主题班会工作总结

更新时间:2023-03-30 13:03:54 主题班会 我要投稿

主题班会工作总结汇编15篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此十分有必须要写一份总结哦。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的主题班会工作总结,希望能够帮助到大家。

主题班会工作总结汇编15篇

主题班会工作总结1

  (一)、谈话引入:

  主持人:同学们,今日我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命仅有一次,我们要珍爱生命。可是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今日我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》

  (二)、小品表演:小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应当首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。

  (三)、主持人:感激以上同学的精彩表演,下头我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。

  A.必答题:

  1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行(绿灯)

  2.雨天骑车能够打伞吗(不能够)

  3.过马路必须走什么(人行横道)

  4.能够在马路上学骑自行车吗(不能够)

  5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对为什么(不对,很危险)

  6.行车时可不能够与驾驶员谈话(不行)

  7.醉酒的人准不准驾驶车辆(不准)

  8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹(不能)

  金:首先恭喜每个小队精彩而流利的`回答,下头的题目是选择题,先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下,不要把答案说出来,多谢!

  B.选择题:

  1、几岁以下儿童不准骑车上路:

  A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童

  2、乘车时较为安全的行为

  A、上车时争先恐后B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外

  3、过马路时我们应当:

  A、直接穿行B、走斑马线

  4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走

  A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走

  5.过马路时,我们要看好红绿灯:

  A、红灯行B、绿灯行

  6.妈妈骑电动车带你,应当在哪个车道行驶:

  A、非机动车道B、机动车道

  7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应当怎样做:

  A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去

  8.绿灯还剩2秒时,应当怎样做:

  A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路

  (四)、观看多媒体《交通事故》。帮忙学生更好的明白生命的宝贵。

  (五)、现场交通警察叔叔讲话:首先祝贺大家,今日的主题队会开得很成功,也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,争当交通安全小卫士。让我们共同携手,安全伴我们健康成长!

主题班会工作总结2

  20xx年11月16日下午两点半,应学校学生处号召,经管学院公共0902班“我们班的自豪”主题班会在五号教学楼213如期举行。 此次主题班会我们一改往常的做法,以宿舍为单位,不限形式,紧紧围绕“我们班的自豪”展开。同学们积极配合,开展得十分顺利。

  此次班会的目的,是让大家真正理解“班级自豪感,荣誉感”的含义,怀着一颗团结的心,尊敬老师,关心同学,进而提高大家的集体荣誉感。班会的不限形式使大家有了更大的发挥空间。

  一、主持宣布班会开始,并对“班级自豪,荣誉”做简要阐释。

  二、以宿舍为单位自由发挥。

  主持开场白后由男生寝室201带来一首《同桌的你》的合唱,把大家一下子就带进了那种热烈的集体氛围中。

  接下来是由女生119寝穿插的`Nobody舞蹈把班会的气氛更加推上了巅峰。随后由刘珊,宋瑞峰发言,他们讲述自己对班级的认识。号召大家要团结,热爱集体。

  然后由学习委员姚彦旭和组织委员谭雅婷上台讲讲述她们的感受。最后是王吉龙带来一首《珍惜》,让大家懂得了同学之情的珍贵。

  三、班主任对班级工作做出总结,对全班同学提出期望和鼓励。

  通过这次班会,大家深切认识到了班级自豪感的重要性;同时也给了大家一个自由发挥的平台;增进了同学之间友谊和宿舍同学之间的感情。这次班会在大家热烈的掌声中结束了,但是它带给我们的确是一辈子都无法忘记的一幕。

主题班会工作总结3

  期末将至为进一步规范学校考试工作,树立良好的考风、考纪同时也响应学校关于严肃考风考纪的通知我班同学在各班委的组织下于20xx年x月x日在我院招开了一次以“诚信考试”为主要内容的主题班会,会上同学们积极发言并为树立良好的考风、考纪提出了宝贵的意见,以下是这次主题班会的主要内容:

  首先班长在会上向同讲解了关于考试作弊的危害,考试作弊践踏了诚信理念,加剧了信用危机。同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理,作弊风气的`形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生,会影响同学们学习的积极性,干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击,严重阻碍着教育的健康发展。

  图为班长在会长讲解了关于作弊的危害

  其次同学们在会上进行了积极讨论,不少同学对如何做到诚信考试发表自己的看法和意见,其中有些方法对于我们树立诚信考试很有帮助。

  (1)老师要多跟学生家长沟通,确保家长以正确的态度对待自己孩子的成绩,不要跟孩子太大的考分压力,逼迫孩子铤而走险。

  (2)加大考试监督力度,抓住考试作弊的学生,不要姑息迁就,按照校纪校规严格执行处罚,形成约束。

  (3)加强诚信教育,培养学生的诚信意识,让学生讨论诚信、责任等问题,让学生形成诚信意识,从根本上去除作弊想法。

  (4)考试尽量不要排名,以一种更隐秘的方式让学生自己知道成绩的好坏。

  图为同学对如何做到诚信考试发表自己的看法和意见

  最后通过此次主题班会同学们对诚信考试有了更深刻的认识,绝大部分同学当场表示在以后考试中可以做到诚信考试,并在诚信考试的承诺书上光荣的签上了自己的名字。

主题班会工作总结4

  中秋节来临之际,我班针对学生的活动特点和社会形势,特开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会。通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。班会由辅导员主持召开,全体同学出席了会议。现将班会的主要内容总结如下:

  一、防溺水

  假期是溺水事故的高发期。中秋期间,天气依然很热,需要时刻加强对溺水的防范意识。我们对班级同学进行了防溺水知识的教育。

  1、不私自外出游泳,不到无安全防护或不熟悉水情的河、湖、海滩等地方游泳,不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等。

  2、掌握一定的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。

  3、家长要配合做好防范教育,让学生对防溺水安全有足够的认识,防止发生意外事故。

  二、防交通事故

  如今机动车辆增多,交通事故频发,在校生对交通安全形势并不一定了解,为此,我们从行路、骑车、乘车等方面做了一些强调。

  1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。

  2、行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆或横穿马路,不在道路上开展娱乐、游戏活动。

  3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

  4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出窗外,以免发生事故,下车时应确认无车辆来往后再离开。

  三、防暴力伤害

  假期中,我们接触社会的机会多,各类社会治安和违法行为就可能出现,应该加以重视。

  1、正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。

  2、树立自我保护和防范意识,特别是女生不要单独夜行等。能学会正确的报警、求助。

  3、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不进歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

  四、防拐骗

  社会是一个复杂的环境,同学们离开象牙塔式的.校园,就要对自己的人生安全有一定的保护能力,重点提高防拐骗安全意识。

  1、不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

  2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。

  3、在受到伤害时,学会自救,要机智求助报警。

  除了以上的安全教育外,班主任在用电、用火、体育活动、安全自救等方面作了说明。他同时指出,假期安全一直是学校高度重视的事情,每个同学都不能忽视这个问题,希望大家在假期注意自己的人生安全和财产安全。我们相信,在大家的共同努力下,我们一定会有一个愉快、安全的假期!

主题班会工作总结5

  时间:

  20xx年xx月xx日

  地点:

  xxxx

  活动主题:

  建设良好学风,扬我青春风采!

  参加对象:

  xxxx班全体同学

  一、活动目的:

  为响应xx院的号召,进一步加强班级学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,全面提升我班学生的素质,推动校风、学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,营造良好的班级学习氛围,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,xx班特举行学风建设主题班会。

  二、活动内容:

  建设优良的学风﹑班风,一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的,只有在良好的学风﹑班风的引导之下,才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领导和监督下,在全体班干和全体同学的共同努力下,我们班的学风建设取得一定成果。现将我们班的学风建设总结如下:

  1、班级工作问题:作为大一新组建起来班委和团支委可能会存在着一些问题,而加强班级的凝聚力建设,不是一蹴而就的事情,在班级中班干部要发挥带头示范作用,作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题,班干部之间的交流问题,班干部与班主任之间的交流问题。学生干部与同学是平等的,是互助的关系,都是为了集体的利益与进步而作为,因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和,一个没有凝聚力的班级不但工作难开展,学习风气更是无从谈起。

  2、学习、生活方面的问题:作为大一新生,刚刚经历过高考,步入大学的生活,有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决,应努力做到树立长期的学习目标,树立近期及远期的生活理想,养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度,清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位,把自己摆在一个正确的`学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已,它并不是终点。我们要补足能量继续前行,准确的定位是完善自我的前提和基础。

  3、班级形象方面:大家都是xx的.一员,代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象,不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合,把我们班级建设成有着良好的班风,严明的纪律,整洁的环境,浓厚学习气氛的集体,使大部分成员在感情上认同和依恋集体,自觉维护着集体的荣誉

  4、课堂纪律方面:最近一段时间,上课时总有人喜欢开小差,做小动作,或者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动,我们应该尊重他们,希望大家遵守课堂纪律,给老师留下一个好印象!各班委应该共同担负起监督的责任,努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律,配合老师和班委。

  5、考勤方面:班级应建立完善的考勤制度,负责考勤的班干每次课都要登记考勤,发现有人缺席应予以劝阻;如果屡教不改,应立即上报给班主任。作为班干应本着公正公平的原则,不能因为平时关系好就对某些同学的违纪行为视而不见。

  6、寝室卫生方面:寝室是我们每天所处时间最长的地方,一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情,使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此,我们应该注意保持寝室卫生,注意个人卫生,勤扫地,多通风,营造一个舒适的学习和生活的环境。

  7、思想方面:加强宣传力度,正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点,坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成,成功开展此次活动,各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员,并在同学中加强宣传此次活动的重要性,鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献,为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风建设动员大会,通过班级QQ群、班会等形式加大宣传力度。

  三、活动总结:

  学风建设是一项长期工程!

  本次的学风建设活动开展得很成功,改良了部分学生的学习习惯,提高了学生的学习兴趣,促进了教学质量的提高,营造了一个积极向上的良好学习氛围,丰富了大学业余文化生活。大家都对学习引起了高度重视,明白了作为学生一切要以学业为重。而与此同时,我们也需意识到,学风建设对于我班是一项长期工程。我们要做好总结工作,分析活动中存在的问题和不足之处,恰当地评价工作,准确地提供经验。对于我们班委来说,在今后的学习工作和日常管理中,我们仍要自觉延续学风建设精神,再接再厉,促进更加优良的学风形成,维持好和谐的校园氛围。本次主题班会据有广大的教育意义,对班风和校风的建设都十分重要,希望本次活动能够让同学们提高对守时的认识及珍惜时间。

主题班会工作总结6

  7月3日下午,我校各班召开了安全主题教育班会。班会目的:通过开展以“快乐假期,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。我针对本班学生的活动特点和社会形势,特搜集了部分学生安全教育和管理的知识,希望和学校共同做好学生安全防范教育和管理。

  一、防学生溺水。

  由于近期我市汛期到来,有的学生会下河玩水,溺水事故的高发,我班进行了防溺水知识的教育。

  1、不私自外出游泳,不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、水塘、井边等地方游泳,不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。并教会了他们一定的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。

  2、要对防溺水安全有足够的.认识,严禁私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。

  二、防交通事故。

  如今机动车辆增多,交通事故频发,我们在校生对交通安全形势并不一定了解,从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。

  1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。

  2行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、

  铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。

  3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

  4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。

  三、防暴力伤害。

  我们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能出现,为此,应加以重视。

  1、正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常情况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。

  2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

  四、防中暑。

  中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状,或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热,体温超过41℃、无汗,意识障碍,手足抽搐,甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施:

  1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。

  2、一旦出现上述症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。

  五、防拐骗。

  1、不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的

  话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

  2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。

  3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

  除了以上的安全教育外,还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识,我们相信,在我们学校的教育和关注下,我们一定会有一个安全进步的假期!

主题班会工作总结7

  为使学生知道在自己成长的过程中,父母总是在默默无闻、不图回报的关心爱护我们,从而使我们学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情!为此我七年级六班就此展开此次主题班会!

  前言

  世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

  一、主题班会目的:

  1、提高我班同学感恩情怀;

  2、是同学懂得父爱、母爱的伟大;

  3、提高班级的学习态度,加强对父母的关心;

  4、从而提升班级的综合能力,打创优秀班级体。

  二、主题班会流程:

  首先由《儿行千里母担忧》开场,调动一下气氛!再由主持人汪旭介绍什么是母爱父爱,并播放一首相关的诗!调动一下同学的积极性。再由同学们说一些自己对父母的了解,其中李世骄、汪悦悦等同学讲的一些自己父母感人、坎坷的历程,表达了自己对父母的.爱!在场的同学无不为之动容!深深的都陷入了沉思之中!随之主持人提问学生对父母了解多少,并在事先准备好的纸上写好!播放一段感人的演讲之后,叫同学反思一下刚才所答的问题,并继续叫同学写下自己最想对父母说的话!最后主持人以向父母说“爸爸妈妈辛苦了,你的儿女在外想你们了!”结束本次班会!

  现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。因此,通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。从最基本的感恩父母的基础之上,推而广之到老师,同学,朋友,以及身边的每一个人。

  最后,本次班会在同学们的努力下取得很好的效果,并取得圆满成功!

主题班会工作总结8

  “打开心扉,畅游爱的海洋”主题班会总结心理是人的思维理念,它即来自人的行为惯性累积,反过来又是人的行为指南。因此,心理产生任何的问题时,都需要我们每个人重视并且及时解决。此次“打开心扉,畅游爱的海洋”主题班会的目的就是为了让同学们能直面自己的心理问题,认识并解决它,做一名健康快乐的大学生。

  一、通过了解,我发现大学生存在的问题有如下几点:

  1、进入大学,同学会认为大学和自己想象的不同,会产生失落情绪。

  2、同学遇到无法解决的问题时,产生消极和自卑心理。

  3、与同学相处时,不能正确处理朋友间的关系。

  4、对自己的人生目标不确定,感到迷茫无助。

  根据以上问题,我们为这次的主题班会设计了各种形式的内容,就是希望能够给同学们一个直面自己心里问题的机会,并且从中得到倾诉和放松。班会中,我们组织同学们做了游戏,游戏中大家都热情参与这个游戏不仅促进同学之间的友谊,更增强了我们彼此间的信任与合作。

  二、班会小结:

  通过举办此次心理班会,使我们内部合作更默契更团结,提高了同学们的协作能力、认知能力、交际能力,为日后班级管理奠定,也在活动中发现了同学们各个才华横溢,加强了同学们对心理知识的了解,提高同学的'心理素质,健全了心理,对我们班级发展起到了积极的推动作用,为同学的将来发展打下了基础。许多同学都谈到这次活动让他们对整个班级的认识达到了新的高度,对班级的以后是信心百倍,并表示将十分珍惜与同学相处的时光。

  (一)进步:

  1、组织和协调能力有了一定程度的提高

  2、学会了适当的介入指导和鼓励

  3、学会有意识地参与组织游戏

  4、自我认知效果明显

  5、为今后班级更加团结奠定了基础

  (二)不足之处:

  1、因为个别同学的请假或个别的原因没有及时的到达,而让他们错过了此次参与的机会

  2、心理游戏由于活动规则的生疏,特别是“笑容可掬”游戏,效果不是太好。

  3、心理测试题只能解决同学的某些问题,不是太全面。

  三、整体小结

  通过这次心理健康主题班会,我们明白面对丰富多彩的大学生活,依旧会遇到一些问题,他们时刻牵绊着我们无法前进。可是这并不可怕,只要我们保持一个健康的心态,懂得自我调节和适应,我们明天会更加美好。

主题班会工作总结9

  20xx年xx月xx日至xx日是首届国家网络信息安全宣传周,为全面加强

  我校网络安全安全工作,增强师生网络安全意识,依据国家教育局【20xx】xx号文件精神,结合学校实际情况,我校于20xx年xx月xx日——11月30日在全校范围内广泛深入地开展了国家网络信息安全宣传周活动,现将活动总结如下:

  一、加强网络安全

  认真部署师生网络安全意识

  为切实抓好这次活动,xx月xx日上午中心校召开小学校长会,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发了《中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划。要求各校充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。

  二、精心组织

  狠抓落实

  为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以校长组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。中心校班子成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。

  三、形式多样

  内容丰富

  1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:共建网络安全,共享网络文明。并张贴在校门口。

  2、充分利用板报、班刊广泛宣传网络安全教育相关知识。

  3、中心校统一下发光盘,各校组织学生观看影像资料,对学生进行网络安全教育,上好网络安全第一课。

  4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。

  5、进行了一次全员参与网络安全演练,各校均于本周举行了网络安全演练。整个撤离过程井然有序,没有意外事故发生。

  四、效果明显

  深入人心

  1、经过这次活动,全校师生对网络安全教育有了新的`认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。

  2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全校师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。

主题班会工作总结10

  为了响应学院五月心理月的号召,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视,我班举行了主题为“我爱我”的心理健康主题班会。

  首先,在班会开始之前,我们邀请了主题班会总结“诚信考试,诚实做人”庞世义辅导员为我们讲解宣传有关毕业信息及申请免听的信息,让我们提前对剩余的大学生活有了个初步的发展前进框架,也让我们当中的某些准备申请大三免听的同学对申请免听的程序有了较为详细的了解。

  其次,由班里的心理委员讲解“525----大学生心理健康日”的由来 和大学主题班会活动总结“班风建设之我见”生心理健康的重要性。讲解之后,进行数字手心游戏,通过游戏加深同学们之间的友谊与默契。奖励游戏胜出的队伍中,并让胜出者说出游戏心得。游戏过后,进行一个心理测试。通过一个简短的潜意识心理测试,让同学们对加深对自己的了解。通过以上两个活动,进一步说明心理健康的重要性。

  最后,通过观看照片加文主题班会总结批评与自我批评字的形式,让同学们在欢笑声中回忆起大家一起走过的.日子,更加珍惜彼此之间的友谊与缘分。由心理委员对班会进行总结,再一次强调此次班会的主题,心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!走出属于自己健康,积极的人生路!

主题班会工作总结11

  书是人类进步的阶梯。读书可以完善自我,积累知识;读书可以净化心灵,陶冶情操。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。为进一步提升大学生阅读兴趣,提高同学们阅读的能力,拓展大学生的知识面,培养同学们良好的读书习惯。我们班开展了“书香校园”主题班会。

  在班会上,主持人向大家介绍了书的含义、起源以及它对人的发展的重要作用。同学们各抒己见,畅谈各自喜欢的`书并分享了自己和书的故事。同学之间交流了读书的经验感悟。主持人也分享了有关书的趣味百科知识,介绍了一些名人读书的小故事。还有两名同学上台,深情朗诵了诗歌。班主任给同学们提了很多建议,希望同学们能养成热爱读书的好习惯。

  此次主题班会,唤醒了同学们的阅读兴趣,营造出良好的阅读氛围,让读者能够走进图书馆,与书为友,养成博览群书的好习惯,多读书、读好书,同时培养同学们良好的读书习惯,提高同学们的阅读能力,写作能力,演说能力,丰富同学们的知识面,提高同学们的内在素质与修养,为同学们的将来积淀深厚的文化底蕴。我们希望广大同学在以后的生活工作中认真对待读书,明白读书的重要性,并积极实践。宣传读书的益处,号召大学生读书的激情,争做一个爱书、爱管、爱校、爱生活的“四爱大学生”,争做文明读者,为建设一个和谐健康的“书香校园”添砖加瓦。

主题班会工作总结12

  一.活动名称: “和谐心灵,健康成长”心理健康主题班会

  二.班会背景:五月份是心理问题的高发期,为了引导同学们关注自身的心理健康,在情绪波动时懂得自我调节.同时,也为了迎接“5.25_大学生心理健康日”的到来。

  三.班会时间:20xx年5月16日晚上7:30_9:00

  四.班会地点:教学楼A103教室

  五.与会人员:国贸0982全体同学

  六.活动流程:

  1.活动前期:策划活动的内容,步骤,细则,班委讨论具体活动策划书.

  2.活动中期:准备教室,材料,人员安排,班委从下午**开始精心地布置教室.

  3.活动中期:按照策划书上的活动安排,由主持人引导,让全体同学对心理与成长有个初步的了解,大家一起参加到班会活动中.

  七.班会影响:

  1.通过这次班会,我们了解了我院心理健康和教育的管理,服务机构以及服务内容.心理委员黄琼的发言,让我们更深的了解了心理与个人成长的重要关系.

  2.在班会安排的自由发挥时间里,黄伟,张环,彭雨峰勇敢的走上台为大家表演节目,带动了大家的活动积极性.

  3.整个活动过程中,同学的热情都很高涨,绝大多数同学都参与进来了.其中刘叶红同学在短时间内甚至表演了三个节目.大家在“讨论主题话题”的环节中主动发言,各抒己见,让大家了更多关于主题的新颖的观点。加强了我们对心里健康的重视。在“讲优点”环节中,几乎每个同学都指出了另一个同学身上的优点,有助于同学之间的了解,增加了同学之间的交流。再来谈谈本次活动的'主持人。主持人由胡中平跟彭玉洁担任,他们为此次活动投入了相当大的精力,会前积极认真的准备台词,会中积极配合并鼓励大家参与活动。

  4,活动中准备的小游戏,除了3个人以外,大家都参与到了游戏中来,抛开谈话节目的严肃氛围,大家玩在一起,乐在一起,奔入我们快乐成长,团结生活的主题。

  5,班会结束后大家一起打扫教室。

  6,在活动的过程中我们不仅对心理键康与成长有了更深的认识,同时我们也看到了同学之间的互帮互助,增进了彼此之间的了解,达到了本次活动的目地。所以说,本次活动相对而言是比较成功的。

  7,本次活动的相关照片 (略)

主题班会工作总结13

  一、活动主题:

  安全教育,防范于未然

  二、活动背景:

  本次主题班会是我班组织学生进行安全文明教育活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我班会以校“安全文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

  三、活动目的:

  让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

  让学生有爱心地生活,是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人,尊重他人生命财产安全,并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心,验证学生的爱心。在品德教学中,我们创设多种情景,创造多种机会,让同学去表达自己的爱心。同时,我们也让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅保护自己,更要帮助别人。在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重他人的生命。

  生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的`情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。

  四、主办单位:

  学校

  五、参加人员:

  全体成员

  六、活动地点:

  教室

  今天就在校学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。安全教育没有终点。

  七、活动流程:

  一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;

  二、主持人引入导语

  三、展示有关于生命财产安全的图片,谈谈同学的感受。

主题班会工作总结14

  时间:

  20xx年x月x日星期一晚自习

  地点:

  A教学楼302主题:安全教育

  内容:

  班长发言:同学们,为进一步提升通用学院安全工作管理水平,提高学生的安全防范意识和能力。经学院研究决定,6月份,各班级开展以“加强安全防范,构建和谐校园”为主题的安全教育主题班会。校园安全重于泰山,开展安全教育、做好预防工作十分必要。大家进入大学以来,校园安全问题不容忽视。尤其是近段时间,校园盗窃,行骗事件层出不穷,让不少同学上当受骗,钱财两空。所以今天我们在此开一场安全教育主题班会,增加同学的安全防范意识,谨防上当受骗。

  1、由团支书上台讲话。

  一、人身安全教育

  (1)不得随意下河游泳,近期仙林大学城又有学生因下河游泳而溺死。

  (2)注意用电、用火安全,不使用大功率电器、不点明火,不随意在野外烧烤,严防火灾事故发生。

  (3)防诈骗反传销

  大学生社会经验少,容易被骗子利用,应提高警惕,防止上当受骗;应认清传销本质,远离传销,珍爱校园生活。

  二、公共卫生安全教育

  (1)春季是各类传染病的高发季节,要求大家勤开窗,勤洗手,养成良好的卫生习惯。建议大家多参加户外运动,提高身体素质和身体免疫力。(2)注意饮食卫生、食品安全,防止食物中毒事件的发生。

  三、交通安全教育

  严格遵守交通法规,时刻注意路途安全,不乘坐非法运营车辆,外出途中应注意自身财物安全,防止不法分子盗窃财物。

  四、网络安全教育

  应自觉遵守网络文明公约;合理安排每天的时间,善于网上学习;不浏览不良信息;不传播和下载带有反动、影响社会安定团结或淫秽内容的.信息;注意网络道德,诚实友好交流,不侮辱欺诈他人,增强自护意识;维护网络安全,不破坏网络秩序;不沉溺虚拟时空,不沉迷于游戏。

  五、防震减灾教育

  1、开展关于“防震减灾”的安全教育活动,让大家分享一些防震减灾方面的知识,提高灾难预警、遇险自救的能力。

  2、由班上同学自由讨论,或者是请某位同学上台谈谈自己关于安全方面的看法。

  3、除了财物安全外,还要提醒大家注意人身安全。生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

  4、最后,快到学期结束了,希望大家努力复习,在本学期的考试中获得优异的成绩

  5、由班长总结:同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,

  大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,我足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

  6、结束语:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

  最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

主题班会工作总结15

  主题班会课要充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。如果组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。我觉得主题班会应注意以下几点:

  (一) 根据学生的思想动态,确立和策划班会的主题

  1、结合学生实际,具有针对性

  主题班会必须结合学生的实际,主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说,就是根据学生的年龄阶段及身心特点,思想发展的脉络,结合学校、家庭、社会生活实际,针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题,广泛选取题材,进行筛选、提炼、策划、组织、及时对学生进行教育。

  2、认真确立主题,做到计划性

  首先,要根据学生不同年龄阶段的特点,有计划、有步骤地设计出一个总体方案。其次,对所在学期的班会活动有一个总的计划。第三,对组织每一次班会要有一个具体的计划,如选择什么样的主题,采用哪些内容和形式,达到什么教育目的等等。有了计划,主题班会就会目标明确,进行顺利,能够较好地达到预期目的。

  (二) 根据青少年的特点,选择适当的组织形式

  班会的形式要符合青少年的特点;要不拘一格、丰富多彩,要充分做好发动,准备工作;要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来,溶为一体。

  1、形式要生动活泼、丰富多彩

  中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃,乐于思考,对新鲜事物充满强烈的好奇;他们精力充沛、活泼好动,有多方面的兴趣爱好,有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动,而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特点,多开展生动活泼的活动,把思想教育渗透在活动之中。如可以有以下一些形式:(

  1)主题报告会;(2)演讲和竞赛;(3)座谈和辩论;;(4)社会调查成果汇报;(5)文艺表演;(6)经验介绍。可由班主任开,学生干部开,必要时家长与师生同开;可针对一件事情开、针对一位同学开;也可针对一种观点开、针对一种社会现象开;可用一种形式,也可多种形式结合,以达到最佳效果为目的。

  2、充分做好发动、准备工作

  充分的准备才能使班会达到预期的效果,同时,准备的过程本身也是不断教育学生的过程。如要想转化一些后进生,“先要感化”,在班会课上可用一批名人成才的事例鼓励后进生。这样一来,使这些学生充满了信心,收敛了任性的毛病。我们知道:良好习惯的培养和不良习惯的矫正都不是一朝一夕的事情。我们相信:爱是教育的重要力量,爱心是成功的基础,耐心是成功的保证。

  3、充分发挥学生的主体作用

  主题班会的策划与实施,离不开教师的指导,但更重要的是发动学生,使学生成为班会的主人,充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的,因此,在准备、组织召开的过程中,班主任要充分相信学生,依靠学生、指导学生,让学生既当主人、又当参谋,老师不包办代替。例如,我常利用班会课安排学习方法专题讲座或咨询,召开学习经验交流会,让各科科代表或成绩优秀生介绍自己的学习方法,这样,让学生教学生,全体学生学习成绩都会有所上升。

  (三) 要善于深化主题、巩固成果。

  1、班主任要善于总结、集中和提炼

  做好总结是班主任的一项重要任务。在主题班会当中,学生的认识有时并不是一致的,有积极的,也有消极的,有时还有分歧、急诊有些发言往往有片面性和局限性。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的.原因,他们往往只能看到事物的表面现象,而看不到本质;有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶,美丑、尚缺乏客观的标准;有些发言有明显的个人感情色彩,而缺乏理性的分析、判断。在这种情况下,班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨,使同学们能认识到事物的本质,认识到召开班会的目的、认识到自己今后努力的方向。在总结果,要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华,使学生的认识有提高,行动有准则,前进有方向

  2、班主任要善于“借题发挥”

  “借题发挥”是班主任必须掌握和经常运用的手段。在班级管理过程中,班主任应当适时的抓住各种时机对学生进行教育,提高他们的认识。有一次,作为班主任的我对两个学生的座位作了调整,事后有不少同学提出了换座位的要求,而且多数是成绩较好的同学。由此,我布置了“由座位说开去”的主题班会,并列出一系列与此相关的问题,要求人人都要写发言提纲。我提出的问题有:我的利益和集体的利益哪个更重要?歧视差生产生的后果会不会对你的学习带来影响?你知道怎样珍惜同学之间的缘分吗?如果你来编排座位,你将怎样满足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班会以后,学生们统一了思想认识。明白了集体的兴旺是每一个同学学习利益的保障,每一个同学是班级的一份子。事后不仅再没有同学要求换座位,还有些学生积极要求和成绩较差,纪律较差的同学同座,以帮助他们共同进步。

  3、班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果

  要使主题班会真正起到教育教学作用,决不能忽略最后一个环节,就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。例如,在召开了《你为集体做了些什么》、《我身边的好榜样》主题班会后,就要及时表扬那些关心集体利益,为集体做了好事的同学,对于差的,要批评指正,只有这样,主题班会的成果才能发挥出它的效用。

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