清明缅怀先烈主题班会
更新时间:2023-02-25 11:25:29 主题班会 我要投稿
清明缅怀先烈主题班会5篇
在平凡的学习生活中,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?下面是小编为大家收集的清明缅怀先烈主题班会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
清明缅怀先烈主题班会 篇1
清明节是中国“八大节日”之一,自周代以来已有近2500年的历史。清明期间,人们会祭祖扫墓,为祖先祈祷,希望他们在另一个世界过得好。
当然,每个家庭都有祖先,我们家也不例外。清明节那天,我一大早就起床了,几缕阳光透过一扇小窗户照进了我家,很美,很刺眼。我下了床,跑到窗前,看见天上几朵彩霞,如一个尴尬的小姑娘,脸红了,偷偷笑!我沉浸在这美丽的风景中,不时有几个正在跳舞的女孩在为我表演,我的心里充满了喜悦。突然,一个“儿子”把我从幻想世界带了回来,让我时不时的有点害怕和惊讶。“妈妈!你在做什么?吓唬我!”她回答说:“今天是清明节。我和爷爷奶奶准备去新郑扫墓。你会去吗?我高兴地回答说:“我去,我去,今天天气真好!“我同意后,我妈又问了我姑姑的同意。经过一个多小时的耽搁,我们九点整出发了。
没那么简单。在高速公路上,我们遇到了交通堵塞,所以我们不得不等待。终于,一个半小时后,我们终于来到新郑扫墓。在我爷爷的带领下,我妈开着一辆颤抖的车来到我奶奶妈妈的坟前。这时,一个不幸的消息传入我的耳中。奶奶说:“小孩子扫墓不好。放开大人!”突然,我怒不可遏,心想:“开了这么久,终于到了,你却不让我走。什么意思?”但我能说会道,还说不过三四个大人!唉!只好带妹妹去菜地玩。于是我一手拿着相机,一手拿着妹妹,去了外地。
田野里长满了小麦,还没熟,但都长得很高,大约30厘米长,像猴子的尾巴,向上弯曲。在这无尽的领域里,有姐妹,有我,甚至更多的斑点。各种昆虫!偏偏跳舞的蝴蝶,臭屎壳郎,有斑点的.七星瓢虫,还有漂亮的不知名的小鸟(其实我不认识)等等。我和表哥一起,享受春天的阳光和软软的土地。这时,远处出现了一个金色的地方
,走近看,原来是一片油菜花地啊!我迫不及待的想过去,可是中间一道沟阻挡了咱们,于是,我和妹妹”跋山涉水“,那些昆虫跟着咱们,一同来到了那。我和妹妹躺在那里,感受阳光,感受花香,感受昆虫的气味,还感受到了生活的希望。不知不觉中,半个小时过去了,咱们该走了,我恋恋不舍,想和大自然拍张照,那些昆虫成全了咱们,我和他们一起拍了张大自然与人的全家福。
一上午过去了,我从刚开始的不情愿到了不舍离去,虽然没有扫墓,但我却祭奠了城市没有的美丽大自然,这一趟,我没有白来。
清明缅怀先烈主题班会 篇2
一、活动目的:
通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。通过这次主题教育,还让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、活动时间:
4月5日
三、活动地点:
二年级一班
四、活动过程:
(一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
(1)清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的.节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书。严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了"五礼"中:"士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗:"南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
(2)祭扫烈士墓
清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
(二)利用影片欣赏的形式让同学们体会幸福生活来之不易。
1、小组内交流班会体会。
2、指名让学生体会,及时表扬说得好的同学。
3、引申:
当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候,我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?
4、作业:利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动,为祖国添绿色。
(三)师生总结。
清明缅怀先烈主题班会 篇3
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”每当我看到这句诗句时,我总是想起了许多革命先烈们!想起了刘胡兰的坚贞不屈,想起了邱少云的勇敢,坚强……想起了许许多多的革命先烈们!他们为了我们的幸福生活,用生命作为代价,敬爱的革命先烈们!我们向你们致敬!
是先烈们!在长城上被大炮轰出一个洞时,是先烈们用自己的血肉之躯同筑长城,在日本人入侵中国时,是你们与日本人顽强抗争。先烈们你们虽然倒下了,但更多“不愿被奴役的人”站起来了!他们高唱着“义勇军进行曲”,去完成你们还会完成的使命。
先烈们!是你们把对祖国,对祖国中许许多多受难的同胞们的爱化成在战斗中拼搏,努力的.精神。不怕牺牲,勇往直前,创建新中国!
先烈们!你们为了祖国,远离了亲人,远离了祖国,远离了这个世界,你们把宝贵的生命献给了祖国,把心中,满腔的热血献给祖国!
先烈们!你们的辉煌业绩!深深地刻在了历史的记忆中,你们的事迹将化成高高耸立的丰碑!永不磨灭!永远耸立在后代人的心中。你们将与日月同辉!与江河共存,更是有了你们,我们才有现在的美好生活
现在的美好生活,为了我们提供良好教育良好学习环境,让我们有了对祖国作出贡献之精神。
为了祖国,我们一定要奋发图强!“为中华之崛起而读书!”
清明缅怀先烈主题班会 篇4
一、班会背景
清明是中国的二十四节气之一,劳动人民用它安排农事活动。清明节既是祭祖和扫墓的日子,也是中国重要的传统节日。清明孕育了丰富的饮食文化,人们在各种民俗活动中,更是把对死者的尊敬和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。清明节,又叫踏青节,它是在每年的4月4日至6日之间,正是草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青的习俗。心祭重于形祭,一束鲜花,一炷香,一本相册,几句追思留言,也可以表达对逝者的哀思和怀念。记取祖先的辛苦,缅怀前辈的功德,是传统美德。清明节即将来临,借此时机,加强传统教育和爱国主义教育。
二、班会目标
1、通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
三、活动准备
(一)班主任准备
1、选出主持人
2、搜集与清明节有关的资料
3、选择一些烈士的光荣事迹以及解放战争的录像片断
(二)学生准备
1、搜集与清明节有关的资料
2、选择一些烈士的光荣事迹
3、布置黑板报
四、班会过程:
主持人(男):为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。
主持人(女):历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。
男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合:先烈们,你们安息吧!
男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的.鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!
女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女:我们不会忘记,我们怎能忘记!
男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?
女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
清明缅怀先烈主题班会 篇5
一、活动背景:
即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。
二、活动目的:
1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的.基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、活动时间:
20xx—3—30
四:活动地点:
六年级(2)班
五、活动准备:
1、清明节习俗活动片段,爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。
2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3 、每位学生调查自己家的家族史。
4 、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛,准备竞赛的题目。
六、活动过程
班主任:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。
(一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
1、引导学介绍清明节的由来
生:简述晋文公与介子推的故事(略)
生:大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
设计意图:通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。
2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵
班:清明节的习俗是丰富的,最主要的还是祭祖扫墓。
播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片,最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。
班:看了最后一组图片影像,同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀,该如何缅怀?(全班同学分成小组讨论小组代表口答)
总结:清明祭祖不可少,扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事业基础的真正内涵,能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志,更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识,让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之,面对先人的照片或墓碑,表达浓浓的思念和真诚的敬意,是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。
祭祖方式:寄托哀思的同时也要爱护城市环境,采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不随地燃烧纸币等祭祀用品,不乱堆乱倒等。
引导学生互相介绍自己的家族,并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。