重阳节主题班会策划方案

重阳节主题班会策划方案（通用19篇）

　　在平日的学习中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一个好的主题班会是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的重阳节主题班会策划方案，希望能够帮助到大家。

　　重阳节主题班会策划方案 篇1

　　随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第X个老人节到来之际，X社区工会举办“九九重阳浓浓敬老情”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

　　一、活动时间

　　20xx年XX月XX日

　　二、活动地点

　　X休闲广场

　　三、活动内容

　　1.徒步登上云台山，赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。

　　2.欢度重阳看文艺表演摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

　　3.表彰X名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

　　四、参加人员

　　社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的`老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

　　五、主办单位

　　X社区居委会

　　六、具体活动

　　1.登高：5日上午7：30在XX水库入口处集合，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(5日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

　　2.表彰：下午3：20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

　　3.文艺大联欢：下午3：30开始在会珍休闲广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

　　七、参与单位

　　XX

　　重阳节主题班会策划方案 篇2

　　一、活动背景

　　针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。

　　二、活动主题

　　尊老、敬老、养老、爱老、助老

　　三、活动对象

　　全体少先队员

　　四、活动过程

　　(一)宣传发动。

　　1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

　　2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。

　　3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。

　　(二)孝亲敬老。

　　1、祝福老人：利用课外活动的时间，每位队员准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的养育和爱护。

　　2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。

　　3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，锻炼身体;和老人一起为他们的.身心健康策划一份家庭计划书等。

　　4、除此之外，每位队员还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。

　　5、组织4-6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。

　　6、倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。

　　五、拓展延伸

　　1、开展“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

　　2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动计划，将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。

　　3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行交流与总结，学校在中高年级中开展“九九重阳节，孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。

　　4、希望家长能将孩子参与活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、意见或建议与老师进行交流，发挥家校合力，让孩子健康成长。

　　重阳节主题班会策划方案 篇3

　　活动主题：

　　“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”

　　活动时间：

　　20xx年XX月XX日

　　活动地点：

　　XX敬老院

　　活动人员：

　　XX培训学员50人

　　活动目的：

　　丹桂飘香，金菊怒放，10月X日，我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到XX敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的.祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。

　　活动内容：

　　1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。

　　2、在聊天的过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

　　3、表演自己准备的节目(有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等)。

　　活动流程：

　　1、XX日上午8：00在XX培训班集合，人员到位后8：20即集体乘车前往敬老院(乘X路车或家长自驾车)。

　　2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天。

　　3、9点半左右活动结束后与老人们合影留念，回学校写作文。

　　注意事项：

　　1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。

　　2、穿戴要整洁、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

　　重阳节主题班会策划方案 篇4

　　一、活动背景

　　1.基本情况：重阳节，XX组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。

　　2.主要执行对象：敬老院全体孤寡老人。

　　3.组织部门：学校XX。

　　4.活动开展原因：为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传X小学学校。

　　二、活动目的、意义与目标

　　1、目的：在社会中体现出X小学学校的形象以学生的素质，达到社会效应。

　　2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使学校知名度得到提高。

　　3、目标：让老人们对演出节目感到满意，对XX成员的.服务感到满意。对X小学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。

　　三、资源需要

　　1、人力资源：XX全体成员和各中队代表。

　　2、物力资源：慰问品，活动经费。

　　四、活动时间

　　20xx年XX月XX日

　　五、活动开展

　　下午2：20在学校操场集合，由XX带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品，与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间，清扫敬老院，帮老人捶背、陪老人聊天。最后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。(注：活动参加者于当日每人写一篇活动心得。)

　　六、活动中应注意的问题和细节

　　1、集合必须准时。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。

　　2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。

　　七、活动负责人及主要参与者

　　1、组织者：少先队XX

　　2、主要负责人：大队辅导员

　　重阳节主题班会策划方案 篇5

　　一、活动背景

　　老人们缺少的是什么?是爱!是陪伴!是想絮叨时身边有个听众!我们每个人也都会步入老年时期，关爱老人就是关爱我们自己，懂得孝顺父母的我们，应该敞开胸怀去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活，让他们开心的过好每一天。让我们为下一代做好敬老爱老的榜样，一起来关心敬老院的这些老人吧!

　　10月X日我们将走进X敬老院，为老人带去一场精彩的演出，为老人包一顿热气腾腾的饺子，倾听老人们讲述过去的'故事。

　　二、活动目的

　　1、慰问敬老院的孤寡老人，给老人们送去关爱和温暖，让他们感受社会大家庭的幸福。

　　2、在接触老人过程中，增加生活阅历，体会父母对我们的爱，从而更加孝敬父母。

　　3、通过此次爱心慰问敬老院的活动，呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份心，让我们的社会变得更加和谐。

　　三、活动主题

　　“情系敬老院，爱洒夕阳红”

　　四、活动流程

　　【集合时间】10月xx日早7：30

　　【集合地点】待定

　　【活动地点】XX敬老院

　　【活动流程】布置场地，给老人带去一场精彩的演出，在演出过程中包饺子，陪老人话家常，帮老人打扫卫生，整理家务，剪发。离开前打扫整个庭院并与老人合影留念。

　　【征集内容】车辆暂定9台、包饺子成员10人

　　【经费预算】1200元(饺子材料，水果费用，蛋糕1个)

　　【负责人】略

　　【报名方式】车辆征集、包饺子成员均分别在群里接龙报名。

　　【捐款方式】以XX方式发给财务X。

　　五、注意事项

　　1、服从活动管理，相互配合工作，维持XX团队形象，注意行车安全。

　　2、包饺子成员额满为止，车辆根据活动前的最终参加人数进行调整，减少浪费。

　　3、活动中保障老人人身安全，对老人亲切和蔼，不可急躁，尽量满足老人合理要求。

　　4、对每个老人都要关怀到，避免围着几个老人转，让其他老人心里有落差感。

　　5、与老人聊天时言语得当，不得在现场大声喧哗，不准吸烟。

　　重阳节主题班会策划方案 篇6

　　一、活动背景

　　关爱今天的老人，就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。为进一步深入贯彻党和政府老龄工作的方针政策，X社区在重阳节即将来临之际，开展重阳节系列活动，特制定本方案。

　　二、活动目的

　　本次活动分别以“聚焦九九重阳·展现自我风采”、“欢乐颂·健康美·社区情”、“人老心不老·多彩夕阳红”为主题，开展系列敬老、爱老服务活动，让广大老年人切实感受到党和社会的关怀;同时，弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强全社会的.老龄意识和敬老意识，营造良好的社会氛围;为老年人办实事、做好事、献爱心，让老年人共享经济社会发展成果，安享幸福晚年生活。

　　三、活动时间

　　20xx年XX月XX日

　　四、活动内容

　　(一)才艺大比拼

　　X月X日上午9：00X社区二楼会议室

　　(二)文艺汇演

　　X月X日上午9：00X社区二楼会议室

　　(三)健康讲座+义诊

　　X月X日上午9：40X社区二楼会议室

　　(四)播放电影《飞越老人院》

　　X月X日下午1：30X社区一楼放映厅

　　五、参加对象

　　X社区关工委成员、X医院医护人员、X社区艺术团、X社区居民

　　重阳节主题班会策划方案 篇7

　　一、指导思想：

　　农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。所以学校德育处制定本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

　　二、主题活动目标：

　　1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。

　　2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲

　　3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的`爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

　　4、主动建议爸妈带家里老人一起观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

　　三、活动时间：

　　10月17日至10月25日

　　四、活动要求：

　　1、1~2年级学生在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一周家务。一周后各班举行一次“故事会”活动，交流自己的活动情况及感受。最后评出班级“小孝星”。

　　2、3~6年级各班在重阳节自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。各班再举行一次“孝亲主题班会”活动，分享活动感受。

　　3、各班活动中的原始材料于第八周发至德育处“20xx年重阳节”文件夹中，学校将评出“小孝星”进行表扬。

　　重阳节主题班会策划方案 篇8

　　活动目标

　　①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义

　　②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理

　　③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意

　　活动口号：情系敬老院温暖老人心

　　活动人员：幼儿园全体师生

　　活动时间：20XX年10月21日

　　活动地点：敬老院

　　活动准备：

　　1、幼儿自制节日礼物

　　2、横幅、校车安排

　　3、准备水果、重阳糕点等食物

　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感

　　活动过程节目表演：

　　1、教师表演《加加油》

　　2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》

　　3、歌曲《关心老人笑哈哈》

　　4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物

　　5、合影留念五、活动结束，返回幼儿园

　　注意事项：

　　1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;

　　2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;

　　3、见到敬老院的'老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

　　4、活动结束时要和老人握手告别，说再见!

　　教学反思：

　　10月21日，我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于"尊老、敬老"为目的的主题活动，创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

　　重阳节主题班会策划方案 篇9

　　活动目标：

　　1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。

　　2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。

　　3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。

　　活动过程：

　　一、导入。

　　1、诗歌：《九月九日忆山东兄弟》

　　(唐)王维

　　独在异乡为异客，

　　每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，

　　遍插茱萸少一人。

　　2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

　　二、了解重阳节的来历以及习俗。

　　(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就非常受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高的习俗。

　　(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。

　　一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。

　　九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

　　(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。

　　介绍重阳习俗之一：登高(幻灯片出示)。

　　重阳登高，是节日要紧习俗。历代以来，汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。“登高”受人重视，特别是受老年人重视的另一具原因，是“高”有高寿的意思，所以人们认为登高能够长寿。

　　介绍重阳习俗之二：品酒赏菊(幻灯片出示)。

　　古时菊花酒，是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。九月九日这天，采下初开的菊花和一点青翠的枝叶，掺和在预备酿酒的粮食中，然后一起用来酿酒，放至第二年九月九日饮用。传说喝了这种酒，能够延年益寿。诗人们赏菊饮酒，吟诗唱酬，给后世留下很多佳句。唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》算是写了朋友邀请他品酒赏菊的情景。一起来读一读这首诗吧!

　　介绍重阳习俗之三：插茱萸(幻灯片出示)。

　　大伙儿都知道了重阳节要插茱萸的习俗，那就给大伙儿来介绍一下茱萸的功效吧!除了防虫，它还有散寒止痛、止呕止泻的功效，可用于头痛、疝痛、脘腹胀痛、呕吐吞酸等。可见，茱萸的功效可别小啊!因此，古人别但喜欢将带果实的`枝叶采下来插在头上，还喜欢单独将果实做成香囊随身佩戴。

　　介绍重阳习俗之四：放纸鹞(幻灯片出示)。

　　惠州还有较为重要的习俗：放纸鹞。放纸鹞是惠州过重阳节的要紧习俗。换句话说，惠州民间过重阳节是以放纸鹞为要紧特征的。

　　三、感受体会“重阳敬老”之情。

　　1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)

　　2、童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。

　　你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?

　　四、小结

　　通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求，希望每个同学能尊敬每一位老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?

　　重阳节主题班会策划方案 篇10

　　活动目的:

　　1、知道重阳节这个传统节日，知道尊重老人，关心爱护孩子。并且知道尊老爱幼是一种美德，努力做一个尊老爱幼的好学生。

　　2、在重阳节到来之际，同学们互送问候和卡片，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式庆祝重阳节，并现场为爷爷奶奶制作贺卡。

　　准备工作:

　　1、排练节目。

　　2、装饰教室。

　　3、提前邀请几个爷爷奶奶参加活动。

　　活动流程:

　　一、了解重阳节

　　重阳节是一个快乐的日子。又到“老人节”了。这一天，老人们或赏菊陶冶情操，或爬山锻炼体质，为晚年增添了无限乐趣。孩子们知道重阳节的习俗吗？

　　学生们讲述重阳节的起源。

　　第二，用歌曲庆祝重阳节。

　　1、“今天开心的一天，孩子们特意为爷爷奶奶准备了节日礼物，是大家精心排练的歌舞。请先来欣赏它们。”

　　2、我们是快乐的天使，

　　b:我们是幸福的一代

　　答:父母用爱养育我们

　　b:老师用爱教育我们成才！

　　答:一个月来，多亏了老师们的辛勤工作，

　　我们学了A，O，E...

　　我们学了1，2，3...

　　我们学了A，B，C...

　　爷爷奶奶，请听我们唱一首“字母表歌”！

　　h:请听“字母表歌”。

　　3.他们唱得多好啊。接下来，还有更多精彩节目。请欣赏舞蹈表演。

　　4.答:重阳到了，重阳到了，欢歌笑语多么热闹！让我们让所有的孩子玩传递包裹的游戏。游戏规则是以哨声为准的，哨声一响，活动就停止，鲜花送到谁给你表演。你说什么？(游戏一开始就邀请爷爷奶奶参与游戏吧。)

　　b:大家玩游戏的兴趣都很高。接下来我们玩另一个游戏好吗？粘鼻子游戏，游戏规则用布蒙住眼睛，转两圈，摸摸鼻子，摸的人会得到一颗糖的奖励。否则，执行程序，我们说呢？那就请——X的爷爷先过来玩吧。(游戏开始)

　　三、品尝重阳糕

　　重阳节快到了。在庆祝节日的时候，我们不能忘记品尝美味的重阳糕。接下来，请爷爷奶奶和我们一起品尝这些美味的蛋糕！

　　四、结论。

　　今天，几个孩子的.爷爷奶奶来到我们的活动现场和我们一起庆祝节日，但是很多孩子的爷爷奶奶没有来我们的现场。所以，让我们也为他们准备一份小礼物。

　　音乐响起，孩子们用准备好的材料现场制作贺卡，放学后送给爷爷奶奶，祝他们节日快乐！

　　班主任总结:

　　孩子们，今天我们在一起迎接重阳节。我们和祖父母一起庆祝节日。我们是如此的开心和激动。希望大家通过今天的活动，成为真正的尊老爱幼的好孩子！

　　重阳节主题班会策划方案 篇11

　　设计意图：

　　一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

　　活动目的：

　　1.简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2.知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3.体验社区活动，锻炼幼儿的`社会交往能力和口语表达能力。 活动准备：

　　好吃的水果，课件。

　　活动过程：

　　一.爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您

　　1.看看今天教室里来了谁，为什么要请来这些爷爷奶奶。

　　2.教师给孩子们介绍重阳节。

　　3.集体朗诵儿歌《重阳到》重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。

　　二.介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）

　　1.今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。

　　2.你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。

　　3.你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

　　4.教师播放PPT做总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

　　三.为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情

　　1.请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们做些什么事情。播放PPT，请孩子介绍自己是怎样做的。

　　2.教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

　　四.一起欢庆节日

　　1.诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》、《重阳》

　　2.集体献歌《好娃娃》《给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿》

　　3.听音乐，送礼物，吃水果，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。

　　五.结束

　　全体手语表演 《感恩的心》幼儿集体献祝福。

　　重阳节主题班会策划方案 篇12

　　教学设计

　　教师：蒋攀教学目标：

　　指导学生有感情地朗读课文，了解课文内容，知道重阳节的风俗由来。感受桓景不怕艰辛学师、铲除瘟魔为民除害的精神。

　　教学重点：

　　理解桓景是如何拜师学艺、铲除瘟魔的过程。

　　教学难点：

　　感受桓景不怕艰辛学师、铲除瘟魔为民除害的精神

　　教学过程

　　一、古诗词语问题导题，激发兴趣

　　1、由课题想到之前学习的古诗《九月九日忆山东兄弟》从这首诗。

　　2、浏览课文想想重阳节是什么时候？重阳节还有哪些习俗？

　　3、重阳节是怎样来的？为什么人们要这样做呢？

　　今天我们就来深入学习课文，一起去寻求答案。

　　二、教学过程

　　1、自主探究：第一部分

　　想想恒景为什么要除掉瘟魔？

　　（1）介绍恒景一家生活的快乐幸福

　　（2）用“把”字句和“被”字句说说瘟魔和恒景的关系。

　　（3）想想恒景是怎样做的——拜师学艺

　　（4）那一句话写了桓景为什么要拜师学艺?又是怎样做的？恒景拜师学艺行路艰辛的句子用“（）”画出用“﹏﹏”画出桓景为了为民除害，不辞劳苦，历尽磨难，苦练武艺，表明他为民除害的决心的句子。

　　2、同桌合作学习：第二部分

　　（1）、用自己喜欢的方式再读课文5—8自然段。

　　（2）、用“（）”画出师父交给恒景的办法句子：我给你一把茱萸叶、一瓶菊花酒。你赶紧回家，先让乡亲们登高避灾，然后再去斩妖除魔。

　　（3）、用“﹏﹏”画出瘟魔出来的那天他是怎么做的。句子A：到了瘟魔出来那天，桓景分给乡亲们每人一片茱萸叶，叫大家带在身边，又让每人喝了一口菊花酒，然后领着大家登上了附近的一座高山。句子B：桓景手持宝剑从山上直冲下来，和瘟魔展开了搏斗。瘟魔见势不妙，转身就逃。桓景对准他的后心“嗖”地掷出宝剑，“哧”的一声就把他扎死了。

　　（4）瘟魔的凶神恶煞：句子：中午时分，随着几声怪叫，瘟魔爬上了河岸，趾高气扬地走进村里。他发现村里一个人也没有，就四处张望，最后发现村民们都躲在山上，便狂叫着向山上冲去。

　　总结：恒景是怎样铲妖除魔为民除害的。桓景先是拜师学艺，勤学苦练，终于练成了一身好武艺，回到家乡后，先让乡亲们登高避灾，自己勇敢地从山上直冲下去，与瘟魔展开了激烈的搏斗，将瘟魔消灭。

　　3、自主学习：第三部分重阳节的.时间、习俗、目的。

　　4、你喜欢恒景吗？为什么？桓景立志除害，拜师学艺，勤学苦练，勇敢搏斗，这种精神值得我们学习。

　　5、课文中心思想。

　　三、作业：

　　除了重阳节，你还知道哪些中国的传统节日？简要说说某一节日的习俗。

　　四、板书设计：

　　重阳节的传说；

　　闹瘟疫：拜师学艺；

　　除瘟疫：分喝登扎；

　　重阳节的习俗：纪念恒景；

　　五、教学反思：

　　重阳节主题班会策划方案 篇13

　　活动目标

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、通过调查活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　活动时间

　　20xx年9月28日上午9：00—10：00参与对象各班12名幼儿

　　活动流程

　　1、活动前准备：

　　幼儿安全教育、礼仪教育

　　（1）提醒在体育公园活动时注意安全，不四散乱跑。

　　（2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　　活动中安全人员安排，由保安等几人负责拉线让幼儿安全过马路，教师一前一后保护幼儿。

　　调查表的设计、笔、胸卡？前期讨论：怎样和公园里的'人打招呼，进行调查问卷？

　　2、实践活动

　　各班幼儿自行分组，并商量好各自工作。

　　观察各小组活动情况，适时的给予帮助

　　3、分享交流

　　（1）说说调查中发生的情况？

　　（2）讨论解决宣传调查中发生的问题。

　　（3）汇总调差问卷内容附件：调查表

　　我是小小调查员——七宝中心幼儿园重阳节社会实践活动调查表

　　调查地点：七宝体育公园

　　调查时间：

　　调查者：

　　调查对象：

　　⊙爷爷⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小朋友

　　调查内容：

　　1、你知道重阳节吗？

　　A、知道B、不知道

　　2、你知道重阳节是几月几日吗？

　　A、9月9日B、农历九月九

　　3、你知道重阳节是谁的节日吗？

　　A、老人B、大人C、小孩

　　4、重阳节要吃些什么？

　　A、方糕B、重阳糕C、汤圆

　　5、你知道哪些重阳节的风俗习惯？

　　A、登高B、品酒C、赏菊D、插茱萸E、吃重阳糕

　　重阳节主题班会策划方案 篇14

　　教学要求：

　　1、认识南京长江大桥，了解祖国的建设成就，激发学生热爱祖国的思想感情。

　　2、了解课文是按怎样的顺序介绍南京长江大桥的，学习作者的观察方法。

　　3、学会本课生字新词，体会课文中的比喻句。

　　4、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　教学重点、难点：

　　学习按一定顺序、有重点、并展开合理想象的观察事物的方法。

　　教具准备：

　　多媒体软件

　　教学时间：

　　三课时

　　教学过程：

　　重阳节将近，幼儿园里每个班都逐渐开始忙碌起准备重阳节的各种活动，在幼儿园里，除了和孩子们说说重阳节的来历，有哪些习俗以外，还能做些什么有意义的事情？“尊老爱老”，孩子们可以通过什么方式来感受和表达呢？我们今天一起来说说，中国的传统节日——重阳节怎么做，让孩子过得有意义，让老师们省时省力，又能让爷爷奶奶感受到节日氛围。

　　蛋糕托花朵贺卡

　　材料：剪刀，卡纸，彩笔，生日蜡烛，蛋糕纸托，胶棒，棉线

　　纸张颜色的选择其实有非常重要的意义，重阳节的贺卡，建议使用红色或者黄色这种具有象征意义的颜色会更好呢！

　　纸杯菊花

　　水粉笔、颜料、剪刀、胶水。

　　九九重阳赏菊花，老人都比较喜欢菊花，在某种意义上，菊花也代表着长寿和吉祥。做朵菊花送给爷爷奶奶，表示敬爱吧！

　　欢声笑语迎重阳

　　孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的'关心和爱护，最后在给爷爷、奶奶们颁发一张奖状作为纪念，好开心呀！

　　传统知识不能少

　　什么是重阳节？重阳节我们需要做些什么？想让孩子热情的投入到重阳节活动主题中，那就要先帮助孩子们全面的了解“重阳节”，一起和卷毛家族学习吧。

　　绘画

　　材料：水彩笔、画纸

　　我眼中的爷爷奶奶是怎么样的呢？画下来送给他们吧，爷爷奶奶，我爱你们！

　　绘本故事

　　老人和孩子之间的情感也许很难用言语表达，不如借助一些充满智慧的绘本，说说绘本中的故事，让普通又温情的情节唤起孩子日常生活中的记忆，在脑中勾勒出爷爷奶奶或外公外婆与自己的情感地图，感受那些温情的点滴。

　　奶奶到山上给孙子求了一张平安符，符上写着：“五百罗汉交通平安”。从此，五百个罗汉总是用自己的生命保护着小男孩。慢慢地，罗汉们越来越少了！直到有一天，男孩长成了少年，他独自坐火车到远方去的时候，列车失事了，仅剩的一位罗汉摇摇欲坠，少年抱起罗汉冲出车外。罗汉终却化为灰烬飘上了天空……少年将护身符解下，用手细细抚摸。他遥望远方天色的光亮，开始踏上了一个人的旅途。刘旭恭编著的《奶奶的护身符》是一本用生命保护生命的温暖的书。

　　这是一个自传故事。小时候，爷爷教小男孩走路。后来爷爷不小心中风了，小男孩开始教爷爷走路。从害怕爷爷生病，到认识到爷爷的病情，最后勇敢的面对并帮助爷爷恢复健康，很真实地描写了孩子的心理变化。祖孙之间，总有一种不可思议的亲近。走在生命的初始和归途，以血脉亲情为纽带，祖孙之间总能产生温馨的交流，生成很多意味深长的故事。

　　重阳节主题班会策划方案 篇15

　　教学目标

　　1.知道农历九月初九是重阳节，知道七宝重阳节的一些风俗习惯。

　　2.教育孩子尊敬老人和长辈；知道你在乎别人。

　　教学准备

　　对重阳节的风俗习惯有一定的了解

　　教学过程

　　先说说重阳节的风俗习惯。

　　1.孩子们，你们知道农历九月九日是什么节日吗？重阳节有哪些习俗？

　　2.孩子们自由地表达自己。

　　总结:看来小朋友们都心知肚明，今天就来个关于重阳节的智力小测验吧。

　　二、小测验——巩固重阳节知识

　　1.分组。孩子们按照自己的意愿分组，六人一组。

　　2.必答问题:(每组同意派一名代表回答)

　　听故事:名人敬老的故事

　　名人如何尊敬老人？(复述或总结故事的`主要内容)

　　我们的孩子应该如何尊敬老人？(具体到做什么。)

　　3.快速回答:重阳节竞猜。

　　a重阳节是什么时候？

　　在重阳节人们会有什么活动？

　　人们在重阳节吃什么？

　　我们的孩子学到了什么？

　　4.手工题:看图做寿桃。

　　以速度和质量作为评价标准来给分。

　　三、颁奖——感受给爷爷奶奶做礼物的快乐。

　　1、计算分数，各组颁奖。

　　2.请继续为没有做好寿桃的小朋友加油。

　　3.让孩子送寿桃的时候，说一句让爷爷奶奶开心的心里话。

　　重阳节主题班会策划方案 篇16

　　教学目标：

　　1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱护老人的愿望。

　　2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。

　　3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

　　4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

　　教学准备：

　　一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片

　　教学过程：

　　1、观看幻灯片

　　“他们是谁?”“在做什么?”

　　“脸上有什么变化?”“动作呢?”

　　2、出示物品：“这些东西是谁用的呢?”

　　3、请幼儿模仿老人的动作：慢慢地走，手拄拐杖。

　　对比小朋友的.动作

　　小结：爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，我们应该帮助他们

　　4、讨论：平时爷爷奶奶做什么?

　　模仿日常生活中的各种动作，如：做饭、打扫卫生等。

　　老师做动作，幼儿猜一猜。

　　“除了这些事情，他们还做什么?”(接送幼儿)

　　“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”

　　5、对爷爷奶奶说一句心里话

　　教学反思：

　　整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。

　　重阳节主题班会策划方案 篇17

　　活动目标:

　　1.了解重阳节的名称及相关习俗。

　　2.积极参加节日活动，主动表达对爷爷奶奶的关心和感谢。

　　3.体验和爷爷奶奶一起过重阳节的快乐。

　　4.通过参与重阳节环境的营造，感受参与重阳节的乐趣。

　　5.知道重阳节的日期。

　　准备工作:

　　1.孩子们调查并了解重阳节的知识。找出爷爷奶奶在家都做些什么，记录在生活活动或午后的火堆里。孩子们在家和父母一起制作感谢卡，写下祝福，邀请爷爷奶奶参加活动。

　　2.老师和孩子们一起布置活动室环境，孩子们分组排练一个小程序，音乐磁带，录音机，重阳节蛋糕(每人一个，老师也可以根据当地习俗提供相关重阳节食品)。

　　3.教学挂图和儿童读物:重阳节快乐。

　　活动流程:

　　(1)幼儿交流，了解重阳节的由来。

　　1.孩子们在群体中交流。老师重点引导孩子表达重阳节的时间、传说和人们的活动。

　　老师:今天是什么节日？重阳节是什么时候？人们有什么活动？(改成:重阳节是什么时候？重阳节你做了什么？)

　　2.单个孩子在小组面前讲述。

　　3.展示教学挂图《重阳节快乐》。老师小朋友总结:重阳节是中国农历九月初九。在这一天，人们会吃重阳糕，赏菊，爬山。现在人们把重阳节定为老人节。

　　(2)孩子知道爷爷奶奶的故事。

　　1.爷爷奶奶和孩子交流经验，做法等。

　　老师:今天是重阳节，也是老年人的节日。你知道你的祖父母关心我们的'故事吗？(改成:你知道爷爷奶奶关心我们的故事吗？)

　　2.孩子沟通爷爷奶奶如何关心自己。

　　老师:孩子也知道爷爷奶奶关心我们的故事。谁来告诉我们？

　　3.孩子们带着他们自己的感恩卡在节日里祝贺他们的祖父母，并对他们说一句祝福。

　　(3)幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕。

　　1.老师讲述重阳糕的制作过程。

　　2.幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕，体验共享节日的快乐。

　　3.孩子们的表演，请爷爷奶奶欣赏。

　　重阳节主题班会策划方案 篇18

　　一、幼儿发展目标与主要内容：

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　二、活动准备：

　　大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

　　三、活动过程：

　　一.介绍重阳节

　　（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

　　师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　二.幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

　　歌曲："我上幼儿园"律动："我的小手"歌表演："小猪吃的饱饱"儿歌："拍皮球"歌表演："两只老虎"

　　三.互动环节

　　（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的'爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

　　（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　　（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　　（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　四.活动结束。

　　活动反思：

　　农历九月初九是中国的传统节日--重阳节（也称敬老节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日--重阳节，设计了一系列的重阳节活动。通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么。

　　重阳节主题班会策划方案 篇19

　　活动目的:

　　1.让学生了解重阳节的由来和习俗。

　　2.知道尊老爱幼是一种美德，努力做一个尊老爱幼的好学生。

　　活动流程:

　　一、主题导入

　　学生们知道中国的几个传统节日，如五月初五的端午节和八月十五的中秋节。你知道九月九日是什么日子吗？

　　(重阳节)

　　二、介绍重阳节的由来和习俗。

　　农历九月九日是传统的`重阳节。古人认为这是一个值得庆祝的幸运日，所以他们很早就开始了这个节日。因为长时间和九九同音，是数字中最大的数字，寓意长寿。再说，秋天也是一年中收获的黄金季节，重阳节影响深远。这一天，人们通常会有观光菊花、插山茱萸、吃重阳糕、喝菊花酒等活动。

　　三、九九九重阳诗颂

　　1.听音频《在山上度假想起山东的兄弟们》。

　　2.全班集体背诵。

　　这首诗是唐代诗人王维的《山居祭思山东兄弟》。这首诗表现了诗人在重阳节远离家乡，不能和亲人兄弟一起爬山，思念亲人。看来古人很重视重阳节。

　　四、谈论你将要为你的祖父母做什么。

　　现在，我们一般把重阳节称为中国的“老人节”，为了让年轻一代知道如何尊重老人。请大家来说说，为了尊重和关爱长辈，你打算为爷爷奶奶做些什么？

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