班会梦想主题的活动策划

更新时间:2023-12-29 08:50:44 志杰 主题班会 我要投稿

班会梦想主题的活动策划(通用11篇)

  时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,是时候开始制定策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢?下面是小编整理的班会梦想主题的活动策划(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

班会梦想主题的活动策划(通用11篇)

  班会梦想主题的活动策划 1

  一、班会主题

  激扬青春,放飞梦想

  二、活动目的

  每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

  三、活动意义

  通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。

  四、活动前准备

  1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。

  2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。

  3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。

  五、活动过程

  (歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)

  1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。

  通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。”

  2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。

  通过黎冰心同学带来的.《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。

  3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》。

  李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。

  薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。

  卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能!

  潘俊池同学:梦想最好不要太空太大,要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时,因为没钱,去找投资商。一个投资商曾说,“阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”,后来他做淘宝,别人听到网上购物的商业模式,也觉得不可思议,有人甚至说“如果你能做成,我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道:一个成功背后有1000个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出。

  4、手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮、吴泓霖等同学。

  歌词积极向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望,和对生命的热爱。

  5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上)

  请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在桌子旁边。

  歌声是美好的,时间是有限的。班会无限好,只是近铃声。

  6、结束语:《梦想是什么?》

  7、全体同学演唱班歌《明天会更好》。

  激扬青春,放飞梦想,为自己的人生目标而奋斗,相信我们的明天会更好。

  班会梦想主题的活动策划 2

  活动目的:通过策划举办本次主题班会,要帮助学生认识到在新学期为自己设定一个良好目标的重要性,帮助学生认清自己存在的'不足与问题,摆正自己的位置,确立新学期的努力方向,树立正确的学习目标,促使在新学期让每一个学生都能展现出一个全新的自我。

  一、活动主题:

  “新学年·新起点·新梦想”

  二、参加对象:

  xx级全体同学及辅导员。

  三、时间:

  20xx年2月16日

  四、地点:

  明德楼7教

  五、班会内容及形式:

  以大班为单位,召开主题班会,紧紧围绕“新一年·新起点·新梦想”,采取讨论、个人演说、等形式,班级每个学生都要积极参与;并形成文字、图片、等材料。

  六、注意事项:

  1、班会由团支书主持召开,辅导员出席。同时宣传委员要做好照片、文字材料的收集工作。重点突出班委在班会中主导作用的发挥及班会成效。

  2、参会同学应积极发言,畅谈自己新学期的梦想。

  3、注重对班会的总结。

  班会梦想主题的活动策划 3

  一、活动目的:

  1.通过各种形式来表现学生们的美好梦想,使大家懂得树立理想的重要性。

  2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

  主题说明:

  为了使新同学在入学之初就树立远大理想,得到全面发展,为了自己的梦想而努力奋斗,所以开展本次活动。

  活动班级:六(3)班

  参加人员:全班同学

  二、准备工作:

  学生自我介绍,学生说出自己的梦想。

  主持人:

  三、活动程序:

  (一)主持人宣布主题班活开始

  在我们步入新的学校后,我们新的学习征程开始了,学习的路依旧是那样的甜美。面对新的挑战,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。

  因此为了激发同学们的自信心和责任感,把握每一次机会,迈好新征程的第一步,下面我宣布六(3)班《放飞理想》主题班会现在开始。

  (二)自我介绍

  每名同学介绍自己的具体情况。

  (三)谈谈你的梦想

  同学们,你们有美好的梦想吗?

  每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

  有位名人曾经说过:理想是正常的`希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢?(学生说出自己的梦想。)

  (四)那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

  同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

  同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

  同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

  (五)集体宣誓

  理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学):

  我们愿用必胜的信念投入到学习中去!

  我们愿用全部的精力倾注走过的每一步!

  我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难!

  我们能行!我们一定行!

  我们能行!我们一定行!

  我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想!

  我们坚信成功属于六(3)班。

  (六)班主任总结:

  本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

  命运靠自己主宰,人生由自己把握,为了自己的梦想,同学们起航吧!

  班会梦想主题的活动策划 4

  目标设计:

  (1)帮助学生认识自我,胸怀梦想;

  (2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想;

  过程设计:

  一、导入:用坚强的无肢人约翰.维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有,我们仍然可以有梦想。

  二、班会过程:

  1、小主持人上台开场白

  2、诗歌《播种与梦想》——把握自我,认识梦想;

  3、同学们畅谈各自的梦想;

  4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施。(比如:学习生活中所遇到的各种困难等等)

  5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;

  6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;

  7、小小蜗牛的MV——无需妄自菲薄,即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想,并为之锲而不舍而变得伟大;

  三、结束:

  1、梦想签约仪式;

  2、班主任寄语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想,假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力,那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的'未来无比灿烂,你们的梦想没有尽头,加油!

  后记:效果不错,发挥了励志作用,之前,部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来,以更加昂扬的姿态投入到学习中。

  班会梦想主题的活动策划 5

  一、教学目标:

  1、知识与技能:鼓励学生积极面对高三生活

  2、过程与方法:观看讲座和发表感想

  3、情感态度与价值观:帮助学生树立崇高的理想

  二、教学工具:

  多媒体

  三、教学过程:

  1、班会开始,动感的音乐让同学们在繁忙的作业中抬起了头,每天学习的压力难得有如此的放松。很快全班都融入了轻松欢快的气氛中。此时主持人王佳琦上台向大家阐述在十八岁的年纪梦想的意义,并且引出班会的重头戏——俞敏洪“相信梦想”视频的观摩。在励志故事与精彩的言辞下,所有的同学都沉浸其中,同时也开始反省自己的梦想。视频结束,全班展开了热烈的`讨论,大家都分享了自己对梦想的诠释。最后,一席梦想絮语为这次班会画上了句号,也是同学们在追梦道路上开启的一次新篇章。

  2、班会对我们的启发

  教师总结:本周的“相信梦想”班会以视频为主,介绍了俞敏洪的求学经历以此鼓励学生奋勇前进,全班同学都受到很大鼓舞并立志在高三接下来的生活再创佳绩,本次班会效果很好!

  学生活动:每位同学谈谈自己的理想。

  我班开展了一次主题班会,由于高三生活的时间安排比较紧,这次班会就主要以观看新东方创始人俞敏洪在北大的一次演讲为主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的时候,带着怨气和怨恨在工作,你的工作就做不好。”这样一番话。同样的,学习亦是如此,不能因为这样那样的原因就厌恶学习,要有一定的自我约束性和计划性,才能有所收获。俞敏洪老师的话带给了我们很多,我们将看清自己的目标,像水一样的朝他奔去。

  四、教学反思:

  在学生自己准备班会内容,听讲、问答和交流讨论的过程中,学生能生动的了解自己的未来和理想的意义。同时,让学生在了解励志人物的故事后再谈自己的理想感悟,能做到让学生有话可说,理想不空洞。这种从身边生活中举例进行德育的教学方法,把课堂交给学生自主管理,生动有趣,不教条,更容易为学生接受。

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  一、活动目标:

  通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

  二、活动准备

  1、物色好主持人

  2、小品、诗朗诵、演讲等节目排练

  三、活动过程:

  (一)引入活动。

  甲:高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯

  乙:书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。

  甲:书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。

  乙:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。

  甲:书,更像我们的朋友,可以把以前发生过的感人故事讲给你听。

  乙:书给了我们精神的养料。在我们的成长过程中,书,浇灌了我们的梦想。

  合:六(1)中队主题队会《书,浇灌我们的'梦想》现在开始。

  (二)活动具体安排程序:

  甲:勤劳的蜜蜂爱和花朵交朋友.

  乙:奋发的种子爱和土壤交朋友.

  甲:刚强的矿石爱和烈火交朋友.

  乙:有为的孩子爱和好书交朋友:

  甲:古今中外有学问有成就的人都喜欢读书,他们从书中得到了教育,得到了知识,对人类做出了贡献。

  乙:他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!

  (队员讲关于读书的名言。)

  甲:同学们,你们喜欢读书吗?(生答)

  乙:喜欢读书的人很多,但并不是每个人都会读书,我们来听听这两位同学是怎样读书的?(相声《王文学和潘名著》)

  甲:我建议同学们还是不要学他们,空有其名。其实,阅读首先是要有选择的读,选择适合我们年龄的、健康的书籍去读。这样我们的知识才能增长。

  乙:好的书籍要让我们大家一起分享,究竟我们该读什么样的书呢?下面请我们中队的读书之星推荐好书。

  (好书推荐并说书的好处。中间穿插古诗诵读、读后感、演讲、成语接龙等)

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  班会目标:

  1、明确目标是成功的保证,只有站得高,才能望得远;要心存高远,立志超越,从思想上战胜自己。

  2、人人奋勇,奋起直追,满怀信心迎接期期末目标检测。

  班会重点:

  从思想上积极要求进步,为期末目标检测做好准备。

  班会准备:

  有关的名人名言,典型的人物事例。

  活动过程:

  一、谈话导入,进入情境。航船破浪前进,是因为有辨识方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它前行的铁轨;航行中,风雨也许会把帆撕碎,但是永远撕不碎的是人的梦想。梦想就是人生航船的罗盘,就是人生列车的铁轨。鹰可能有时比鸡飞得低,但是鸡却永远飞不到鹰那么高。同学们,我们正是风华正茂,我们正在人生的里程上飞奔,你想飞得更高吗?(板书:我想飞得更高)

  二、 思想教育,鼓舞斗志。

  1、出示相关的名人名言。

  ①有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

  ②与其当一辈子乌鸦,莫如当一次雄鹰。

  ③雄心志四海,万里望风尘。

  ④有志者自有千方百计,无志者只有千难万险。

  ⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。

  2、经典小故事。(请3名同学演讲)

  ①朱元璋当皇帝后,多次微服出巡。有一次,他出巡回来,到金陵郊外一个渡口等船渡江,正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。这里的风景十分壮丽,万里长江滚滚东流,苍茫的钟山似虎踞龙盘,偌大的采石矶屹立于江岸。一个年轻举子凝视着眼前的.景色,脱口吟道:采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。朱元璋听后却冷笑一声道:“这个句子的气魄是很大的,但恐怕后难为继啊!”大家听了后一想,不错,偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣,那么,秤杆、秤钩又是什么呢?纵使有了这么大的秤,又去秤什么呢?……大家面面相觑,不知如何是好。朱元璋见状大笑,说道:“待我试续一下,好吗?”说完,高声朗诵起来:采石矶兮一秤砣,长虹作杆又如何?天边弯月是钩挂,称我江山有几多。果然厉害,竟把江山称为己物,举子们一个个目瞪口呆,不知这位先生是何许人也。朱元璋的豪迈、自信让举子们汗颜。做任何事,最不能缺乏的就是自信,丢掉了自信,也就丢到了继续前进的热情!别人能做到的,为什么我们不能做到?给自己一个去行使信念的机会,你就能做到!

  ②黎锦熙是我国的国学大师。民国头十年他在湖南办报,当时帮他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员沉默寡言,只是老老实实地抄写文稿,错字、别字也照抄不误,后来这个人一直默默无闻。第二个抄写员则非常认真,对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写,遇到错字、病句都要改正过来。后来,这个抄写员写了一首歌词,经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》,他就是田汉。第三个抄写员则与众不同,他也仔细看每份文稿,但他只抄与自己意见相符的文稿,对那些意见不同的文稿则随手扔掉,一句话也不抄。后来,这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。

  ③化学家李比希读小学时,校长曾向他提问,问他长大后的打算,他大声说:“我想成为一名化学家。”他的话引起了班上同学的大笑。他立下志向后百折不挠,努力奋斗,后来终于成为一名化学家。

  3、议一议。从三位同学讲述的故事中,你明白了哪些道理?(学生各抒己见)

  4、教师及时小结。

  是的,无限风光在险峰,我们应该心存高远,勇于翻越困难之山,做生活中的勇者!

  三、明确任务,奋勇争先。

  本周主要任务是迎接期中目标检测。

  1、光有梦想目标而没有具体行动是不会取得成功的,想一想,最近的时间你打算如何度过?(举手发言)

  2、典型学生发言:许莹(简单介绍自己的成功经验)

  3、班主任提几点建议:

  ①充分利用好一切可利用的时间,不浪费大好时光。

  ②进入紧张的学习状态,从学习状态可以预知检测结果。

  ③作业是巩固课堂所学内容的途径。要及时完成作业,课代表要填好作业上交记录。

  ④数学题要勤做,进入深度学习状态,把学习当作一种乐趣。

  ⑤学校的各项常规要严格遵守,杜绝一切可耻的言行,让优秀成为一种习惯,每做一件事,尽量做到极致。

  (重点提醒:不迟到,不无故旷课,课前做好准备工作,预备铃响后就要保持安静,按要求佩戴学生证,背上书包上学,带作业回家,值日生打扫要及时,注意室内和楼梯处的卫生保洁,规范使用自行车贴,禁带零食和其它违禁物品进教室,保护好良好的学习环境等。)

  ⑥学无止境,永远要有追求目标。

  四、 总结情况,给以鼓励。

  好成绩的取得不在于你聪不聪明,而在于你有没有努力。希望每位同学能明确目标,努力战胜自我,超越自我,在自己的一片天空中飞得更高、更远。父母养育辛苦,报恩唯有苦读!

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  一、活动目的:

  使同学们树立远大目标,鼓励同学们追求梦想,为自己以后的学习和人生确定方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围

  二、活动时间:

  20XX年10月11日第七节

  三、活动地点:

  初二(6)班

  四、班会流程:

  (一)主持人开场白:同学们,今天我们的主题班会是放飞梦想。

  每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。关于梦想的名言:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

  我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家,光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊

  (二)请学生代表表演诗歌朗诵:《梦想》梦想是灯塔,指引人生前进的方向一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀一个没有梦想的人,就像船只失去方向面向太阳,就会是希望勇敢成长,就是种锋芒我相信,梦想就是最好的信仰它指引着我向前,让我不再彷徨就算前路充满荆棘,困难重重就算面临失败、痛苦、挣扎,只要把坚强做作翅膀,逆风也能飞翔只要把希望化成力量,奇迹会从天而降我相信,我就是我独一无二,势不可挡不怕孤独,不惧风浪因为有你,与我并肩我相信朝着梦想,大步向前我们可以改变世界我们可以实现梦想I believe I can!

  (三)让学生在纸条上写下自己的'梦想

  (四)游戏环节

  1、击鼓传花(拿一个乒乓球,用电脑放歌,歌由主持人来决定停的时间,乒乓球在谁手上就轮到谁)。让同学们来演讲自己写的梦想,即有利于同学们在放松中娱乐,又可以使同学们大胆说出自己的梦想

  2、合作传球。(每组三个同学,用卷起来的纸条传递乒乓球,用时最短的小组为胜,输的小组接受惩罚)

  (五)观看视频

  通过观看一个聋哑女孩学习小提琴,追求音乐梦想的励志视频,告诉学生,成功=目标+信心+努力+坚持(人世间所有的梦想,只要坚持都将会变成现实)

  (六)音乐响起:全班合唱歌曲《仰望星空》

  (七)班主任总结

  (八)主持人宣布班会结束

  五、活动总结

  通过这次班会,让学生树立了远大梦想,找到学习动力,懂得光有梦想是不会成功的,只要努力和坚持才能实现梦想。同时,提供了一个平台让学生畅谈梦想,并且通过游戏互动增进了学生之间的了解和友谊,学会相互合作。整个活动气氛热烈,学生能够积极参与其中,取得良好效果。

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  一、活动主要目的:

  梦不需要语言,它们灵魂深处黑暗而惊艳的花园。梦才是属于现实的,有清醒的感受,有释放的生活,有始终没有尽头地,对远方和未知的探索。

  梦想是青春的写照,青春则正是各位同学的象征。本次主题班会,以“放飞梦想,激扬青春”为主题来展开活动。让大家作一回“追梦人”,追寻过去纯真的梦,追寻未来理想的梦。

  并借此次活动,来让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻,以及自己的梦想等。让彼此进行心与心的交流,让大家更加真实的展现自己的内心世界,加强同学们之间的理解与沟通。

  二、活动时间:

  20xx年11月16日。

  三、活动地点:

  造价1304教室。

  四、活动安排:

  1、由班委先做好初步工作;

  2、通过小组讨论决定班会形式;

  3、制作PPT;

  4、班会召开。

  五、参加活动人员:

  造价1304全体成员。

  六、活动内容:

  放飞梦想,激扬青春。

  七、活动总结:

  1、在班会开始前播放班级照片影集。即可一供到场的同学观看欣赏,还能让大家在无形中进入到班会主题的`氛围中去;

  2、教室布置有序,环境及灯光效果良好;

  3、背景音乐的选择恰当,能轻松调动大家的注意力;

  4、班委分工到位,有序地维持好场内秩序;

  5、对突发状况能很好地及时应对处理;

  6、主持人主要以一种随心所欲得方式来主持,让大家有种放松的心情的感觉,很随意自在。

  7、整个班会过程中大家沉浸在追寻梦想人生的气氛中,时刻都展现着自己飞扬的青春。

  总之,本次“放飞梦想,激扬青春”主题班会获得预期的良好效果,得到师生的共同认可与好评。希望下次继续努力,争取做得更完美,内容更丰富多彩,效果更佳。

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  一、 设计理念:

  古人云:“凡是预则立,不预则废。”如果没有一个目标,做起事情来会一团糟。西方有句谚语:“如果你不知道要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。”当对未来感到迷茫时,应该驻足,澄清思想,把自己当作一个公司来经营。看看自己有什么样的优势、资源,未来的发展方向在哪里,然后分析市场的发展趋势,考虑应该怎样和它匹配,最后制定策略采取行动。

  “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的高中时代已经成为过去,现代高中生应对自己的志趣方向有一个明确的把握,在理想的天空下任意驰骋,把命运掌握在自己的手中。

  二、设计目的:

  该怎样规划自己的人生,是一个需要冷静思考并用实践做出回答的严肃问题。本次班会旨在指导高三学子认清自己,学会明确地规划人生,将现实与理想结合起来,拥有具体的奋斗目标。安排好时间,充实而快乐地度过最关键的最后一年。无论考上大学与否,都能对高中生活能有自己独到的收获,并能将此作为一生奋斗的动力。

  三、设计特色:

  紧密结合学生自身情况,既能联系现实,又能放飞梦想;既有针对性,具体而真实,又不空谈,画饼充饥,华而不实。能给学生一个内省的空间和时间:我清楚地了解自己的兴趣和爱好吗?我知道自己的缺点和优点吗?我有仔细思考过自己将学的专业和自己未来要从事的职业吗?我能给自己一个恰当的定位吗?我能打拼出自己的事业天空吗?

  四、适用班级:

  刚升入高三的各类班级;需激励士气的高三班级。

  五、活动准备:

  1、布置学生搜集自己喜爱的大学、专业、就业创业等资料,文字的或图片的皆可。

  2、充分挖掘本班资源:我班某同学的'父亲是本市理工大学负责招生的老师,提前邀请好家长,请他为大家分析高考、专业、就业等情况。

  3、提前买好一束鲜花。

  4、搜集近两年我校高考情况及毕业生高考分数情况。

  六、活动过程:

  第一章节 让梦想照进现实

  1、我的大学梦想:

  自由畅谈自己想考的大学,想学的专业,将来想从事的行业,想干出怎样的一番事业。可展示自己的图片或文字资料。

  2、如果高考失利,我的梦想:

  即使做了最大的努力,也有可能失败。如果高考失利,你将如何选择:重读?抑或走向社会?你将实现自己怎样的梦想?准备干出怎样的成绩?

  (设计说明:人生的路千万条,重要的是要能明确自己的人生方向,对未来有一个规划,有闯劲、有冲劲;不管能否考上大学,说到自己进入社会这个广阔天地,说到自己将来的事业,都应该一样雄心勃勃。)

  第二章节 用现实点亮梦想

  1、充分利用现有资源,请我班某学生家长理工大学负责招生的老师给大家分析本市去年高考录取情况,本市各类大学的各档分数线及各专业录取情况;今年高考的有利形势;专业分配和工作情况,打消学生心里“大学毕业即失业”的消极想法。

  (设计说明:本环节虽提前邀请好家长,但对全班保密,准备好鲜花,在家长分析完后,请他对自己的孩子,也代表所有家长对全班的孩子,提出要求和希望。再请这位同学献上鲜花。场面应热烈而感人。)

  2、给出前两届考上大学的学生名单,以及他们高三第二学期历次考试名次的比较(注意名单应涉及各类班级学生)。

  (设计说明:其中肯定不乏我班学生的街坊邻居或认识的,这能给他们亲切感,事例是鲜活的,就在身边可接触得到的,在他们身上,我班学生能看到自己的优势和希望,这样的榜样力量远远大过空洞的说教和鼓励。)

  3、针对自身具体情况,丈量现实和梦想之间的距离到底还有多远?该如何缩小这个距离?

  (设计说明:结合现实,认清自我,我的优点和缺点,为梦想的实现加油相互跑。)

  4、如何让这三年成为自己一生的财富?

  不管最后高考成功与否,这三年都不会白白虚度,请大家说说,三年来,我为自己的人生,尤其为将来步入社会,积累了哪些财富?做了哪些奠基?最后一年我将如何使财富成倍增长?

  (设计说明:高中三年是青年成长的关键时期,是生理和心理日趋成熟的时期,指导学生全面认识高中三年,让他们不仅学有所得,更能在性格培养上、抗击打能力上、人生历练上全面收获,才是更重要的!)

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  一、班会背景:

  初三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。

  二、班会目的:

  1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;

  2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;

  3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,抵达成功彼岸。

  三、班会准备:

  1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;

  2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;

  3、演讲选手的挑选和排练;

  4、小品演员的挑选和排练;

  5、组织学生收集有关理想的名言警句;

  6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;

  7、音乐、多媒体的准备。

  四、班会流程:

  (一)班会流程

  1、主持人开场引入主题

  2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)

  3、小品剧《我的未来不是梦》的表演

  4、名言警句畅谈环节

  5、“我的理想”交流分享环节

  6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)

  (二)活动纪实:

  主持人开场

  男、女:“扬理想风帆,抵成功彼岸”,我们今天的主题班会现在开始!

  男:理想,是人生的目标,是人生的希望!

  女:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!

  男:是啊,没有了理想,就没有了前进的动力。世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。下面,我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。

  A同学讲故事:数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润相关图片)

  女:感谢A同学的精彩讲述。听完了以上的故事,你是否感觉到,一个有理想的人,就有了人生方向,努力向着理想的方向奔跑,便会走向成功的彼岸!

  男:是啊,树立理想多么重要!特别是我们作为年轻的一代,更要树立远大的理想,并为之好好奋斗。

  女:听完了精彩的故事,下面让B同学为我们做演讲“做有理想的新一代”!(B同学上台,背景音乐响起) B同学演讲:

  男:感谢B同学的激情澎湃的演讲,听了她的演讲,我深深地感受到理想的力量,实现远大理想,要从现在做起,从小事做起。

  女:是啊,从故事和演讲中,我们体会到了树立理想的重要性,认识到树立理想的重大意义。生活中的我们,要使人生过得有意义,就要做个有理想的人。同时,为了实现理想,我们还得好好学习,冲破一切困难。不知道同学们是不是有同感呢?

  男:看来同学们听完之后都深有感触啊。下面,我们再来看看小品表演《我的未来不是梦》,看看发生在我们身边的'故事……

  女:看完了这个小品,同学们的感受是什么呢? (同学讨论、发言)

  男:是啊,我们都可以感受到,有明确理想的人,会有合理的学业、人生目标,敢于面对挑战,并战胜困难而走向成功;缺乏理想的人,没有人生目标,则比较消极、被动,人生显得没有意义。

  女:说得真好!而且,我们知道,要成功,就要有理想;有理想,就要有行动。理想的实现来自不懈的努力。

  男:是啊,像我,虽然有理想,但学习不够努力,以后我一定要加倍努力,为了实现理想而奋斗。不然,人生怎么能成功呢?

  女:说得对!对了,大家都是初中生了,关于理想的名言警句也学过了不少,下面就请同学踊跃畅谈,把你知道的有关警句说出来!

  C同学:“华罗庚说过:‘没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他能有杰出的成就’。”

  D同学:“孔子说:‘三军可多帅也,匹夫不可夺志也。’”

  E同学:“范晔说:‘有志者事竟成。’”

  男:听了同学们所讲的名人名言,真是深受鼓舞啊!是的,立志多么重要,为了实现理想而奋斗多么重要!我们现在都是高中生了,高中时期是树立理想、明确人生目标的重要时期。下面,就让我们来

  一起分享、交流我们的理想,我们的计划!请同学们畅所欲言!

  分享、交流环节:

  F同学:“我的理想是当一名医生。虽然我的化学成绩不怎么好,但接下去的日子,我要加倍学习,为实现我的理想而努力。我要向着我的目标努力……”

  G同学:“我现在也有了自己的理想,就是将来当一名政治家。以前我没有好好学习,以后我要好好学习,把成绩提上来,还要多学习各方面的知识,为实现我的理想而奋斗……”

  H同学:“我将来要做一名律师。所以我要充实自己的知识,还要多去参加一些实践活动。我已经订好了自己近期的学习计划,我要按着计划,好好学习,一步步实现我的目标……”

  女:大家都谈得非常好。没错,我们都要早日确定我们的理想,让它作为我们生活的导向,我们要为了实现理想而奋斗!

  男:理想是前进的动力,当大家有了伟大的理想,我们的学习便充满动力,我们的人生便充满活力。相信通过大家的努力,远大的理想都会实现的!

  男、女:让我们扬起理想风帆,抵达成功彼岸!我们努力奋斗,共祝大家“明天会更好”!好,我们的班会到此结束!(音乐:明天会更好)

  五、活动反思:

  这次班会旨在引发学生明确学习目标,树立远大理想,并为实现理想而奋斗,预见班会的效果会不错,具体表现为以下几个方面:

  通过此次活动,学生明确了树立远大理想的重要性,确定了自己的人生目标,增加了学习的动力和热情;

  学生通过活动参与,明确学习目的,有利于班风、学风建设;此次活动由老师指导,具体操作均由学生自己组织,体现了学生的主体性,也调动了学生的积极性。

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