新学期新目标主题班会

更新时间：2023-03-03 17:57:34 主题班会我要投稿

新学期新目标主题班会7篇

　　在现实学习生活中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编帮大家整理的新学期新目标主题班会，希望对大家有所帮助。

新学期新目标主题班会7篇

新学期新目标主题班会1

　　光阴似箭，转眼我们又迎来了一个新的学期。经过上个学期的洗礼历练，同学们逐渐适应了大学生活。导员老师带领同学们展开了一次以“新学期新目标”为主题的班会，全体同学到场参与。

　　这次班会，大家总结上学期的学习、生活、工作，深入学习时间上级下达的精神，认真听从导员老师部署新学期的各项任务。同时班会还确定了班级班委会成员。每位当选班级干部的同学分别上台发言。

　　首先老师做了简短深刻的发言，指出大学时光的可贵。古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”由此可见时间是多么宝贵。我们现在正处于青春时期，正是学知识的好时间。应该牢牢抓住机会，多学点知识，作为一名大学生，要提倡两个字“实”和“巧”。实就是要堂堂正正做人，认认真真做事，掌握最基本的知识，决不偷机取巧，让问题从自己眼前溜过去。要根据自身差异，在老师的指导下，找出最适合自己的'人生方向。只要心中有了信念，就一定能取得好的成绩。坚信只要肯付出，就一定会有意想不到的收获。

　　在老师做完发言之后，新班委会成员陆续上前发言，纷纷表示要努力做好自己的本职工作，多方面协助老师和同学在工作学习生活等方面的事物。最首要的学习任务开始，制定合理，完善的学习计划，合理安排学习时间，对于一些课程出现难度大较大，内容较多的情况，学生在学习上应该积极主动，在上课过程中集中注意力，提高课堂效率，节省时间和精力，并抽取一定时间上自习，还要抓紧时间

　　备战国二、英语二级等考试，减少无谓的时间浪费。只有不断地在学习中发现和积累经验，才能让自己变得更加明智，为今后走向社会，融入社会，服务社会打下良好的基础。

　　同时老师针对在校学生安全问题，开展安全教育活动，提出“预防为主，防治结合，群防群治”的原则，强调宿舍防盗，防事故的重要性，出门须关好电灯和窗户，锁好房门，尤其在宿舍没有人的情况下。还要坚决消除安全隐患，不使用大功率用电器，不违规用电等，宿舍成员应该相互监督，消除隐患，其次是关于外出时应注意的安全事项，打出“外出远，要报告，外出近，多小心”的口号，注意个人人生及财产安全，这是相当重要的。以寝室为单位，展开关于卫生方面的讨论，强调积极响应学院的号召，期间，大家也总结概括了宿舍卫生的优缺点，并且提出了今后寝室卫生的努力方向，由各个寝室长作为监督人，寝室成员齐心协力，保持宿舍整洁及个人卫生，讨论最后，还提出了大学生应该有的卫生标准，极具教育意义。

　　班会的第二个内容是学习经验交流。由上学期班级学习成绩前三名的同学进行发言，交流学习经验。他们讲的诚恳，同学们听的认真。经验大致分为两点：一、上课认真听讲，做好笔记；二、积极主动向任课老师请教问题。三、课后认真做题。而其他同学也做了补充，如多读书、读好书；合理利用课余时间。

新学期新目标主题班会2

　　一、班会策划

　　新的一个学期的学习生活已经开始，新的初二生活似乎让我们更感到一种紧张、一种压力。面对这新的学期，我们每一个人都应有一个新的开始。所以，开学第一天，我就让孩子们明确这初二的重要性，总结梳理初一一年以来的好的做法与不足，在这一年当中取长补短，定下自己新的计划，追求新的目标。

　　在一个新学期的开始，定下新的学习计划对约束力和自制力还较差的孩子来说是比较重要的，当然定的这个计划不能太过空洞，不能是一些不具体不实际的东西，其实作为一名学生，上课认真听讲，下课认真复习，认真完成老师布置的作业，这都是一个学生理所当然应该具备的，所以在让学生定计划的时候，我说一定不要是一些套话，一定不能是一些空洞无物的东西，而要符合自己实际，适合自己的需要。毕竟计划是为自己而定的，是为自己成绩的提升，习惯的养成，能力的培养而定下的。定下新的实际可行的计划固然重要，但计划之后的行动更弥足珍贵，因此我要求学生必须按照自己的实际去定，考虑到自己是否能做到，而不是只是为了应付任务，只是为了空发一顿感叹。

　　有计划就要有目标，而“跳一跳能够得到”的目标才是真正切实可行的目标，倘若计划定的过低的话对自己就缺乏了一种约束力和推进力，不费吹灰之力就做到了，也就没有什么进步可言了；如果定的过高就会因与目标的距离过远而产生一种畏惧的心理，也就会与现实中的目标距离愈来愈远。

　　看着孩子们定的计划，还是以一些空话为主，诸如上课认真听讲，下课认真复习，认真完成作业之类的计划比比皆是，当然这些计划都是好的，但却太空洞，也没有实际可言。我笑着对孩子们说，让你们结合自己的实际定计划，你们却定了一些废话。的确，这些东西本就是一个学生所应具备的，况且没有实际操作性，缺乏具体针对性。从中也看以看出，其实许多孩子还缺乏一种有效的学习方法，所以在让他们定计划的时候，就无法去结合自己的实际，也可能是自己对自己的学习情况认识的不透。所以，在以后的教育教学过程当中，还应重点引导孩子们正确审视自己的学习，然后结合自己的实际情况制定一些切实可行的学习计划，寻找符合自己实际情况的学习方法。尽管如此，我还是发现了有些同学的计划比较切合实际的，也希望在计划的引领下，认真践行这些计划，做到言行一致。

　　二、目标收集

　　老师批改后再认真纠错才更有利于提高自己的成绩；老师下发的学案、试卷都要保存完整，这样才会给自己复习时减少很多收拾学案的时间，增加复习的宝贵时间。（于慧慧）

　　每次考试只追前一名。（郭育含）

　　不要死记硬背，而要学会理解再去背诵。（曹春燕）

　　针对自己的弱科，要自己找时间加紧学习，中午吃饭完后回到教室复习，睡前再回忆一天学习的知识。英语难度比上学期增加了很多，一天把10个单词记在一张纸条上，背一背。

　　（郭金栋）

　　积极向学习好的同学学习，积极回答问题，提高课堂效率。（田雪娇）

　　利用中午午休前的时间，除极特殊的情况都要回到教室学习；尽量多参加课外活动；成绩向下浮动不能超过1个等级。（吕金凤）

　　抽空认真练字，充分利用课间学习，午饭后回教室学习，建立笔记本、纠错本，及时向老师请教。（王腾龙）

　　要认准目标再行动；掌握好课堂时间和效率，即使课后再怎么努力，也不及课堂上认真听讲；预习很重要，只有提前预习了，做起卷子来才能得心应手，既要有速度又要有质量。（王璇）

　　认真书写，关心班集体，牢固掌握基础知识。（徐超）

　　每天的作业尽量抽课下的时间做，课上认真听讲，积极发言，先在小组里做到积极发表自己的'看法；积极学习好同学的学习方法和学习习惯；利用自我完善时间整理和巩固白天学的知识；在宿舍里一有时间就背一些需要背的知识，要做到快人一步。超越目标：b1（薛淳清）

　　每天的作业在课间就解决它，自我完善完全用于复习当天的知识；下课抽空复习趁热打铁，把时间用在最有效的地方；回家后把学的东西大体理一理，想想学了些什么；整理本小本子放在兜里，有空就拿出来翻翻；每个星期把学过的东西进行一小总结。等级目标：a2 超越对象：王鹏程格言：做最好的自己。（徐秋童）

　　抄一份课程表贴在桌子下方，每天到自我完善时看一下，回想该节课老师在课堂上讲的知识；看到今天上的课，从第一节开始，重新把老师上课讲的重要的知识点记一下，不太重要的大略看一遍。（李晓晓）

　　每次考试给自己定一个小小的目标，督促我前进。（王玉梅）

　　时刻保持自己的书橱、桌凳以及桌面的整洁，便于查找学习资料；每科的学案按序号拍好，用夹子夹好，便于日后复习；每天晚上睡觉的时候反思自己的一天，早上起来立刻完成昨天未完善之事。（刘浩）

　　在小组内积极交流学习，充分利用小组内同学给的建议，在自己学好的同时要多帮助需要帮助的同学。（邱志勇）

　　三、班会总结

　　希望在新的学期，每一名同学都能制定出真正适合自己的学习计划，并能锲而不舍地坚持下去，相信在合理的计划的引领下，在坚定不移的努力下，一定能实现自己的目标和理想。

新学期新目标主题班会3

　　一、班会开始

　　甲：鸟声阵阵，送走炎炎夏日。

　　乙：欢笑声声，迎来新的秋天、新的学期。

　　甲：伴着秋季的音符。

　　乙：踏着欢乐的节拍。

　　甲：我们隆重告别过去的岁月。

　　乙：我们欣喜地迎来新的今天。

　　甲：我们的面前，是清新美丽的.校园。

　　乙：我们的心中，满含着对未来的希望和深情。

　　甲和乙：中学初三(6)班《新学期，新目标》主题班会现在开始。

　　二：新学期目标

　　甲：首先，请同学们听一个故事：甲和乙在空地上，甲对乙说，我和你比往前走，走100步，看谁走的直。乙先走，他非常仔细地看着自己的脚，走得非常慢，力争每一步都不走偏，等他走完100步，抬起头回身看，已经偏离原来的方向很多。轮到甲了，他信步往前走去，100步很快走完了，却走得非常直。乙不解而问甲窍门，甲说，很简单，看到远处那根旗杆没有，看着那根旗杆就不会走错了。

　　乙：这个故事告诉我们，一个人想要不迷失方向，就要定一个目标。有了目标，

　　内心的力量才会找到方向，才能进步。让我们再来听一个故事：一天，爱丽丝问一位智者猫：“请你告诉我，我该走哪条路?”猫说：“那要看你想去哪里?”

　　爱丽丝说：“去哪儿也无所谓。”猫说：“那么走哪条路也就无所谓了。”

　　甲：这个故事告诉我们，人要有明确的目标，当一个人没有明确的目标的时候，自己不知道该怎么做，别人也无法帮到你!

　　乙：听了两则小故事后，同学们是否已经有了自己的想法?

　　甲：如今新的学期已经到来，同学们是否已经有了新的目标?

　　乙：让我们来畅谈一下自己的打算吧!

　　(学生代表发言----本次发言以接力的形式进行，第一人由主持人选择，

　　其后每名同学可指定其他任意一个同学上台发言，被指定的同学不能拒绝。)

　　甲：看来大家都有了新的目标，那就让我们一起努力朝着心中的目标前进吧!

　　三、新学期赠言

　　乙：意气风发，我们斗志昂扬。

　　甲：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。

　　乙：新的蓝图应该由我们来设计，用我们的双手去创造崭新的未来。

　　甲：在我们的队伍中将走出无数个爱因斯坦。

　　乙：未来的史册记载着数不清的张衡。

　　甲：同学们，让我们坚定信心，勇往直前。

　　乙：同学们，让我们鼓起勇气，放飞梦想。

　　甲：让我们的理想像雄鹰在蓝天上振翅翱翔!

　　乙：像航船在大海上迎击惊涛骇浪!

　　甲和乙：成功就在彼岸!

　　四、班主任总结

　　甲或乙：最后请班主任作总结。

新学期新目标主题班会4

　　一、活动目的：

　　1、根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算自己的新学期。

　　2、明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。

　　3、培养学生的组织能力、讲演能力、合作能力、交往能力。

　　二、活动形式：

　　运用学期计划制定、播放歌曲、表演小品、讨论等形式。

　　三、活动准备：

　　1、搜集、排练歌曲。

　　2、完成自己的新学期新计划。

　　3、师生共同编排小品。

　　4、制作幻灯片。

　　5、布置黑板。

　　四、活动流程：

　　（一）班会导入：

　　主持人甲：又是一个新的学期，又迎来了新的起点。

　　主持人乙：20xx年的8月，是我们七年新的开始，也是我们每一个人的新起跑线。

　　主持人甲：在新学期里，我们应该以一个全新的面貌来面对，新学期，新气象，新目标，新打算。在新的学期里，我坚信同学们会把最新的气象展现出来。

　　主持人乙：让我们共同努力，共同建立我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个大的飞跃！

　　主持人甲：首先我们先来观看一组关于枫中的视频（或者幻灯片）

　　主持人乙：枫中的校园是美丽的，枫中的校园生活是多姿多彩的，现在我们把目光聚焦到我们的教室里，我们先观看一组刚进班集体时的照片（空空的图书角，什么都没有的黑板和墙报等）

　　主持人甲：现在我们环视四周（图书角里整齐的摆放着各种图书，第一期主题为“新学期，新气象”的黑板报，张贴着班风班训和评比栏的墙报），这些都是同学自己亲手设计布置的，我们现在的班集体变得温馨如家了。

　　（设计意图：创设情境，激发学生兴趣，让同学更快融入班会氛围。）

　　（二）中间环节：

　　主题班会――新学期、新目标、新追求主题班会――新学期、新目标、新追求

　　1、游戏：猜朋友，夸朋友，找朋友

　　主持人甲：我们升入初中已经有一段时间了，我们事先准备了两个小纸箱甲和乙，甲里面装着写有已在班里找到新朋友的同学名字的'小纸条，另一个则放着没有找到新朋友的小纸条，下面我在甲中任意抽取几个名字，请他们上来说说自己朋友的外貌特征等，让大家猜猜是谁？

　　主持人乙：我在甲中再次任意抽取几名同学，请他们邀请自己找到的新朋友一起上台来，互相说说认识的过程和彼此的优点。

　　主持人甲：班里有些同学可能因为性格内向，不善言词等因素，可能还没找到自己的新伙伴，那么我在乙中任意抽取几名同学，请他们大胆的走到台上来介绍自己，做一下征友宣言。

　　（设计意图：让同学彼此更加了解，从而增进同学们之间的感情）

　　2、新学期！要有新气象：

　　主持人甲：对于小学生活，我们充满无限的怀念与感激。感激我们的父母，老师和同学。对于新的学期，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼――那就是！新学期我们要更加精彩！！！

　　主持人乙：新学期！要有新气象！

　　主持人甲：金秋八月，带着几多新奇，带着几多梦想，迎来了这个新的学期。

　　主持人乙：新学期我们要以全新的面貌来迎接；

　　新学期我们要以饱满的激情来迎接；

　　新学期我们要以满腔的自信来迎接；

　　新学期我们要以充沛的活力来迎接；

　　主持人甲：在新学期里，我们要―― 加倍努力！

　　（设计意图：通过主持人朗读励志口号，激发同学新学期建立新气象的决心。）

　　3、制定新学期目标：

　　主持人乙：新学期！必须要有新目标！

　　主持人甲：我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，一起因梦想而精彩，踏踏实实的一步一步走下去。

　　主持人乙：我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一脚印踏实的朝着宏伟的目标迈进。

　　主持人甲：著名的查士德斐尔爵士曾说过“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。”

　　主持人乙：在这个新学期里，每个同学都应该为班级制定一个详细的计划和目标，这个计划要根据实际情况，制定的计划要尽可能长远，尽可能切合实际，在大家的能力限度内，能够在一学期内达到的。

　　主持人甲：有了目标，我们就能跟着它指引的方向，不断努力；

　　主持人乙：有了目标，我们就能有无穷的动力，奋勇直前；

　　主持人甲：有了目标，我们就能在新学期里，做的精彩！

　　主持人乙：相信同学们为咱们的班级已经有了自己的想法，下面就请大家用几分钟的时间做出规划，并且写在事先准备的彩色小纸条上，放到前面准备的许愿瓶中，等这学期结束，我们再次打开许愿瓶，看看有多少班级规划和目标已经实现。

　　（同学们自由思考10分钟）

　　（设计意图：根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算班集体的新学期。）

　　主持人甲：新学期！还得有同学们自己的新打算！

　　3、落实到行动

　　主持人乙：有了班级目标之后，我们还要有自己的打算，“说到一定要做到”在制定好自己新学期的目标后，我们要坚定不移的实施，为信念努力，决不放弃。

　　主持人甲：下面就请同学们在纸上（苹果图形）写好自己新学期的新打算，并且亲自贴在墙报的成长树上。

　　（同学们在纸上交流）

　　教师总结：在新学期里，我希望我们大家能够做到；

　　第一、树立信心：我能行。每个人都有存在的价值；

　　第二、创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实；

　　第三、建立一个目标，志存高远，终能成功；

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　　第四、培养一种习惯：自觉。

　　莫泊桑说过“人生活在希望之中，一个希望破灭或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的期盼，新的希望，新的征程，新的收获，新的起点，新的面貌，大家一起努力前行！我们会做的更好！让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！

　　（设计意图：明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。）

　　（三）班主任总结：

　　这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，同学们要满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，如果每位同学能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师也会信任大家，鼓励大家。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，需要我们坚持到底，虽然在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！

　　（四）播放《歌曲《我的未来不是梦》，大家齐声歌唱。

　　五、资料支持：

　　1、励志口号

　　2、名人名言

　　3、莫泊桑的故事

　　4、歌曲《我的未来不是梦》

新学期新目标主题班会5

　　主题班会：毅力和目标

　　标签：主题班会自我诊断意志过程发现自己教育分类：班主任工作

　　活动准备：

　　1、有关“毅力”的格言和故事；

　　2、测试意志品质的一份表格。

　　活动过程：

　　一、以有关“毅力”的故事作为开场白

　　毅力，是人们为实现某个理想而表现出来的一种坚强持久的意志力。它表现在不管做什

　　么事情，思想坚决，目标明确，锲而不舍，奋斗到底。一个人的目标能否实现，毅力起着重要的作用。

　　英国科学家道尔顿为了研究气象，从年轻时起，每天晚上九点半钟记录当天的气象情况，夜夜如此，从未间断，57年如一日。在他病逝的前几个小时，还进行了最后一次观测，用颤抖的手记下：“今晚微雨”。正是这种顽强的毅力使他在科学界以外都是著名的。当他的灵柩停放在曼彻斯特市政厅堂的`时候，40000多人鱼贯而过以表示他们的敬意。

　　毅力不仅在科学研究领域创造了奇迹，而且在各行各业大显神威。扣人心弦的杂技表演，巧夺天工的牙雕技艺，几十万米无瑕疵的织布记录，双臂同时写字的书法家等无不闪烁着毅力的光辉。没有毅力就没有成功。

　　毅力既然如此重要，那你知道自己的毅力的强弱程度吗下面请大家做一次“自我诊断”。

　　二、自我诊断

　　测试意志品质的表格（略）

　　得分和意志品质之间的关系：

　　81—100分意志很坚强

　　61—80分意志较坚强

　　41—60分意志一般

　　21—40分意志较薄弱

　　0—20分意志很薄弱

　　三、请部分同学交流“自我诊断”的情况

　　四、讲述培养毅力的方法

　　经过诊断，很多同学发现自己的毅力并不坚强，还存在很大欠缺。那么怎样培养毅力呢下面提供几点建议：

　　1、战胜惰性

　　2、不怕困难

　　3、持之以恒

　　4、不怕失败

　　5、排除干扰

　　6、从小事做起

　　五、用有关“毅力”的格言激励学生

　　没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。（巴尔扎克）

　　人要有毅力，否则将一事无成。（居里夫人）

　　耐心和恒心总会得到报酬的。（爱因斯坦）

　　六、定目标

　　此时学生内心的信念被激发，在此基础上趁热打铁，引导学生明确新学期的目标。

　　形式：请每位学生根据自己的实际情况，制订切实可行的学习目标（包括对自己学习行

　　为和习惯方面的要求）。然后在全班进行交流，并要求学生把目标贴在桌角上，以互相督促和时刻提醒自己。如：

　　学生甲：志、识、恒

　　学生乙：上课认真听讲，消灭作业，争取一次比一次进步。

　　学生丙：从小事做起，期中考试进入班级中游。

　　七、班主任总结

　　著名作家冰心在《繁星》一诗中写到：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初

　　它的芽儿，浸透了奋斗的泪痕，洒遍了牺牲的血雨。期望同学们在接下来的学习生活中以坚强的毅力，用行动实践自己的目标。

新学期新目标主题班会6

　　活动目标：

　　1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。

　　2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。

　　3、做好切实可行的学习的计划。

　　活动过程：

　　一、班主任提新学期要求：

　　新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在寒假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。

　　同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗?

　　二、全班交流：

　　1、内容：说一说在以前的'学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

　　2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

　　3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划，制作一张计划表。

　　4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组队员继续努力，争取越来越棒!

　　三、学习《班级规范化管理基本要求》

　　班长宣读《班级规范化管理督查员打分细则》，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明示范班”。

　　四、班主任总结讲话：

　　同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但只要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧!