植树节主题班会

更新时间:2023-02-18 10:10:55 主题班会 我要投稿

植树节主题班会(12篇)

  在学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编整理的植树节主题班会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

植树节主题班会(12篇)

  植树节主题班会 篇1

  活动目的:

  关于植树节,中国自古就留下了很多谚语,即用简单通俗的话语反映出植树造林的深刻道理。《植树节里话林谚》的活动就是让学生在欢快愉·院的活动气氛中,学习指导植树造林的林谚,领会这些林谚的要义。

  活动过程:

  整个活动用36条林谚串起,活动过程按林谚意义分为三节,每节结束穿插演唱一首歌曲,使活动达到高潮。

  主持人:同学们,还记得吗?每年春节北京、天津,还有山西、河北、湖北等很多省市黄沙铺天盖地。这些黄沙是从内蒙古大沙漠刮来的。近几年来,由于内蒙古大沙漠边缘的绿色植被遭破坏,树木被砍伐,沙漠以每年一公里的速度向东南方向推进……北京告急!我们少年儿童要积极参加植树造林活动,让我们的环境更优化,让我们的生活更美好。请听林谚快板:

  甲:要想富,多栽树。

  乙:造林即造福,栽树即栽富。

  甲:眼前富,挑粪土;长远富,多栽树。

  乙:要得聚宝盆,荒山变绿林。

  甲:保树盖荒山,不愁吃和穿。

  乙:穷山恶水,青山绿水。

  甲:无灾人养树,有灾树养人。

  乙:若要地增产,山山撑绿伞。

  甲:山上没有树,庄稼保不住。

  乙:村有千棵杨,不用打柴郎。

  甲:前人栽树,后人乘凉。

  乙:栽树忙一天,利益得百年。

  甲:村上无树锅不开。

  乙:四方绿化沙不来。

  合:多植树,广造林、现在人养树,日后树养人。

  主持人:“多植树,广造林,现在人养树,日后树养人。”林谚说得好啊!植树造林不但能促进农业生产,保持生态平衡,而且还是人们的一条致富之路呢!下面欣赏舞蹈:《采树种》。

  主持人:采了树种好种树。树怎么栽?林怎么造?季节是关键,土壤要适宜。

  请听林谚对口词:

  甲:冬天栽树树正眠。

  乙:开春发芽长得欢。

  甲:清明时节雨纷纷。

  乙:植树造林正当劲。

  甲:竹子无皮。

  乙:四季能移。

  甲:干榆湿柳水白杨。

  乙:桃杏栽在山坡上。

  甲:山脚板栗河边柳。

  乙:荒岗滩上植乌柏。

  甲:高山松村核桃沟。

  乙:溪河两岸栽杨柳。

  甲:涝梨旱枣水栗子。

  乙:不涝不干宜柿个。

  甲:向阳好种茶。

  乙:背阳好插杉。

  甲:三九四九。

  乙:栽杨种柳。

  甲:正月中。

  乙:好栽松。

  甲:正月尾。

  乙:好栽桂。

  合:植树造林要适宜,季节土壤要调剂。

  主持人:植树造林美化生活,造福人类。请欣赏双人舞蹈:《三峡柑桔甜又香》。

  主持人:三峡柑桔甜又香,手捧鲜果心欢畅。请听配乐林谚朗诵:《植树造林要得法》。

  甲:过河要搭桥,栽树要育苗。

  乙:条儿要青,苗儿要新。

  甲:种树有诀窍,深埋又实捣。

  乙:移苗有诀窍,莫让苗知道。

  甲:起苗不伤根,土要踏得紧。

  乙:移苗带老土,活棵就发粗。

  甲:三分种树七分管,十分成活才保险。

  乙:要叫树成林,把好护林关。

  甲:光栽不护,白费功夫。

  乙:人怕伤心,树怕伤根。

  合:生儿生女靠教养,植树造林靠抚育。

  主持人:同学们,植树造林人人有责。在这植树节之际,我们少先队员挥镐扬铲,为我们的祖国,植树造林,播种希望。把我们的家乡,把我们的`校园,变成绿的世界,变成花的海洋……

  全班合唱《在希望的田野上》

  植树节主题班会 篇2

  女:春天象是一支五彩的画笔,

  它把小草画成了绿色,

  脱去了它的黄色外衣.

  男:春天象是一位优秀的通讯员,

  它把春天的到来告诉给了农民,

  使农民又忙了起来.

  女:春天象是一只领头燕,

  它把在南方的燕子带回了北方,

  使燕子又回到了故居.

  合:啊!这真是一个美丽的春天!

  男:

  春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节,让我们也在这充满生活气息的春天里,栽种树苗,让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》。

  女:啊,春天来了,

  一切都生机勃勃。

  男:啊,春天来了,

  小动物又出来活动了。

  合:啊,春天来了,

  我们能享受雨露的滋润了。

  啊,春天来了,

  大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。

  女:请欣赏芭蕾舞:《春来了》

  女:春天来了,

  男:春天来了,

  合:春天来了!

  男:同学们,我们能为大自然做些什么呢?

  小品;1、我能节约用水,对浪费水的行为深恶痛绝,我多次关掉哗哗流着的自来水,并对毫不在乎浪费水的伙伴提出批评。

  2、我喜欢吃口香糖,多次想戒掉这个习惯,可目前还做不到,但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里。

  3、我爱惜纸张,不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉。

  4、我不随便乱扔垃圾,一是为了保持有教养的个人形象;二来知道乱扔垃圾会带来许多后果,比如弃在森林里的塑料袋,自然界没有降解能力。

  5、我还知道废电池里含有大量有害物质,需要收集起来处理,我会把它送到商场废旧电池回收箱里。。

  6、我难以避免地经常用一次性木筷吃饭,内心受良知谴责,可无力反抗。我主张,聚会的时候各自带上自己的筷子。

  7、我种过树,对一切绿色的植物有感情。我曾经因为自己种的一株向日葵被毁坏,还大哭了一场。

  8、我崇敬在环保方面身体力行的人,他们上街买菜总是用菜篮子和布袋子,这是很自觉的行动,我同样赞赏。我乐于从事有关环境保护的宣传报道,我认为这也是对环保的贡献。

  女:同学们,相信你们会比我们做的更好!看,有的同学已经开始行动了,他们利用课余时间,收集了许多的废旧物品,请他们派代表送到前面来。

  植树节主题班会活动主持词

  合:老师同学们大家好!

  合:植树节主题班会现在开始。

  甲:前天是植树节,我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,癌症治疗爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。

  乙:有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。下面看一看植树节的来历。

  幻灯片

  甲:树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。

  乙:这个忠诚的城市卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!

  下面请刘鑫瑞、刘志飞说一个关于植树的相声。

  甲:比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的`氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。

  乙:如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

  下面请王丹为我们将一个调查报道。

  游戏

  甲: 同学们,在植树节到来之前也要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除词之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。

  下面请张瑞哲为我们演讲。

  合: 同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

  植树节主题班会 篇3

  一、活动主题:

  一年种一棵树,绿化我们的幼儿园

  二、活动时间:

  20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

  三、集合地点:

  幼儿园操场

  四、植树地点:

  幼儿园南围墙

  五、活动目标

  1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。

  2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

  3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

  六、活动准备

  1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

  2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

  3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

  4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。

  5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望。

  6、活动前园方在植树地点挖出树坑,方便种植。

  7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的.重要性。

  8、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。

  七、活动流程

  1、升旗仪式

  2、国旗下讲话

  3、种植树苗

  (1)植树物资提前到达种植场地,做好准备。

  (2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

  (3)边植树边讲解植树过程:

  A、在标记的地方挖好一个标准树坑

  B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水

  (4)每班依次把心愿卡挂在树上。

  4、各班活动结束后组织相应宣传,各班也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,写生等。

  5、活动完毕,师生合影留念或在认领的树前合影。

  植树节主题班会 篇4

  甲:508班 “呼唤绿色的明天”主题班会现在开始!

  乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

  甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请全体同学朗诵《我们的星球》。 所有人:在这寒冷的宇宙,

  有一座星球花园。

  唯独这里森林喧嚣,

  把飞翔的鸟儿召唤。

  唯独这里百花争艳,

  青青的草地开着铃兰。

  唯独这里一只只蜻蜓,

  惊奇地注视溪水潺潺……

  请珍惜我们的星球

  要知道在茫茫宇宙之间,

  第二个这样的花园,

  至今还没有发现。

  乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

  甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……

  乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

  甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听孟菲同学讲《森林与风沙》的故事。

  孟菲:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的'尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

  乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?(结束后)。

  甲:1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟。现在让各个小组讨论一下。

  乙:大家发言很好,让杨知瑜给我们谈谈。

  杨知瑜:森林被人们称为“绿色的金子”, 具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。在1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

  甲:但1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。为此,我们必须积极植树造林,“呼唤绿色的明天”。

  乙:现在地球需要树。今年3月12日那天,有许多的国家领导人会去种树,如邓小平爷爷。让这些树们和我们一起成长。

  甲:是呀!植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。请姚嘉澜同学朗诵诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。

  姚嘉澜:为了让四季不再寂寞,

  春天,我们栽下一棵树。

  这时,东风已吹尽寒气,

  万物都在悄悄复苏。

  小树的根,

  一定会扎进丰腴的泥土。

  这是一株茁壮的希望啊,

  什么也不能使它干枯。

  它挺立着,那样自信,

  大地正是它慷慨的母亲。

  这是一个春的故事,

  写满了我们对生活的热爱。

  愿它吸取大地的乳汁,

  早日长成参天大树。

  满树悬挂快乐的童话,

  满树敲响自由的音符。

  它苍翠的枝干不断伸展,

  梦中把岁月的沧桑,

  向我深情地倾诉。

  春天,我看见许多小树,

  肩并着肩,手挽着手,

  像我们一样昂起了头,

  未来不再是荒凉一片,

  春天永远在我们心头。

  不久大地会站起浩荡的森林,

  森林里会走出我们绿色的民族。

  和:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的誓

  言……(全体起立,在老师的带领下,我们宣誓:“我们决不随意践踏、伤害一草一木,我们要行动起来,保护森林,保护环境。)

  和:我们呼唤绿色的明天,让我们的田野永远美丽。

  508班 “呼唤绿色的明天”主题班会到此结束。

  植树节主题班会 篇5

  关于植树节的主题班会陈锦高:大家好!我是百合花,百合看起来有淡淡忧伤在里面,但却又有一些高贵之气!象征幸福、和平、愉快。

  x:嗨!大家好!我是熏衣草,代表自由、幸福、吉祥

  纯洁、清新舒畅。

  x:我你还不知道?哈哈!我嘛~~大名鼎鼎的茶花!象征热情、热心、热血、希望!哦哦~

  x:尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!主题班会现在开始!

  x:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

  x:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

  x:在这寒冷的宇宙,

  有一座星球花园。

  唯独这里森林喧嚣,

  把飞翔的鸟儿召唤。

  唯独这里百花争艳,

  这就是地球!

  请珍惜我们的星球,

  要知道在茫茫宇宙之间,

  第二个这样的花园,

  至今还没有发现。

  x:下面请同学们开始展示自己。首先请一学习小组的'同学轮流上来。

  x:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。下面请二学习小组轮流展示

  x:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……下面请三学习小组轮流展示。陈锦高:大家发言很好,让李博闻给我们谈谈。

  x:森林被人们称为“绿色的金子”,具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。是啊!1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

  x:但1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。

  x:为此,我们必须积极植树造林,“呼唤明天的绿色”。下面请四学习小组轮流展示。

  x:今天,我们懂得了植树造林保护地球的道理。

  x:《森林法》明确规定:植树造林,保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林,利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里,栽下一棵树,让它和我们一起成长。下面请五学习小组轮流展示。

  x:植树是每个公民的义务。

  x:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。请全班的同学一齐朗诵诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。我们说一句请同学跟着我们读一遍。

  春天,我们栽下一棵树。

  这时,东风已吹尽寒气,

  万物都在悄悄复苏。

  这是一株茁壮的希望啊,

  它挺立着,那样自信,

  大地正是它慷慨的母亲。

  这是一个春的故事,

  写满了我们对生活的热爱。

  它苍翠的枝干不断伸展

  未来不再是荒凉一片,

  春天永远在我们心头。

  x:多么好的诗句,我们种下一棵小树,未来不在荒凉……李博闻:同学们,今天我们开的这个主题班会形式非常好,保护环境人人有责。下面请五学习小组轮流展示。

  通过这次班会,让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高,参与面也比较广。关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起,谢谢!下面请六学习小组轮流展示。

  x:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。下面请七学习小组轮流展示。

  植树节主题班会 篇6

  “十年树木,百年树人”,又一年的植树节来临,为了增强同学们对植物的一些认识,提高大家对植物的爱护,增强大家对绿化环境保护环境的意识,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,工商管理系10级物流五、六班团支部于20xx年3月11日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光,学植树常识”为主题的植树节活动。,本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

  通过本次活动,提高了同学们爱护植物,保护环境的实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的意识,提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心,做到宣传与实际行动相结合,在活动中也体验到了成功的喜悦,让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化了解的更透彻,从而影响身边的其他人甚至整个社会。

  通过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的.。我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

  在本次活动的组织中,也存着一些的不足。活动前,有些细节考虑得不是很周到,譬如带上酒精,创可贴这些药物,以备不时之需,犯错误并不可怕,毕竟在大学,就是一个改正错误,塑造学生自我的过程,若是什么都懂,什么都会,那岂不是失去了读大学的意义?在有不足之后,我们一定要学会总结,提出问题,并解决问题。

  植树节主题班会 篇7

  一:活动目的:

  通过召开“绿色在我们身边”主题班会,并结合植树节学校所开展的各项活动,赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,为保护环境出一份力。

  二:活动对象:

  x年级(x)班学生。

  三:活动时间:

  3月12日

  四:活动过程记录:

  一、主持人宣布主题班队课开始。

  1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。先让我们来听一听地球的自述吧。

  2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

  3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

  4 学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)

  (1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!

  (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

  (3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

  海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

  4、学生丙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

  学生1:一些工厂的`烟囱向天空喷吐着浓烟。

  学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

  学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。

  学生4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。

  学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。

  5、学生甲:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。同学们,你们知道“植树节”是每年的哪一天?(齐答: 3月12日 )

  学生乙:我国政府也十分重视植树造林工作,在植树节那天,很多国家的领导人和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长。环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说植树造林保护环境的事例吧。

  植树节主题班会 篇8

  女:尊敬的各位领导、各位老师

  男:敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  女:春天象是一支五彩的画笔,它把小草画成了绿色。

  男:春天象是一位优秀的通讯员,它把春的讯息报告给了我们。

  女:春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸。

  男:今年的3月12日是我国的第XX个植树节,让我们在这充满生活气息的春天,一起植树护绿,让小树和我们一起茁壮成长。

  女:下面我宣布20xx年“红领巾成长林里忆成长”活动现在开始!

  男:全体立正,鼓号队奏乐,出旗、敬礼!

  女:唱队歌!

  女:尊敬的各位领导、各位老师。

  男:敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨。

  女:亲爱的同学们,今天,首先感谢大家一起来到这里共同参与这次认养护绿活动。曾记得,20xx年的3月12日,社区在区工委领导的关心下,与社区附近中小学校共同创建了《红领巾成长林》道德教育实践基地。三年多的时间里,我们少先队员与社区的爷爷奶奶、叔叔阿姨们经常开展形式多样的植树护绿、养绿活动。

  女:今天,市、区的许多领导也在百忙之中来到了我们的活动现场,下面请允许我向大家作一个介绍。他们是:XXX

  女:下面,让我们以热烈的掌声向他们的到来表示热烈的.欢迎!

  男:接下来请少先队员代表为他们佩戴红领巾。有请!谢谢!

  女:老师们,同学们,今年为了进一步发挥《红领巾成长林》的教育功能,我们把活动的主题确定为“成长林里忆成长”,本次活动由区办事处主办,社区党支部、中心校以及外国语学校共同承办,通过多种形式回忆总结三年来红领巾成长林的教育作用与教育成果,以增强学生、居民环保意识、生态意识,为我市创建省园林城市再作贡献。

  男:首先欢迎出席全国少代会的代表张同学发言。(谢谢张同学的精彩发言)

  女:下面欢迎学生代表发言。

  男:接下来欢迎小学学生代表发言。

  男:三年来,我们街道各学校的学生和社区居民一起手牵手,心连心,坚持经常开展植树护绿、养绿系列活动,让我们自己的家园天更蓝了,水更清了,树更绿了,人们的生活更美好了。不仅如此,我们的“红领巾成长林”活动还吸引了城东小学孪生姐弟和爷爷祖孙三代人一起来这里爱绿植绿护绿,下面欢迎城东小学双胞胎姐妹发言。

  女:爷爷、奶奶,叔叔、阿姨,我们的“红领巾成长林”活动还吸引了社区的新婚夫妇来到这里种下了“同心树”,吸引了新生婴儿的父母来到这里种下了“长青树”,这也都成为了我们“红领巾成长林”中的一个又一个靓丽的闪光点,也使我们的“红领巾成长林”活动内涵更加的丰富,意义更加的深远。接下来欢迎种植“成长树”、“相亲树”的居民代表发言

  女:下面让我们用热烈的掌声有请中心校校长讲话。

  男:谢谢校长热情洋溢的讲话,他的讲话让我们进一步认识了植树造林的重要意义。

  男:接下来有请社区党支部书记张同志宣布“成长林里忆成长”学生征文活动获奖名单。(获奖学生的奖品请各校校长活动仪式后到社区居委领取)

  女:下面请小学少先队副大队长杜同学宣读《植绿护绿倡议书》。

  男:下面欢迎市关工委主任、团市委书记区办事处书记,为各学校“红领巾成长林”护绿区举行授牌仪式。(谢谢)

  结束语:

  女:尊敬的各位领导、各位老师

  男:敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

  女:亲爱的同学们,我们相信,本次活动将进一步提高我们爱树植树、保护环境的意识,有力地增强我们创建省园林城市的信心。

  植树造林是一项功在当代、利在千秋的伟大事业,因此,爷爷奶奶、叔叔阿姨们,为了让我们的家园拥有更多的绿色,让我们拿起工具一起来植树吧!

  男:下面我宣布20xx年红领巾成长林活动仪式到此结束,有请各位领导、叔叔阿姨、爷爷奶奶与我们一起行动起来植树护绿!谢谢大家!

  植树节主题班会 篇9

  活动目标

  1、让学生在活动中了解开展研究的一般步骤,懂得获取知识的途径是多样的。

  2、通过各种渠道,培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力。

  3、学生通过自主调查,了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识,让学生初步养成良好的环境保护意识,明白植树造林的意义,培养社会责任心和责任感。

  4、利用各种学科资源,实现多种知识的整合,培养学生的科学素质和合作精神。

  活动前准备:

  1、学生自由分组,民主选定组长,一共分为四个小组:

  我是小小资料员——资料组

  校园树木知多少——实地考察组

  我为家乡添绿色——绿色行动组

  我为植树做宣传——宣传推广组

  2、各组讨论研究制定活动计划,教师适当指导。

  3、小组对照活动计划开展活动。

  活动过程:

  一、导入

  3.12植树节即将来临,为了使我们的环境更加优美,生活更加惬意希望我们每位同学都参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  二、交流展示

  (一)我是小小资料员――资料搜集

  1、通过上网、查阅图书、请教老师等途径了解有关植树节、植树的知识、树木生长的知识、植物与人类的关系等;

  2、整理归类,进行交流:我知道——

  3、将收集的资料分类、整理,制作卡片或手抄报。

  老师评价,提出建议

  (二)校园树木知多少——实地调查

  1、观察、调查校园内的树木,了解其名称、数量、主要分布地点,并拍照;

  2、设计调查表格,统计;

  3、利用网络、图书等资源收集各种树木的信息,制作名片;

  4、我们的`发现和思考。

  老师评价,提出建议

  (三)我为植树做宣传——宣传推广

  1、介绍植树节主题黑板报;

  2、介绍搜集与设计的宣传标语;

  3、介绍小组合作完成的植树节主题手抄报;

  4、宣读植树节倡议书。

  老师评价,提出建议

  (四)我为家乡添新绿——绿色行动

  1、植树实践活动回顾

  (1)“植树活动过程剪影”展示

  (2)说一说:植树的方法与技巧

  (3)“我与小树苗合影留念”展示

  (4)“今天我植树了”体验作文交流

  2、师评价,提出建议

  三、活动小结与延伸

  同学们在这次“快乐的植树节”实践活动中,参与活动的热情高,活动的形式丰富多彩,活动的成效非常显著。本课题具有较强的现实意义,在实践活动中同学们能积极主动地发现问题,研究问题,解决问题;搜集、处理、整合相关资料的能力得到了加强;同学们的合作、创新意识得到了培养,希大家再接再厉,不断充实提高,搞好每一次综合实践活动。

  植树节主题班会 篇10

  为了让同学们了解植树节的意义,加强同学们的爱绿护绿的行为,激发孩子们爱林、造林的情感。3月12日,二(1)中队开展了以“植树节”为主题的班会活动。

  班会以丰富多彩的`形式展开,并利用现代化的教学手段,图文并茂,结合生活实际,让同学们分别了解了植树节的由来与意义,知道砍伐森林、破坏环境给人类带来的危害,植树造林和保护环境对人类的好处。一段段触目惊心的视频,引起了大家的共鸣,呼吁着同学们要从自己做起,从身边的每一件小事做起,绿化校园,绿化家园,绿化祖国,绿化地球。

  通过这次班会活动中,拓展了学生学习的参与面,增强了同学们的环保意识与生态意识。也让同学们树立起为改善环境贡献出自己的一份力量的信心。取得了良好的教育效果。

  植树节主题班会 篇11

  一、教学目标

  1、通过植树节活动,增强绿化意识,提高个人素质。

  2、练习演讲

  二、演讲主题:

  又春天,又一个植树节——爱绿护绿我有责

  三、活动准备:

  1、收集植树节及相关介绍资料。

  四、演讲活动:

  (一)诗情雅韵,感受春天

  甲:又是一个春回大地,又是一个不寻常的日子,

  主持人乙:又是一年春暖花开,又是一个我爱的节日

  主持人甲:又是一个3月12日

  主持人乙:半个月的雨,冲刷净了初春的丝丝阴冷,带来了暖暖的轻风。在这个平凡却忙碌的中午我们将为大家呈现一堂主题班会课——又一个春天,又一个植树节。

  请先欣赏诗朗诵:春江花月夜

  春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!

  江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

  江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?

  人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。

  白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?

  可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

  此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

  昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

  斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树

  (二)了解植树节

  主持人甲:同学们,你们有谁知道今天是什么日子?

  主持人甲:一年一度的树节又到了,大家对植树节了解多少?为什么我国将植树节定在每年的.3月12日。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。

  主持人乙:植物是对于人类最重要的东西,它们过滤净化的空气是人类最重要的生存条件,可是近几年,地球上的植物因为人类乱砍乱伐,数量都在迅速下降,给环境造成了很大的污染,照这个趋势,地球上的生物总有一天会面临灭绝的危机,看着这样的情景,你有什么保护环境的好办法。

  植物和人一样,你对它付出多少,它会回报你多少。让我们大家共同努力,不但严格要求自己,还要动员我们身边的人和我们一起投入到对植物的保护活动中。如果我们做到了,那么,植物必定会回馈以我们浓荫、鲜花、清新的空气和蔚蓝的天空。我们的地球将会成为一个美丽的大花园!

  (三)学生练习写演讲稿。

  (四)老师小结: 地球只有一个,失去了的就不能再次拥有,让我们共同携手保护环境温室效应是可以改变的!而且做到很简单,就是那句经常被人们提起的话——从身边做起,从小事做起!只要你心里有保护环境,不论你走到哪里,留下的总会是洁净!其实每天都可以是植树节,你不仅可以在今天植树,明天,后天同样是属于我们的植树节!让我们共同期待,期待那个充满绿色的未来!

  (五)下节课轮流演讲

  植树节主题班会 篇12

  活动目标:

  1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。

  3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

  活动准备:

  1.请孩子搜集树的资料或图片。

  2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的'新闻片断。

  活动过程:

  一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

  2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?

  3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

  二、分享和讨论植树节的资料

  1、教师请孩子展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

  2、教师请孩子讨论树的作用、好处。

  3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

  4、教师请孩子讨论保护树木的办法。

  三、以植树为主题分组绘画。

  1、教师请一组孩子把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

  2、教师请一组孩子设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

  延伸活动:

  组织孩子踏青观察春天的树木。

  附:

  儿歌:留住小鸟

  小鸟飞进小狗的院子里,

  小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。

  小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。

  小鸟飞进小猫的院子里,

  小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。

  小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。

  小鸟飞进小兔的院子里。

  小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。

  小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。

  小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”

  小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。

  瞧,他们拿起铁锹去种树啦!

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