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉。

　　4、我不随便乱扔垃圾，一是为了保持有教养的个人形象;二来知道乱扔垃圾会带来许多后果，比如弃在森林里的塑料袋，自然界没有降解能力。

　　5、我还知道废电池里含有大量有害物质，需要收集起来处理，我会把它送到商场废旧电池回收箱里……

　　6、我难以避免地经常用一次性木筷吃饭，内心受良知谴责，可无力反抗。我主张，聚会的时候各自带上自己的筷子。

　　7、我种过树，对一切绿色的.植物有感情。我曾经因为自己种的一株向日葵被毁坏，还大哭了一场。

　　8、我崇敬在环保方面身体力行的人，他们上街买菜总是用菜篮子和布袋子，这是很自觉的行动，我同样赞赏。我乐于从事有关环境保护的宣传报道，我认为这也是对环保的贡献。

　　王智雯：同学们，相信你们会比我们做得更好！看，有的同学已经开始行动了，他们利用课余时间，收集了许多的废旧物品，请他们派代表送到前面来。

植树节主题班会6

　　活动目的：结合学校"创新素质实践行"的活动，教育学生爱护花草树木和动物，培养学生初步的环保意识。

　　活动形式：舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论

　　准备过程：各种头饰、绘画作品

　　活动过程：

　　一、班会开始

　　主持人：同学们，你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的周围有什么是绿色的吗?

　　今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗?

　　小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加美丽。

　　小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。

　　小青蛙：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。

　　主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。

　　小记者：大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。

　　二、小草篇

　　小草：今天我的.小伙伴们要给大家说说心里话。

　　主持人：好!我们一起听听他们说些什么。

　　(诗朗诵《小小草》)

　　小记者：听了小草的心里话，你又想对小草说些什么?

　　(采访同学)

　　主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的好朋友，千万别去踩坏它哟!

　　三、小树篇

　　主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的?

　　小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看看。

　　(小品《受伤的小树》)

　　小记者：你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么?

　　(采访同学)

　　小树：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊!为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏。

　　(舞蹈《小松树》)

　　四、青蛙篇

　　(传来青蛙的哭声)

　　主持人：是什么声音?我们快去看看。

　　(小品《快帮我们讲讲话》)

　　小青蛙：今天我还带来了几位我们的动物朋友，同学们你们认识吗?

　　(金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍)

　　小青蛙：谁愿意保护我们，做我们的好朋友?

　　(表演唱《找朋友》)

　　五、家园篇

　　主持人：同学们，你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀?那我们就要从今天开始做起爱护花草树木，保护小动物把我们的地球变成绿色的家园，能做到吗?

　　(展示绿色家园的绘画作品)

　　主持人：请班主任老师讲话。

　　班主任讲话

　　主持人：让我们和绿色王国的朋友一起唱起来，跳起来吧!

　　(合唱《找朋友》)

　　主持人、小草、小树、小青蛙、：一(1)班"绿色家园"主题班会到此结束，谢谢各位老师。

植树节主题班会7

　　一年一度植树节即将到来，查字典大全特意为大家整理了关于植树节活动方案的'相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

　　1.活动

　　目的 植树造林，防止乱砍乱伐，保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，让明天生活更美好。

植树节主题班会8

亲爱的同学，敬爱的老师;

　　大家好！

　　我们给大地送来粒粒种子，我们让它们花蘩叶茂，我们赠予大地棵棵树苗，我们让它绿树成荫。只有从爱护眼前的一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱护每一棵小草，要爱护每一朵鲜花，保护环境，绿化全球，是我们的责任！

　　保护地球，让我们共同植树，美化我们的生存坏境，让我们一同珍惜绿色，植树造林。

　　3月12日是植树节，希望每天都是，我们让口号行动起来，让绿色染绿地球。在21世纪的今天，地球以负担深重，苦不堪言，人类对坏境污染和破坏非常大，只有森林是路地生态系统的主体，改善生态坏境的最根本之法是种树种草，增加绿色植被。

　　树具有调节气候的'本领，保持生态平衡的能力，树林通过光合作用，使空气清新，一亩树木放出的氧气足够65人呼吸使用。树木不仅仅是净化空气，还能防风固沙，涵养水土，不致水土，流失，还是“粉尘杀手”一亩地的树木一年可吸收各种粉尘20——60吨！减少噪音污染，是它们的也本领之一，9米宽的林带可减弱噪音污染10——15分贝。树木的作用可真大呀！

　　现在，我们每个班级有了植物领养区，我们就可以行动起来，爱护每块绿化区，不随便进入；不采摘，让绿化区更加春意盎然！

　　绿色植物保护地球，让我们一起美化地球，珍惜绿色，多植树造林，记住3月12日是植树节，每天都是植树节!

　　谢谢大家！

植树节主题班会9

　　活动目标：

　　1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

　　3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

　　活动准备：

　　1.请孩子搜集树的资料或图片。

　　2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

　　活动过程：

　　一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

　　2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?

　　3.教师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

　　二、分享和讨论植树节的资料

　　1、教师请孩子展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

　　2、教师请孩子讨论树的作用、好处。

　　3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

　　4、教师请孩子讨论保护树木的办法。

　　三、以植树为主题分组绘画。

　　1、教师请一组孩子把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

　　2、教师请一组孩子设计宣传植树节、植树造林的'宣传画。

　　延伸活动：

　　组织孩子踏青观察春天的树木。

　　附：

　　儿歌：留住小鸟

　　小鸟飞进小狗的院子里，

　　小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。

　　小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。

　　小鸟飞进小猫的院子里，

　　小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。

　　小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。

　　小鸟飞进小兔的院子里。

　　小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。

　　小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。

　　小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢!谢谢!”

　　小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。

　　瞧，他们拿起铁锹去种树啦!

植树节主题班会10

　　【活动主题】提高环保意识，爱护我们生活的家园。

　　【活动目的】通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

　　【活动形式】

　　以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

　　【活动过程】

　　（一）节目：

　　1、主持人（A、B）出场，致主题班会开场辞：

　　主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”初二（7）班主题班会现在开始。

　　主持A：地球是我们人类赖以生存的家园。保护它，我们每个人都有义不容辞的责任。

　　主持B：环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价，即使花很大的代价，也难以清除和恢复。

　　主持A：我们要保护这惟独的绿色家园，不让它受到破坏和污染。

　　主持B：那么我们要如何正确地，科学地进行环保呢？

　　主持A：我不知道！（……）你呢？

　　主持B：我也不知道！要不我们请两队来比赛，看哪回答的多，胜的一队就将加一分；输的将接受相应的惩罚。

　　主持A：好啊！接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比，看谁的答案多哪一队就将加一分；当然在座也可以踊跃参与，答得好的，我们还会给予奖励。

　　2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。

　　表演完毕主持人上台

　　主持A：科学的环保方法的却很重要，我们身处城市中，白色污染随处可见，应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。

　　3、同学上台朗读“白色污染”。

　　表演完毕主持人上台。

　　主持B：白色污染令人触目惊心，但更多的却是反思，现代人爱护绿化的`观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。

　　4、同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。

　　表演完毕主持人上台。

　　主持A：植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境，同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。

　　5、同学上台朗读“植树趣闻”

　　表演完毕主持人上台。

　　主持B：环保植树的习惯不是在一日养成的，更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。

　　6、同学上台朗读“环保倡议书”。

　　表演完毕主持人上台。

　　主持A：社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要，有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。

　　就以“社会发展与环境保护哪个更重要？”展开辩论。

　　7、（辩论开始）

　　主持B：（总结辩论）环境保护与社会发展相互依存，相互促进。。环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施

　　（二）听迈克杰克逊《地球之歌》

　　（三）结束语：

　　主持A：假如中国的所有人，每人栽下一棵树，那么汇集13亿人口的力量，中国将成为森林王国。

　　主持B：假如中国的所有人，每人埋下一粒种子，那么燃烧13亿人口的愿望，中国将成为花园府第。

　　主持A：作为为社会的一份子，我们青年学生应当携起手来，保护生态环境。

　　主持B：让我们用自己的双手，创造出一个充满生气和活力的大家庭。

　　主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”主题班会到此结束。

　　植树节主题班会2

　　【活动目的】 植树造林，防止乱砍乱伐，保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，让明天生活更美好。

　　【活动时间】 3月9日

　　【活动准备】 情景剧头饰 故事大王、小诗组合、小博士胸章

　　环境科教片 配乐《我们的田野》 自制护绿令牌 垃圾袋

　　【主题班会流程】

　　主持人甲：敬爱的老师 主持人乙：亲爱的同学 合：下午好！

　　主持人甲：一粒花籽 主持人乙：一个生命

　　主持人甲：一株树苗 主持人乙：一个使命

　　主持人甲：花籽是金色的希望。 主持人乙：树苗是绿色的心愿。

　　合：北海小学101班“绿色让明天更美好”主题班会现在开始！

　　主持人甲：今天我们的教室里可真非同一般，连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹，瞧，他们来了······（情景剧）

　　（1）地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产，我是一个生机勃勃，覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲，200万年前，我为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，我还年轻，被一层淡蓝色大气包围着，晶莹透亮，美丽壮观。

　　（2）大地呻吟：我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染，水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但它却像癌细胞一样损害人的身体，中华大地流失面积竟有50万平方公里，哎，我病得不轻哪！

　　（3）沙漠：我是沙漠阿姨，我们出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，由于破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。

　　（4）森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。

　　（5）海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

　　合：我们伤痕累累，谁伤害我们，我们就要给他送去灾害：土地沙化（大地）、森林锐减（森林）、物种灭绝（沙漠）、水源污染（海洋）、泥石流、干旱（地球）……

　　合：看，我们正在被破坏……（环境科教片：正在毁灭的地球……）

　　主持人甲：地球的危机，就是人类的危机。为了人类的生存，请拯救地球吧！

植树节主题班会11

　　(TreePlantingDay)“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日.按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节...

　　植树节《绿化校园、环保--我为大地添新绿》班会教案二年级二班

　　一、环保教育主题：

　　承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。

　　二、行动口号：

　　“美化校园我行动，爱绿护绿我能行!”

　　三、活动目标:

　　1.帮助幼儿知道树木与人类生存的关系，培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

　　2.培养幼儿的劳动技能，了解种树的益处。

　　知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　四、活动过程：

　　主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日也就是昨天是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。

　　你们看!小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。

　　我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化校园，从我做起，从身边做起。

　　但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

　　请学生一一列举校园中的不文明现象。

　　主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;还有的.同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做一个爱绿、护绿小使者。

　　学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

　　请学生代表发言。

　　主持人小结：

　　我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。

　　要求做到下面几点：

　　1、开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

　　2、积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动，承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

　　3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。各中队可自带种子或植物进行种植养护，为班级增添一份绿色，也可以借此机会撰写观察日记，进行成果展示。

　　4、各中队自愿成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。

　　主持人总结：

　　同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：

　　“美化校园我行动，爱绿护绿我能行!”集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。

植树节主题班会12

　　为了让同学们了解植树节的意义，加强同学们的爱绿护绿的行为，激发孩子们爱林、造林的情感。3月12日，二(1)中队开展了以“植树节”为主题的班会活动。

　　班会以丰富多彩的形式展开，并利用现代化的教学手段，图文并茂，结合生活实际，让同学们分别了解了植树节的由来与意义，知道砍伐森林、破坏环境给人类带来的危害，植树造林和保护环境对人类的好处。一段段触目惊心的视频，引起了大家的共鸣，呼吁着同学们要从自己做起，从身边的.每一件小事做起，绿化校园，绿化家园，绿化祖国，绿化地球。

　　通过这次班会活动中，拓展了学生学习的参与面，增强了同学们的环保意识与生态意识。也让同学们树立起为改善环境贡献出自己的一份力量的信心。取得了良好的教育效果。

植树节主题班会13

　　一年一度植树节即将到来，特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

　　1.活动目的. 植树造林，防止乱砍乱伐，保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，让明天生活更美好，

植树节主题班会14

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！“保护环境热爱家园”——植树节的主题班队现在开始。

　　甲：早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。

　　乙：春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们205班全班同学的热情。

　　甲：同学们，你们知道植树节是几月几号吗？

　　同学们回答：3月12日

　　乙：是啊，那植树节是怎么来的呢？

　　甲：我国的植树节，因时代的演变，先后作了三次改定。

　　乙：第一次是辛亥革命后，在孙中山的倡议下，以每年清明节为植树节

　　甲：第二次是1925年3月12日孙中山先生逝世，为了纪念这位伟人，1930年政府把植树节改为每年的3月12日。

　　乙：第三次是中华人民共和国成立后，1979年2月在第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上，决定以每年3月12日为我国植树节。

　　甲：下面请看大屏幕，植树节的宣传片。

　　（看宣传片一分钟）

　　乙：我想那个小女孩的希望，就是我们大家的希望，希望各个地方都能生机勃勃，绿意盎然。

　　甲：那么在现实生活中，你看到了哪些破坏大自然，破坏植物的行为呢？我们有请xx小朋友来举例说一下。

　　（请1名同学上台来说一下乱踩草坪，或者乱摘花草，或者破坏大自然的行为）

　　乙：请xx同学上台也来给我们讲一下。

　　（请1名同学上台再来说一下乱踩草坪，或者乱摘花草，或者破坏大自然的行为）

　　甲：听了那么多破坏花草树木的行为，我们大家的心情是沉重的。

　　乙：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气，地球的危机，就是人类自身的危机。

　　甲：如果我们对保护地球、保护环境不重视，自然灾害会不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……所以我们要植树造林，保护环境。

　　乙：那么我们大家一起来看看，我们生活的校园里美丽的风景，有请xx同学上台来给我们展示一下。

　　（请1名同学上台来展示学校的风景）

　　乙：我们再请xx同学来展示一下，他心目中的校园是怎样的。

　　（请1名同学上台来展示学校的风景）

　　甲：我们再请xx同学来展示一下，他心目中的校园是怎样的。

　　（请1名同学上台来展示学校的风景）

　　乙：植树节，植树节，顾名思义，我们需要一起动手来植一棵树，这是每个人的义务。

　　甲：植树节，给地球一点色彩，一起动起来。

　　乙：植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来！植树造林，绿化祖国！

　　甲：下面我们以四人小组为单位，替教室的绿化带植一棵树，给教室添一份生气。

　　（四人小组组长领取树，盆，土的同时，领取每个小朋友一颗种子，带回家种，接下来是种树，约8分钟——时间希望老师控制一下，帮忙提醒小主持人）

　　乙：大家手上都有了美丽的盆栽，让我们有请几个小组的组长，将要送给我们教室的作品一起上台来展示一下，并说说植树节的'口号。

　　（请4-5个小组上台来展示，展示完之后，由组长直接将盆栽放到教室的绿化角，并回座位）

　　甲：再请几个小组的组长，将手上的树木上台来展示一下。

　　（请4-5个小组上台来展示，展示完之后，由组长直接将盆栽放到教室的绿化角，并回座位）

　　乙：我们的小树已经种好了，那么我们这些小树苗，需要茁壮成长，是不是需要园丁的辛勤栽培啊。

　　全班同学：是的。

　　甲：那么辛勤栽培我们的园丁是谁啊？

　　全班同学：孙老师。

　　合：请全班同学起立，一起和孙老师说一声“老师，您辛苦了！”预备，开始

　　全班同学：老师，您辛苦了（同时对着孙老师敬个礼）

　　乙：时间过的真快，此次班队课已接近尾声，让我们一起在课后，在平时的生活中也能植树造林，这样才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。

　　甲：今天的植树节班队活动到此结束，请孙老师为我们讲话。